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2022年部编版六年级语文（下）第五单元测评卷（含答案）
时间：90分钟 满分：100分
班级： 姓名：
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
字词天地。（16分）
1.下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是（3分） （ ）
A.单调 调整 空调 B.曲谱 弯曲 歌曲
C.荧光屏 屏风 屏障 D.蒙面 蒙骗 内蒙古
2.读拼音，写词语。（4分）
biàn lùn qīng cuì xī shuài kǒng bù
qiū yǐn jiē tī yán shuǐ lǐng yù
3.根据意思写词语。（5分）
（1）看得多了，不以为奇。 （ ）
（2）见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向。 （ ）
（3）不断地镂刻。比喻有恒心有毅力。 （ ）
（4）追溯事物发生的根源。 （ ）
（5）全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。 （ ）
4.选词填空。（4分）
敏感 敏捷 敏锐
松鼠动作（ ），想抓住它真是比登天还难。
波义耳立即（ ）地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。
哀求 请求
（3）没有（ ），父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。
（4）无论小女孩如何（ ）他，都不能打动他那颗冷酷无情的心。
二、句子训练。（14分）
1.按要求完成句子。（8分）
（1）太阳刚出来的时候像车盖一样大。（仿写比喻句）
（2）父亲对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，
不许动。”（改为第三人称转述句）
（3）当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。（改为“把”字句）
（4）善于发问并不断探索的人，却从中有所发明，有所发现，有所创造，有
所成就。（修改病句）
2.根据意思写句子。（6分）
让弈秋教两个人下棋，其中一人一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导。
这个人虽然和那个专心致志的人在一起学习，成绩却不如那个人。
谁说你的知识渊博呢？
三、根据所学知识填空。（11分）
1.青，取之于 。（1分）
2.苟利于民， ；苟周于事， 。（2分）
3.“真理诞生于一百个问号之后”的含义是 。作者分别列举了 、 、 这三个事例来证明自己的观点。（4分）
4.“日初出 ，及日中则如盘盂，此不为 ？”《两小儿辩日》选自《 》，“孔子不能决也”体现了孔子 的态度。（4分）
四、口语交际。（4分）
对于生活中一些会产生分歧的问题，我们可以通过摆事实、讲道理来辩论，请你针对下面的问题选择正方或反方的角度阐述你的观点和理由。
正方：好的成绩是由老师决定的 反方：好的成绩是由自己决定的
方：
五、开心阅读。（25分）
（一）课内阅读。（11分）
真理诞生于一百个问号之后（节选）
更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现
儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。
在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
1.写出下列加点字在文中的读音。（2分）
华（ ）罗庚 锲（ ）而不舍 见微知著（ ） 阿瑟（ ）林斯基
告诉我们：只要见微知著， 并不断探索，就有可
能发现真理。（2分）
3.“只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。”这里的“见微知著”的意思是（2分） （ ）
A.看见事情的苗头，就能知道它的发展趋势。
B.善于发问并不断探索。
C.从细小的事情中不断探索，最后得到真理。
4.为什么文中的睡眠研究专家阿瑟林斯基能从司空见惯的现象中发现真理呢？（2分）
5.你还知道其他从司空见惯的小事中见微知著，发现真理的事情吗？写一写。（3分）
（二）课外阅读。（14分）
能力的真谛
①能力，就是做事的本事。什么样的人最有能力？在一定意义上说，善于思考的人最有能力。
②为什么相似的工作条件，相当的智力状况，有的人能出类拔萃，创造出骄人的业绩，有的人则工作平平，见不到特色和浪花？其实，每个人都有能力把本职工作干好，只不过有人还没有真正把握能力的真谛，而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。
③船的力量在于帆桨，人的力量在于思考。山因势而变，水因时而变，人因思而变。一个善于并且会正确思考的人，才真正是一个有能力的人。拿破仑曾说，世界上有两种东西最有力量，一是剑，二是思想。而思想比剑更有力量。
④古今中外凡是有能力创造重大成就的人，都经过了一番艰苦的思考。爱因斯坦狭义相对论的建立，就经过了“十年的思考”。他说：“学习知识需要思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”黑格尔在著书立说之前，曾缄默6年，不露锋芒。在这6年中，他以思为主，钻研哲学。哲学史学家认为，这平静的6年，其实是黑格尔一生中最富有成效的思考时刻。
⑤现实生活中，仔细研究我们周围的成功者，无一不是善于思考者。但也有一些人，要么整天忙忙碌碌地干这干那，要么无所事事地去东游西逛，就是不给自己留下一点思考的时间，也从来不注意培养自己良好的思维习惯和思维方法。到头来，时间用上了，精力耗费了，工作却没有多大起色。
⑥只有努力养成善于思考的良好习惯，形成人人思考、自觉思考、终生思考的好风气，我们为人民服务的本领才能提高。
1.本文的题目是“能力的真谛”，作者在文中告诉我们，能力的真谛是什么？用“ ”在文中画出来。（3分）
2.本文语言生动，意义丰富深刻。请根据上下文说说第②段中画横线句子的含义。（3分）
3.第④段，作者列举了 和 的事例，说明了“ ”的观点。（4分）
4.第⑤段作者结合现实生活，运用 的写法，表明了 的观点。（4分）
六、习作乐园。（30分）
请以下面的文字为开头，展开合理、大胆的想象，续写下去。注意要把
事情的经过写具体，题目自拟，不少于400字。
我踏上了时空飞船，穿越时空的隧道，来到了2070年的未来世界，走
下了飞船，眼前的景象让我惊呆了。
参考答案
一、1.C
2.辩论 清脆 蟋蟀 恐怖 蚯蚓 阶梯 盐水 领域
3.(1)司空见惯 （2)见微知著 （3)锲而不舍 （4)追根求源 （5)全神贯注
4.(1)敏捷 （2)敏感（3)请求 （4)哀求
二、1.(1)十五的月亮像一个大圆盘。
（2)父亲对我笑着说，你来，他给我看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。
（3)当你把若干个问号解答了之后，就能发现真理。
（4)善于发问并不断探索的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
2.(1)使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。
（2)虽与之俱学，弗若之矣。
（3)孰为汝多知乎？
三、1.蓝而青于蓝 2.不必法古 不必循旧
3.敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能深入地解决问题，发现真理
紫罗兰遇到盐酸变红 蚯蚓的分布 睡觉时眼珠的转动
4.大如车盖 远者小而近者大乎 列子·汤问 实事求是
四、示例：反方：“师父领进门，修行在个人”，学习中除了老师的教导外，更重要的是要靠我们自己，勤于思考，举一反三，勤奋努力。如果老师讲了好的学习方法，自己不去努力实践，试问，我们又怎么能有好成绩呢？
五、（一）1.huà qiè zhù sè
2.睡觉时眼珠的转动 善于发问
3. A
4.因为他有敏锐的观察力，紧紧抓住问号不放，反复进行实验和研究。
5.示例：牛顿就苹果落地这一现象，反复探索研究，发现了万有引力定律。
（二）1.善于思考的人最有能力。
2.优秀者通过思考在工作上已经取得了成就。
3.爱因斯坦 黑格尔 凡是有能力创造重大成就的人，都经过了一番艰苦的思考
4.对比 思考造就成功
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