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人教新课标历史与社会九年级下册第六单元第五课 独立自主的新中国外交同步练习
一、单选题
1．联合国大厦有一幅彩色大型壁画，其主题是“黄金法则”：你不想人家那样对待你，你也不要那样对待别人。我国外交政策中最能体现该法则的是（　　）
A．“一边倒” B．不结盟政策
C．和平共处五项原则 D．多边外交政策
2．中国政府评价一次会议时说：“这个会议的召开，反映了最近时期以来在世界的各个地区所发生的巨大变化，也反映了亚非各国要把自己的命运掌握在自己手里，同时以平等的地位同世界上其他国家友好合作的日益坚强的愿望。”这个会议是指（　　）
A．日内瓦会议 B．万隆会议 C．旧金山会议 D．26届联大
3．2011年是周恩来总理逝世35周年，某校同学要编写一期以“周恩来外交成就”为主题的黑板报，以下关于周恩来的活动与评价中，最适合这一主题的应是 （　　）
A．深明大义──促成西安事变和平解决
B．顾全大局──维护抗日民族统一战线
C．争取和平──奔赴重庆参加国共谈判
D．高瞻远瞩──推动中美关系坚冰消融
4．（2016九下·萧山月考）以下1956-1974年与中国建交国家数据表显示，我国在20世纪70年代出现了建交高峰。下列各项中，对这一现象的出现产生直接推动作用的主要是（　　）
年份 1956年 1969年 1972年 1973年 1974年
建交国家数 25 49 87 88 95
A．中国提出和平共处五项原则
B．中苏关系进入正常化轨道
C．中美两国关系开始走向正常化
D．中国实行独立自主的和平外交政策
5．和平共处五项原则是世界上许多国家公认的处理国与国关系的基本准则。下列内容中，与之相悖的是（　　）
①美国出兵侵略朝鲜
②美国对新中国实行孤立政策
③中日、中美正式建立外交关系
④中、俄等国签署《上海合作组织成立宣言》
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
6．1971年10月，美国代表布什说“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”这里“击败美国”的事件是指（　　）
A．中国加入了联合国
B．中国加入世贸组织
C．中美正式建立外交关系
D．中国在联合国的合法席位得以恢复
7．对知识进行分类归纳是重要的学习方法。小芳同学整理所学知识，制成了如下知识卡片，这张卡片最适合的名称是（　　）

A．中苏关系 B．中美关系 C．中日关系 D．新中国外交
8．1955年周恩来在亚非会议上提出“求同存异”的方针，对这一主张理解正确的有（　　）
①争取政治上完全独立
②改变经济上的落后面貌
③保障世界和平，促进友好合作
④追求社会制度、意识形态的一致
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
9．1950年中苏两国签订了《中苏友好同盟互助条约》，条约规定：“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约另一方即尽全力给予军事及其他援助。”这一规定主要表明新中国初期奉行的外交政策是（　　）
A．“一边倒” B．“另起炉灶”
C．“打扫干净屋子再请客” D．对外开放
10．冲破了帝国主义的东方战线，结束了百余年来旧中国的屈辱外交，掀开了中国外交新篇章的历史事件是（　　）
A．抗日战争胜利 B．解放战争结束
C．新中国成立 D．1955年亚非会议
11．多年来，中国政府积极推动国际问题的和平解决，受到国际社会的好评。对此，说法错误的是(　　)
A．中国作为联合国常任理事国之一，对维护世界和平发挥着举足轻重的作用
B．中国是个爱好和平、负责任的大国
C．中国根据国际事务的是非曲直决定自己的态度和政策，尽自己的能力推动和谐世界的建设
D．中国是维护世界和平的唯一力量，发挥着国际领导作用
12．下列新中国外交史上的历史事件发生的先后顺序是(　　)
①中日两国建交 ②中美正式建交
③周恩来出席亚非会议 ④中国在联合国的合法席位得到恢复
⑤中国首次提出和平共处五项原则 ⑥承办上海亚太经合组织会议
A．①②③④⑤⑥ B．⑤③④①②⑥
C．③④②①⑤⑥ D．⑤③④②①⑥
13．2001年，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国在上海签署了《“上海合作组织”成立宣言》；今年我国又在上海成功举办了亚信峰会。改革开放以来中国开展上述外交活动的主要目的是(　　)
A．践行和平共处五项基本原则
B．弘扬“求同存异”的万隆精神
C．增强与东欧国家的传统友谊
D．营造中国发展和平的国际环境
14．下列关于中苏关系的表述正确的有(　　)
①苏联是第一个与新中国建立外交关系的国家
②20世纪60年代中苏两国关系开始恶化并破裂
③20世纪70年代两国关系恢复正常
④20世纪80年代初，两国关系开始改善，20世纪80年代末才进入正常化轨道
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
15．我国独立自主的和平外交政策是由 决定的。(　　)
A．当前的国际形势 B．我国的军事力量
C．我国的综合国力 D．我国的国家性质、国家利益
