资源简介

(共36张PPT)
网络不是法外之地，对于编造、散布谣言，扰乱公共秩序的行为，公安机关将依法查处打击！
新冠肺炎疫情发生后，我国采取了什么举措？
执法
根据相关法律的规定，国家卫生健康委决定将新型冠状病毒感染的肺炎纳入法定传染病乙类管理。
立法
上海首例妨害传染病防治案宣判：被告人李某平隐瞒行程致55人隔离被判1年3个月。
司法
全国人民坚持不出门，不串门，不走亲，不聚集，各小区、村庄实行封闭，学校延期开学，全民守法，依法抗疫！
守法
这些做法对我们的生活有什么影响？
如果没有法律我们的生活将会怎样？
10.1 法律为我们护航
第四单元 走进法治天地
1.什么是未成年人？
2.为什么未成年人需要特殊的保护？
3.哪些（专门）法律对未成年人给予了特殊的关爱？
4.哪些主体负有保护未成年人的责任？
5.保护未成年人合法权益有哪些防线？
6.未成年人应如何对待特殊保护的权利和义务？
学习目标
01
为什么未成年人需要特殊保护？
03
保护未成年人的六道防线？
02
保护未成年人的法律有哪些？
04
未成年人应如何正确对待法律的特殊保护？
阅读教材P95-100的内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
自主学习
我们需要特殊保护
01
“谁”是未成年人
婴儿
小学生
初中生
20岁的大二学生
以下图片中，哪些是未成年人？
想一想：“我们”指的是谁？
1 未成年人的定义我国法律规定，凡未满18周岁的公民都是未成年人。
特殊保护
思考：小女孩“打赏”给网络主播的钱可以追回吗？
探究活动
你认为“熊孩子” “打赏”给网络主播的钱可以要回吗？
可以，因为还是未成年人，属于限制行为能力人。
假如新闻中，打赏给主播40万元的是个成年人，那么可不可以把钱要回呢？为什么？
不可以，因为成年人是完全行为能力人，需要对自己的行为负责。
通过比较你发现了什么？
法律为未成年人提供特殊保护。
未成年人自身特点
2.我们（未成年人）需要特殊保护，为什么？
①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
未成年人容易收到伤害的原因有哪些？
错误表达：
未成年人没有自我保护能力；
没有辨别是非能力；
没有自我控制能力
世界欠他们一个童年
抗日战争——废墟中的儿童
叙利亚战争——3岁小难民溺亡
战争中——一名儿童在车站独自哭泣
相关链接
第一份《儿童权利宣言》在日内瓦产生
1924年
联合国大会通过了《儿童权利宣言》
1959年
联合国大会通过了对缔约国具有法律约束力的《儿童权利公约》
1989年
我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》
1990年
截至2015年，联合国《儿童权利公约》以获得包括中国在内的196个国家的批准，是世界上最广为接受的公约之一。
2015年
为什么联合国《儿童权利公约》是世界上最广为接受的公约之一？
少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。同学们要好好学习、天天向上，让今天播下的种子在将来有一个丰硕的收获。
青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。
思考：两个主席的话给了我们什么启示
“少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。这就是《少年中国说》中所说的：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。”
——习近平
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
人类社会的发展
①必要性：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。（未成年自身原因）
2.未成年人为什么需要特殊保护？
②重要性：未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（社会发展需要）
感受法的关爱
02
知识拓展——保护未成年人的法律
保护未成年人的专门法律
我国不断加强立法工作
完善未成年人的法律保护体系
1、保护未成年人的法律有哪些？
未成年人保护法
预防未成年人犯罪法
宪法
民法典
义务教育法等
专门法律
思考：未成年人受到法律特殊保护， 是否违背“法律面前一律平等”的原则？
绝对平等
相对平等
①这并没有违背法律面前人人平等的原则。
②平等包含两层含义：同等情况同等对待；不同情况差别对待。因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱，也是平等原则的真正体现；从长远来看，也更有利于社会的公平。
那保护未成年人需要哪些人负责呢？
以法之名，保护好少年的你
保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年人的共同责任。国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益，增强自我保护的意识和能力。
共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
目 录
第一章 总 则
第二章 家庭保护
第三章 学校保护
第四章 社会保护
第五章 网络保护
第六章 政府保护
第七章 司法保护
第八章 法律责任
第九章 附 则
2.保护未成年人是谁的责任？
主 体 要 求
作 用
家庭保护
学校保护
社会保护
网络保护
政府保护
司法保护
父母和其他监护人
生活上的关心照顾和思 想上的教育培养
第一阵地、基础
学校等教育机构
（学校教职员工）
全面教育、安全健康、关心帮助 重要作用
全社会
创造有利于未成年人健 康成长的社会环境
必不可少的组成 部分
司法机关：人民检察 院、人民法院以及广 义上的公安机关、司 法行政部门
依法履行职责，对未成年人实施 的专门保护（少年法庭、不公开 审理、未成年人犯罪档案封存）
重要保障
