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人教版初中历史与社会八年级上册 第三单元 第一课 秦始皇开创大一统基业 同步练习
一、单选题
1．秦朝所创立的新的政治制度对后世产生了深远影响。下列属于秦朝新创立的政治制度的是(　　)
A．分封制 B．中央集权制度
C．科举制 D．军机处
【答案】B
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】本题主要考察秦始皇开创大一统基业的相关知识。统一全国后，秦朝创立了中央集权制度以巩固其统治。而分封制是西周创立，科举制是隋朝创立，军机处是清朝创立。故正确答案为B.
【点评】了解秦始皇巩固统治的主要措施。
2．毛泽东有诗云：“劝君少骂秦始皇……百代都行秦政法。”“秦政法”中有一项重要举措是(　　)
A．禅让制 B．分封制
C．科举制 D．郡县制
【答案】D
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】此题考查对于我国古代特别是秦朝的重要制度的识记。A出现于尧舜禹时期，B是西周一项重要制度，C首创于隋朝，唐时完善，D为秦始皇创立。根据题干中”秦始皇“一词，可知答案为D。
【点评】掌握我国古代的重要制度。
3．秦朝一位盐商，要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】此题考查秦始皇时的统一的货币。秦始皇统一六国后，在经济上统一货币为圆形方孔钱。根据教材八上第三单元第一课中图片，可知A即为圆形方孔钱，故答案为A。
【点评】掌握秦朝的统一的货币，了解教材上相关图片。
4．战国时期，各国“车途异轨，……文字异形”，秦兼并六国，实行巩固统一的措施后,下列不存在的情况是(　　)
A．“车同轨”，车辆通行无阻
B．商人交易使用圆形方孔钱
C．各地官员均用小篆体写告示
D．农民缴税用的“斗”容量不同
【答案】D
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】此题考查秦始皇统一六国后采取的巩固统治的措施。此题为逆向思维题，D发生在统一措施实施前，在实施后，度量衡都统一了，所以，答案为D。
【点评】掌握秦始皇巩固统治的措施。
5．（2018八上·浙江期中）依据《中华人民共和国行政监察法》规定，监察部对国务院各部门及其国家公务员、国务院及国务院各部门任命的其他人员和各省、自治区、直辖市人民政府及其领导人员实施监察。秦始皇中央设置的类似功能的官员是(　　)
A．太尉 B．御史大夫 C．司隶校尉 D．丞相
【答案】B
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】此题考查对于秦始皇采取的中央集权官僚制度的概况的理解。C是西汉时期设立的，排除。秦始皇设立中央集权的官僚制度，中央高丞相、太尉和御史大夫，丞相主管行政，太尉主管军事，御史大夫负责监察百官。根据题干中关键词“监察”可知答案为B。
【点评】理解秦始皇的中央集体的官僚制度。
6．（2016八上·滨江期中）“秦朝以前，官吏和私人的印章均可称玺，至秦朝，只有天子的印才能叫玺，而且用玉制作，群臣不敢再用。”这一现象反映的本质是(　　)
A．以玉制玺天子专有
B．收藏玉玺天子喜好
C．皇位世袭君权神授
D．天子至尊皇权至上
【答案】D
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】此题考查秦始皇的治国措施。秦王嬴政统一六国后，认为自己的功德高过古代的三皇五帝，自称“始皇帝”，并建立中央集权的官僚制度。在这一制度中，皇权至上，皇帝自称为“朕”，皇帝的印章用玉制成，称为玉玺，别人能用。根据题干中的史料及“本质”一词可知答案为D。
【点评】理解秦始皇的治国措施。
