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小升初基础知识专项练习——成语（一）（有答案）
【专题考点】
成语的出题方式主要有：仿写成语；补充成语；按照感彩、语体色彩给成语分类；；选择成语的正确的意义；词语的用法正确的或错误的一项等。
【专项练习】
一、选择题。
1.下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是( )
A、土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米，多次参加世界男子举重56公斤级比赛，拿4金牌如探囊取物，人送绰号“举重神童”。
B．冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。
C．中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工，都强调“和”的精神。中日两国青少年也应以和为贵。为中日睦邻友好多作贡献。
D．北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上，这一出人意表的奇景却是第一次见到。
2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是
A．新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。
B．近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看不厌。
C．美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
D．中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。
3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．亚洲合作不能期望一步登天，必须积跬步，致千里，分步骤进行，立足现有合作渠道，不断扩大合作范围。
B．当看到被刘海洋用硫酸烧碱腐蚀的灰熊的照片时，我惊呆了。灰熊的眼睛已变得不成形状，脸部已荡然无存，鼻部的烧伤历历在目。
C．对《流星花园》，文化管理部门下封杀令显然有它的道理，我能体会到主管部门的良苦用心。但也建议管理部门在以后类似事情处理上能够先入为主，首先把好审播“源头关”，避免“戛然而止”遭非议的被动局面。
D．此次长航集团客运退出，仅是长江航运衰败的一个缩影。如果国家有关部门还不重视长江航运的建设和管理，势必造成一个后果——长江航运的苟延残喘，使“黄金水道”进一步荒废。
4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。
B．眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。
C．著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归。
D．有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。
5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋．上英语兴趣班。真是费尽心思，无所不为。
B．随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
Ｃ．书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑．或飘逸．将汉字之美表现得淋漓尽致。
D．老李从小就养成了勤学好问的良好习惯．遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。
6．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．晚饭后在教学楼后面是草坪上散步，与我班的王小玲邂逅相遇，正好一起探讨了今天一道难题的解法。
B．望着那一片花海，端详着那散发着香气，摇曳多姿的奇花异卉，你会禁不住赞叹人们选择和布置这么一个场面来作为迎春的高潮，真是匠心独运。
C．他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能在工作中少犯许多错误。
D．温总理的话高屋建瓴，对中美贸易谈判具有重要的指导意义。
7．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．其实文无定法，如果把某种程式作为写文章的清规戒律，那真是大错而特错了。
B．这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识，殊不知他的宝贝儿子正在家中被执法机关缉拿。
C．你别看他衣冠楚楚，一本正经，其实一肚子坏水，贪污受贿，鱼肉百姓，什么坏事他都敢做。
D．国家体操队的几位小将在世界锦标赛上表现出色，被誉为中国体操的明日黄花。
