资源简介

道外区 2022 年初中升学调研测试（二）
综合试卷
考生须知:
1.本试卷满分为 140分。考试时间为 120分钟。
2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”书写（填涂）在答题卡正面和
背面规定位置，将“条形码”准确粘贴在条形码区域处。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草
稿纸、试题纸上答题无效。
4.选择题必须使用 2B铅笔填涂；非选择题必须使用 0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工
整、笔迹清楚。
5.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 S-32 Cu-64 Zn-65
一、选择题（1—27 题，每小题 2 分，共 54 分，每题只有一个正确答案）
1.地铁已经成为市民非常喜欢的交通工具。下面有关地铁常识的叙述错误的是( )
A.地铁站的装饰材料中用到的塑料属于复合材料
B.严禁携带汽油等易燃、易爆物乘坐地铁列车
C.地铁站采用了节能照明设备，降低了能源消耗
D.地铁的钢轨是锰钢制成的，锰钢韧性好、硬度大
2.下列粒子结构示意图表示元素周期表中第二周期元素原子的是（ ）
A B C D
3.下列实验操作正确的是（ ）
A.称量氢氧化钠固体 B.氢气验纯 C.过滤 D.读取液体体积
4.下列实验现象描述正确的是（ ）
A.点燃纯净的氢气：产生蓝紫色火焰，放热
B.氧化铁中加足量稀硫酸：红棕色固体减少至消失，溶液由无色变成黄色
C.氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液：产生无色沉淀
D.细铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放热，生成四氧化三铁
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5.下列过程中不包含化学变化的是（ ）
A.煤气燃烧 B.煅烧石灰石 C.石油产品制塑料 D、铜加入硫酸亚铁溶液
6.下列物质的应用不正确的是（ ）
A.活性炭净水 B.聚氯乙烯做电线绝缘层 C.液氦用于冷冻机 D.银丝做导线
7.下列做法正确的是（ ）
A.图书档案着火，最好用水基型灭火器灭火 B.用炉具清洁剂可代替厕所清洁剂
C.发现火灾隐患，立即拨打 119 D.减少使用不必要的塑料制品减少“白色污染”
8.下列有关叙述、对应的化学方程式，所属基本反应类型都正确的是（ ）
A.酒精做燃料 C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 氧化反应
B.红磷在空气中燃烧 4P+5O2 2P2O5 化合反应
C.用火碱溶液吸收二氧化碳 CO2+NaOH==Na2CO3+H2O 复分解反应
D.加热高锰酸钾 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 分解反应
9.“关爱生命、拥抱健康”是永恒的主题，下列叙述正确的是（ ）
A.合理使用含氟牙膏可防治龋齿 B.人体缺乏维生素 A 会引起坏血病
C.霉变大米经高温蒸煮后才能食用 D.使用乙醇汽油能杜绝汽车尾气污染
10.对下列事实的微观解释正确的是（ ）
选项 事 实 解 释
A 氢氧化钠溶液能导电 溶液中存在自由移动的离子
B 汽油要密闭保存 防止分子间出现间隔
C 酸溶液显酸性 溶液中含有酸根离子
D 金刚石和石墨的性质存在着明显差异 碳原子结构不同
11.下列有关资源、能源的叙述正确的是（ ）
A.空气是一种宝贵的资源，其中氮气的质量分数大约是 21%
B.常用来炼铁的矿石有赤铁矿、磁铁矿、菱铁矿
C.可利用的淡水资源约占全球总水储量的 2.53%
D.煤、石油、天然气、沼气都是不可再生的能源
12.区分下列各组物质的两种方法都可行的是( )
选项 需要区分的物质 方法一 方法二
A 硝酸铵和尿素 加入熟石灰研磨 加水，触摸容器外壁
B 羊毛和蚕丝 点燃闻气味 凭手感进行触摸
C 稀盐酸和稀硫酸 滴加酚酞观察 伸入小木条，观察是否变黑
D 空气和呼出气体 伸入带火星的小木条 澄清石灰水