7．秦朝施政主要依据的学说是(　　)
A．儒家学说 B．墨家学说
C．道家学说 D．法家学说
【答案】D
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】此题考查学生对于秦始皇开创大一统措施中关于秦朝施政依据学说的了解。A为汉武帝重用。B提出“非攻、兼爱”，反对战争，也没有受到秦的重视。C主张无为，为汉高祖刘邦采纳。D主张法治，在战国时受到秦国统治者的青睐，到了秦朝，始皇帝主要依据法家学说来施政，故选D。
【点评】了解我国秦朝施政依据的学说，以及诸子百家的主要观点。
8．下图的秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。其中“海内皆臣”所反映的历史信息主要是(　　)
A．国家一统，中央集权 B．疆域辽阔，人口众多
C．法律严苛，覆盖全国 D．交通发达，贸易昌盛
【答案】A
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】本题考查了对秦始皇开创大一统考点的理解。秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的大帝国。秦始皇开创了皇帝制度，确立了皇帝至高无上的权威，建立起一套中央集权的官僚制度，主要官吏都有皇帝任免。因此，本题的正确答案是A。
【点评】要求学生理解文言文所反映的历史状况。
9．除统一文字以外，秦朝巩固统治的措施还有(　　)
①废除分封制，把全国划分为郡县 ②修筑万里长城
③统一货币 ④统一车轨，修建驰道
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】本题考查了对秦始皇巩固统治的措施的掌握请示黄在地方废除了西周以来的分封制，统一采用了郡县制。将全国划分为36郡，后郡的数量又有所增加。郡下设县，县下设乡、里，来控制百姓。秦始皇还规定，废除东方六国各自的货币，在全国统一使用圆形方孔的秦国铜钱。秦始皇还下列大修驰道，拆除所有路障，统一全国车辆之间的距离。秦统一后，为了更好地防御匈奴，秦始皇有着原先战国时期秦、赵、燕三国北方长城的基础上，修筑了西起临洮、东到辽东的一道城防。因此，本题正确答案为D。
【点评】要求学生掌握秦始皇巩固统治的具体措施。
10．我国自古就有“三皇五帝”的传说，后来“皇帝”成为封建国家最高统治者的称谓，它的出现与谁有直接关系（　　）
A．秦始皇嬴政 B．汉武帝刘彻
C．唐太宗李世民 D．元世祖忽必烈
【答案】A
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】本题考查了对秦始皇巩固统治措施的掌握。秦王嬴政统一六国后，认为自己的功德高过古代的三皇五帝，将“王”改为皇帝，自称“始皇帝”。从此，“皇帝”一词成为两千多年中国王朝时代最高统治者的称号。因此，本题的正确答案是A。
【点评】要求学生掌握皇帝称谓的由来。
二、材料分析题
11．观察下图，回答问题。
（1）图一中的人物是谁？在所史上他的主要功绩是什么？请用一句话概括。
（2）通过图二，我们能获知哪些历史信息？
（3）请说出两图之间的关系，并说明这一制度体系对后世的影响。
【答案】（1）秦始皇；他统一六国，建立起一个疆域辽阔、统一的多民族的中央集权大帝国一一秦朝。.
（2）秦始皇建立了一套中央集权的官僚制度。中央设丞相、太尉、御史大夫，地方推行郡县制，中央和地方的主要官员由皇帝任免，确立了皇帝至高无上的地位。
（3）关系:秦始皇灭六国后，建立了统一的多民族国家，为了巩固自己的统治地位，加强中央集权，在中央和地方建立了一套完整的政治机构休制，这一政治体制的形成使秦始皇的中央集权得到加强。·影响:秦始皇建立的政治体制对后世影响很大，汉朝时基本采用秦的政治制度，他创立的“皇帝”“垂相”“郡县制”等在我国封建朝代一直沿用.为后世的官制开了先河。.
