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小升初基础知识专项练习——句子仿写和排序（一）（有答案）
【专题考点】
仿写句子的技巧：1.内容要协调一致，前后呼应。2.句式要统一。3.修辞要相同。4.字数要相等或大致相等。这一考点的出题方式主要有：根据要求仿写句子（主要包括续写式、话题式和开放式三种）；句子排序。
【专项练习】
仿照下面这小节诗，自己续写一段。
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
二、请在“家园”和“思念”中任选一个词，仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞写法，三个句子的内容有内在联系。
示例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
仿照下面例句写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻等修辞手法。
例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
　仿句:_______________________
四、在下面这段话中的横线上填写恰当的语句，内容要照应，并构成排比句。
用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀灿的项链；友谊如 ，我们 ， ，友谊如 ，我们 ， 。
五、仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
　　人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;_______，_______。
六、请参考下列三个句子，仿写出两个结构，修辞相近的句子。
　　事业说，人生就是建筑历史的一块砖石。
　　友谊说，人生就是帮助别人攀登的阶梯。
　　奋斗说，人生就是与风浪搏斗的双浆。
七、　在下面这段话加横线的地方仿照划“______”的部分，各写一个句子。
　面对郊外这座古旧的寺庙，佛教徒想到往日鼎盛的香火， ， ， 。
　八、仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，在括号里选出恰当的词语，组成与甲句对应的句子，填在乙后的横线上。
甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。
乙：______________________________，春香——(兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香)
九、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头， 那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；__________________________________________________________。
十、下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。
虚伪和欺诈产生罪恶。(爱迪生)
蚜虫吃青苹，锈吃铁，虚伪吃灵魂。(契诃夫)
(1) ____________________________________________________________
(2) ____________________________________________________________
十一、仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同)
海是水的一部字典 浪花是部首，涛声是音序， 鱼虾、海鸥是海的文字。
________________________，_____________，_______________，_______________________________。
十二、请在下面的横线上填写上恰当的话。
要求①句式与标有波浪线的—句相同。②语意与标有波浪线的—句连贯，并与之构成排比。
故宫像一部卷帙浩繁的史书、凝结着历史的烟云，记载着岁月的沧桑，每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化，________________________________________________。
十三、仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意义相关的句子。
钱能买到佳肴，不能买到胃口；________________，________________。
钱能买到药品，不能买到健康；________________，________________；
十四、依照下面例句，仿造两个句子。要求句式一致，构成排比，语意畅顺。
假如我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚里士多德的智慧；____________，____________________；_____ 。
十五、根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。
千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子同于常马；___________，_______________，_______________ 结论：________________________________。
十六、依照下面例句，仿造两个句子。要求句式一致，构成排比，语意畅顺。
什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮 什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；
月亮说，__________ ；
海燕说，________ ；
太阳说，__________ 。
十七、给句子排序。
1、把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话。
（ ）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
（ ）他看见地上有一团白白的东西。
（ ）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
（ ）下课了，张良在操场上玩。
（ ）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
（ ）想着，他就若无其事地走开了。
（ ）走近一看，原来是一团废纸。
2、把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话，在句子前标上序号。（事情发展顺序）
( )姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。”
( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。
( )我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。
( )我悄悄地一捏，把它捉住了。
( )我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。
3、排列语序。
（ ）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
（ ）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
（ ）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。
（ ）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
（ ）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。
（ ）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
4、排列语序。
（ ）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
（ ）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
（ ）小城里每一个庭院都栽了很多树。
（ ）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
5、排列语序。
（ ）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。
（ ）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。
（ ）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
（ ）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。
6、排列语序。
（）从前一只公鸡，自以为很美丽。
（）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。
（）它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。
（）它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。
（）它遇到老牛，伤心的说：“老牛伯伯，我和啄木鸟，蜜蜂`青蛙比美，它们都不理。我呢？”
7、排列语序。
（　）老黄鹂说：“这是卷叶虫。”
（　）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃，给我吃！”
（　）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”
（　）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
（　）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
（　）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
8、排列语序。
（ ）还没钉几针，手就被扎破了。
（ ）回到家里，我把书包往墙上一挂，从妈妈的针线盒里拿出针线。
（ ）放学路上，我发现上衣扣子丢了一颗。
（ ）我说：“不，自己能做的事情，我要自己做。”
（ ）找了一颗和原来一样的扣子，然后学着妈妈的样子钉了起来。
（ ）妈妈看见我扎了手，说：“拿来，我给你钉。”
9、排列语序。
（ ）河上还有一座小桥。
（ ）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。
（ ）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
（ ）我的家乡在月亮湾。
（ ）岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。
（ ）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。
10、排列语序。
( )麦田的尽头，村办的工厂一座挨一座，连成一片。
( )河水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
( )小河的另一边是麦田，如今金灿灿的，向人们报告着丰收的喜讯。
( )一条小河从我们的村子里静静地流过。
( )山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
( )小河的一边是果园，你看那杏儿发黄，桃儿发白，散发着诱人的清香。
参考答案：
一、脚尖滑过的地方，
一排排楼房，高了；
一条条小河，清了；
一座座小山，绿了，
绿——得——醉——人！
【解析】这一小节的2、3、4行的特点是句式结构相同，第5行的特点是运用了三个破折号，表示声音的延长，起强调作用。
二、示例1:思念像涓涓的溪流,那样的绵长,它低唱着.
