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人教版2017-2018学年历史与社会八年级下册第六单元第一课连通世界的新航路同步练习
一、单选题
1．（2017·杭州模拟）某校举办“中国古代文化使者”的图文展览，下列人物与诗句“七渡重洋使亚非，长风万里鼓帆催。远航带着文明去，满载和平友谊归。”搭配最合适的是（　　）
A．唐玄奘 B．郑和
C．鉴真 D．张骞
【答案】B
【知识点】郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】本题考查的是郑和下西洋的有关知识。根据所学知识可知，1405-1433年郑和奉命七次下西洋，先后拜访30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，最远到达了红海沿岸和非洲东岸，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国与亚非各国的友好关系。故选择B。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对郑和下西洋的了解。
2．（2017八下·萧山期中）结合下图回答各小题。
①哥伦布 ②迪亚士 ③达·伽马 ④麦哲伦
（1）新航路的开辟促进了地理大发现。从15世纪开始，欧洲许多冒险家多次进行海外探险，下列哪位航海家与“西印度群岛”这一概念有关（ ）
A．① B．② C．③ D．④
（2）1494年6月7日，在罗马教皇的主持下，葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的一个小镇签署条约：在地球上画一条线，然后像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方，西班牙把美洲抱在了怀里。和“葡萄牙拿走了东方”这句话有关的航海家是（　　）
A．② B．③ C．②③ D．③④
【答案】（1）A
（2）B
【知识点】新航路开辟
【解析】【分析】（1）本题考查的是新航路开辟的有关知识。根据所学知识可知，1492年，哥伦布经过两个多月的航行，到达了古巴、海地，即西印度群岛。故选择A。
（2）本题考查的是新航路开辟的有关知识。葡萄牙贵族达·伽马在迪亚士航行的基础上绕过非洲，到达印度，找到了通向东方的新航路。故选B。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对新航路开辟的识记。
3．（2017八下·湖州期中）从下图可以得到的正确历史信息是（　　）
①航线A是哥伦布开辟的
②航线D证明了地圆学说的正确性
③新航路开辟后世界开始连成一个整体
④新航路开辟为郑和下西洋创造了条件
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】新航路开辟
【解析】【分析】本题考查的是新航路开辟的有关知识。根据所学知识可知，航线A是麦哲伦船队开辟的，所以①错误；郑和下西洋远早于新航路开辟，所以④不符合题意。故选择B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对新航路开辟的了解。
4．（2017·嘉兴）15世纪末，西欧航海家开始探索连通世界的新航路。新航路的开辟（　　）
①使世界开始走向整体 ②证明了地圆学说的正确性
③使美洲物种传播到世界 ④让地中海成为世界商业中心
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③
【答案】A
【知识点】新航路开辟
【解析】【分析】本题考查的是新航路开辟的有关知识。根据所学知识可知，新航路的开辟使欧洲贸易重心转向大西洋沿岸国家，所以④。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对新航路开辟影响的理解。
5．（2017八下·秀洲月考）通过抓住关键词了解和掌握知识是历史学习的重要方法之一。与“相信地圆说、西班牙王室资助、横渡大西洋、印第安人、引发殖民掠夺”这些词相关的历史人物是（　　）
A．哥伦布 B．迪亚士 C．达·伽马 D．麦哲伦
【答案】A
【知识点】新航路开辟
【解析】【分析】本题考查的是新航路开辟的有关知识。根据所学知识可知，哥伦布是意大利著名的航海家，他相信地圆说，在西班牙王室资助下，横渡大西洋，到达美洲，发现了美洲新大陆。但是他始终认为自己达到的是印度，于是称当地居民为印第安人。哥伦布等人的新航路开辟，为欧洲殖民掠夺开辟了道路，所以A符合题意，迪亚士、达 伽马和麦哲伦也是新航路开辟时期的著名航海家，但与题干无关。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对新航路开辟史实的识记。
