资源简介 人教新课标历史与社会九年级下册第八单元 第二课 日益严峻的资源问题同步练习一、单选题1.下面的漫画《流水作业》给我们的启示有( ) ①要坚持保护资源的基本国策,合理开发利用资源 ②要大力发展循环经济,提高资源的利用率 ③要以主人自居,对大自然随心所欲地发号施令 ④应深入贯彻落实科学发展观,促进人与自然协调发展A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④2.右图漫画《姜太公钓鱼新编》启示我们( )A.发展经济与保护环境是矛盾的,必须先保护环境B.我国的水资源严重缺乏,必须大力发展水产养殖业C.我国能源消耗量大,必须大力实施可持续发展战略D.资源、环境形势严峻,必须处理好人与自然的关系3.浙江省相对比较丰富的自然资源有( )A.海洋资源、煤炭资源 B.海洋资源、山区资源C.煤炭资源、石油资源 D.石油资源、淡水资源4.为加快我国社会主义现代化建设的进程,我国实施了“南水北调”“西电东送”“西气东输”等重大工程。这些重大工程的实施主要是为了解决( )A.资源分布地区不平衡的问题B.资源人均占有量少的问题C.环境日益恶化的问题D.资源科学利用不够的问题5.苏州一家资源循环利用公司每月能从电子垃圾中提取10公斤黄金。这从一个侧面说明解决资源问题的关键是( )A.增强资源意识 B.依靠科学技术C.控制生产规模 D.提高人口素质6.我国许多资源在空间上的分布是不平衡的。下列工程中,能直接解决我国资源分布不平衡问题的有( )①西气东输 ②西电东送 ③南水北调 ④希望工程A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④7.从节约资源的角度看,“新年祝福”应倡导的方式有( )①短信拜年 ②送纸质贺卡 ③网络传递祝福 ④请人大吃大喝A.①② B.③④C.①③ D.②④8.我国《可再生能源法》第十七条明确规定:国家鼓励单位和个人安装和使用太阳能热水系统、太阳能供热采暖和制冷系统、太阳能光伏发电系统等太阳能利用系统。材料表明我国在解决资源问题上( )①坚持依法治国战略 ②大力推进废弃物资源化③大力发展新能源产业 ④实施“开源”与“节流”并举A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④9.我国有《森林法》,但不少林场依然在滥伐天然林;我国有《土地管理法》,但仍有不少良田被随意侵占闲置。可见,要解决我国的资源问题,必须( )A.做好立法工作B.做好开源节流工作C.依靠科技,提高资源利用率D.健全法制,严格执法10.2011年9月29日,全球瞩目的“天宫一号”奔向太空。从资源角度看,这有利于( )A.改善生活环境B.提高资源的利用率C.扩展资源开发范围D.改变资源的时空分布11.我国的矿产资源虽然丰富,但贫矿多,富矿少;中小型矿多,大型、超大型矿少。矿产资源的回采率只有30%~50%,比国外平均低10%~30%;能源利用率只有30%,比世界平均水平还低。这说明( )①我国资源人均占有量少 ②我国资源存在结构性短缺③资源的时空分布不平衡 ④我国资源的利用率低,资源浪费与损失严重A.②③ B.②④C.①④ D.①②④12.下面关于我国自然资源状况的说法,正确的有( )①自然资源总量十分贫乏 ②地大物博,取之不尽、用之不竭③既是“资源大国”,又是“资源小国” ④资源人均占有量少A.①② B.③④C.①④ D.①③13.近年来,我国许多地方出现了空前的电荒、油荒和煤荒,许多企业因电力不足而被迫停产。这主要说明( )A.我国存在资源浪费现象B.我国资源不足C.资源问题已制约了我国经济的发展D.我国的资源问题已经严重阻碍人民生活质量的提高14.“如果中国的能源利用率提高15%~25%,每年至少可以节约标准煤3亿吨。”