16．邓小平在1984年5月接见外宾时指出，“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌”，其含义是(　　)
A．中国不支持美国，也不支持苏联
B．中国不支持苏联，也无需苏联支持
C．中、美、苏要友好平等
D．中国奉行独立自主的和平外交政策
17．握手是一种礼仪，但人与人之间、国家与国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。四十多年前，中美“跨越太平洋的握手”，就美国而言，其主要原因不包括(　　)
A．在美苏争霸过程中处于劣势
B．中国综合国力增强，国际地位提高
C．与中国友好交往符合美国的根本利益
D．只有联合中国，世界才能和平
18．右图是1949～2008年中国与外国建交状况曲线图。其中，20世纪70年代出现第二次建交高峰的直接原因是(　　)
A．和平共处五项原则的提出 B．中美关系的改善
C．抗美援朝战争的胜利 D．苏联解体
19．台湾问题一直是中美关系的核心和敏感问题，1972年《中美联合公报》中，在台湾问题上，中美两国达成的共识是(　　)
A．美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分
B．美国只承诺撤出在台湾的全部美国武装力量
C．美国只承诺不在政治领域支持台湾当局
D．中美同意在适当的时间再讨论台湾问题
20．下图反映了中美贸易额从渐增到剧增的因素有(　　)
①“大跃进”运动
②“文化大革命”
③中美正式建立外交关系
④十一届三中全会的召开
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
二、填空题
21．和平共处五项原则是指 　 　、　 　、　 　、 　 　、　 　。
三、问答题
22．图片对历史学习和研究有着重要作用。某校举办新中国外交史图片展，其中“外交名人”板块呈现了周恩来总理的外交风采。请你阅读图片，回答问题。

（1）在图①亚非会议上，周恩来总理引申和发展了哪一外交原则？请加以简要阐述。
（2）请运用所学知识，为图②反映的外交事件配上解说词。
23．概括指出新中国成立后，面临帝国主义的外交孤立政策，是怎样以独立自主的姿态步入国际舞台的？
四、材料分析题
24．阅读下列材料：
1953年12月31日下午1时周总理在友好的气氛中恳切地说：“我们相信，两国的关系会一天一天好起来。某些成熟的悬而未决的问题一定会顺利地解决的。新中国成立后就确定了处理两国关系的原则，那就是互相尊重领土主权，互不侵犯，互不干涉内政，平等互惠和和平共处的原则。”
请回答：
（1）以上材料是周恩来会见哪国代表团的谈话？
（2）“悬而未决的问题”指什么问题？
（3）周恩来首次提出了什么原则？
25．阅读下列材料：
“亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾受过，并且现在仍在受着殖民主义的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义造成的灾难和痛苦中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重……我们并不要求个人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是，不应使它们妨碍我们在主要问题上达成共同协议。我们还应该在共同的基础上互相了解和重视彼此的不同见解。”
——周恩来总理在第一次亚非会议上的讲话
请回答：
（1）第一次亚非会议是在何时何地召开的？
（2）周恩来总理在亚非会议上提出了“求同存异”原则。其中“同”指什么？“异”指什么？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】新中国初期外交成就
【解析】【分析】此题主要考查和平共处五项原则的相关知识。 1954年周恩来总理先后访问印度、缅甸。在中印、中缅联合声明中，确认并倡导以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本原则。A是新中国初期的外交政策，是指只和社会主义国家建立外交关系。B中不结盟政策是新时期提出来的，体现了中国维护国家和平的目的。D多边外交政策是近年来中国的外交政策，和平共处五项原则在多边外交政策中是基本体现。故选C。
【点评】掌握从材料中获取信息的能力。
2．【答案】B
【知识点】新中国初期外交成就；独立自主的和平外交
【解析】【分析】根据材料中“亚非国家”、“友好合作”的关键信息，可以判断这次会议是万隆会议。正确答案是B。
【点评】 此题考查1955年在万隆召开的亚非会议的相关史实。
3．【答案】D
【知识点】新中国初期外交成就；中美建交与中国重返联合国；独立自主的和平外交
【解析】【分析】选项中“促成西安事变和平解决”、“维护抗日民族统一战线”、‘奔赴重庆参加国共谈判”都属于国家内部事务，不属于外交成就，选项A、B、C是错误的。选项D“推动中美关系坚冰消融”属于外交事务，而且周恩来对其起积极作用。正确答案是D。
【点评】此题考查周恩来的主要外交成就。
4．【答案】C
【知识点】新中国初期外交成就；中美建交与中国重返联合国