6．（2017八下·鄞州期中）斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》以公元1500年作为重要的历史分期点，你认为以1500年为分期点的主要依据是（　　）
A．1500年是一个整数时间，容易记忆
B．1500年前后世界开始连成一个整体
C．1500年是欧洲文艺复兴开始的标志
D．1500年前后开始了资产阶级的统治
【答案】B
【知识点】新航路开辟
【解析】【分析】本题考查的是新航路开辟的有关知识。根据“《全球通史》”的书名可知，斯塔夫里阿诺斯是以全球史的视角审视历史的，因此世界历史的整体性应是本书的关键线索结合所学可知，1500年前后，哥伦布等欧洲航海家相继开辟了新航路，新航路的开辟，使得欧洲与亚洲、美洲和非洲等地之间的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣以来，促进了资本主义的产生和发展；西方资本主义国家的海外贸易与殖民侵略也推动了世界市场雏形的形成。因此ACD不符合题意，故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对新航路开辟的理解。
7．（2017八下·鄞州期中）“无论哥伦布本人的内心动机怎样神秘，他航海得到支持，全靠有人从实际上来估计证实一条科学假设后所可期待得到的收获。”材料中所说的“科学假设”是（　　）
A．生物进化论 B．相对论
C．万有引力定律 D．地圆学说
【答案】D
【知识点】新航路开辟
【解析】【分析】本题考查的是哥伦布远航的有关知识。根据所学知识可知，哥伦布是意大利的一位水手，他通过自学获得了许多数学、地理学、天文学、航海学、地图绘制等专业知识，并坚信地球是圆的，他认为，从欧洲出发，一直向西航行，就能到达东方各国.1492年他在西班牙国王的资助下，从西班牙出发，横渡大西洋，到达了古巴、海地等地，第一个发现了美洲大陆．ABC三项与航海关系不大。故选择D。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对哥伦布远航的了解。
8．1494年6月7日，在罗马教皇主持下，葡萄牙和西班牙签约：划一条线，像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方，西班牙则把美洲抱在怀里。西班牙能“把美洲抱在怀里”主要得益于（　　）
A．但丁 B．麦哲伦 C．哥伦布 D．迪亚士
【答案】C
【知识点】新航路开辟
【解析】【分析】本题考查的是新航路开辟的有关知识。根据所学知识可知，从15世纪开始，欧洲人为了追求财富，梦想到东方发财，开始探寻前往东方的航路。迪亚士得到葡萄牙王室资助，1487年到1488年，沿着非洲海岸南下，到达印度洋，归途发现好望角。达 伽马得到葡萄牙王室资助，1497年沿着迪亚士开辟的航道到达印度大陆，开辟了通向东方的新航路，获得无数的财富；麦哲伦于1519年9月麦哲伦船队从西班牙出发，出地中海经直布罗陀海峡到达大西洋，穿越大西洋经麦哲伦海峡进入太平洋，在菲律宾折向南方，进入印度洋，在好望角南进入大西洋，再穿越直布罗陀海峡回到西班牙。西班牙主要支持航海家向西航行，哥伦布发现了美洲大陆，西班牙把美洲抱在了怀里。故选择C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对新航路开辟的识记。
9．在16——17世纪的西方人眼中哥伦布是“一个被推举为天主教圣徒的候选人”。材料中西方人认为哥伦布（　　）
A．使人类历史进入了欧洲时代 B．追逐东方的金银财富
C．突破了东西方传统商道的阻碍 D．传播了西方宗教文明
【答案】D
【知识点】新航路开辟
【解析】【分析】本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料可知，西方人认为哥伦布传播了西方宗教文明，因此被推崇为“一个被推举为天主教圣徒的候选人”。故选择D。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对材料的分析理解能力。
10．（2017八下·常山月考）“直到1500年前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地。”世界上最早率船队通过这座“桥梁”到达美洲的是(　　)