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】（1）本题考查的是秦始皇的历史功绩。结合所学知识可知，图一所示人物为秦始皇，秦始皇的历史功绩有：秦始皇在中央创建皇帝制度，实施三公九卿，管理国家大事；地方上废除分封制，代以郡县制，同时又书同文，车同轨，统一度量衡；对外北击匈奴，南征百越，修筑万里长城；把中国推向了大一统时代，为建立专制主义中央集权制度开创了新局面，对中国和世界历史产生了深远影响，奠定中国两千余年政治制度基本格局。
（2）本题考查的是对材料的分析能力。图二所示为秦始皇所创制的中央集权的官僚制，中央设丞相、太尉、御史大夫，地方推行郡县制，中央和地方的主要官员由皇帝任免，确立了皇帝至高无上的地位。
（3）本题考查的是中央集权的官僚制的有关知识。秦始皇灭六国后，建立了统一的多民族国家，为了巩固自己的统治地位，加强中央集权，在中央和地方建立了一套完整的政治机构休制，这一政治体制的形成使秦始 皇的中央集权得到加强。·影响:秦始皇建立的政治体制对后世影响很大，汉朝时基本采用秦的政治制度，他创立的“皇帝”“垂相”“郡县制”等在我国封建朝代 一直沿用.为后世的官制开了先河。.
【点评】了解秦始皇的历史功绩，理解中央集权的官僚制及其影响。
12．阅读材料，回答问题。
秦朝结束了西周以来诸侯割据的局面，建立起专制主义的中央集权的封建国家。它把全国划分为郡县，郡守县令都由朝廷任免，中央对地方有很大的控制权。定 疆域，书同文，车同轨，行同轮，中国开始成为伟大的统一国家。
秦始皇过度使用民力，虽然很多措施．有利于统一，但人民也确实疲惫不堪。农民被迫大起义，迅速地推翻了秦朝的统治。
泰朝是短暂的朝代，但又是极重要的朝代；秦始皇是暴虐的皇帝，但又是对历史有巨大贡献的皇帝；秦是文化的摧残者。但在某些方面又是先进者。
（1）根据材料，说说秦朝在哪些方面的统治措施在中国历史上产生了巨大的影响。
（2）你认为秦朝灭亡的根本原因是什么？
（3）你认为秦始皇是一个怎样的人？为什么？请结合有关史实加以说明。
【答案】（1）建立起专制主义的中央集权国家。实行郡县制；确立统一的疆域。统一文字；统一车轨等。
（2）秦的暴政导致秦末农民战争的爆发，秦朝由此灭亡。
（3）提示：评价一个历史人物，一定要把他放到当时的历史背景下全面、客观地去分析、去评价，既不能因为秦始皇对中国历史的发展作出过巨大的贡献，就否定他对人民残暴的一面；也不能因为秦始皇统治的残暴，就否定他对中国历史发展作出的巨大贡献。‘示例：秦始皇是对中国历史发展有巨大贡献的杰出的历史人物，他的功绩主要有：①顺应历史潮流，兼并六国，统一天下，结束了春秋战’国诸侯割据的战乱状态，有利于人民的安居乐业和社会的安定进步；②创立了中国历史上第一个统一的中央集权国家，奠定了中国两千多年专制制度的基础；③为了巩固统一，采取了一系列措施，如统一文字、货币、度量衡，大修驰道，颁布律令等，促进了秦朝政治、经济、文化、交通的发展，使秦的疆域空前辽阔。同时秦始皇也是，个残酷的暴君，他的历史罪过有：①焚书坑儒，摧残了先秦辉煌的中华文明，钳制了人民思想的发展；②实行严刑酷法和沉重的兵役徭役，严重剥削百姓；③大兴土木，穷奢极欲，修建宫殿、陵墓和万里长城。总的来说，秦始皇对中国历史的友展是功大于过。
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】本题考查秦朝统治的影响并要求学生能正确的评价秦始皇。秦朝的统治一方面具有开创性的历史意义，秦朝建立起专制主义的中央集权国家。实行郡县制；确立统一的疆域。统一文字；统一车轨等。另一方面亲的暴政使得秦朝二世而亡。评价一个历史人物，一定要把他放到当时的历史背景下全面、客观地去分析、去评价，既不能因为秦始皇对中国历史的发展作出过巨大的贡献，就否定他对人民残暴的一面；也不能因为秦始皇统治的残暴，就否定他对中国历史发展作出的巨大贡献。
【点评】本题掌握秦朝统治的影响并能正确的评价秦始皇
13．（2017·嘉兴）政治制度的创新是历史演进的一种常态。阅读材料，回答问题。
材料一：秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公，三公之下 有九卿，“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡，郡下辖若干县，县按大小设 县令或县长。
——摘编自樊树志《国史概要》等
材料二：公元前 230 年到公元前 221 年，秦陆续灭了六国，采用法家为主、兼蓄并用 其他学派思想的做法，追求“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”的格局。
——摘编自韦政通《中国思想史》等
材料三：秦朝作为中华帝国的开端，确立君、臣、民三层一元的政治结构，君主与官 僚构成统治阶级。他们对千万小民的控制和支配，是其最突出特点。秦汉政治体制规 范了最基本的特征、倾向。隋和唐初的制度，是在总结前代制度的基础上、适应新的 时代特点而形成的三省制。元由三省简化为一省制，明制远追唐宋承元制......