【解析】【分析】选项A是发生在20世纪50年代，选项B发生在20世纪80年代，选项D没有直接对应关系，选项C中美关系开始走向正常化对中国重返联合国、中日关系正常化等起到直接推动作用。正确答案是C。
【点评】 此题考查促成我国在20世纪70年代出现建交高峰的直接推动因素。
5．【答案】A
【知识点】新中国初期外交成就；独立自主的和平外交
【解析】【分析】和平共处五项原则是指国家之间应该相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处，选项③、④中的做法与和平共处五项原则相符合，而选项①、②的做法是相违背的。正确答案是A。
【点评】 此题考查对和平共处五项原则的理解。
6．【答案】D
【知识点】新中国初期外交成就；中美建交与中国重返联合国；独立自主的和平外交
【解析】【分析】 此题主要考查1971年中国重返联合国这一重大外交成就的相关知识。材料中的“击败美国”是指新中国成立后，由于美国的阻挠，新中国在联合国的席位一直被台湾的蒋介石集团所占据，1971年美国提出的“双重代表权”方案被联合国否决，中国的合法席位得到恢复。正确答案是D。
【点评】知道中国重返联合国的历史意义。
7．【答案】B
【知识点】新中国初期外交成就；中美建交与中国重返联合国；独立自主的和平外交
【解析】【分析】此题主要考察中美关系发展中的主要历史事件。1971年，美国乒乓球队访华，1972年美国总统访华，1979年中美正式建立外交关系。要求学生归纳出这些历史事件的共同主题，即中美关系。正确答案是B。
【点评】掌握中美关系发展中的主要历史事件。
8．【答案】A
【知识点】新中国初期外交成就；独立自主的和平外交
【解析】【分析】其中选项①、②、③符合方针中的“求同”，是正确的；选项④中的社会制度、意识形态应体现方针中的“存异”，选项④中“一致”是错误的，是违背“求同存异”方针的。正确答案是A。
【点评】此题考查对1955年周恩来在亚非会议上提出“求同存异”方针的理解。
9．【答案】A
【知识点】新中国初期外交成就
【解析】【分析】材料中1950年《中苏友好同盟互助条约》的规定反映了中苏结成友好同盟，这说明中国相应的外交方针是“一边倒”，也就是坚定地站在社会主义国家一边。正确答案是A。
【点评】此题主要考查对1949年毛泽东提出的三条外交方针的理解。
10．【答案】C
【知识点】新中国初期外交成就
【解析】【分析】新中国成立是掀开中国外交新篇章的一个起点。正确答案是C。
【点评】 此题直接考查新中国成立对中国外交工作的影响，间接考查对1949年毛泽东提出的三条外交方针和开国大典上毛泽东宣告的外交政策的理解。
11．【答案】D
【知识点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】此题主要考查中国在联合国及在世界中的地位的相关知识。中国是联合国的创始国及安理会的五个常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，为联合国的事业做出了重要贡献。但中国并不是维护世界和平的“唯一”力量，也并非是“领导”作用。故正确选项为D。
【点评】了解中国的独立自主的和平外交政策的含义和中国与联合国的关系。
12．【答案】B
【知识点】新中国初期外交成就；中美建交与中国重返联合国；独立自主的和平外交
【解析】【分析】此题考查新中国的外交的相关内容。排序题的一般解题思路是写出每项发生的时间，然后按先后顺序排列。①发生于1972年；②发生于1979年；③发生于1955年；④发生于1971年；⑤发生于1953年；⑥发生于2001年。这样可以轻松得出正确答案是B。
【点评】知道新中国外交的相关史实。特别注意中美建交时间不是1972年尼克松访华的时间，而是1979年；同时注意中国承办亚太经合组织会议迄今有两次，一次是2001年上海，另一次是2014年北京。
13．【答案】D
【知识点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】本题主要考查学生对中国外交活动的准确理解与运用。通过分析材料结合已学知识可知，改革开放以来中国开展上述外交活动的主要目的是营造中国发展和平的国际环境，故选D。
【点评】知道我国外交成就及其意义。
14．【答案】B
【知识点】新中国初期外交成就；独立自主的和平外交
【解析】【分析】本题考查我国外交政策和成就的相关知识。关于中苏关系的表述中，①苏联是第一个与新中国建立外交关系的国家；②20世纪60年代中苏两国关系开始恶化并破裂④20世纪80年代初，两国关系开始改善，20世纪80年代末才进入正常化轨道。前面三个观点是正确的。20世纪80年代两国关系恢复正常。故本题的正确答案为B。
【点评】理解中苏关系发展的历程。
15．【答案】D
【知识点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】本题考查我国独立自主外交政策的相关知识。我国奉行独立自主的和平外交政策，其决定因素是我国的国家性质和国家利益决定的，当前的国际形势、我国的军事力量、我国的综合国力只是重要因素，而不是决定因素，故答案应选D。
【点评】理解我国外交政策的决定因素。
16．【答案】D