8、列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．我们对对方提出的要求一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信。
B．近几年，黄河的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。
C．鲁迅先生不仅是“五四”新文化运动的伟大旗手，而且也现代版画艺术的始作俑者。
D．第49届NBA东西部全明星赛将于北京时间明晨7时在三藩市举行，届时球迷们熟悉的奥尼尔、邓肯等将粉墨登场。
9．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．他把祖传的珍藏多年的明清字画义无反顾地献给了历史博物馆。
B．在物种生命的链条上，任何一种生物的灭绝都会给世界带来不可思议的后果。
C．有些干部急于事功，把群众不原接受的致富措施强行落实，结果造成民怨。
D．人家都在捐钱物，你却细大不捐，真是不好意思。
10．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．这些人简直不可理喻，没有票硬要进来，终于被工作人员赶出去了。
B．他的丰富的生活经验，使他了如指掌地预见到这件事的后果将是不妙的。
C．山水诗经过长期酝酿，最终能够在诗坛上独占鳌头，开宗立派，千秋之功，当属刘宋诗人谢灵运。
D．刘华非常激动，高声争辩说：“你们说的这些都是杯弓蛇影，无中生有，完全不符合事实。”
11．选择恰当词语的序号填在句子中的括号里。
①独具匠心 ②妙笔生花 ③张冠李戴 ④囫囵吞枣
很多文学作品的构思都( )，我们阅读的时候不应该( )。
12．加横线字解释不正确的一项是（ ）。
（1）因人而异（不相同） （2）景色奇异（特别）
（3）顾名思义（情谊） （4）至仁至义（正义，合乎情理）
13、下面成语按感彩分类,不正确的一组是 ( )
A.褒义词:舍己为人 朝气蓬勃 斗志昂扬
B.贬义词:盛气凌人 阴谋诡计 滥竽充数
C.中性词:夸夸其谈 如饥似渴 乱七八糟
14． 下列词语中， 与其他词语感彩不同的一项是（ ）
A． 全心全意
B． 舍己为人
C． 不徇私情
D． 自私自利
15、下列各句中划线的成语使用恰当的一句是（ ）
A. 宁老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。
B. 有的部门或是人浮于事，或是在其位不谋其政 ， 这些地方不减员行吗？
C. 应用文，比如“合同”“调查报告”“总结”等官样文章 ， 一般不使用文学语言。
D. 如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的感觉。
二、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上。
（ ）舟（ ）剑 （ ）己（ ）人 （ ）己（ ）人
（ ）死（ ）归 自相（ ） 拾金（ ）
（ ）株（ ）兔 一（ ）千里 眉（ ）色（ ）
花（ ）柳（ ） （ ）发（ ）颜 翠色（ ）流
1、表现人物品质的词语有：（ ）己（ ）人 （ ）死（ ）归 拾金（ ）
2、描写自然景物的词语有：花（ ）柳（ ） 翠色（ ）流 一（ ）不染
4、描写人物外貌的词语有：（ ）发（ ）颜
5、描写人物神态的词语有：神采（ ） 眉（ ）色（ ） 愁眉不（ ）
6、描写人物动作的词语有：（ ）烛夜游 （ ）山（ ）岭
三、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( )
望梅止渴( ) 图穷匕见（ ) 纸上谈兵( ) 背水一战( )
煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( )
指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( )
卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( )
四． 把下面的词按感彩不同， 分两类写下来。
张牙舞爪智勇双全 疯狂 贪心 坚强 游手好闲 随心所欲 简朴 慈祥 顽固
（1）褒义词
（2）贬义词
五、划出下面词语中的别字并修改。
穿流不息（ ） 永往直前（ ） 身临奇境（ ） 暗然泪下（ ）
目之所急（ ） 头昏脑胀（ ） 济眉弄眼（ ） 洛绎不绝（ ）
背道而弛（ ） 千恣百态（ ） 亭亭欲立（ ） 换然一新（ ）
小心奕奕（ ） 五采缤纷（ ） 心扩神怡（ ）目不转晴（ ）
无边无崖（ ） 喜出忘外（ ） 奄奄一息（ ） 容光泛发（ ）
无穷无禁（ ） 完壁归赵（ ） 再接再励（ ） 应接不瑕（ ）
精兵减政（ ） 视死如规（ ） 万赖俱寂（ ） 好高骛远（ ）
攻无不刻（ ） 阴谋鬼计（ ） 赞叹不一（ ） 自立更升（ ）
六、指出下列词语的感彩。
①光明正大________ ②偷偷摸摸________
③悲愤痛恨________ ④挑拨离间________
⑤制造恐怖________ ⑥卑鄙无耻________
七、写出下列成语的反义词。
斩钉截铁—— 威风凛凛—— 呆头呆脑—— 别出心裁——
技高一筹—— 大步流星—— 怒气冲冲—— 暴露无遗——
心满意足—— 井然有序—— 小心翼翼—— 不假思索——
理直气壮—— 风雨同舟—— 断断续续—— 波涛汹涌——