A．迪亚士 B．达 伽马 C．哥伦布 D．郑和
【答案】C
【知识点】新航路开辟；郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】此题考查新航路开辟的相关知识。迪亚士到达的是好望角；达 伽马 到达的是印度；哥伦布到达的是美洲；郑和最远到达非洲东海岸和红海沿岸。故符合题意的是C。
【点评】知道新航路开辟的相关知识。
二、材料分析题
11．（2017八下·萧山期中）阅读材料，回答问题。历史上，中国与欧洲曾先后进行过远洋航海活动。
材料一：
图1郑和远航路
图2新航路开辟航线
材料二：耀兵异域，示中国只富强。———《明史·郑和传》
材料三：哥伦布到达古巴和海地后，用玻璃碎片、用过的扑克牌换取了印第安人大量的金银等。并在那里建立据点，经过九个月的战争对当地人民进行血腥统治和疯狂掠夺。
（1）图1可知郑和下西洋最远到达的a、b分别是什么地方？
（2）图2中的A，B，C，D四条航线中，属于哥伦布远航线的是 　 　（字母）
（3）根据图片和材料分析郑和下西洋和哥伦布航海的目的有何不同。
【答案】（1）a红海沿岸，b非洲东海岸
（2）A
（3）郑和下西洋目的：①宣扬国威；②加强与海外诸国的联系；③满足统治者对异域珍宝特产的需求。（政治目的为主）
哥伦布航海目的：①寻找黄金；②获取商业利益，为新兴资产阶级开辟新的活动空间，或寻找到达东方的新航线。（经济目的为主）
【知识点】郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】（1）本题考查的是郑和下西洋的有关知识。根据所学知识可知，郑和下西洋最远到达a红海沿岸，b非洲东海岸。
（2）本题考查的是新航路开辟的有关知识。根据所学知识可知，图2中的A是哥伦布航线；B是麦哲伦船队航线；C是达·伽马航线；D是迪亚士航线。
（3）本题考查的是郑和下西洋和哥伦布航海的有关知识。根据所学知识可知，郑和下西洋以政治目的为主，有：宣扬国威；加强与海外诸国的联系；满足统治者对异域珍宝特产的需求。哥伦布航海以经济目的为主，有：寻找黄金；获取商业利益，为新兴资产阶级开辟新的活动空间，或寻找到达东方的新航线。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对郑和下西洋和哥伦布航海的了解。
12．（2017八下·常山月考）观察新航路开辟航线图，回答问题。
（1）填出开辟上述航线的航海家：
①　 　②　 　③　 　④　 　
（2）中国古代哪项科技发明对新航路的开辟意义重大？
（3）新航路得以开辟的原因有哪些？
（4）首先开辟到达东方新航路的航线是　 　，最能证明地圆学说的航线是　 　，错误地认为是到达东方，实际上是到达一块尚未开发的新大陆的航线是　 　。（填图中序号）
【答案】（1）哥伦布；迪亚士；达·伽马；麦哲伦
（2）指南针
（3）①商品经济的发展和资本主义萌芽的产生，西欧国家对财富的渴望更加强烈(根本原因)。
②渴求黄金，寻金热。
③东西方的传统的商路被阻断。
④传播基督教。
⑤政府支持远航
（4）③；④；①
【知识点】新航路开辟
【解析】【分析】（1）本题考查的是新航路开辟的有关知识。根据所学知识可知，哥伦布在1492年到1502年间在西班牙国王的资助下四次横渡大西洋，到达美洲大陆，所以航线①是哥伦布开辟的。迪亚士于1488年春天最早探险至非洲最南端好望角，所以航线②是迪亚士开辟的。达·伽马于1497年7月8日，受葡萄牙国王派遣，率船从里斯本出发，寻找通向印度的海上航路，船经加那利群岛，绕好望角，经莫桑比克等地，于1498年5月20日到达印度西南部卡利卡特，所以航线③是达·伽马开辟的。1519年—1521年麦哲伦率领船队完成环航地球，麦哲伦在环球途中在菲律宾死于部落冲突中，船上的水手在他死后继续向西航行，回到欧洲，并完成了人类首次环球航行，所以航线④是麦哲伦发现的。
（2）本题考查的是新航路开辟条件的有关知识。根据所学知识可知，中国发明的指南针当时已经传入欧洲，并普遍应用于航海事业，对新航路的开辟意义重大。
（3）本题考查的是新航路开辟原因的有关知识。根据所学知识可知，新航路得以开辟的原因有：商品经济的发展和资本主义萌芽的产生，西欧国家对财富的渴望更加强烈（根本原因）；渴求黄金，寻金热；东西方的传统的商路被阻断；传播基督教；政府支持远航
（4）本题考查的是新航路开辟的有关知识。根据所学知识可知，达 伽马是最早开辟从西方到印度航线的航海家，即航线③；最早证明地圆学说的航行是麦哲伦船队的航行，即航线④；492年意大利航海家哥伦布到达美洲，发现了新大陆．哥伦布认为他到了印度，把当地居民称印第安人，所以错误地认为是到达东方，实际上是到达一块尚未开发的新大陆的航线是哥伦布发现的，即航线①。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对新航路开辟的条件、原因、路线的识记。