这句话给我们的启示是( )①我国资源利用率高,可挖潜力不大 ②开发新能源不如挖掘现有能源的利用率③能源是“取之不尽,用之不竭”的 ④我们在日常生产、生活中要减少能源的浪费A.①②③ B.②③C.④ D.②③④15.习总书记在中央城镇化工作会议上强调,“耕地红线”一定要守住。划定“耕地红线”(见下图)的做法( ))A.说明我国人均耕地占有量多 B.违背了我国可持续发展战略C.反映了我国耕地资源形势严峻 D.不利于耕地资源的保护和利用16.人们常用“地大物博”来赞美我们的祖国,但也有人对此提出质疑,建议把“博”改为“薄”。提出这种质疑的原因可能是( )A.中国自然资源总量不大B.中国自然资源人均占有量少C.中国自然资源地区分布不平衡D.中国自然资源的质量不高17.从2009年1月20日到12月31日,我国对1.6升及以下排量乘用车按5%征收车辆购置税(原来为10%);2月5日,财政部和科技部联合出台了《节能与新能源汽车示范推广财政补助资金管理暂行办法》,其中规定,节油率在40%以上的混合动力汽车,其补助标准为每辆5万元。上述举措的出台( )①有利于节约资源,保护环境②基于我国人口、资源、环境问题的现状③体现了“看不见的手”在资源配置中的作用④表明我国在解决资源问题上坚持“开源”与“节流”并举A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④18.下列做法能有效解决水资源短缺问题,并且符合可持续发展原则的是( )①推广喷灌、滴灌技术 ②增加地下水的开采 ③生活用水一水多用④直接利用工业和生活污水灌溉农田 ⑤推广节水器具A.①②③ B.②③⑤C.①③⑤ D.②④⑤19.“垃圾是放错了地方的资源!”“要战胜垃圾得首先战胜自己!”关于这些说法,下列观点正确的是( )A.简单的堆放、焚烧都可以使垃圾变成“宝贝”B.此说法蕴含着可持续发展的思想,注重循环利用资源C.个人的文化素质与垃圾的利用无关D.垃圾真的是人为放错了地方20.下列做法中,体现人地协调发展的人地观的是( )A.因地制宜,退耕还林 B.大规模围海造田C.逐水草而居 D.毁林开荒二、材料分析题21.通常人们生产一辆汽车,至少需要消耗铁矿石16.9吨、石油3.1吨、煤炭19.3吨等材料。据此回答1~2题。(1)上述生产汽车的材料都是( )①自然资源 ②非可再生资源 ③数量有限的 ④可再生资源A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④(2)上述材料说明( )①经济发展离不开自然资源 ②人类的生产活动与自然资源密切相关③人类应当停止开发自然资源 ④经济发展必然破坏自然资源A.①② B.①④C.②③ D.②④答案解析部分1.【答案】C【知识点】我国资源问题;可持续发展【解析】【分析】此题考查资源的循环利用和可持续发展的知识。漫画中的淘米水用于洗菜,洗菜后洗拖把,最后冲便池,体现对资源的节约和保护,是资源循环利用的典型例子,有利于落实科学发展观,促进人与自然协调发展。③是说法有误的,人不是大自然的主宰,应该树立人与自然和谐相处的观念。故答案是C。【点评】知道资源的循环利用和可持续发展的知识。2.【答案】D【知识点】我国环境问题;我国资源问题;可持续发展【解析】【分析】考查对保护环境、节约资源的基本国策等考点的理解。从总体上看,我国的生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。人类的过度消耗和环境污染,不少地区水质污染日渐突出,影响体健康和经济的发展以及人类社会的可持续发展;因此必须协调好人口、资源、环境和发展的关系。 故选择D.【点评】掌握保护环境、节约资源的基本国策和可持续发展战略,理解人口、资源、环境和发展的关系,并在日常生产生活中选择低碳生产生活方式。