资源简介

分层练习 课时练习 园地五 二年级下语文（含答案）
A类基础性必做题（星级评价 ）
按要求填空写词语。
我发现“伙伴、寻找、明亮”中第一个字和第二个字的意思（ ）。我会写这样的词语：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
二、照样子写词语。
1、表示“笑”的三字词语。笑嘻嘻 （ ） （ ）（ ）
2、表示“笑”的四字词语。喜笑颜开 （ ） （ ）（ ）三、连线。
lóng yáo zhǎi chú cè xiāng xué ū
厨 厕 厢 穴 窟 窿 窑 窄
四、选字组词。
A厦 B窑 C 厢 D 窄 E 厕 F 穴
洞（ ） 大（ ） （ ）洞 （ ）所 （ ） 小 车（ ）
五、把不是同类的字、词画出来。
1.厨　窑　厦　厢
2.微笑　傻笑　哭泣　狂笑
3.伙伴　明亮　柔软　大厦。
六、给下列动物分类。（只写序号）
①老虎 ②麻雀 ③蚂蚁 ④金钱豹 ⑤海鸥 ⑥知了 ⑦鸽子 ⑧狮子 ⑨苍蝇
野兽类： 鸟类：
昆虫类：
七、读一读，选一选。
欢喜 欢庆 欢快
1、小鸟在枝头上跳来跳去，（ ）地唱着歌。
2、收到爸爸妈妈送给我的生日礼物，我满心（ ）。
3、广场上成千上万的人载歌载舞,（ ）胜利。
八、在（ ）填上合适的词语。
1、妹妹（ ）地说：“我的布娃娃找不到了。”
2、李老师（ ）地问：“你是不是生病了？”
3、爸爸（ ）地说：“你再也不能犯这样的错误了。”
B类提升性选做题（3选2）（星级评价 ）
九、按要求完成练习。
1、小马连蹦带跳地说：“怎们不能？我很愿意帮您做事。”朗读时（ ）。
A、语调上扬。表现出小马生气的心理。
B、语调上扬，突出小马兴奋的心理。
2、小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”朗读时（ ）。
A读出小马难为情、不好意思的语气。
B读出小马心里难过的语气。
3、老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”朗读时（ ）。
A读出老师温和的的语气。
B读出老师伤心的语气。
十、选句子填空。
A冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
B唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
我们小学生从小就要养成良好的穿衣习惯，要做到整洁、端正、稳重，正像弟子规里所说：“--------------------------------。”
当学问和才能不如别人的时候，应当自我激励，奋力赶上。正像弟子规里所说：“--------------------------------。”
十一、阅读精彩赏析。
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。”
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口井。”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那些地方不同。”
“什么相同不相同，还不都是水！我这就下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也没法爬上来了。
1、短文共有（　　）个自然段。
2、“我这儿的环境与那些地方不同”一句中，“这儿”指　　，“那些地方”指　　。
3、这则寓言的寓意是什么？用“√”选出。
（1）水井能关心帮助乌龟。（　　　）
（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（　 　）
（3）骄傲自大是不对的。（　　　）
4、你觉得乌龟的失误在什么地方？
______________________________________________________
C类拓展性挑战题（星级评价 ）
十二、课外阅读，提升能力。
厨师小山羊
小猴在树林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口：“哎，酸死了!”原来是个柠檬，他随手一扬。
厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，吃起来别有风味。
小刺猬在菜园里发现一个青瓜，他摘下尝了尝：“哎，苦死了!”原来是个苦瓜，他随手一扔。
厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜，切成一丝丝的，放在热水里泡一泡，炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜——微微带着苦味，带着清香，大伙儿狼吞虎咽，一扫而光。
小兔在草丛里摘了一个红红的果子，啃了一下：“哎，辣死了!”原来是个红辣椒，他随手一抛。
厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大伙儿吃得津津有味，胃口大开。
爱动脑筋的小山羊，把酸的、苦的、辣的，都变成好吃的了。
1. 把下面的四字词语补充完整。
别有（ ）味 狼吞（ ）咽 一（ ）而光 津津有（ ）
2. 文中画线地方的“胃口”指的是什么？（ ）
A.食欲。
B.对食物或活动的兴趣、欲望。
3. 短文中的食物各是什么味道的？小山羊把它们做成了什么？ 连一连。
柠檬 苦瓜 辣椒
辣 酸 苦
麻辣豆腐 柠檬茶 一盘丝菜
4. 短文中，小山羊的好品质值得我们学习。
-------------------------------------------------------------------
十三、我会写话。
介绍一下你读《好天气和坏天气》后有哪些收获？
______________________________________________________________________________________________________________________________________
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
参考答案
A类基础性必做题（星级评价 ）
一、按要求填空写词语。
相近 呼唤 寻觅 恼怒 欢喜 摇晃
二、照样子写词语。
1、笑呵呵 笑哈哈 笑眯眯
2、哈哈大笑 捧腹大笑 笑口常开
三、连线。
chú cè xiāng xué ū lóng yáo zhǎi
厨 厕 厢 穴 窟 窿 窑 窄
四、选字组词。
F A B E D C
五、把不是同类的字、词画出来。
1.窑　2.哭泣　3.大厦
六、给下列动物分类。（只写序号）
①④⑧ ②⑤⑦ ③⑥⑨
七、读一读，选一选。
1、欢快 2、欢喜 3、欢庆
八、在（ ）填上合适的词语。
1、难过（伤心） 2、 温和 3、 严厉
B类提升性选做题（3选2）（星级评价 ）
九、按要求完成练习。
1、B 2、A 3、A
十、选句子填空。
1、A 2、B
十一、阅读精彩赏析。
1、 5
2、水井里　江河湖海
3、(2)√
4、他不听人劝告，不会区别情况，自大逞能。
C类拓展性挑战题（星级评价 ）
十二、课外阅读，提升能力。
1. 风 虎 扫 味
2. A
3.柠檬- 酸-柠檬茶 苦瓜-苦-一盘丝菜 辣椒- 辣- 麻辣豆腐
4. 爱动脑筋
十三、我会写话。
介绍一下你读《好天气和坏天气》后有哪些收获？
本文主要讲述了一位老奶奶去看望两个儿子，发现卖果脯的大儿子盼望大晴天，做雨伞的小儿子盼望下雨天，老奶奶想着天天都是坏天气而伤心，老爷爷劝她倒过来想，下雨天、大晴天就都是好天气。告诉我们在生活中也要学会换个角度看问题。

展开更多......

收起↑