八、根据句子的意思，写出成语。
1、奋勇向前，不考虑个人安危。 （ ）
2、比喻同欢乐，共患难。 （ ）
3、别人遇到灾祸，不但不同情，反而感到高兴。 （ ）
4、在危急的时刻，猛然想出办法。 （ ）
5、接着一定的顺序，一步一步地前进。 （ ）
6、不说对，不说不对，不表示肯定或否定。 （ ）
7、就像没有那回事一样，形容态度镇定，不把事情放在心上。 （ ）
8、指人们做事如果方向错了，无论条件多好，也不能达到目的。 （ ）
9、不怕劳苦，不怕埋怨，形容一心为公的思想。 （ ）
10、做事有开头，也有结尾，非常认真，能坚持到底。 （ ）
参考答案：
1、 B【B项中成语“量入为出”使用不恰当，犯了望文生义的错误。“量入为出”这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”，“入”和“出”是指“收入”和“支出”，不是“在家”和“出门”。其他几项成语使用都是恰当的，A项“探囊取物”意思是“伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情”，C项“异曲同工”的意思是“不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的”，D项“出人意表”意思是“出乎人们意料之外”。】
2、C【B项犯了张冠李戴的毛病，“各尽所能” 意思是“各人尽自己的能力去做”，主语应该是人，而不能是“博物馆的收费”。A项“无伤大雅”的意思“指虽有影响但对主要方面没有妨害”，B项“络绎不绝”意思是“形容行人车马来来往往，接连不断”，D项“伯仲之间”，比喻差不多，难分优劣。这三项成语使用均恰当。】
3、 A(“历历在目”指远方的景物看得很清楚，或过去的事情清楚地重现在眼前，可改为“清晰可见”。“先入为主”指先获得的在头老脑中占有主导地位，对后来意见听不进，可改为“预防为主”“苟延残喘”是贬义成语，这里使用色彩不当。)
4、 C（有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。也说实至名随。A项是比喻自然不拘执（多指文章、歌唱等）。B项是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。D项是赞美看到的事物好到极点。）
5、C（C项“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也指暴露的很彻底。该句说的是书法风格各异，充分详尽地展现了汉字之美，用“淋漓尽致”非常准确。而A项“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，贬义词。用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语，感彩不对。B项“安土重迁”意为留恋故土，不肯轻易的迁移。而该句说的是随着经济的发展，人们乐意告别家乡，词义与句义完全相反。D 项“不耻下问”意为不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教，不存在地位高低、知识多少的问题，使用不当）
6．选D。A项“邂逅相遇”多用于久别亲友之间的偶然相见。）B项“匠心独运”工巧独特的艺术构思。C项“耳提面命”谓教诲殷切，要求严格。
7．选B。说话象河水下泻，滔滔不绝。形容能言善辩。
A项“清规戒律”泛指一切规章制度，应为“金科玉律”(谓不可变更的法令或规则。后多比喻不可变更的信条) 。C项“一本正经”形容很正规，很庄重，应为“道貌岸然”。D项“明日黄花”明日，指重阳节后;黄花，菊花。古人多于重阳节赏菊，明日黄花兼寓迟暮不遇之意。后因以比喻过时的事物。
8．选A。B项“江河日下”比喻事物日衰，景象日非。C项“始作俑者”开始用俑殉葬的人。《孟子·梁惠王上》：“仲尼曰：‘始作俑者，其无后乎！’为其象人而用之也。”后以比喻某种坏事或恶劣风气的肇始人。D项“粉墨登场”比喻坏人登上政治舞台，贬义。
9．选C。A项“义无反顾”是指在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回顾。B项“不可思议”是形容事物不可想象或难以理解。D项“细大不捐”捐，舍弃。大的小的都不舍弃。指所有的都兼收并蓄。
10．选A。无法跟他讲道理，形容态度蛮横。
B项“了如指掌”形容对事物的情况了解得非常清楚。 C项“独占鳌头”指第一名，此处不合语境。D项“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼自相惊扰。
11．① ④
【解析】试题分析：①独具匠心：巧妙的心思。具有独特的巧妙心思。多指技术或艺术方面有创造性。 ②妙笔生花：比喻笔法高超的人写出动人的文章。③张冠李戴：张冠李戴。冠：帽子。把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻弄错了事实或对象。④囫囵吞枣：中国古代寓言故事，出自宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三 ，后引用为成语。比喻笼统地接受，不加分析、甄别，不求甚解。
12． (3)