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13.右图是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，结合图
示判断，下列说法正确的是（ ）
A.20℃时甲、乙溶液中溶质质量相等
B.30℃时甲的饱和溶液中溶质的质量分数为 60%
C.20℃时甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等
D.甲中混有少量乙时，可采取蒸发结晶的方法提纯甲
14.除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是（ ）
选项 物质 所含杂质 除杂质的方法
A 一氧化碳 氢气 点燃
B 硫酸亚铁溶液 硫酸铜 加入适量的锌粉，过滤
C 氢氧化钠溶液 氢氧化钡 加入过量的硫酸钠溶液，过滤
D 氧化铜 铜 在空气中充分加热
15．取氧化铜和铜的混合物于烧杯中，先加入 100g 稀硫酸，充分反应后过滤，得到 106g 滤液
和一定量的滤渣，再将滤渣加入 50g 相同浓度的稀硫酸中，充分反应后过滤，又得到 52g 滤
液和 2g 滤渣，则样品中铜元素的质量分数为( )
A. 64％ B．80％ C.84％ D.20％
16.3 月 12 日植树节这一天，学校组织教师参加植树造林活动。根据图片信息，
对图中这棵小树大约的高度估测合理的是 （ ）
A.0.5m B.1m C.2m D.4m
17.我们在欣赏诗词的时候，经常发现会与物理知识息息相关。诗人胡令能的
《小儿垂钓》全文如下：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥
招手，怕得鱼惊不应人。”下列说法错误的是（ ）
A.“蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌生人
B.“遥招手”是在声源处减弱噪声
C.“怕得鱼惊不应人”说明声音可以在液体中传播
D.“借问”是“路人”的声带振动产生的声音
18.如图所示现象中，由于光的反射形成的是( )
A.林间光束 B.水中倒影 C.铅笔“折断” D.瓢虫“变大”
19.“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，下列节气涉及的说法正确的是（ ）
A.“惊蛰”节气，云的形成是升华现象 B.“寒露”节气，露的形成要吸收热量
C.“霜降”节气，霜的形成是凝华现象 D.“大雪”节气，雪的形成要吸收热量
20.以下描述中的“发热”现象，其改变内能的方式与其他三个不同的是（ ）
A.锯木头锯条发热 B.铁丝反复弯折后发热 C.阳光下路面发热 D.搓手时手掌发热
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21.为加强疫情防控、保护师生安全，学校在校门口设立了红外人脸识别测温系统。若人脸识
别通过，开关 S1闭合；若红外测温数值在正常范围内，开关 S2闭合。只有两个条件都满足
时，系统才会启动电动机打开闸门放行。图中电路设计符台要求的是（ ）
A B C D
22.下列说法中，正确的是 （ ）
A.撞击锤柄下端使锤 B.压路机的重力和 C.足球在草地上 D.在投篮时，
头套紧在锤柄上， 它对地面的压力 越滚越慢是因为 篮球离手后
是利用锤头的惯性 是一对平衡力 足球不受力的作用 手还对篮球做功
23.A 中的杠杆和物体处于静止状态，B、C、D 中的物体被匀速吊起，所有物体重力均为 G，不
计动滑轮重、绳重和一切摩擦，则所用拉力 F 最小的是（ ）
A B C D
24.下列说法中，正确的是 （ ）
A.大坝的坝体截面 B.塑料挂钩吸盘能 C.潜水艇上浮和下潜 D.抹香鲸没在水中
上窄下宽，因为坝 贴在墙上，因为 是靠改变浮力大小 越深，受到的
底受到水的压强大 吸盘对墙有吸力 实现的 浮力越大
25.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，关于它们下列说法中正确的是（ ）
A.手机是利用超声波来传递信息的
B.超导体材料可以用来制作电饭锅中的电热丝
C.太阳能、风能、天然气都是可再生能源