【知识点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】本题主要考查学生对材料的理解能力和外交政策的相关知识。独立自主是我国对外政策的根本原则。独立自主是指国家的主权是独立的，不允许任何外来的干涉与侵犯。每个国家有权根据自己的实际情况独立自主地处理本国对内对外的一切事务。在社会主义现代化建设的 新时期，邓小平赋予独立自主原则以新的内容，主要表现在提出了真正的不结盟。邓小平明确指出:“中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。中国不打美 国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。”中国不同任何国家结盟，不参加任何军事集团。中国珍视自己的独立自主，也尊重他国人民的独立自主和道路 选择。我国坚持独立自主，也积极争取国际支援，发展国际合作，把坚持独立自主的立场与尽量争取外援，加强平等互利的国际合作原则有机结合和统一起来。故答案选D。
【点评】知道独立自主的和平外交政策的含义。
17．【答案】D
【知识点】中美建交与中国重返联合国
【解析】【分析】此题考查中美建交的相关知识。中国和美国在1979年正式建交，其原因是多方面的。20世纪70年代，美苏争霸中，美国不再占有优势，故美国开始寻求改善与中国的关系，这是它政治战略的需要，不是为了世界和平。故选择D。
【点评】知道中美建交的相关知识。
18．【答案】B
【知识点】新中国初期外交成就；中美建交与中国重返联合国；独立自主的和平外交
【解析】【分析】此题考查新中国的外交，根据题意第二次建交高峰在20世纪70年代，故A是50年代的，B是70年代的，C是50年代的，D是90年代的，以此，我们可以明确本题选择B。
【点评】此题考查新中国的外交，明确各事件的时间即可。
19．【答案】A
【知识点】中美建交与中国重返联合国；独立自主的和平外交
【解析】【分析】此题主要考查中美建交的相关知识。1972年《中美联合公报》中，中美两国就台湾问题达成的共识：台湾是中国领土一部分，美国承认只有一个中国。故答案选A。其余选项与史实不符，故不选。
【点评】知道《中美联合公报》中有关台湾的内容。
20．【答案】D
【知识点】新中国初期外交成就；中美建交与中国重返联合国；独立自主的和平外交
【解析】【分析】此题考查中美建交和十一届三中全会的影响，根据题意，中美贸易额剧增出现在1975年后及1980年后，与此密切相关的是1979年中美正式建交，1978十一届三中全会的召开，而“大跃进”出现在20世纪50年代，“文化大革命”到1976年也结束了，并且①② 事件对中国的经济、外交等都起了负面作用，是我们建设道路上的挫折和失误，故应该排除①② ，答案选择D。
【点评】此题考查中美建交和十一届三中全会的积极影响，理解新中国建设道路上的挫折和失误。
21．【答案】互相尊重主权和领土完整；互不干涉内政；互不侵犯；平等互利；和平共处
【知识点】独立自主的和平外交；独立自主的和平外交
【解析】【分析】本题考查和平共处五项原则的内容，学生应牢记基础知识。
【点评】考查学生记忆能力。
22．【答案】（1）和平共处五项原则。即国家间应该相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。它不仅奠定了新中国外交事业的基础，也成为世界上许多国家公认的处理国与国关系的基本准则。
（2）1972年，美国尼克松总统访华，中美双方签订《中美联合公报》，结束了长期的对抗，两国关系开始走向正常化。
【知识点】新中国初期外交成就；中美建交与中国重返联合国；独立自主的和平外交
【解析】【分析】第（1）问考查新中国成立初1955年召开的亚非会议的史实，要求阐述和平共处五项原则的主要内容和历史意义；第（2）问考查20世纪70年代中美关系正常化，要求解说1972年尼克松访问中国的史实，包括时间、人物、内容、影响等相关要素。
【点评】 本题以图片展览的形式，运用周恩来总理参与的两件外交事件对应图片，考查相应的新中国外交成就。
23．【答案】①1949年与苏联等17国建立了外交关系。②1953年周恩来会见印度代表团时，首次提出和平共处五项基本原则。③1954年周恩来访问印度和缅甸，分别发表联合声明，同意以和平共处五项基本原则为处理两国关系的基本准则。④1954年周恩来率代表团出席日内瓦和平会议，这是中国第一次以世界五大国之一的身份参加国际会议。⑤1955年周恩来率代表团出席亚非会议，提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满结束。
【知识点】独立自主的和平外交；独立自主的和平外交
【解析】【分析】本题考查周恩来在万隆会议上的贡献，学生应牢记基础知识。
【点评】考查学生记忆能力。
24．【答案】（1）印度。
（2）中印在西藏地区的关系问题。
（3）和平共处五项基本原则。
【知识点】独立自主的和平外交；独立自主的和平外交
【解析】【分析】本题考查和平共处五项基本原则的首次提出，学生应牢记基础知识。
【点评】考查学生分析能力。
25．【答案】（1）1955年印度尼西亚万隆。
（2） “同”指自近代以来都曾受过殖民主义的灾难和痛苦。“异”主要是指社会制度不同。
【知识点】独立自主的和平外交；独立自主的和平外交
