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第1讲小小句子大咖秀
争先恐后”
一、笼罩薄雾恢复屹立江潮奇观沸腾变化
犹如逐渐
二、若隐若现昂首东望风号浪吼山崩地裂人声鼎沸
横贯江面
人山人海闷雷滚动漫天卷地
三、1.可爱的小白兔正津津有味地吃鲜嫩的胡萝卜。
2.浪潮涌来。
3.我们应该热爱学习。
4.我今天不得不去图书馆一趟。
课前热身
答案：反问句
怎能不怀念江南呢？
陈述句：怀念江南
学无止境
出
反问句与陈述句：
----------2-
1.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？一一（反问句）
2.钱塘江大潮难道是天下奇观。一一(
肯定句/陈述句)
练一练：小蜜蜂很勤快。（改为反问句）
答案：小蜜蜂难道不勤快吗？
练一练：作为儿女怎能不孝敬父母呢？（改为陈述句）
答案：作为儿女应该孝敬父母。
双重否定句
练一练：我为自己的祖国感到骄傲。（改为双重否定句）
四年级语文暑假课程
答案：我不会不为自己的祖国感到骄傲。
你追我赶
一、将下列反问句改成陈述句。【考点训练★★★】
1.我们应该爱自己慈爱的母亲。
2.我们犯了错应该改正
3.小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
4.对于浪费粮食的现象，我们不能容忍。
二、将下列陈述句改成反问句。【考点训练★★★】
1.我们是学生，难道不应该遵守学校的纪律吗？
2.这潮湿冰冷的地面怎能睡呢？
3.我们怎能被困难吓倒呢？
4.那奔驰的列车难道不是我们祖国奋勇前进的象征吗？
三、将下列句子改写成双重否定句。【考点训练★★★】
1.我非要把这道题做出来不可。
2.孩子们不会不喜欢他。
3.班长的决定我们不会不同意。
4.香港回归伟大的祖国，我们不可能不感到无比自豪。
5.每一个孩子不可能不爱自己的母亲。
四、扩写下列句子。【考点训练★★】
1.凶猛的洪水无情地淹没了小小的村庄。
2.火红的树叶在空中飞舞。
3.绿豆的种子在土里发芽了。
4.温柔的妈妈小心翼翼地给我倒牛奶。
五、缩写下列句子。【考点训练★★★★】
1.奶奶晒太阳。
2.海鸥飞翔。
3.奶牛吃草。
4.小兔子睡觉。
5.蒲公英飞舞。
六、阅读下列短文，回答问题。
鄧阳湖
1.陶醉繁多点缀
赞美
2.波光粼粼
白浪滔滔
得意洋洋无所事事
3.把鄱阳湖比作一面镜子，把湖边的青山比作梳洗打扮的仙女。
4.风平浪静的时候，微风吹过湖面的时候，狂风大作的时候。
5.反问陈述句：湖边的青山倒映在湖中，正是仙女在梳洗打扮。
2四年级语文秋季课程
第12讲
生活万花筒
标点苻号的运用
学
习
目
标
1.复习并掌握第五单元重点知识：2.掌握标，点符号的用法。
争先恐后”
一、下列选项中没有错别字的一项是(
)
A.蝴蝶
踪影
树稍
打猎
B.猛烈
身区
嘶哑
幼儿
C.麻雀
急忙
庞大
勇气
D.童年
早晨
田野
乎唤
二、给下列的句子填上正确的关联词。
虽然…但是…
不仅…还…
即使…也…
因为…所以…
1.(
)有了小伙伴们的齐心协力，（
)风筝很快做好了。
2.风筝(
)什么也不像，(
）我们把它叫作“幸福鸟”。
3.(
)身处险境，老麻雀(
)奋力掩护着小麻雀。
4.猎狗愣住了，(
)因为老麻雀的勇气，(
)因为老麻雀的母爱。
三、在下列的文段中填入恰当的动词。
制作粘
搭
画系
添
开始做风筝了，我先用两根竹棍子()成一个十字形风筝的骨架，再用绳子()紧，接着在
十字形骨架里()一个菱形线架，然后用胶水把宣纸()在骨架上。最后()上一条粉色的
长长的彩带，作为风筝的尾巴。我还在白色宣纸上()了一个可爱的小丑图案。这样一个可爱又美丽
的风筝就做好了。
四、请你仿照上述文段，简单介绍一下你做手工的过程。(50-100字)
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马沉
课前热身
扫码答疑
高鼎，清代后期诗人。字象一，又
村居
字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。
【清】高鼎
高鼎生活在鸦片战争之后，大约在
草长莺飞二月天，
咸丰年间(1851~1861)，其人事迹不
拂堤杨柳醉春烟。
多，其诗也多不合那个时代，一般人提
儿童散学归来早，
到他，只是因为他写了一首有关放风筝
忙趁东风放纸鸢。
的《村居》。
代表作有《村居》《拙吾诗稿》等。
这首诗中的“纸鸢”是
的意思，全诗写的是春天的景色和
的情景。
我们在第五单元学也到了一篇关于放风筝的文章，看来不管是古代还是现代，小孩子都十分的喜爱放
风筝，你喜欢吗？今天，让我们一起温故知新，感受多彩的生活。
学无止境
字词篇
精心
依然
幸福
凌空
奔跑
踪影
打猎
野物
猛烈
拍打
嘴角
分明
出生
绝望
尖叫
身躯
掩护
幼儿
搏斗
庞大
怪物
安然
强大
力量
料到
大惊失色
垂头丧气
无可奈何
课文篇
一、《风筝》
全文理解：
本文主要讲了我和小伙伴们一起做风筝、
的事情。抒发了作者对
的童年生活的喜爱与怀念。
做风筝：在芦塘里拔几根
再找来几张
放风筝：一个人用手
着，另一个人
着线，站在远远的地方。
找风筝：我们都哭了，在
四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影，决定继续寻找。
重点词句解析：
1.“风筝做好了，却什么也不像。我们依然快活，把它叫作‘幸福鸟’。”风筝什么都不像，为什
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