D.大亚湾核电站利用的是核裂变释放的能量
26.关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ）
A.家庭电路中，各种用电器都是串联的
B.家用电器的金属外壳要接地，防止触电
C.空气开关跳闸后，只需重新闭合即可
D.使用验电笔时，手不要接触笔尾金属体
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27.如图所示为某压力传感器的原理图，R1为定值电阻，滑动变阻器 R2的滑片 P通过 AB 间可以
伸缩的导线与电路相连，导线位于弹簧内部。当闭合开关 S，压力 F增大时，下列说法正确
的是（ ）
A.电压表 V1的示数变大
B.电压表 V2的示数变小
C.电压表 V1的示数与电流表 A 的示数比值变小
D.电压表 V2的示数与电流表 A 的示数比值变大
二、非选择题（请根据题意填写空白，28—35 小题，共 40 分）
28.（5 分）2022 年 4 月 16 日 9 时 56 分，神舟十三号载人飞船返回
舱在东风着陆场成功着陆。神舟十三号载人飞行任务圆满成功。
刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间纪录。
（1）神舟十三号飞船返回舱的铝合金材料用于返回舱蒙皮、支撑
锻环、结构件及航天员座椅。铝合金属于_______（填材料种类）
（2）返回舱下落过程中，神州十三的主伞打开，用于降低返回舱的速度，
可以称之为巨大的生命之伞。因为返回舱很重，为确保这把超级大伞发
挥作用，推测伞面的材料应该是________（填序号）。
A.细腻丝滑的蚕丝 B.吸水透气的纯棉 C.超级结实的特殊合成纤维
（3）冶炼金属铝的原料是铝土矿，先将铝土矿的主要成分氧化铝处理成
为氢氧化铝，氢氧化铝高温分解得纯净的氧化铝，氧化铝通电分解制得金属铝，同时得到
另一种单质。氧化铝电解的化学方程式为①________________________，反应前后铝元素
的化合价变化为②________________，电解过程中的能量转化为③________________。
29.（5 分）每年的 10 月 26 日是世界粮食日,设立此主题日旨在唤起世界对发
展粮食和农业的高度重视。号召大家节约粮食、从我做起。
（1）吃米饭能为人体提供的营养素是①___________，米饭中的淀粉在人体
内经酶的催化作用，最终变为葡萄糖，葡萄糖的化学式为②_______。
（2）大豆生长离不开化肥，磷矿粉属于①_________(填化肥种类)，
是北方农作物生长常用的一种肥料，能促进作物生长，增强作物
②______________能力。
（3）粮食收割后，将秸秆烧成灰烬，俗称“烧荒”。可使田地干净
并且得到草木灰。但村边地头经常有“焚烧秸秆就是犯罪”等标语。
请你写出一点禁止烧荒的原因：____________。
30.（3 分）从宏观走进微观，探寻变化的奥秘。下图是氢气在氯气中燃
烧和钠与氯气反应的微观模拟图，请回答下列问题：
甲图：氢气在氯气中燃烧 乙图：钠和氯气反应
（1）请将甲图 C 中缺少的粒子补充完整，使其符合质量守恒定律；
（2）甲图中 B到 C变化的微观实质是________________________________________；
（3）甲、乙两反应生成物从物质构成上比较，不同点是氯化氢是由①___________构成的，
而氯化钠是由②________________构成的。
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31.（4 分）分类、类比是学习化学常用的方法。
（1）初中化学实验中，有根据反应产物探究物质成分的，有探究物质变化种类的，请你根据
实验目的的不同，将下列实验中的 A 与①_________（填“B”或“C”或“D”）分为一类，
依据是②____________________________________________的实验；
B：胆矾研碎前、后取样，分 C：甲烷燃烧 D：水的沸腾
A：鸡蛋壳加醋精 别溶解后，加氢氧化钠溶液
（2）上面实验中的醋精、氢氧化钠溶液和澄清的石灰水都是我们初中学过的溶液，高中我们
会继续学习分散系，会接触两个新概念，分散质：被分散的物质；分散剂：分散质分散在其