3.【答案】B【知识点】我国资源问题【解析】【分析】此题考查对浙江自然资源的了解。浙江有”七山二水一分田“之称,因此相对丰富的应该选择B。【点评】知道浙江的自然资源情况并会灵活运用。4.【答案】A【知识点】我国资源问题【解析】【分析】此题考查我国的资源的资源问题以及对策。题干中的重大工程都是跨区域调配资源的举措,应对的是资源地区分布不平衡的问题,因此选择A。【点评】知道我国的资源的资源问题以及对策(一一对应)。5.【答案】B【知识点】我国资源问题【解析】【分析】本题主要考查解决资源问题的对策相关知识。我国资源问题主要是人均占有量小;分布不平衡;资源利用率低,浪费损失严重。应对的措施是:实施跨区域调配;开源和节流相结合,积极开发新能源,节约和合理利用资源;因地制宜发展区域经济。解决资源问题的关键是依靠科学技术。故本题的正确答案为B。【点评】理解解决资源问题的对策。6.【答案】A【知识点】我国资源问题【解析】【分析】此题考查我国解决资源区域分布不平衡的举措。我国实施了一系列资源能源调配工程,如西气东输、西电东送、南水北调、北煤南运等,希望工程属于国家对贫困学生的助学工程,与题意无关,故选择A。【点评】知道我国的资源能源的调配工程。7.【答案】C【知识点】我国资源问题【解析】【分析】此题考查我国的资源问题。②④两项都涉及动植物资源的浪费,故从节约资源角度看,选择C。【点评】要知道节约资源的具体举措。8.【答案】C【知识点】我国资源问题【解析】【分析】此题考查我国的资源问题的相关知识。题干中的”太阳能利用系统“不属于废弃物资源化,因此排除②,选择C。【点评】知道我国在解决资源问题上的措施。9.【答案】D【知识点】我国资源问题【解析】【分析】此题考查我国解决资源问题的措施。题干中的意思是我国有《森林法》、《土地管理法》,但是违法现象屡见不鲜。因此在有法可依的前提下,有关部门要严格执法,做到执法必严,故选择D。【点评】考查我国解决资源问题的措施。10.【答案】C【知识点】我国资源问题【解析】【分析】此题考查解决资源问题的举措。开源和节流是解决资源问题的重要举措。“天宫一号”奔向太空,从资源角度看,是在扩展资源开发的范围,从地球走向太空,因此选择C。【点评】理解解决资源问题的举措。11.【答案】B【知识点】我国资源问题【解析】【分析】本题考查我国资源问题的有关知识。根据题意,“我国的矿产资源虽然丰富,但贫矿多,富矿少;中小型矿多,大型、超大型矿少”,说明我国资源存在结构性短缺问题。“矿产资源的回采率只有30%~50%,比国外平均低10%~30%;能源利用率只有30%,比世界平均水平还低”。说明我国资源的利用率低,浪费与损失严重。故本题的正确答案为B。【点评】理解我国的资源问题的具体内容。12.【答案】B【知识点】我国资源问题【解析】【分析】此题考查我国的资源问题。我国资源总量丰富,是资源大国;但是人均占有量少,又是资源小国,②”地大物博“正确,但是”取之不尽、用之不竭“错误,因为资源分为可再生资源和非可再生资源。非可再生资源是用一点少一点的,故选择B。【点评】知道我国的资源问题。13.【答案】C【知识点】我国资源问题【解析】【分析】此题考查我国的资源问题带来的危害。题干中多地出现“电荒、油荒和煤荒而导致企业因此而停产“说明资源的不足已经影响我国经济的发展。题中的意思不涉及浪费和人民生活质量,故排除AD,B的表述不能全面地体现题干的意思,故选择C。【点评】理解我国资源问题带来的危害。14.【答案】C【知识点】我国资源问题【解析】【分析】此题考查我国资源问题的相关知识。题干中”如果……能源利用率提高……至少可以节约“是用假设的方式,也说明提高资源的利用率是解决资源问题的又一重要举措。因此①与题意相悖,②“开发新能源”在题意中不涉及,③是错误的,煤等非可再生能源是用一点少一点的,故选择C。