【解析】【分析】本题考查万隆会议的史实，学生应牢记基础知识。
【点评】考查学生分析能力。
1 / 1人教新课标历史与社会九年级下册第六单元第五课 独立自主的新中国外交同步练习
一、单选题
1．联合国大厦有一幅彩色大型壁画，其主题是“黄金法则”：你不想人家那样对待你，你也不要那样对待别人。我国外交政策中最能体现该法则的是（　　）
A．“一边倒” B．不结盟政策
C．和平共处五项原则 D．多边外交政策
【答案】C
【知识点】新中国初期外交成就
【解析】【分析】此题主要考查和平共处五项原则的相关知识。 1954年周恩来总理先后访问印度、缅甸。在中印、中缅联合声明中，确认并倡导以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本原则。A是新中国初期的外交政策，是指只和社会主义国家建立外交关系。B中不结盟政策是新时期提出来的，体现了中国维护国家和平的目的。D多边外交政策是近年来中国的外交政策，和平共处五项原则在多边外交政策中是基本体现。故选C。
【点评】掌握从材料中获取信息的能力。
2．中国政府评价一次会议时说：“这个会议的召开，反映了最近时期以来在世界的各个地区所发生的巨大变化，也反映了亚非各国要把自己的命运掌握在自己手里，同时以平等的地位同世界上其他国家友好合作的日益坚强的愿望。”这个会议是指（　　）
A．日内瓦会议 B．万隆会议 C．旧金山会议 D．26届联大
【答案】B
【知识点】新中国初期外交成就；独立自主的和平外交
【解析】【分析】根据材料中“亚非国家”、“友好合作”的关键信息，可以判断这次会议是万隆会议。正确答案是B。
【点评】 此题考查1955年在万隆召开的亚非会议的相关史实。
3．2011年是周恩来总理逝世35周年，某校同学要编写一期以“周恩来外交成就”为主题的黑板报，以下关于周恩来的活动与评价中，最适合这一主题的应是 （　　）
A．深明大义──促成西安事变和平解决
B．顾全大局──维护抗日民族统一战线
C．争取和平──奔赴重庆参加国共谈判
D．高瞻远瞩──推动中美关系坚冰消融
【答案】D
【知识点】新中国初期外交成就；中美建交与中国重返联合国；独立自主的和平外交
【解析】【分析】选项中“促成西安事变和平解决”、“维护抗日民族统一战线”、‘奔赴重庆参加国共谈判”都属于国家内部事务，不属于外交成就，选项A、B、C是错误的。选项D“推动中美关系坚冰消融”属于外交事务，而且周恩来对其起积极作用。正确答案是D。
【点评】此题考查周恩来的主要外交成就。
4．（2016九下·萧山月考）以下1956-1974年与中国建交国家数据表显示，我国在20世纪70年代出现了建交高峰。下列各项中，对这一现象的出现产生直接推动作用的主要是（　　）
年份 1956年 1969年 1972年 1973年 1974年
建交国家数 25 49 87 88 95
A．中国提出和平共处五项原则
B．中苏关系进入正常化轨道
C．中美两国关系开始走向正常化
D．中国实行独立自主的和平外交政策
【答案】C
【知识点】新中国初期外交成就；中美建交与中国重返联合国
【解析】【分析】选项A是发生在20世纪50年代，选项B发生在20世纪80年代，选项D没有直接对应关系，选项C中美关系开始走向正常化对中国重返联合国、中日关系正常化等起到直接推动作用。正确答案是C。
【点评】 此题考查促成我国在20世纪70年代出现建交高峰的直接推动因素。
5．和平共处五项原则是世界上许多国家公认的处理国与国关系的基本准则。下列内容中，与之相悖的是（　　）
①美国出兵侵略朝鲜
②美国对新中国实行孤立政策
③中日、中美正式建立外交关系
④中、俄等国签署《上海合作组织成立宣言》
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
【答案】A
【知识点】新中国初期外交成就；独立自主的和平外交
【解析】【分析】和平共处五项原则是指国家之间应该相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处，选项③、④中的做法与和平共处五项原则相符合，而选项①、②的做法是相违背的。正确答案是A。
【点评】 此题考查对和平共处五项原则的理解。
6．1971年10月，美国代表布什说“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”这里“击败美国”的事件是指（　　）
A．中国加入了联合国
B．中国加入世贸组织
C．中美正式建立外交关系
D．中国在联合国的合法席位得以恢复
【答案】D
【知识点】新中国初期外交成就；中美建交与中国重返联合国；独立自主的和平外交
【解析】【分析】 此题主要考查1971年中国重返联合国这一重大外交成就的相关知识。材料中的“击败美国”是指新中国成立后，由于美国的阻挠，新中国在联合国的席位一直被台湾的蒋介石集团所占据，1971年美国提出的“双重代表权”方案被联合国否决，中国的合法席位得到恢复。正确答案是D。
【点评】知道中国重返联合国的历史意义。
7．对知识进行分类归纳是重要的学习方法。小芳同学整理所学知识，制成了如下知识卡片，这张卡片最适合的名称是（　　）

A．中苏关系 B．中美关系 C．中日关系 D．新中国外交
【答案】B