——摘编自吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》
（1）根据材料一，指出秦统治者在政治体制上的创新举措。
（2）概括材料二中秦统治者创新制度所具有的历史条件。
（3）依据材料三，分析秦统治者所创制度的影响。
【答案】（1）首创皇帝制度，建立中央集权的官僚制度。
（2）国家统一；百家争鸣提供了多种治国学说。
（3）对秦朝：巩固中央政权。
对后世：后世的政治制度是在秦制基础上不断完 善、创新的；权力的统一与集中成为后世王朝的总体趋势。
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】（1）本题考查的是秦朝政治制度创新的有关知识。根据所学知识可知，秦统治者在政治体制上的创新举措有：首创皇帝制度，建立中央集权的官僚制度。
（2）本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料可知，秦朝统治者创新制度的历史条件是秦陆续灭了六国，实现了国家的统一；同时春秋战国时期的百家争鸣为其提供了多种治国学说。
（3）本题考查的是秦朝中央集权制度的有关知识。根据所学知识可知，秦朝建立了君主专制主义中央集权的官僚制度，对秦朝而言，巩固了秦朝的中央政权；对后世来说，后世的政治制度是在秦制基础上不断完 善、创新的；权力的统一与集中成为后世王朝的总体趋势。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对秦朝中央集权的官僚制的理解。
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人教版初中历史与社会八年级上册 第三单元 第一课 秦始皇开创大一统基业 同步练习
一、单选题
1．秦朝所创立的新的政治制度对后世产生了深远影响。下列属于秦朝新创立的政治制度的是(　　)
A．分封制 B．中央集权制度
C．科举制 D．军机处
2．毛泽东有诗云：“劝君少骂秦始皇……百代都行秦政法。”“秦政法”中有一项重要举措是(　　)
A．禅让制 B．分封制
C．科举制 D．郡县制
3．秦朝一位盐商，要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是(　　)
A． B．
C． D．
4．战国时期，各国“车途异轨，……文字异形”，秦兼并六国，实行巩固统一的措施后,下列不存在的情况是(　　)
A．“车同轨”，车辆通行无阻
B．商人交易使用圆形方孔钱
C．各地官员均用小篆体写告示
D．农民缴税用的“斗”容量不同
5．（2018八上·浙江期中）依据《中华人民共和国行政监察法》规定，监察部对国务院各部门及其国家公务员、国务院及国务院各部门任命的其他人员和各省、自治区、直辖市人民政府及其领导人员实施监察。秦始皇中央设置的类似功能的官员是(　　)
A．太尉 B．御史大夫 C．司隶校尉 D．丞相
6．（2016八上·滨江期中）“秦朝以前，官吏和私人的印章均可称玺，至秦朝，只有天子的印才能叫玺，而且用玉制作，群臣不敢再用。”这一现象反映的本质是(　　)
A．以玉制玺天子专有
B．收藏玉玺天子喜好
C．皇位世袭君权神授
D．天子至尊皇权至上
7．秦朝施政主要依据的学说是(　　)
A．儒家学说 B．墨家学说
C．道家学说 D．法家学说
8．下图的秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。其中“海内皆臣”所反映的历史信息主要是(　　)
