2022年中考物理复习专项 学案 第10章 浮力(一)(无答案)

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2022年中考物理复习专项 学案 第10章 浮力(一)(无答案)

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第十章 浮力(一)—浮力基础
【中考透视 明确航向】
主要考点和要求:⑴对浮力产生原因的理解,深刻领会影响浮力大小的因素及浮力的方向,并能解释和解决生活中的一些实际问题.⑵掌握物体的沉浮条件及其应用.⑶知道在不同的条件下求解浮力大小的方法.⑷探究影响浮力大小的因素及阿基米德原理也是常考的热点.浮力基础常和压强、密度知识拼盘进行考查,难度不大.
【典例探究 提炼技法】
考点一:浮力大小的定性比较
命题角度1:利用阿基米德原理比较
(
【解法技巧】
若已知液体密度及排开液体的体积的大小关系,用阿基米德原理推导公式
判断。解题时要注意挖掘隐含条件,如已知不同物体体积相等,则可根据不同物体在液体中的浸没情况而得知V
排液
的大小关系。
)
【例1】:体积相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁,静止在容器的水中,如图所示.这四个小球所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙、F丁,则(  )
A.F甲=F乙 B.F甲<F丁 C.F乙>F丙 D.F丙>F丁
例1图 例2图
命题角度2:利用浮沉条件比较
(
【解法技巧】
若已知不同物体的质量或重力大小关系,并明确物体的浮沉状态,通过比较浮力与重力的大小判断。若不同物体的重力不相等,则不能用
“浮沉条件比较法”进行判断,因此,解题时务必明确不同物体的质量(或重力)大小关系是否相等。
)
【例2】:(质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球,分别静止在水中的不同深度处,如图所示,则这4个小球在水中所受浮力最小的是(  )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
考点二:物体浮沉状态的判断
(
【解法技巧】
方法一:
比较物体的重力与所受浮力的大小关系。利用阿基米德原理先求出物体完全浸没时受到的浮力大小,然后与物重比较。
方法二:
比较物体密度与液体密度的大小关系。利用密度公式先求出实心物体(若是空心物体可假设为实心)的密度,然后与液体密度比较。
注意:
①若判断物体是上浮状态,则静止时的状态是漂浮。②若已知物体浸在装满液体的容器中(或溢水杯)时溢出的液体质量,则

)
【例3】:把体积为2×10-3m3、重为12N的物块放入水中,当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为(g取10N/kg)(  )
A.漂浮,F浮=20N B.漂浮,F浮=12N C.沉底,F浮=20N D.沉底,F浮=12N
考点三:浮力大小的简单计算
(
【解法技巧】
①审题:
抓住题目中的关键词语和信息,找出隐含条件,确定是哪一类问题,找出适当的公式.
②分别列出计算浮力的相关等式,然后将各等式联立求解相关的物理量。
注意:

挖掘隐含条件是解决问题的关键。如:看到“漂浮”“悬浮”“露出水面”“轮船在海上航行”等信息,确定用漂浮或悬浮法求浮力;看到“弹簧测力计吊着物体”,确定用称重法求浮力。看到“排开的液重”或将物体浸入装满液体的容器(或溢水杯)用阿基米德原理求浮力。
②涉及物体沉浮状态不明时求浮力,务必先判断物体的沉浮状态再求浮力。
)
【例4】:如图所示,将一长方体物体浸没在装有足够深水的容器中恰好处于悬浮状态,它的上表面受到的压力为1.8N,下表面受到的压力为3N,则该物体受到的浮力大小为  N;如将物体再下沉5cm,则它受到的浮力大小为   N.
例4图 例5图
【例5】:将一实心物体挂在弹簧测力计上,待其静止时弹簧测力计的示数为7.2N,当把物休的三分之一浸在水中时,弹簧测力计的示数变为5.2N.此时物体受到的浮力为  N.若把该物体放入密度为1.5×103kg/m3且足够多的另一液体中待其稳定时,物体所受的浮力为  (g=10N/kg)。
【例6】:我国自主设计建造的第一艘航母001A已经顺利下水,航母的总质量为6.5×104t,当航母漂浮在水面上时,受到的浮力是   N,此时航母排开水的体积为  m3(g=l0N/kg,ρ水=l.0×l03 kg/m3).
考点四:液面变化问题
(
【解法技巧】
对于形状一定的容器,液体的量不变时,容器中的液面升降决定于V

的变化。由公式V

=F

/
g可知:
一定时,V

∝F

,则V

和F

的变化具有同时性,同向性。即F

↑→V

↑,F

↓→V

↓,F

不变→V

不变。由此可见,只要知道研究对象F

的变化就能知道V

的变化,从而得知液面的变化。
)
【例7】:如图用一细绳拴住体积为0.6dm3重为4N的木块,使它浸没在水中,此时绳的拉力为   N;若剪断细绳,当木块静止时水面将   (选填“上升”、“下降”或“不变”).
考点五:探究实验——浮力的大小与哪些因素有关
(
【解法技巧】
①先根据已有知识写出影响浮力大小的因素有:
用公式可表示为:
②利用控制变量法设计实验方案或探究新的要素;③最后从实验数据的处理、评估实验方案的可行性两方面入手进行正确解答。
注意:
结论的陈述一定要有“在液体的密度(或物体排开液体的体积)相同时”的前提条件。
)
【例8】:在“探究影响浮力大小因素”的实验中,一组同学提出了4种猜想.
小华:浮力大小与液体密度有关;
小红:浮力大小与物体浸入液体的体积有关;
冬冬:浮力大小与物体所受的重力有关;
玲玲:浮力大小与物体的形状有关.
他们找来了体积相同的A、B两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器.按照图中所示规范地完成了实验,记录了如表所示的实验数据.
观察表中数据,回答下列问题:
(1)根据表格中实验数据,可知A物体浸在液体中的体积为60cm3时,物体A所受浮力大小为  N;表格中标有“△”的位置的数据应该是   ;
(2)通过分析比较第  次实验数据,能够说明小华同学的猜想是正确的;分析比较第  次实验数据,能够说明小红同学的猜想是正确的;
(3)为了验证冬冬同学的猜想,他们选择了第  次实验数据,他们发现浮力大小与物体所受的重力  (选填“无关”或“有关”);
(4)要验证玲玲的猜想,同学们又找来了一块橡皮泥,他们把橡皮泥捏成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉.他们由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关.请指出他们实验方法的错误之处:   .
考点六:探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系
(
【解法技巧】
①先根据已有知识写出阿基米德原理表达式:
。②根据阿基米德原理公式,从
的测量两条主线入手结合减小误差的角度设计合理的实验方案;③最后从实验数据的处理、评估实验方案的可行性两方面入手进行正确解答。
)
【例9】:如图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验.
操作的合理顺序是   (只填字母).若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式   成立,则可得出结论F浮=G排.

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