13．（2017八下·常山月考）阅读材料回答问题：
材料一 哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金，就能获得他在世上所有的一切．”
材料二 图一：位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。
图二：2007年10月拉美各地印第安人示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们把哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布。
（1）依据相关知识回答，在新航路开辟的过程中，哥伦布作出了什么贡献？材料一表明，哥伦布航海的动机是什么？
（2）材料二表明，在如何评价哥伦布的问题上欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致观点不同的原因。
【答案】（1）哥伦布贡献：发现了新大陆（美洲） 动机：寻找黄金
（2）欧洲人赞美哥伦布是因为：哥伦布发现了新大陆之后，欧洲人从美洲掠夺了大量的财富和资源，加速了欧洲资本主义的发展。
美洲印第安人抵抗哥伦布是因为：哥伦布发现美洲之后，印第安人却惨遭种族屠杀，印第安文明遭到了毁灭
【知识点】新航路开辟
【解析】【分析】（1）本题考查的是新航路开辟的有关知识。根据所学知识可知，在新航路开辟的过程中，哥伦布发现了新大陆（美洲）。分析材料一可知哥伦布开辟新航路的动机是为了寻找黄金。
（2）本题考查的是新航路开辟的有关知识。根据所学知识可知，欧洲人赞美哥伦布，因为哥伦布发现了新大陆之后，欧洲人从美洲掠夺了大量的财富和资源，加速了欧洲资本主义的发展。美洲印第安人抵抗哥伦布，因为哥伦布发现美洲之后，印第安人却惨遭种族屠杀，印第安文明遭到了毁灭。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对新航路开辟的原因、影响的识记。
1 / 1人教版2017-2018学年历史与社会八年级下册第六单元第一课连通世界的新航路同步练习
一、单选题
1．（2017·杭州模拟）某校举办“中国古代文化使者”的图文展览，下列人物与诗句“七渡重洋使亚非，长风万里鼓帆催。远航带着文明去，满载和平友谊归。”搭配最合适的是（　　）
A．唐玄奘 B．郑和
C．鉴真 D．张骞
2．（2017八下·萧山期中）结合下图回答各小题。
①哥伦布 ②迪亚士 ③达·伽马 ④麦哲伦
（1）新航路的开辟促进了地理大发现。从15世纪开始，欧洲许多冒险家多次进行海外探险，下列哪位航海家与“西印度群岛”这一概念有关（ ）
A．① B．② C．③ D．④
（2）1494年6月7日，在罗马教皇的主持下，葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的一个小镇签署条约：在地球上画一条线，然后像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方，西班牙把美洲抱在了怀里。和“葡萄牙拿走了东方”这句话有关的航海家是（　　）
A．② B．③ C．②③ D．③④
3．（2017八下·湖州期中）从下图可以得到的正确历史信息是（　　）
①航线A是哥伦布开辟的
②航线D证明了地圆学说的正确性
③新航路开辟后世界开始连成一个整体
④新航路开辟为郑和下西洋创造了条件
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
4．（2017·嘉兴）15世纪末，西欧航海家开始探索连通世界的新航路。新航路的开辟（　　）
①使世界开始走向整体 ②证明了地圆学说的正确性
③使美洲物种传播到世界 ④让地中海成为世界商业中心
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③
5．（2017八下·秀洲月考）通过抓住关键词了解和掌握知识是历史学习的重要方法之一。与“相信地圆说、西班牙王室资助、横渡大西洋、印第安人、引发殖民掠夺”这些词相关的历史人物是（　　）
A．哥伦布 B．迪亚士 C．达·伽马 D．麦哲伦
6．（2017八下·鄞州期中）斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》以公元1500年作为重要的历史分期点，你认为以1500年为分期点的主要依据是（　　）