A．国家一统，中央集权 B．疆域辽阔，人口众多
C．法律严苛，覆盖全国 D．交通发达，贸易昌盛
9．除统一文字以外，秦朝巩固统治的措施还有(　　)
①废除分封制，把全国划分为郡县 ②修筑万里长城
③统一货币 ④统一车轨，修建驰道
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
10．我国自古就有“三皇五帝”的传说，后来“皇帝”成为封建国家最高统治者的称谓，它的出现与谁有直接关系（　　）
A．秦始皇嬴政 B．汉武帝刘彻
C．唐太宗李世民 D．元世祖忽必烈
二、材料分析题
11．观察下图，回答问题。
（1）图一中的人物是谁？在所史上他的主要功绩是什么？请用一句话概括。
（2）通过图二，我们能获知哪些历史信息？
（3）请说出两图之间的关系，并说明这一制度体系对后世的影响。
12．阅读材料，回答问题。
秦朝结束了西周以来诸侯割据的局面，建立起专制主义的中央集权的封建国家。它把全国划分为郡县，郡守县令都由朝廷任免，中央对地方有很大的控制权。定 疆域，书同文，车同轨，行同轮，中国开始成为伟大的统一国家。
秦始皇过度使用民力，虽然很多措施．有利于统一，但人民也确实疲惫不堪。农民被迫大起义，迅速地推翻了秦朝的统治。
泰朝是短暂的朝代，但又是极重要的朝代；秦始皇是暴虐的皇帝，但又是对历史有巨大贡献的皇帝；秦是文化的摧残者。但在某些方面又是先进者。
（1）根据材料，说说秦朝在哪些方面的统治措施在中国历史上产生了巨大的影响。
（2）你认为秦朝灭亡的根本原因是什么？
（3）你认为秦始皇是一个怎样的人？为什么？请结合有关史实加以说明。
13．（2017·嘉兴）政治制度的创新是历史演进的一种常态。阅读材料，回答问题。
材料一：秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公，三公之下 有九卿，“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡，郡下辖若干县，县按大小设 县令或县长。
——摘编自樊树志《国史概要》等
材料二：公元前 230 年到公元前 221 年，秦陆续灭了六国，采用法家为主、兼蓄并用 其他学派思想的做法，追求“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”的格局。
——摘编自韦政通《中国思想史》等
材料三：秦朝作为中华帝国的开端，确立君、臣、民三层一元的政治结构，君主与官 僚构成统治阶级。他们对千万小民的控制和支配，是其最突出特点。秦汉政治体制规 范了最基本的特征、倾向。隋和唐初的制度，是在总结前代制度的基础上、适应新的 时代特点而形成的三省制。元由三省简化为一省制，明制远追唐宋承元制......
——摘编自吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》
（1）根据材料一，指出秦统治者在政治体制上的创新举措。
（2）概括材料二中秦统治者创新制度所具有的历史条件。
（3）依据材料三，分析秦统治者所创制度的影响。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】本题主要考察秦始皇开创大一统基业的相关知识。统一全国后，秦朝创立了中央集权制度以巩固其统治。而分封制是西周创立，科举制是隋朝创立，军机处是清朝创立。故正确答案为B.