【点评】知道我国的资源问题的相关知识。15.【答案】C【知识点】我国资源问题;可持续发展【解析】【分析】本题主要考查我国耕地资源形势严峻。18亿亩是我们国家耕地的红线,是根据我国的人口和资源形势划定的底线,划定这一红线,适应了我国可持续发展战略,有利于耕地资源的保护和利用,同时反映了我国耕地资源形势严峻,A不符合我国的国情,所以正确答案选C。【点评】要求学生掌握我国资源的国情,理解并掌握可持续发展战略,了解国家出台的政策都是根据国情而制定的。16.【答案】B【知识点】我国资源问题【解析】【分析】此题考查我国的资源问题。题干中把“博”是指我国资源总量丰富,而“薄”是指我国资源人均占有量少,因此选择B。【点评】知道我国的资源问题。17.【答案】B【知识点】我国环境问题;我国资源问题;可持续发展【解析】【分析】本题主要考查环境保护、节约资源的措施等相关知识。汽车尾气一直是环境一大污染源,鼓励购买小排量、节能和新能源汽车,有利于减少汽车尾气排放,有利于环境保护。同时汽车严重消耗石油等不可再生资源,鼓励购买小排量、节能和新能源汽车有利于节约资源。鼓励购买小排量、节能汽车是“节流”举措,鼓励购买新能源汽车是“开源”举措,所以①②④正确。政府政策调整汽车售价,体现的是宏观调控,即“看的见的手”,而看不见的手是指市场机制,所以③错误。故选B【点评】理解我国在环境保护和节约资源上是相关措施。18.【答案】C【知识点】世界资源问题;可持续发展【解析】【分析】本题主要考察应对资源短缺的措施及可持续发展等相关知识。②地下水的补给过慢,过度开采地下水会造成地面沉降等问题,影响人类生产生活,不符合可持续发展的原则,④会造成环境污染,不符合可持续发展的原则,故选C。【点评】知道应对资源短缺的措施,理解可持续发展的原则19.【答案】B【知识点】世界资源问题【解析】【分析】此题考查资源问题的相关知识。“垃圾是放错了地方的资源!”意思是倡导循环利用资源,变废为宝。“要战胜垃圾得首先战胜自己!”寓意要提高个人素质,树立可持续发展观念,故选择B。【点评】知道资源问题的相关知识。20.【答案】A【知识点】世界资源问题;可持续发展【解析】【分析】本题考查节约资源、保护环境的行动,人地协调发展的人地观就是可持续发展战略。我国人口众多,资源相对不足,环境形势严峻,严重制约着我国经济的发展和人民生活水平的提高。 面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略,坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观,正确处理好人口、资源、环境之间的关系,使我国可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。因此只有A符合题意。其他都是违背了可持续发展的做法。【点评】要求学生掌握节约资源、保护环境的国策和可持续发展战略的内涵和要求,并落实到实际的行动中。学会辨别是否符合科学发展观的做法。21.【答案】(1)A(2)A【知识点】世界资源问题【解析】【分析】本题主要考察资源问题中常见的自然资源及其分类,区分可再生资源和非可再生资源以及自然资源与人类发展的关系等知识。铁矿石、石油和煤炭等都是常见的自然资源,数量有限,属于非可再生资源,故小题1选A。汽车是现代社会人类生产生活的工具,汽车企业是国民经济中非常重要的经济板块。人类的发展离不开自然资源,过渡的开发资源资源又将影响人类的发展,故应该合理的利用自然资源,④表述过于绝对。本题选A。【点评】知道常见的自然资源,并区分可再生资源和非可再生资源。理解自然资源与人类发展的关系1 / 1人教新课标历史与社会九年级下册第八单元 第二课 日益严峻的资源问题同步练习一、单选题1.