A．1500年是一个整数时间，容易记忆
B．1500年前后世界开始连成一个整体
C．1500年是欧洲文艺复兴开始的标志
D．1500年前后开始了资产阶级的统治
7．（2017八下·鄞州期中）“无论哥伦布本人的内心动机怎样神秘，他航海得到支持，全靠有人从实际上来估计证实一条科学假设后所可期待得到的收获。”材料中所说的“科学假设”是（　　）
A．生物进化论 B．相对论
C．万有引力定律 D．地圆学说
8．1494年6月7日，在罗马教皇主持下，葡萄牙和西班牙签约：划一条线，像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方，西班牙则把美洲抱在怀里。西班牙能“把美洲抱在怀里”主要得益于（　　）
A．但丁 B．麦哲伦 C．哥伦布 D．迪亚士
9．在16——17世纪的西方人眼中哥伦布是“一个被推举为天主教圣徒的候选人”。材料中西方人认为哥伦布（　　）
A．使人类历史进入了欧洲时代 B．追逐东方的金银财富
C．突破了东西方传统商道的阻碍 D．传播了西方宗教文明
10．（2017八下·常山月考）“直到1500年前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地。”世界上最早率船队通过这座“桥梁”到达美洲的是(　　)
A．迪亚士 B．达 伽马 C．哥伦布 D．郑和
二、材料分析题
11．（2017八下·萧山期中）阅读材料，回答问题。历史上，中国与欧洲曾先后进行过远洋航海活动。
材料一：
图1郑和远航路
图2新航路开辟航线
材料二：耀兵异域，示中国只富强。———《明史·郑和传》
材料三：哥伦布到达古巴和海地后，用玻璃碎片、用过的扑克牌换取了印第安人大量的金银等。并在那里建立据点，经过九个月的战争对当地人民进行血腥统治和疯狂掠夺。
（1）图1可知郑和下西洋最远到达的a、b分别是什么地方？
（2）图2中的A，B，C，D四条航线中，属于哥伦布远航线的是 　 　（字母）
（3）根据图片和材料分析郑和下西洋和哥伦布航海的目的有何不同。
12．（2017八下·常山月考）观察新航路开辟航线图，回答问题。
（1）填出开辟上述航线的航海家：
①　 　②　 　③　 　④　 　
（2）中国古代哪项科技发明对新航路的开辟意义重大？
（3）新航路得以开辟的原因有哪些？
（4）首先开辟到达东方新航路的航线是　 　，最能证明地圆学说的航线是　 　，错误地认为是到达东方，实际上是到达一块尚未开发的新大陆的航线是　 　。（填图中序号）
13．（2017八下·常山月考）阅读材料回答问题：
材料一 哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金，就能获得他在世上所有的一切．”
材料二 图一：位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。
图二：2007年10月拉美各地印第安人示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们把哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布。
（1）依据相关知识回答，在新航路开辟的过程中，哥伦布作出了什么贡献？材料一表明，哥伦布航海的动机是什么？
（2）材料二表明，在如何评价哥伦布的问题上欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致观点不同的原因。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】本题考查的是郑和下西洋的有关知识。根据所学知识可知，1405-1433年郑和奉命七次下西洋，先后拜访30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，最远到达了红海沿岸和非洲东岸，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国与亚非各国的友好关系。故选择B。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对郑和下西洋的了解。
2．【答案】（1）A
（2）B
【知识点】新航路开辟
【解析】【分析】（1）本题考查的是新航路开辟的有关知识。根据所学知识可知，1492年，哥伦布经过两个多月的航行，到达了古巴、海地，即西印度群岛。故选择A。