中的物质。溶液也是分散系。则石灰水中的分散剂为①__________。醋精是醋酸的水溶液，
其中含有的分散质不全是醋酸分子，有很多 CH3COO-和 H+，醋酸与氢氧化钠反应的方程式
如下：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O；据此写出醋酸与鸡蛋壳主要成分反应的化学方
程式②___________________________________。
32.（7 分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
A B C D E F
（1）写出仪器①的名称是__________。
（2）实验室欲收集一瓶氧气，可以选择的装置有①__________，用 A 装置制取氧气，选用加
热高锰酸钾的方法，还需要在试管内导管口放②________。做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，
集气瓶底放少量水，这些水③__________（填能或不能）用一层细沙代替。
（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可以选用的发生装置是①_________，收集二氧化碳时，
验满的方法是②______________________________。
（4）用 F 装置进行实验，加入适量的澄清石灰水后，立即旋紧瓶
塞，振荡。现象是____________________。
33.（4 分）A、B、C、D、E 分别表示初中化学常见的五种物质,它
们的部分反应和转化关系如图 1 所示（“一”表示两种物质能发生
反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应
物或生成物及条件）,已知其中 A 是一种氧化物，B、C、D、E 四种
物质分别属于不同类别的物质，且 B、C、D 都含有一种相同的金属
元素，E由两种元素组成，请回答：
（1）写出 A、B 物质的化学式:A_____________；B_____________。
（2）高炉内用铁矿石炼铁时，需要加入主要成分是 D 的__________
（填物质的名称），作用是将矿石中的二氧化硅转化为炉渣。
（3）写出 C和 E反应的化学方程式______________________。
（4）写出D和E溶液反应的实验现象_________________________。
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34.（6 分）为了测定 20g 黄铜样品（仅由铜、锌组成）中单质铜的含量，做如下实验：
已知反应 1 和反应 2 产生氢气质量相同，请回答下列问题：
（1）发生反应的化学方程式为________________________________________；
（2）根据已知条件列出 10g 黄铜样品中单质锌质量（x）的比例式_______________；
（3）该黄铜样品中单质铜的质量分数为__________；
（4）经检验滤液 b 中只含一种溶质，则溶液中溶质的质量分数为__________；
（5）用 98％的浓硫酸配制 100g 上述稀硫酸，需加水的质量为__________；
（6）工业上欲用纯度为 70%的辉铜矿 50t 制取上述黄铜样品，若不计炼制过程中的损失，
可制得该黄铜样品的质量为____________。
35.（6 分）勇往直前学习小组的同学们在中考复习细读教材时，发现教材中出现了很多有关碳
酸钠溶液和其他物质反应的内容，进行了下面实验。
【实验目的】归纳总结碳酸钠的化学性质及碳酸根离子的检验方法。
【进行实验】小冰、小城、小美分别进行了如下三个实验来研究碳酸钠溶液的性质。
【证据与结论】
小冰的实验中发生反应的化学方程式为（1）________________________________。
小城和小美的实验中都观察到产生了白色沉淀，于是她俩得出结论：碳酸钠溶液能和所有含
钙离子的物质反应。
【解释与评价】
a.小城、小美的实验结论（2）__________（填正确或错误）。
b.根据上述实验可以总结出碳酸钠溶液能和部分（3）______________（填三类物质）反应。