【知识点】新中国初期外交成就；中美建交与中国重返联合国；独立自主的和平外交
【解析】【分析】此题主要考察中美关系发展中的主要历史事件。1971年，美国乒乓球队访华，1972年美国总统访华，1979年中美正式建立外交关系。要求学生归纳出这些历史事件的共同主题，即中美关系。正确答案是B。
【点评】掌握中美关系发展中的主要历史事件。
8．1955年周恩来在亚非会议上提出“求同存异”的方针，对这一主张理解正确的有（　　）
①争取政治上完全独立
②改变经济上的落后面貌
③保障世界和平，促进友好合作
④追求社会制度、意识形态的一致
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
【答案】A
【知识点】新中国初期外交成就；独立自主的和平外交
【解析】【分析】其中选项①、②、③符合方针中的“求同”，是正确的；选项④中的社会制度、意识形态应体现方针中的“存异”，选项④中“一致”是错误的，是违背“求同存异”方针的。正确答案是A。
【点评】此题考查对1955年周恩来在亚非会议上提出“求同存异”方针的理解。
9．1950年中苏两国签订了《中苏友好同盟互助条约》，条约规定：“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约另一方即尽全力给予军事及其他援助。”这一规定主要表明新中国初期奉行的外交政策是（　　）
A．“一边倒” B．“另起炉灶”
C．“打扫干净屋子再请客” D．对外开放
【答案】A
【知识点】新中国初期外交成就
【解析】【分析】材料中1950年《中苏友好同盟互助条约》的规定反映了中苏结成友好同盟，这说明中国相应的外交方针是“一边倒”，也就是坚定地站在社会主义国家一边。正确答案是A。
【点评】此题主要考查对1949年毛泽东提出的三条外交方针的理解。
10．冲破了帝国主义的东方战线，结束了百余年来旧中国的屈辱外交，掀开了中国外交新篇章的历史事件是（　　）
A．抗日战争胜利 B．解放战争结束
C．新中国成立 D．1955年亚非会议
【答案】C
【知识点】新中国初期外交成就
【解析】【分析】新中国成立是掀开中国外交新篇章的一个起点。正确答案是C。
【点评】 此题直接考查新中国成立对中国外交工作的影响，间接考查对1949年毛泽东提出的三条外交方针和开国大典上毛泽东宣告的外交政策的理解。
11．多年来，中国政府积极推动国际问题的和平解决，受到国际社会的好评。对此，说法错误的是(　　)
A．中国作为联合国常任理事国之一，对维护世界和平发挥着举足轻重的作用
B．中国是个爱好和平、负责任的大国
C．中国根据国际事务的是非曲直决定自己的态度和政策，尽自己的能力推动和谐世界的建设
D．中国是维护世界和平的唯一力量，发挥着国际领导作用
【答案】D
【知识点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】此题主要考查中国在联合国及在世界中的地位的相关知识。中国是联合国的创始国及安理会的五个常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，为联合国的事业做出了重要贡献。但中国并不是维护世界和平的“唯一”力量，也并非是“领导”作用。故正确选项为D。
【点评】了解中国的独立自主的和平外交政策的含义和中国与联合国的关系。
12．下列新中国外交史上的历史事件发生的先后顺序是(　　)
①中日两国建交 ②中美正式建交
③周恩来出席亚非会议 ④中国在联合国的合法席位得到恢复
⑤中国首次提出和平共处五项原则 ⑥承办上海亚太经合组织会议
A．①②③④⑤⑥ B．⑤③④①②⑥
C．③④②①⑤⑥ D．⑤③④②①⑥
【答案】B
【知识点】新中国初期外交成就；中美建交与中国重返联合国；独立自主的和平外交
【解析】【分析】此题考查新中国的外交的相关内容。排序题的一般解题思路是写出每项发生的时间，然后按先后顺序排列。①发生于1972年；②发生于1979年；③发生于1955年；④发生于1971年；⑤发生于1953年；⑥发生于2001年。这样可以轻松得出正确答案是B。
【点评】知道新中国外交的相关史实。特别注意中美建交时间不是1972年尼克松访华的时间，而是1979年；同时注意中国承办亚太经合组织会议迄今有两次，一次是2001年上海，另一次是2014年北京。
13．2001年，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国在上海签署了《“上海合作组织”成立宣言》；今年我国又在上海成功举办了亚信峰会。改革开放以来中国开展上述外交活动的主要目的是(　　)
A．践行和平共处五项基本原则
B．弘扬“求同存异”的万隆精神
C．增强与东欧国家的传统友谊
D．营造中国发展和平的国际环境
【答案】D
【知识点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】本题主要考查学生对中国外交活动的准确理解与运用。通过分析材料结合已学知识可知，改革开放以来中国开展上述外交活动的主要目的是营造中国发展和平的国际环境，故选D。
【点评】知道我国外交成就及其意义。
14．下列关于中苏关系的表述正确的有(　　)
①苏联是第一个与新中国建立外交关系的国家
②20世纪60年代中苏两国关系开始恶化并破裂
③20世纪70年代两国关系恢复正常