（2）本题考查的是新航路开辟的有关知识。葡萄牙贵族达·伽马在迪亚士航行的基础上绕过非洲，到达印度，找到了通向东方的新航路。故选B。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对新航路开辟的识记。
3．【答案】B
【知识点】新航路开辟
【解析】【分析】本题考查的是新航路开辟的有关知识。根据所学知识可知，航线A是麦哲伦船队开辟的，所以①错误；郑和下西洋远早于新航路开辟，所以④不符合题意。故选择B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对新航路开辟的了解。
4．【答案】A
【知识点】新航路开辟
【解析】【分析】本题考查的是新航路开辟的有关知识。根据所学知识可知，新航路的开辟使欧洲贸易重心转向大西洋沿岸国家，所以④。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对新航路开辟影响的理解。
5．【答案】A
【知识点】新航路开辟
【解析】【分析】本题考查的是新航路开辟的有关知识。根据所学知识可知，哥伦布是意大利著名的航海家，他相信地圆说，在西班牙王室资助下，横渡大西洋，到达美洲，发现了美洲新大陆。但是他始终认为自己达到的是印度，于是称当地居民为印第安人。哥伦布等人的新航路开辟，为欧洲殖民掠夺开辟了道路，所以A符合题意，迪亚士、达 伽马和麦哲伦也是新航路开辟时期的著名航海家，但与题干无关。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对新航路开辟史实的识记。
6．【答案】B
【知识点】新航路开辟
【解析】【分析】本题考查的是新航路开辟的有关知识。根据“《全球通史》”的书名可知，斯塔夫里阿诺斯是以全球史的视角审视历史的，因此世界历史的整体性应是本书的关键线索结合所学可知，1500年前后，哥伦布等欧洲航海家相继开辟了新航路，新航路的开辟，使得欧洲与亚洲、美洲和非洲等地之间的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣以来，促进了资本主义的产生和发展；西方资本主义国家的海外贸易与殖民侵略也推动了世界市场雏形的形成。因此ACD不符合题意，故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对新航路开辟的理解。
7．【答案】D
【知识点】新航路开辟
【解析】【分析】本题考查的是哥伦布远航的有关知识。根据所学知识可知，哥伦布是意大利的一位水手，他通过自学获得了许多数学、地理学、天文学、航海学、地图绘制等专业知识，并坚信地球是圆的，他认为，从欧洲出发，一直向西航行，就能到达东方各国.1492年他在西班牙国王的资助下，从西班牙出发，横渡大西洋，到达了古巴、海地等地，第一个发现了美洲大陆．ABC三项与航海关系不大。故选择D。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对哥伦布远航的了解。
8．【答案】C
【知识点】新航路开辟
【解析】【分析】本题考查的是新航路开辟的有关知识。根据所学知识可知，从15世纪开始，欧洲人为了追求财富，梦想到东方发财，开始探寻前往东方的航路。迪亚士得到葡萄牙王室资助，1487年到1488年，沿着非洲海岸南下，到达印度洋，归途发现好望角。达 伽马得到葡萄牙王室资助，1497年沿着迪亚士开辟的航道到达印度大陆，开辟了通向东方的新航路，获得无数的财富；麦哲伦于1519年9月麦哲伦船队从西班牙出发，出地中海经直布罗陀海峡到达大西洋，穿越大西洋经麦哲伦海峡进入太平洋，在菲律宾折向南方，进入印度洋，在好望角南进入大西洋，再穿越直布罗陀海峡回到西班牙。西班牙主要支持航海家向西航行，哥伦布发现了美洲大陆，西班牙把美洲抱在了怀里。故选择C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对新航路开辟的识记。
9．【答案】D
【知识点】新航路开辟
【解析】【分析】本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料可知，西方人认为哥伦布传播了西方宗教文明，因此被推崇为“一个被推举为天主教圣徒的候选人”。故选择D。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对材料的分析理解能力。
10．【答案】C
【知识点】新航路开辟；郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】此题考查新航路开辟的相关知识。迪亚士到达的是好望角；达 伽马 到达的是印度；哥伦布到达的是美洲；郑和最远到达非洲东海岸和红海沿岸。故符合题意的是C。