下面的漫画《流水作业》给我们的启示有( ) ①要坚持保护资源的基本国策,合理开发利用资源 ②要大力发展循环经济,提高资源的利用率 ③要以主人自居,对大自然随心所欲地发号施令 ④应深入贯彻落实科学发展观,促进人与自然协调发展A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】C【知识点】我国资源问题;可持续发展【解析】【分析】此题考查资源的循环利用和可持续发展的知识。漫画中的淘米水用于洗菜,洗菜后洗拖把,最后冲便池,体现对资源的节约和保护,是资源循环利用的典型例子,有利于落实科学发展观,促进人与自然协调发展。③是说法有误的,人不是大自然的主宰,应该树立人与自然和谐相处的观念。故答案是C。【点评】知道资源的循环利用和可持续发展的知识。2.右图漫画《姜太公钓鱼新编》启示我们( )A.发展经济与保护环境是矛盾的,必须先保护环境B.我国的水资源严重缺乏,必须大力发展水产养殖业C.我国能源消耗量大,必须大力实施可持续发展战略D.资源、环境形势严峻,必须处理好人与自然的关系【答案】D【知识点】我国环境问题;我国资源问题;可持续发展【解析】【分析】考查对保护环境、节约资源的基本国策等考点的理解。从总体上看,我国的生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。人类的过度消耗和环境污染,不少地区水质污染日渐突出,影响体健康和经济的发展以及人类社会的可持续发展;因此必须协调好人口、资源、环境和发展的关系。 故选择D.【点评】掌握保护环境、节约资源的基本国策和可持续发展战略,理解人口、资源、环境和发展的关系,并在日常生产生活中选择低碳生产生活方式。3.浙江省相对比较丰富的自然资源有( )A.海洋资源、煤炭资源 B.海洋资源、山区资源C.煤炭资源、石油资源 D.石油资源、淡水资源【答案】B【知识点】我国资源问题【解析】【分析】此题考查对浙江自然资源的了解。浙江有”七山二水一分田“之称,因此相对丰富的应该选择B。【点评】知道浙江的自然资源情况并会灵活运用。4.为加快我国社会主义现代化建设的进程,我国实施了“南水北调”“西电东送”“西气东输”等重大工程。这些重大工程的实施主要是为了解决( )A.资源分布地区不平衡的问题B.资源人均占有量少的问题C.环境日益恶化的问题D.资源科学利用不够的问题【答案】A【知识点】我国资源问题【解析】【分析】此题考查我国的资源的资源问题以及对策。题干中的重大工程都是跨区域调配资源的举措,应对的是资源地区分布不平衡的问题,因此选择A。【点评】知道我国的资源的资源问题以及对策(一一对应)。5.苏州一家资源循环利用公司每月能从电子垃圾中提取10公斤黄金。这从一个侧面说明解决资源问题的关键是( )A.增强资源意识 B.依靠科学技术C.控制生产规模 D.提高人口素质【答案】B【知识点】我国资源问题【解析】【分析】本题主要考查解决资源问题的对策相关知识。我国资源问题主要是人均占有量小;分布不平衡;资源利用率低,浪费损失严重。应对的措施是:实施跨区域调配;开源和节流相结合,积极开发新能源,节约和合理利用资源;因地制宜发展区域经济。解决资源问题的关键是依靠科学技术。故本题的正确答案为B。【点评】理解解决资源问题的对策。6.我国许多资源在空间上的分布是不平衡的。下列工程中,能直接解决我国资源分布不平衡问题的有( )①西气东输 ②西电东送 ③南水北调 ④希望工程A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】A【知识点】我国资源问题【解析】【分析】此题考查我国解决资源区域分布不平衡的举措。我国实施了一系列资源能源调配工程,如西气东输、西电东送、南水北调、北煤南运等,希望工程属于国家对贫困学生的助学工程,与题意无关,故选择A。