④20世纪80年代初，两国关系开始改善，20世纪80年代末才进入正常化轨道
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
【答案】B
【知识点】新中国初期外交成就；独立自主的和平外交
【解析】【分析】本题考查我国外交政策和成就的相关知识。关于中苏关系的表述中，①苏联是第一个与新中国建立外交关系的国家；②20世纪60年代中苏两国关系开始恶化并破裂④20世纪80年代初，两国关系开始改善，20世纪80年代末才进入正常化轨道。前面三个观点是正确的。20世纪80年代两国关系恢复正常。故本题的正确答案为B。
【点评】理解中苏关系发展的历程。
15．我国独立自主的和平外交政策是由 决定的。(　　)
A．当前的国际形势 B．我国的军事力量
C．我国的综合国力 D．我国的国家性质、国家利益
【答案】D
【知识点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】本题考查我国独立自主外交政策的相关知识。我国奉行独立自主的和平外交政策，其决定因素是我国的国家性质和国家利益决定的，当前的国际形势、我国的军事力量、我国的综合国力只是重要因素，而不是决定因素，故答案应选D。
【点评】理解我国外交政策的决定因素。
16．邓小平在1984年5月接见外宾时指出，“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌”，其含义是(　　)
A．中国不支持美国，也不支持苏联
B．中国不支持苏联，也无需苏联支持
C．中、美、苏要友好平等
D．中国奉行独立自主的和平外交政策
【答案】D
【知识点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】本题主要考查学生对材料的理解能力和外交政策的相关知识。独立自主是我国对外政策的根本原则。独立自主是指国家的主权是独立的，不允许任何外来的干涉与侵犯。每个国家有权根据自己的实际情况独立自主地处理本国对内对外的一切事务。在社会主义现代化建设的 新时期，邓小平赋予独立自主原则以新的内容，主要表现在提出了真正的不结盟。邓小平明确指出:“中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。中国不打美 国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。”中国不同任何国家结盟，不参加任何军事集团。中国珍视自己的独立自主，也尊重他国人民的独立自主和道路 选择。我国坚持独立自主，也积极争取国际支援，发展国际合作，把坚持独立自主的立场与尽量争取外援，加强平等互利的国际合作原则有机结合和统一起来。故答案选D。
【点评】知道独立自主的和平外交政策的含义。
17．握手是一种礼仪，但人与人之间、国家与国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。四十多年前，中美“跨越太平洋的握手”，就美国而言，其主要原因不包括(　　)
A．在美苏争霸过程中处于劣势
B．中国综合国力增强，国际地位提高
C．与中国友好交往符合美国的根本利益
D．只有联合中国，世界才能和平
【答案】D
【知识点】中美建交与中国重返联合国
【解析】【分析】此题考查中美建交的相关知识。中国和美国在1979年正式建交，其原因是多方面的。20世纪70年代，美苏争霸中，美国不再占有优势，故美国开始寻求改善与中国的关系，这是它政治战略的需要，不是为了世界和平。故选择D。
【点评】知道中美建交的相关知识。
18．右图是1949～2008年中国与外国建交状况曲线图。其中，20世纪70年代出现第二次建交高峰的直接原因是(　　)
A．和平共处五项原则的提出 B．中美关系的改善
C．抗美援朝战争的胜利 D．苏联解体
【答案】B
【知识点】新中国初期外交成就；中美建交与中国重返联合国；独立自主的和平外交
【解析】【分析】此题考查新中国的外交，根据题意第二次建交高峰在20世纪70年代，故A是50年代的，B是70年代的，C是50年代的，D是90年代的，以此，我们可以明确本题选择B。
【点评】此题考查新中国的外交，明确各事件的时间即可。
19．台湾问题一直是中美关系的核心和敏感问题，1972年《中美联合公报》中，在台湾问题上，中美两国达成的共识是(　　)
A．美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分
B．美国只承诺撤出在台湾的全部美国武装力量
C．美国只承诺不在政治领域支持台湾当局
D．中美同意在适当的时间再讨论台湾问题
【答案】A
【知识点】中美建交与中国重返联合国；独立自主的和平外交
【解析】【分析】此题主要考查中美建交的相关知识。1972年《中美联合公报》中，中美两国就台湾问题达成的共识：台湾是中国领土一部分，美国承认只有一个中国。故答案选A。其余选项与史实不符，故不选。
【点评】知道《中美联合公报》中有关台湾的内容。
20．下图反映了中美贸易额从渐增到剧增的因素有(　　)
①“大跃进”运动
②“文化大革命”
③中美正式建立外交关系
④十一届三中全会的召开
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