【点评】知道新航路开辟的相关知识。
11．【答案】（1）a红海沿岸，b非洲东海岸
（2）A
（3）郑和下西洋目的：①宣扬国威；②加强与海外诸国的联系；③满足统治者对异域珍宝特产的需求。（政治目的为主）
哥伦布航海目的：①寻找黄金；②获取商业利益，为新兴资产阶级开辟新的活动空间，或寻找到达东方的新航线。（经济目的为主）
【知识点】郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】（1）本题考查的是郑和下西洋的有关知识。根据所学知识可知，郑和下西洋最远到达a红海沿岸，b非洲东海岸。
（2）本题考查的是新航路开辟的有关知识。根据所学知识可知，图2中的A是哥伦布航线；B是麦哲伦船队航线；C是达·伽马航线；D是迪亚士航线。
（3）本题考查的是郑和下西洋和哥伦布航海的有关知识。根据所学知识可知，郑和下西洋以政治目的为主，有：宣扬国威；加强与海外诸国的联系；满足统治者对异域珍宝特产的需求。哥伦布航海以经济目的为主，有：寻找黄金；获取商业利益，为新兴资产阶级开辟新的活动空间，或寻找到达东方的新航线。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对郑和下西洋和哥伦布航海的了解。
12．【答案】（1）哥伦布；迪亚士；达·伽马；麦哲伦
（2）指南针
（3）①商品经济的发展和资本主义萌芽的产生，西欧国家对财富的渴望更加强烈(根本原因)。
②渴求黄金，寻金热。
③东西方的传统的商路被阻断。
④传播基督教。
⑤政府支持远航
（4）③；④；①
【知识点】新航路开辟
【解析】【分析】（1）本题考查的是新航路开辟的有关知识。根据所学知识可知，哥伦布在1492年到1502年间在西班牙国王的资助下四次横渡大西洋，到达美洲大陆，所以航线①是哥伦布开辟的。迪亚士于1488年春天最早探险至非洲最南端好望角，所以航线②是迪亚士开辟的。达·伽马于1497年7月8日，受葡萄牙国王派遣，率船从里斯本出发，寻找通向印度的海上航路，船经加那利群岛，绕好望角，经莫桑比克等地，于1498年5月20日到达印度西南部卡利卡特，所以航线③是达·伽马开辟的。1519年—1521年麦哲伦率领船队完成环航地球，麦哲伦在环球途中在菲律宾死于部落冲突中，船上的水手在他死后继续向西航行，回到欧洲，并完成了人类首次环球航行，所以航线④是麦哲伦发现的。
（2）本题考查的是新航路开辟条件的有关知识。根据所学知识可知，中国发明的指南针当时已经传入欧洲，并普遍应用于航海事业，对新航路的开辟意义重大。
（3）本题考查的是新航路开辟原因的有关知识。根据所学知识可知，新航路得以开辟的原因有：商品经济的发展和资本主义萌芽的产生，西欧国家对财富的渴望更加强烈（根本原因）；渴求黄金，寻金热；东西方的传统的商路被阻断；传播基督教；政府支持远航
（4）本题考查的是新航路开辟的有关知识。根据所学知识可知，达 伽马是最早开辟从西方到印度航线的航海家，即航线③；最早证明地圆学说的航行是麦哲伦船队的航行，即航线④；492年意大利航海家哥伦布到达美洲，发现了新大陆．哥伦布认为他到了印度，把当地居民称印第安人，所以错误地认为是到达东方，实际上是到达一块尚未开发的新大陆的航线是哥伦布发现的，即航线①。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对新航路开辟的条件、原因、路线的识记。
13．【答案】（1）哥伦布贡献：发现了新大陆（美洲） 动机：寻找黄金
（2）欧洲人赞美哥伦布是因为：哥伦布发现了新大陆之后，欧洲人从美洲掠夺了大量的财富和资源，加速了欧洲资本主义的发展。
美洲印第安人抵抗哥伦布是因为：哥伦布发现美洲之后，印第安人却惨遭种族屠杀，印第安文明遭到了毁灭
【知识点】新航路开辟
【解析】【分析】（1）本题考查的是新航路开辟的有关知识。根据所学知识可知，在新航路开辟的过程中，哥伦布发现了新大陆（美洲）。分析材料一可知哥伦布开辟新航路的动机是为了寻找黄金。
（2）本题考查的是新航路开辟的有关知识。根据所学知识可知，欧洲人赞美哥伦布，因为哥伦布发现了新大陆之后，欧洲人从美洲掠夺了大量的财富和资源，加速了欧洲资本主义的发展。美洲印第安人抵抗哥伦布，因为哥伦布发现美洲之后，印第安人却惨遭种族屠杀，印第安文明遭到了毁灭。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对新航路开辟的原因、影响的识记。
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