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第5课 安史之乱与唐朝衰亡复习导学案
一、教学目标
1、探究安史之乱发生的原因，过程，影响
2、了解唐朝衰亡的根本原因
二、教学重点
1、唐朝从繁盛走向衰落造成的原因、后果、影响
三、教学难点
1、唐朝灭亡后出现了什么样的局面？
四、教学方法
自主学习法、归纳法
1、安史之乱爆发的时间：755年（开始）---763年（结束）
2、安史之乱的发动者：安禄山、史思明
3、安史之乱的影响：①对社会经济造成极大破坏②唐朝国势从此由盛转衰③逐渐形成藩镇割据的局面
4、唐朝后期，发动的农民起义：黄巢起义
5、黄巢起义的影响：给唐朝的统治以致命的打击
6、唐朝灭亡的时间：907年
7、唐朝灭亡的标志：朱温建立后梁政权
8、唐朝灭亡后，中国历史进入的时期是五代十国时期
9、五代十国的时期，开国的君主是掌握兵权的武将
10、五代十国时期的政权更迭与分立的实质：五代十国时期是唐朝藩镇割据状态的继续和发展
11、五代十国时期的政权更迭与分立评价：五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势
第5课 安史之乱与唐朝衰亡同步练习试题
一、选择题
1.要读懂唐朝,先要读懂安史之乱。战争的创伤,成为唐人难以治愈的心灵之痛。安史之乱爆发的根本原因是 (　　)
A.唐玄宗任人唯亲,朝政腐败 B.武则天打击敌对官僚贵族
C.节度使势力膨胀 D.北方地区遭到浩劫
2. 安史之乱时,长安沦陷。杜甫悲痛地写出“国破山河在,城春草木深”的诗句。当唐军得胜时,他又以狂喜的心情写道:“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”安史之乱从发动到平定的先后顺序是 (　　)
①安禄山、史思明发动叛乱②唐玄宗逃往四川③李亨被拥立为唐肃宗
④攻占洛阳、潼关⑤763年被平定
A.①②③④⑤ B.①③②④⑤ C.①④②③⑤ D.①④③②⑤
3. 下边的示意图反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程,图中“　▲　”处应该填写(　　)
A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.安史之乱
4. 诗歌能真实地反映时代。下列诗歌能反映安史之乱影响的是 (　　)
A.“人烟断绝,千里萧条” B.“李杜文章在,光焰万丈长”
C.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天” D.“吟咏留千古,声名动四夷”
5. 唐末农民起义爆发的原因不包括 (　　)
A.统治腐朽,宦官专权 B.藩镇割据严重C.唐玄宗追求享乐 D.人民赋役繁重,生活困苦
6. “冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”,是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句，唐末农民起义(　　)
A.给唐朝统治以致命的打击 B.推翻了唐朝的统治C.平定了安史之D.形成了藩镇割据局面
7. 后梁政权的建立,标志着唐朝的灭亡。后梁政权的建立者是 (　　)
A.黄巢 B.李亨 C.朱温 D.王莽
8. 唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现了五个政权,第一个政权是 (　　)
A.后梁 B.后唐 C.后晋 D.后汉
9. “天下大事,分久必合,合久必分”。唐朝灭亡以后进入的分裂时期是(　　)
A.春秋战国 B.魏晋南北朝 C.辽宋夏金 D.五代十国
10. 从表面上看,五代十国是我国历史上一个混乱、动荡和黑暗的时期,实际上,这一时期一直都存在着统一的因素,而且统一因素在不断地增长。统一的因素包括 (　　)
①藩镇割据局面的延续 ②长期政治统一的历史影响
③各地经济发展的密切联系④人民对统一的渴望
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
二、材料分析题
11、阅读材料,回答问题。
　　上(唐宪宗)顾谓宰臣曰:“朕读《玄宗实录》,见开元初锐意求理,至十六年已后,稍似懈倦,开元末又不及中年,何也 ”崔群对曰:“玄宗少历民间,身经迍难,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀槙等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。及后承平日久,安于逸乐,渐远端士,而近小人。
——《旧唐书·宪宗下》
(1)依据材料指出,开元初和开元末,唐玄宗的治国措施有何不同。各产生了什么影响
(2)唐玄宗所作所为带来的不同结果给我们什么启示
参考答案：
一、选择题
1、A 2、C 3、D 4、A 5、C 6、A 7、C 8、A 9、D 10、B
二、材料分析题
11、(1)开元初:勤于政事,重用人才,实行改革。开创了“开元盛世”的局面；开元末:贪图享乐,不理政事,任用奸臣。导致了安史之乱的爆发,唐朝由盛转衰(2)亲贤臣,远小人,则政治清明,社会稳定,经济繁荣。反之,则政治腐败,社会动荡,王朝衰亡2

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