思念像一条小河,清澈透明,一路流淌,欢歌.
思念像浩浩的江水,骏马般奔放不羁,带着我奔向远方.
例2：家园是不动的港湾，牵着游子的船，驶得再远也要靠岸；
家园是村口的老槐，记着游子走过的路，走得再长也要回还；
家园是乡亲缝衣的线，条条召唤着游子，到家才能打结。
【解析】本题考点是“仿用句式”。注意题干三个要求：①仿写三个句子；②每个句子有比喻和比拟两种修辞手法；③三个句子有内在联系。以"思念"为对象连续类比,比喻,比拟运用恰当,句意层层扩展,表述准确生动。
三、我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量。
四、友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。
【解析】 所给例句用了比喻，仿写的句子也应当用上比喻，比喻后面的句子应当同比喻有关联，内容上要照应。题目要求仿写的句子要同例句一起构成排比句，仿写的句子的结构同例句也要相同。
五、如果你是一棵小草，就增添一分绿意;如果你是一颗星星，就点缀一角夜空;如果你是一片云，就化作滴滴甘霖。
六、勤劳说，人生就是耕耘大自然的梨耙;
　　困难说，人生就是暗礁中行进的航船;
　　挫折说，人生就是坎坷曲折的山路。
【解析】这里分别采用的是拟人和比喻，内容都是关于人生的话题。因此仿写的句子必须也符合这两个要求。
七、　历史家想到这是古人进行文化交流的地方;建筑学家想到古代建筑的精美艺术;政治家想到了历代王朝的兴衰更替。
【解析】　展开合理的想象，让仿写句与例句构成一个不可分割的整体。
面对破旧的寺庙，佛教徒想到香火，那么历史家又想到什么呢 想到这是古人进行文化交流的地方;建筑学家又想到什么呢 想到古代建筑的精美艺术;政治家又想到什么呢 想到了历代王朝的兴衰更替。
八、梅花桂花玫瑰花；冬香秋香
九、长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
十、(1)信任和诚恳产生友谊(2)锯克木，锄破土，信任战胜分裂。
十一、小树是森林的儿子，阳光是保姆，溪流是乳汁小鸟、松鼠是玩伴。
十二、每一块基石都蕴含着民族的傲骨，每一块砖瓦都焕发了新的青春。
十三、钱能买到钟表，不能买到时间；钱能买到礼物，不能买到友谊 。
十四、假如我活在战国时，我会选择养蚕织布的平淡无奇，却也会敬仰西施为国献身的勇气；假如我活在汉武帝时代，我会选择骑马征战，却也会羡慕平原人们的安定祥和。
十五、雄鹰若不展翅高飞，就不会引起猎人的瞩目，可能要一世被当做雉类。结论：有才能要脱颖而出。
十六、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。
【解析】该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。
十七、1、排列顺序：4、2、6、1、7、5、3。
【解析】从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。在排列时，我们可按事情发展的顺序排列。
2、排列顺序为：4 2 1 3 5
【解析】这五句话分句细读后，我们知道它写了这样一件事：“我”抓住了一只蜻蜓，姐姐说它是益虫，“我”马上把它放了。应该按事情的发展顺序来排列：发现蜻蜓→观察蜻蜓→抓住蜻蜓→姐姐让放蜻蜓→放走蜻蜓。
3、正确的排列应是：1、4、2、5、3、6。
【解析】对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。排列这段话时，我们可以抓住"14岁"、"19岁"、"20岁"、"22岁"、"25岁"这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了，
4、排列的顺序为：2、3、1、4。
【解析】根据这段话的特点，"小城里每一个庭院都栽了很多树"这句话是个中心句，其他三句话都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。
5、答案2、4、3、1。
【解析】空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。譬如这段话，我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点，对句子进行排列，
6、答案 1 2 4 3 5
7、答案 6 3 5 2 4 1
8、答案 4 2 1 6 3 5
9、答案 4 6 3 1 5 2
10、答案 5 2 4 1 6 3 　

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