【解析】试题分析：（1）项“因人而异”的意思是因为人不同而采取不同的态度或方式对待。“异”：不同。（2）项“景色奇异”的意思是景色很特别，“异”的意思是特别的；（4）项中“至仁至立”的意思是人的善意和帮助已经做到了最大限度，竭尽仁义之道。“义”即正义。（1）（2）（4）解释都是正确的，只有（3）项中顾名思义（情谊）。义的意思是“意义”。只有（3）项中成语解释错误，故选（3）。
13、C
14、D【解答】
A．“全心全意”意思是投入全部精力， 毫无保留。 用在好的方面， 为褒义词。
B．“舍己为人”舍弃自己的利益去帮助别人。 带有赞扬的意思， 为褒义词。
C．“不徇私情”意思是指不曲从私人交情， 比喻为人公正， 秉公处事。 带有赞扬的意思， 为褒义词。
D．“自私自利”只为自己打算； 只顾自己利益。 带有批评的意思， 为贬义词。
15、B
【考点】贬义词，中性词，褒义词，词语在语境下的含义
【解析】 此题考查学生对成语的理解及运用能力。解答此题，需要根据平时的词汇积累，结合具体的语言环境，从词语的含义、对象、程度、范围、感彩等方面加以比较辨别。
A项“良莠不齐”指好人坏人都有，应改为“参差不齐”。
C项“官样文章”指徒具形式，照例数衍的虚文滥调，贬义。
D项“面目全非”多含贬义。
二、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。
（刻）舟（求）剑 （推）己（及）人 （舍）己（为）人
（视）死（如）归 自相（矛盾） 拾金（不昧）
千（钧）一（发） （翻）山（越）岭 （守）株（待）兔
花（红）柳（绿） 神采（奕奕 ） （鹤）发（童）颜
翠色（欲）流 愁眉不（展） 一（尘）不染
（秉）烛夜游 一（碧）千里 眉（飞）色（舞）
1、表现人物品质的词语有：（舍）己（为）人 （视）死（如）归 拾金（不昧）
2、描写自然景物的词语有：花（红）柳（绿） 翠色（欲）流 一（碧）千里 一（尘）不染
3、说明某种道理的词语有：（刻）舟（求）剑 自相（矛盾）（守）株（待）兔
4、描写人物外貌的词语有：（鹤）发（童）颜
5、描写人物神态的词语有：神采（奕奕） 眉（飞）色（舞） 愁眉不（展）
6、描写人物动作的词语有：（秉）烛夜游 （翻）山（越）岭
三、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌(项羽 ) 初出茅庐( 诸葛亮 )
入木三分(王羲之) 三顾茅庐( 刘备 )
望梅止渴(曹操) 图穷匕见(荆轲)
纸上谈兵(赵括) 背水一战(韩信 )
煮豆燃萁(曹植) 破釜沉舟(项羽)
望梅止渴(曹操) 图穷匕见( 荆轲)
指鹿为马(赵高) 围魏救赵(孙膑)
草船借箭(诸葛亮) 完璧归赵(蔺相如 )
卧薪尝胆(勾践) 负荆请罪(廉颇)
毛遂自荐(毛遂) 闻鸡起舞(祖逖)
四、（1）褒义词 智勇双全 坚强 简朴 慈祥
（2）贬义词 张牙舞爪 疯狂 贪心游手好闲 随心所欲 顽固
【解答】（1）智勇双全： 形容人足智多谋， 勇敢善战。 坚强： 顽强。 简朴： 简单朴素。 慈祥： 仁慈， 这些词语用在好的方面， 为褒义词。
（2）张牙舞爪： 形容猛兽凶恶可怕， 张开嘴巴又挥舞着爪子的。 疯狂： 一种情绪的激昂程度。 贪心： 有私心。 游手好闲： 指人游荡懒散， 不愿参加劳动。 随心所欲： 随着自己的意思， 想要干什么就干什么。 顽固： 思想保守， 不愿意接受新鲜事物。 结合词语的意思看出这些词语用在不好的方面， 为贬义词。
五、划出下面词语中的别字并修改。
穿流不息（川） 永往直前（勇） 身临奇境（其 ） 暗然泪下（黯） 目之所急（及） 头昏脑胀（涨） 济眉弄眼（挤） 洛绎不绝（络 ） 背道而弛（驰） 千恣百态（姿） 亭亭欲立（玉） 换然一新（焕） 小心奕奕（翼翼） 五采缤纷（彩） 心扩神怡（旷）目不转晴（睛） 无边无崖（涯） 喜出忘外（望） 奄奄一息（ ） 容光泛发（焕）无穷无禁（尽） 完壁归赵（璧） 再接再励（厉） 应接不瑕（暇） 精兵减政（简） 视死如规（归） 万赖俱寂（癞） 好高骛远（鹜） 攻无不刻（克） 阴谋鬼计（诡） 赞叹不一（已） 自立更升（生）
六、【解析】①光明正大：形容襟胸坦白，行为正派。褒义词
②偷偷摸摸：瞒着别人做事，不让别人知道，多只做坏事。贬义词
③悲愤痛恨：伤心愤怒，痛苦怨恨。中性词
④挑拨离间：搬弄是非，引起纠纷，是别人不和。贬义词
⑤制造恐怖，贬义词
⑥卑鄙无耻：形容品质恶劣，不知羞耻。贬义词
故答案为：褒义；贬义；中性；贬义；贬义；贬义【点评】本题考查对词语词性的理解。词性分为褒义、贬义和中性，需要先弄懂词语的意思，在结合意思分析属于哪一种词性，难度较低。
七、斩钉截铁——犹豫不决 威风凛凛——文质彬彬 呆头呆脑——生龙活虎,
别出心裁——照猫画虎 技高一筹——不相上下 大步流星——慢条斯理
怒气冲冲——愁眉苦脸 暴露无遗——滴水不漏 心满意足——大失所望
井然有序——颠三倒四 小心翼翼——粗心大意 不假思索——冥思苦想
理直气壮——理屈词穷 风雨同舟——背信弃义 断断续续——连绵不断
波涛汹涌——风平浪静
八、1、（奋不顾身）2、（同甘共苦）3、 （兴灾乐祸）4、（急中生智）
5、 （循序渐进）6、 （模棱两可）7、 （若无其事）8、 （南辕北辙）
9、 （任劳任怨）10、 （自始至终）

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