c.小丽想检验一份未知溶液中是否含碳酸根离子，进行了上面右图实验，得出的结论引起了
同学们的质疑。因为如果未知溶液中溶质是（4）________（写出一种具体物质的化学式），
加入澄清的石灰水也会产生白色沉淀。
【分析与整理】
d.为了研究小冰和小城的实验后所得溶液的成分，设计
了右侧装置，将装置的开关 K1关闭，K2打开，试管 A 中
开始反应后，A 中液体进入试管 B 中，试管 B 溶液中产生
气泡，且 B 中固体消失，则最终 B 内溶液中溶质的组成可
能为（5）_________（填一种即可）。
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e. 小城绘制了上述 A 中液体进入 B 后反应过程中溶液中部
分离子数目的变化趋势图。请你结合图像分析：②表示的离子
应该是（6）__________（写符号）。
【解释结论】由上述探究活动可知，想确定某物质是否含碳酸
根，可以选择下列试剂中的（7）________（填选项）。
A.稀盐酸和澄清的石灰水 B.酚酞溶液
C.氢氧化钙溶液 D.氯化钙溶液
【总结与提高】通过平时学习和上述实验，同学们发现，我们在区分物质时常根据加入试剂产
生不同的实验现象加以区分，而在检验某种物质时，则需要依据待测物质的性质，加入适当的
试剂，通过产生（8）_______________________，才达到检验目的。
三、非选择题（36—51题，共 46分）
36.(2 分)哈尔滨马拉松是我国北方地区最具规模、最具影响力的户外大型路跑体育赛事。某选
手在阳明滩大桥上一段平直赛道上用 4min 时间跑了 960m，该选手在这段时间内的平均速度
为_____m/s；该选手跑步的步幅大约是 130______。（填长度单位）
37.(2 分)2021 年 11 月 26 日，哈尔滨地铁 3号线东南半环正式开通试运营，迎来了大量体验
的乘客。小涵发现地铁严禁携带有“异味”的物品，这是因为“异味”物品的分子发生了
________现象，充满了整个密闭空间，会影响其他乘客；地铁启动时，她看见墙上的广告牌
快速向后飞去，这是以________为参照物的。
（36 题图） （37 题图） （38题图）
38.(2 分)小涵在用已调平衡的天平测量正方体小物块的质量，砝码和游码如图所示，小物块的
3
质量为________g，若小物块边长为 4cm，则小物块的密度为________kg/m 。
39.(2 分)质量为 50kg 的水温度从 20℃升高到 50℃吸收的热量是________J，这些热量如果完
3
全由天然气燃烧来提供，至少需________kg 的天然气。（水的比热容为 4.2×10 J/（kg ℃），
天然气的热值是 4.2×107J/kg）。
40.(2 分)生活中很多事物和现象都与一定的物理规律紧密联系。如图甲，有些饮料瓶塑料盖的
外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是为了增大______力。图乙中，用锋利的刀切洋葱会更
容易些，是通过减小受力面积，增大对洋葱的________。
41.(2 分)如图是探究电磁铁磁性特点的电路图。闭合开关后，其电磁铁的 A 端是_________极，
当滑动变阻器的滑片 P 向 a 端滑动时，电磁铁的磁性__________(选填“变强”、“变弱”
或“不变”)。
（40 题图） （41 题图） （42 题图）
42.(2 分)2020 年 11 月 10 日，我国自主研制的“大国重器”——“奋斗者”号成功坐底马里
亚纳海沟，坐底深度为 10909m，创造了中国载人深潜的新纪录。“奋斗者”号在加速下潜
过程中浮力_______重力(选填“大于”“等于”或“小于”)；下潜到 1.0×104m 深处时受
到海水的压强为_________Pa。（海水的密度为 1.03×103kg/m3 g=10N/kg）
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43.(2 分)如图是一款能发电的魔方充电器。转动魔方时，它能发电，其原理是______________
（选填“电磁感应”或“磁场对电流的作用”）。魔方还能通过 USB 端口给移动设备充电，
给移动设备充电时，魔方相当于电路中的___________（选填“电源”或“用电器”）。