【点评】知道我国的资源能源的调配工程。7.从节约资源的角度看,“新年祝福”应倡导的方式有( )①短信拜年 ②送纸质贺卡 ③网络传递祝福 ④请人大吃大喝A.①② B.③④C.①③ D.②④【答案】C【知识点】我国资源问题【解析】【分析】此题考查我国的资源问题。②④两项都涉及动植物资源的浪费,故从节约资源角度看,选择C。【点评】要知道节约资源的具体举措。8.我国《可再生能源法》第十七条明确规定:国家鼓励单位和个人安装和使用太阳能热水系统、太阳能供热采暖和制冷系统、太阳能光伏发电系统等太阳能利用系统。材料表明我国在解决资源问题上( )①坚持依法治国战略 ②大力推进废弃物资源化③大力发展新能源产业 ④实施“开源”与“节流”并举A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】C【知识点】我国资源问题【解析】【分析】此题考查我国的资源问题的相关知识。题干中的”太阳能利用系统“不属于废弃物资源化,因此排除②,选择C。【点评】知道我国在解决资源问题上的措施。9.我国有《森林法》,但不少林场依然在滥伐天然林;我国有《土地管理法》,但仍有不少良田被随意侵占闲置。可见,要解决我国的资源问题,必须( )A.做好立法工作B.做好开源节流工作C.依靠科技,提高资源利用率D.健全法制,严格执法【答案】D【知识点】我国资源问题【解析】【分析】此题考查我国解决资源问题的措施。题干中的意思是我国有《森林法》、《土地管理法》,但是违法现象屡见不鲜。因此在有法可依的前提下,有关部门要严格执法,做到执法必严,故选择D。【点评】考查我国解决资源问题的措施。10.2011年9月29日,全球瞩目的“天宫一号”奔向太空。从资源角度看,这有利于( )A.改善生活环境B.提高资源的利用率C.扩展资源开发范围D.改变资源的时空分布【答案】C【知识点】我国资源问题【解析】【分析】此题考查解决资源问题的举措。开源和节流是解决资源问题的重要举措。“天宫一号”奔向太空,从资源角度看,是在扩展资源开发的范围,从地球走向太空,因此选择C。【点评】理解解决资源问题的举措。11.我国的矿产资源虽然丰富,但贫矿多,富矿少;中小型矿多,大型、超大型矿少。矿产资源的回采率只有30%~50%,比国外平均低10%~30%;能源利用率只有30%,比世界平均水平还低。这说明( )①我国资源人均占有量少 ②我国资源存在结构性短缺③资源的时空分布不平衡 ④我国资源的利用率低,资源浪费与损失严重A.②③ B.②④C.①④ D.①②④【答案】B【知识点】我国资源问题【解析】【分析】本题考查我国资源问题的有关知识。根据题意,“我国的矿产资源虽然丰富,但贫矿多,富矿少;中小型矿多,大型、超大型矿少”,说明我国资源存在结构性短缺问题。“矿产资源的回采率只有30%~50%,比国外平均低10%~30%;能源利用率只有30%,比世界平均水平还低”。说明我国资源的利用率低,浪费与损失严重。故本题的正确答案为B。【点评】理解我国的资源问题的具体内容。12.下面关于我国自然资源状况的说法,正确的有( )①自然资源总量十分贫乏 ②地大物博,取之不尽、用之不竭③既是“资源大国”,又是“资源小国” ④资源人均占有量少A.①② B.③④C.①④ D.①③【答案】B【知识点】我国资源问题【解析】【分析】此题考查我国的资源问题。我国资源总量丰富,是资源大国;但是人均占有量少,又是资源小国,②”地大物博“正确,但是”取之不尽、用之不竭“错误,因为资源分为可再生资源和非可再生资源。非可再生资源是用一点少一点的,故选择B。【点评】知道我国的资源问题。13.近年来,我国许多地方出现了空前的电荒、油荒和煤荒,许多企业因电力不足而被迫停产。这主要说明( )A.我国存在资源浪费现象B.