人音版四年级下册 2.少年的歌 ——简谱我是少年阿凡提 课件(共16张PPT)

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人音版四年级下册 2.少年的歌 ——简谱我是少年阿凡提 课件(共16张PPT)

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(共16张PPT)
请同学们聆听《青春舞曲》与一段音乐的前奏,你觉得这是那个地方的歌曲
《青春舞曲》
阿凡提——在维吾尔语中的意思是 “智者、老师或先生”。
在维吾尔人的心目中他就是智慧和勇敢的化身。
愉快
下滑音
升记号
生气、愤怒
有破坏环境的事发生,< 重音

准备
好了
我们一起开启

音乐之旅!
天次

《我是少年阿凡提》
孙涛

富林

GOQOOO
0
0
聆听歌曲
请问歌词中描绘了
怎样一个情景?
阿凡提的心情怎么样?
歌谱9歌词Q
1=G
666
633
33
3.。1222
30
(666)
我骑着
心爱的
小毛驴
心中多欢
喜。
55
46
33
3
22
17
太阳对我眯眯
笑,
鸟儿为我
啼,
#
要是有人要破坏生态环境,阿凡提说了什么?
他是用什么语气讲的?
5.432
01
2
5
我可对他



/
八/八
\/八
K9/17N
接下来少年阿凡提的心情发生了什么变化?为什么会变呢?
歌谱歌词4
6
6
61)22116(
2)|


打鸟
儿,
谁要捉青
!
蛙,
2212
33
6
5.432101213.51
谁要折断
花和
树,我可对他
不客气。
阿凡提制止了破化生态的人以后,他的心情是怎
样的?从哪里可以看出来?
6666
6
67176
22222171
76
啦啦啦啦啦
啦啦啦啦啦,唻唻唻唻唻唻
唻唻唻唻,
高兴的行走在小路上
三部分
二、看到不良行为后及时制止
三、制止后的开心,自豪
哪个旋律
让你觉得
影响深刻?
c

哈萨克族弹拨乐器
冬不拉
铃鼓
一种色彩极强的打击乐器
流行在我国新疆地区一带
990
3
B百科
再见啦

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