（43 题图） （44题图） (45 题图)
44.(2 分)如图大明骑电动自行车下坡时，他的重力势能_____(填“增大”、“减小”或“不变”)。
刹车后车很快停了下来，他发现刹车片很烫，这是通过______的方式改变了刹车片的内能。
45.(2 分)如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡 L标有“6V 3W 字样，图乙是通过小灯泡的
电功率随其两端电压变化的图像。滑动变阻 R1的最大值为 40Ω，定值电阻 R2＝10Ω。当闭
合 S、S1、断开 S2、P 在中点时，R2的功率为 0.9W，电源电压为____________，当闭合 S、S2、
断开 S1、小灯泡功率为 1.6W 时，滑动变阻器连入电路中的阻值是_______Ω。
46.(2 分)小涵在玩耍时透过姥姥的老花眼镜看到了小玩偶的像，请你在下图中作光路图确定玩
偶 S 点所成像 S′的位置。图中 O 为老花镜的光心，F为其焦点。
(46 题图) (47 题图 )
47.(2 分)如图所示，一个小球停放在水平地面的墙角处，请画出小球的受力示意图。
48.(5 分)小涵同学在探究“不同物质的吸热能力”和“不同燃料燃烧的放热能力”，她设计了
两组实验装置如图所示：
（1）探究“不同燃料燃烧的放热能力”时小涵应选用________(选填“甲”或“乙”)组器材。
（2）观察甲、乙两图，两个实验中除了图中相同的器材，还要用到的相同器材是__________。
秒表是用在________(选填“甲”或“乙”)组实验中。
（3）甲组实验是通过____________来反映物质吸收热量的多少；乙组实验是通过
_____________来反映燃料燃烧放出热量的多少。
49.(6 分)小涵和同学们探究“阿基米德原理”。
（1）小涵用弹簧测力计吊起一只装满水的薄塑料袋。如图甲所示，她把这袋水完全浸没在水
中时观察到弹簧测力计示数为 0，根据二力平衡条件，袋中水受到的浮力等于______的重
力。经分析她还从这个实验中得到了一个启示：袋中水受到的浮力还等于________的重力。
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（2）在讨论交流环节中小乐认为只用水袋进行实验，器材过于特殊，结论不具有普遍性。他
把袋中的水换成相同体积、相同形状的沙子重复实验，却没有得出上述结论。如图乙所示，
小涵经过理性探究后发现由于__________________和___________________没有改变，所
以沙袋和水袋受到的浮力是相同的，结论仍然具有普遍性。（实验中薄塑料袋的自重不计）
（3）为了检验（1）中得到的启示是否正确，小涵打算用图丙的器材做实验进行探究。请你说
出小涵需要测量哪些量才能完成探究？
50.(6 分)小灯泡在电学实验探究中发挥了重要作用。
（1）小灯泡发光的原理是_________，灯丝是由钨制成的，是利用了钨的________高的特点。
（2）小涵利用如图所示的电路研究小灯泡的电阻，实验中为了让灯
丝温度逐渐升高，她的做法是将滑动变阻器的滑片向_____调节
(选填“A”或“B”)，使灯丝______________。
（3）小涵发现在利用小灯泡做①“电功率跟电流、电压的关系”和
②“测量小灯泡的电功率”的实验时，也需要收集小灯泡亮度并
分析比较，请分别说明实验①和②中分析比较灯泡亮度的目的。
51.(5 分)哈尔滨地铁的开通运行极大的缓解了城市的交通状况，某中学综合实践活动小组的同
学们收集到地铁机车和公交汽车在某段运行区间内的相关数据如下：
××型号 地铁电力机 额定载客
4
平均速度 60km/h 牵引力 5×10 N
6
地铁机车 车功率 10 W 量 500 人
××型号 燃油热值 额定载客
3
平均速度 15km/h 牵引力 3×10 N
公交汽车 4×107J/kg 量 40 人
（1）甲、乙两地铁站相距 1.8km，地铁运行需要多长时间？
（2）公交汽车每千米消耗燃油 0.3kg，行驶 1.8km 所消耗的燃油完全燃烧放出多少热量？
（3）根据题中信息，计算地铁电力机车与公交燃油汽车的效率之比？
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