【答案】D
【知识点】新中国初期外交成就；中美建交与中国重返联合国；独立自主的和平外交
【解析】【分析】此题考查中美建交和十一届三中全会的影响，根据题意，中美贸易额剧增出现在1975年后及1980年后，与此密切相关的是1979年中美正式建交，1978十一届三中全会的召开，而“大跃进”出现在20世纪50年代，“文化大革命”到1976年也结束了，并且①② 事件对中国的经济、外交等都起了负面作用，是我们建设道路上的挫折和失误，故应该排除①② ，答案选择D。
【点评】此题考查中美建交和十一届三中全会的积极影响，理解新中国建设道路上的挫折和失误。
二、填空题
21．和平共处五项原则是指 　 　、　 　、　 　、 　 　、　 　。
【答案】互相尊重主权和领土完整；互不干涉内政；互不侵犯；平等互利；和平共处
【知识点】独立自主的和平外交；独立自主的和平外交
【解析】【分析】本题考查和平共处五项原则的内容，学生应牢记基础知识。
【点评】考查学生记忆能力。
三、问答题
22．图片对历史学习和研究有着重要作用。某校举办新中国外交史图片展，其中“外交名人”板块呈现了周恩来总理的外交风采。请你阅读图片，回答问题。

（1）在图①亚非会议上，周恩来总理引申和发展了哪一外交原则？请加以简要阐述。
（2）请运用所学知识，为图②反映的外交事件配上解说词。
【答案】（1）和平共处五项原则。即国家间应该相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。它不仅奠定了新中国外交事业的基础，也成为世界上许多国家公认的处理国与国关系的基本准则。
（2）1972年，美国尼克松总统访华，中美双方签订《中美联合公报》，结束了长期的对抗，两国关系开始走向正常化。
【知识点】新中国初期外交成就；中美建交与中国重返联合国；独立自主的和平外交
【解析】【分析】第（1）问考查新中国成立初1955年召开的亚非会议的史实，要求阐述和平共处五项原则的主要内容和历史意义；第（2）问考查20世纪70年代中美关系正常化，要求解说1972年尼克松访问中国的史实，包括时间、人物、内容、影响等相关要素。
【点评】 本题以图片展览的形式，运用周恩来总理参与的两件外交事件对应图片，考查相应的新中国外交成就。
23．概括指出新中国成立后，面临帝国主义的外交孤立政策，是怎样以独立自主的姿态步入国际舞台的？
【答案】①1949年与苏联等17国建立了外交关系。②1953年周恩来会见印度代表团时，首次提出和平共处五项基本原则。③1954年周恩来访问印度和缅甸，分别发表联合声明，同意以和平共处五项基本原则为处理两国关系的基本准则。④1954年周恩来率代表团出席日内瓦和平会议，这是中国第一次以世界五大国之一的身份参加国际会议。⑤1955年周恩来率代表团出席亚非会议，提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满结束。
【知识点】独立自主的和平外交；独立自主的和平外交
【解析】【分析】本题考查周恩来在万隆会议上的贡献，学生应牢记基础知识。
【点评】考查学生记忆能力。
四、材料分析题
24．阅读下列材料：
1953年12月31日下午1时周总理在友好的气氛中恳切地说：“我们相信，两国的关系会一天一天好起来。某些成熟的悬而未决的问题一定会顺利地解决的。新中国成立后就确定了处理两国关系的原则，那就是互相尊重领土主权，互不侵犯，互不干涉内政，平等互惠和和平共处的原则。”
请回答：
（1）以上材料是周恩来会见哪国代表团的谈话？
（2）“悬而未决的问题”指什么问题？
（3）周恩来首次提出了什么原则？
【答案】（1）印度。
（2）中印在西藏地区的关系问题。
（3）和平共处五项基本原则。
【知识点】独立自主的和平外交；独立自主的和平外交
【解析】【分析】本题考查和平共处五项基本原则的首次提出，学生应牢记基础知识。
【点评】考查学生分析能力。
25．阅读下列材料：
“亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾受过，并且现在仍在受着殖民主义的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义造成的灾难和痛苦中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重……我们并不要求个人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是，不应使它们妨碍我们在主要问题上达成共同协议。我们还应该在共同的基础上互相了解和重视彼此的不同见解。”
——周恩来总理在第一次亚非会议上的讲话
请回答：
（1）第一次亚非会议是在何时何地召开的？
（2）周恩来总理在亚非会议上提出了“求同存异”原则。其中“同”指什么？“异”指什么？
【答案】（1）1955年印度尼西亚万隆。
（2） “同”指自近代以来都曾受过殖民主义的灾难和痛苦。“异”主要是指社会制度不同。
【知识点】独立自主的和平外交；独立自主的和平外交
【解析】【分析】本题考查万隆会议的史实，学生应牢记基础知识。
【点评】考查学生分析能力。
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