我国资源不足C.资源问题已制约了我国经济的发展D.我国的资源问题已经严重阻碍人民生活质量的提高【答案】C【知识点】我国资源问题【解析】【分析】此题考查我国的资源问题带来的危害。题干中多地出现“电荒、油荒和煤荒而导致企业因此而停产“说明资源的不足已经影响我国经济的发展。题中的意思不涉及浪费和人民生活质量,故排除AD,B的表述不能全面地体现题干的意思,故选择C。【点评】理解我国资源问题带来的危害。14.“如果中国的能源利用率提高15%~25%,每年至少可以节约标准煤3亿吨。”这句话给我们的启示是( )①我国资源利用率高,可挖潜力不大 ②开发新能源不如挖掘现有能源的利用率③能源是“取之不尽,用之不竭”的 ④我们在日常生产、生活中要减少能源的浪费A.①②③ B.②③C.④ D.②③④【答案】C【知识点】我国资源问题【解析】【分析】此题考查我国资源问题的相关知识。题干中”如果……能源利用率提高……至少可以节约“是用假设的方式,也说明提高资源的利用率是解决资源问题的又一重要举措。因此①与题意相悖,②“开发新能源”在题意中不涉及,③是错误的,煤等非可再生能源是用一点少一点的,故选择C。【点评】知道我国的资源问题的相关知识。15.习总书记在中央城镇化工作会议上强调,“耕地红线”一定要守住。划定“耕地红线”(见下图)的做法( ))A.说明我国人均耕地占有量多 B.违背了我国可持续发展战略C.反映了我国耕地资源形势严峻 D.不利于耕地资源的保护和利用【答案】C【知识点】我国资源问题;可持续发展【解析】【分析】本题主要考查我国耕地资源形势严峻。18亿亩是我们国家耕地的红线,是根据我国的人口和资源形势划定的底线,划定这一红线,适应了我国可持续发展战略,有利于耕地资源的保护和利用,同时反映了我国耕地资源形势严峻,A不符合我国的国情,所以正确答案选C。【点评】要求学生掌握我国资源的国情,理解并掌握可持续发展战略,了解国家出台的政策都是根据国情而制定的。16.人们常用“地大物博”来赞美我们的祖国,但也有人对此提出质疑,建议把“博”改为“薄”。提出这种质疑的原因可能是( )A.中国自然资源总量不大B.中国自然资源人均占有量少C.中国自然资源地区分布不平衡D.中国自然资源的质量不高【答案】B【知识点】我国资源问题【解析】【分析】此题考查我国的资源问题。题干中把“博”是指我国资源总量丰富,而“薄”是指我国资源人均占有量少,因此选择B。【点评】知道我国的资源问题。17.从2009年1月20日到12月31日,我国对1.6升及以下排量乘用车按5%征收车辆购置税(原来为10%);2月5日,财政部和科技部联合出台了《节能与新能源汽车示范推广财政补助资金管理暂行办法》,其中规定,节油率在40%以上的混合动力汽车,其补助标准为每辆5万元。上述举措的出台( )①有利于节约资源,保护环境②基于我国人口、资源、环境问题的现状③体现了“看不见的手”在资源配置中的作用④表明我国在解决资源问题上坚持“开源”与“节流”并举A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】B【知识点】我国环境问题;我国资源问题;可持续发展【解析】【分析】本题主要考查环境保护、节约资源的措施等相关知识。汽车尾气一直是环境一大污染源,鼓励购买小排量、节能和新能源汽车,有利于减少汽车尾气排放,有利于环境保护。同时汽车严重消耗石油等不可再生资源,鼓励购买小排量、节能和新能源汽车有利于节约资源。鼓励购买小排量、节能汽车是“节流”举措,鼓励购买新能源汽车是“开源”举措,所以①②④正确。政府政策调整汽车售价,体现的是宏观调控,即“看的见的手”,而看不见的手是指市场机制,所以③错误。故选B【点评】理解我国在环境保护和节约资源上是相关措施。18.