政府及有关部门
职责范围内保护
主体责任
网络生活专门保护
线上线下全方 位
国家、社会、学校 和家庭
保护未成年人的六道防线
上述情形体现了“谁”对未成年人的特殊保护？
免费参观博物馆、科技馆
亲子活动，父母陪伴
学校进行消防安全教育
少年法庭
民警保护学生安全过马路
社会
学校
家庭
司法
网络
政府
为青少年营造一片“净网”
【说一说】
探究活动
感受法的关爱
判断下列行为属于对未成年人的什么保护？
1、政府教育部门加大对辍学儿童的监管力度，保证适龄儿童正常接受教育
2、法院设立专门的少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件
3、营业性娱乐场所禁止未成年人出入
4、未成年人打赏主播的费用应无条件退还
5、家庭要给孩子的成长提供生活上的关心和思想上的教育
6、夏天到了，学校进行防溺水的专题教育
家庭保护
学校保护
网络保护
社会保护
司法保护
政府保护
小强七岁时父母离异，被判归父亲抚养，但实际上他一直和年迈的爷爷相依为命，父亲从来不管他，母亲也很少来探望他。小强11岁时爷爷去世了，他只能和父亲住在一起，父亲常常打骂她。进入初中后，他常常和一帮哥们聚在一起打牌，飙歌或者网吧打游戏，经常上课迟到或旷课，即便勉强坐进了教室也是心不在焉。
探究与分享P99
你如何看待小强的父母和网吧老板的行为？
针对父母的行为，小强可以向谁求助？
如果你是小强的同学，你愿意给他提供哪些帮助？
小强的父母没有尽到家庭保护的职责。网吧老板违背了社会保护的相关规定，对作为未成年人的小强进入网吧玩游戏的行为没有阻止。
小强可以向当地政府求助，也可以向人民法院提起诉讼，要求父母履行抚养教育自己的义务。
我会在学习上帮助他，给他补习功课，在生活上，关心他、照顾他；在行动上，劝阻他不要参加一些不利于青少年健康成长的活动等。
国家为了保护我们，可谓是 煞费苦心
4、作为未成年人，我们应如何珍惜法律给予的特殊保护？
宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权力，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时也要尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。
怎样才能使未成年人免受伤害呢？
（1）国家：
①制定和完善相关的未成年人保护的法律，为更好地保护未成年人的合法权益提供法律依据。
②加强宣传教育，防微杜渐，切实减少……行为的发生。
（2）社会：
加强舆论宣传，努力营造一个有利于未成年人健康成长的社会环境。
（3）家庭：
以正确、合理的方式教育孩子、关心孩子，给未成年人营造一个良好的家庭氛围，尽到家长的监护职责。
（4）学校：
定期开展有关未成年人自我保护的讲座，开展法律知识讲座等；做好消防、地震等各种安全演练。
（5）未成年人：
我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民的义务。
未成年人的含义
未成年人需要法律特殊的保护的原因
保护未成年人的法律
保护未成年人权益的六道防线
①未成年人自身特点
②人类社会的发展
家庭、学校、社会、网络、政府、司法
正确对待法律的特殊保护
法律为我们护航
我们需要特殊保护
感受法的关爱
1.（2021连云港）新修订的未成年人保护法增设了发现未成年人权益受侵害时强制报告制度，要求相关单位及其工作人员，在工作中发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形的，应当立即向公安、民政、教育等有关部门报告。这( )
A.能够有效避免未成年人受到伤害
B.体现了对未成年人的特殊关爱和保护
C.能够增强未成年人自我保护能力
D.实现了全社会关心保护未成年人的目标
随堂诊断
B
2.(2021湖北随州)2020年10月17日,第十三届全国人大常务委员会第二次会议审议通过新修订的《未成年人保护法》，揭开了我国未成年人保护事业的新篇章。对未成年人给予特殊保护是因为( )
①未成年人享有法律特权
②未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱
③未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强
④未成年人容易受不良因素的影响和不法侵害
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
3 【2021 临沂】2020年10月17日、新修订的未成年人保护法经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，自2021年6月1日起施行。
此次新修订的未成年人保护法新增最有利于未成年人原则，明确了监护人对未成年人的看护责任和具体要求：首次对学生欺凌进行定义，明确学校应建立学生欺凌防控制度；增设了发现未成年人权益受侵害时强制报告制度，以及密切接触未成年人行业从业人员的准入资格制度：明确了网络服务提供者预防未成年人沉迷网络有关义务；明确了学校、幼儿园建立预防性侵害、性骚扰未成年人的工作制度；明确了在未成年人的监护人不能履行监护职责时由国家承担监护职责等等。
（1）根据材料内容分析。此次新修订的未成年人保护法，为什么要在现行法律的基础上增加、完善多项规定？
（2）此次修订新增的两项针对未成年人的保护是什么？
（3）班级拟开展“感受关爱与法同行”主题班会，请写出你的发言提纲。
参考答案：
（1）①为了保护未成年人的合法权益；②为了规范未成年人的行为，减少违法犯罪行为的发生；③为了形成保护未成年人的良好社会氛围。
（2）政府保护和网络保护。
（3）①宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；②同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
感谢聆听！

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