【点评】了解秦始皇巩固统治的主要措施。
2．【答案】D
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】此题考查对于我国古代特别是秦朝的重要制度的识记。A出现于尧舜禹时期，B是西周一项重要制度，C首创于隋朝，唐时完善，D为秦始皇创立。根据题干中”秦始皇“一词，可知答案为D。
【点评】掌握我国古代的重要制度。
3．【答案】A
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】此题考查秦始皇时的统一的货币。秦始皇统一六国后，在经济上统一货币为圆形方孔钱。根据教材八上第三单元第一课中图片，可知A即为圆形方孔钱，故答案为A。
【点评】掌握秦朝的统一的货币，了解教材上相关图片。
4．【答案】D
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】此题考查秦始皇统一六国后采取的巩固统治的措施。此题为逆向思维题，D发生在统一措施实施前，在实施后，度量衡都统一了，所以，答案为D。
【点评】掌握秦始皇巩固统治的措施。
5．【答案】B
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】此题考查对于秦始皇采取的中央集权官僚制度的概况的理解。C是西汉时期设立的，排除。秦始皇设立中央集权的官僚制度，中央高丞相、太尉和御史大夫，丞相主管行政，太尉主管军事，御史大夫负责监察百官。根据题干中关键词“监察”可知答案为B。
【点评】理解秦始皇的中央集体的官僚制度。
6．【答案】D
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】此题考查秦始皇的治国措施。秦王嬴政统一六国后，认为自己的功德高过古代的三皇五帝，自称“始皇帝”，并建立中央集权的官僚制度。在这一制度中，皇权至上，皇帝自称为“朕”，皇帝的印章用玉制成，称为玉玺，别人能用。根据题干中的史料及“本质”一词可知答案为D。
【点评】理解秦始皇的治国措施。
7．【答案】D
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】此题考查学生对于秦始皇开创大一统措施中关于秦朝施政依据学说的了解。A为汉武帝重用。B提出“非攻、兼爱”，反对战争，也没有受到秦的重视。C主张无为，为汉高祖刘邦采纳。D主张法治，在战国时受到秦国统治者的青睐，到了秦朝，始皇帝主要依据法家学说来施政，故选D。
【点评】了解我国秦朝施政依据的学说，以及诸子百家的主要观点。
8．【答案】A
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】本题考查了对秦始皇开创大一统考点的理解。秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的大帝国。秦始皇开创了皇帝制度，确立了皇帝至高无上的权威，建立起一套中央集权的官僚制度，主要官吏都有皇帝任免。因此，本题的正确答案是A。
【点评】要求学生理解文言文所反映的历史状况。
9．【答案】D
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】本题考查了对秦始皇巩固统治的措施的掌握请示黄在地方废除了西周以来的分封制，统一采用了郡县制。将全国划分为36郡，后郡的数量又有所增加。郡下设县，县下设乡、里，来控制百姓。秦始皇还规定，废除东方六国各自的货币，在全国统一使用圆形方孔的秦国铜钱。秦始皇还下列大修驰道，拆除所有路障，统一全国车辆之间的距离。秦统一后，为了更好地防御匈奴，秦始皇有着原先战国时期秦、赵、燕三国北方长城的基础上，修筑了西起临洮、东到辽东的一道城防。因此，本题正确答案为D。
【点评】要求学生掌握秦始皇巩固统治的具体措施。
10．【答案】A
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】本题考查了对秦始皇巩固统治措施的掌握。秦王嬴政统一六国后，认为自己的功德高过古代的三皇五帝，将“王”改为皇帝，自称“始皇帝”。从此，“皇帝”一词成为两千多年中国王朝时代最高统治者的称号。因此，本题的正确答案是A。
【点评】要求学生掌握皇帝称谓的由来。
11．【答案】（1）秦始皇；他统一六国，建立起一个疆域辽阔、统一的多民族的中央集权大帝国一一秦朝。.
（2）秦始皇建立了一套中央集权的官僚制度。中央设丞相、太尉、御史大夫，地方推行郡县制，中央和地方的主要官员由皇帝任免，确立了皇帝至高无上的地位。
（3）关系:秦始皇灭六国后，建立了统一的多民族国家，为了巩固自己的统治地位，加强中央集权，在中央和地方建立了一套完整的政治机构休制，这一政治体制的形成使秦始皇的中央集权得到加强。·影响:秦始皇建立的政治体制对后世影响很大，汉朝时基本采用秦的政治制度，他创立的“皇帝”“垂相”“郡县制”等在我国封建朝代一直沿用.为后世的官制开了先河。.