下列做法能有效解决水资源短缺问题,并且符合可持续发展原则的是( )①推广喷灌、滴灌技术 ②增加地下水的开采 ③生活用水一水多用④直接利用工业和生活污水灌溉农田 ⑤推广节水器具A.①②③ B.②③⑤C.①③⑤ D.②④⑤【答案】C【知识点】世界资源问题;可持续发展【解析】【分析】本题主要考察应对资源短缺的措施及可持续发展等相关知识。②地下水的补给过慢,过度开采地下水会造成地面沉降等问题,影响人类生产生活,不符合可持续发展的原则,④会造成环境污染,不符合可持续发展的原则,故选C。【点评】知道应对资源短缺的措施,理解可持续发展的原则19.“垃圾是放错了地方的资源!”“要战胜垃圾得首先战胜自己!”关于这些说法,下列观点正确的是( )A.简单的堆放、焚烧都可以使垃圾变成“宝贝”B.此说法蕴含着可持续发展的思想,注重循环利用资源C.个人的文化素质与垃圾的利用无关D.垃圾真的是人为放错了地方【答案】B【知识点】世界资源问题【解析】【分析】此题考查资源问题的相关知识。“垃圾是放错了地方的资源!”意思是倡导循环利用资源,变废为宝。“要战胜垃圾得首先战胜自己!”寓意要提高个人素质,树立可持续发展观念,故选择B。【点评】知道资源问题的相关知识。20.下列做法中,体现人地协调发展的人地观的是( )A.因地制宜,退耕还林 B.大规模围海造田C.逐水草而居 D.毁林开荒【答案】A【知识点】世界资源问题;可持续发展【解析】【分析】本题考查节约资源、保护环境的行动,人地协调发展的人地观就是可持续发展战略。我国人口众多,资源相对不足,环境形势严峻,严重制约着我国经济的发展和人民生活水平的提高。 面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略,坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观,正确处理好人口、资源、环境之间的关系,使我国可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。因此只有A符合题意。其他都是违背了可持续发展的做法。【点评】要求学生掌握节约资源、保护环境的国策和可持续发展战略的内涵和要求,并落实到实际的行动中。学会辨别是否符合科学发展观的做法。二、材料分析题21.通常人们生产一辆汽车,至少需要消耗铁矿石16.9吨、石油3.1吨、煤炭19.3吨等材料。据此回答1~2题。(1)上述生产汽车的材料都是( )①自然资源 ②非可再生资源 ③数量有限的 ④可再生资源A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④(2)上述材料说明( )①经济发展离不开自然资源 ②人类的生产活动与自然资源密切相关③人类应当停止开发自然资源 ④经济发展必然破坏自然资源A.①② B.①④C.②③ D.②④【答案】(1)A(2)A【知识点】世界资源问题【解析】【分析】本题主要考察资源问题中常见的自然资源及其分类,区分可再生资源和非可再生资源以及自然资源与人类发展的关系等知识。铁矿石、石油和煤炭等都是常见的自然资源,数量有限,属于非可再生资源,故小题1选A。汽车是现代社会人类生产生活的工具,汽车企业是国民经济中非常重要的经济板块。人类的发展离不开自然资源,过渡的开发资源资源又将影响人类的发展,故应该合理的利用自然资源,④表述过于绝对。本题选A。【点评】知道常见的自然资源,并区分可再生资源和非可再生资源。理解自然资源与人类发展的关系1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教新课标历史与社会九年级下册第八单元 第二课 日益严峻的资源问题同步练习(学生版).docx 人教新课标历史与社会九年级下册第八单元 第二课 日益严峻的资源问题同步练习(教师版).docx