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】（1）本题考查的是秦始皇的历史功绩。结合所学知识可知，图一所示人物为秦始皇，秦始皇的历史功绩有：秦始皇在中央创建皇帝制度，实施三公九卿，管理国家大事；地方上废除分封制，代以郡县制，同时又书同文，车同轨，统一度量衡；对外北击匈奴，南征百越，修筑万里长城；把中国推向了大一统时代，为建立专制主义中央集权制度开创了新局面，对中国和世界历史产生了深远影响，奠定中国两千余年政治制度基本格局。
（2）本题考查的是对材料的分析能力。图二所示为秦始皇所创制的中央集权的官僚制，中央设丞相、太尉、御史大夫，地方推行郡县制，中央和地方的主要官员由皇帝任免，确立了皇帝至高无上的地位。
（3）本题考查的是中央集权的官僚制的有关知识。秦始皇灭六国后，建立了统一的多民族国家，为了巩固自己的统治地位，加强中央集权，在中央和地方建立了一套完整的政治机构休制，这一政治体制的形成使秦始 皇的中央集权得到加强。·影响:秦始皇建立的政治体制对后世影响很大，汉朝时基本采用秦的政治制度，他创立的“皇帝”“垂相”“郡县制”等在我国封建朝代 一直沿用.为后世的官制开了先河。.
【点评】了解秦始皇的历史功绩，理解中央集权的官僚制及其影响。
12．【答案】（1）建立起专制主义的中央集权国家。实行郡县制；确立统一的疆域。统一文字；统一车轨等。
（2）秦的暴政导致秦末农民战争的爆发，秦朝由此灭亡。
（3）提示：评价一个历史人物，一定要把他放到当时的历史背景下全面、客观地去分析、去评价，既不能因为秦始皇对中国历史的发展作出过巨大的贡献，就否定他对人民残暴的一面；也不能因为秦始皇统治的残暴，就否定他对中国历史发展作出的巨大贡献。‘示例：秦始皇是对中国历史发展有巨大贡献的杰出的历史人物，他的功绩主要有：①顺应历史潮流，兼并六国，统一天下，结束了春秋战’国诸侯割据的战乱状态，有利于人民的安居乐业和社会的安定进步；②创立了中国历史上第一个统一的中央集权国家，奠定了中国两千多年专制制度的基础；③为了巩固统一，采取了一系列措施，如统一文字、货币、度量衡，大修驰道，颁布律令等，促进了秦朝政治、经济、文化、交通的发展，使秦的疆域空前辽阔。同时秦始皇也是，个残酷的暴君，他的历史罪过有：①焚书坑儒，摧残了先秦辉煌的中华文明，钳制了人民思想的发展；②实行严刑酷法和沉重的兵役徭役，严重剥削百姓；③大兴土木，穷奢极欲，修建宫殿、陵墓和万里长城。总的来说，秦始皇对中国历史的友展是功大于过。
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】本题考查秦朝统治的影响并要求学生能正确的评价秦始皇。秦朝的统治一方面具有开创性的历史意义，秦朝建立起专制主义的中央集权国家。实行郡县制；确立统一的疆域。统一文字；统一车轨等。另一方面亲的暴政使得秦朝二世而亡。评价一个历史人物，一定要把他放到当时的历史背景下全面、客观地去分析、去评价，既不能因为秦始皇对中国历史的发展作出过巨大的贡献，就否定他对人民残暴的一面；也不能因为秦始皇统治的残暴，就否定他对中国历史发展作出的巨大贡献。
【点评】本题掌握秦朝统治的影响并能正确的评价秦始皇
13．【答案】（1）首创皇帝制度，建立中央集权的官僚制度。
（2）国家统一；百家争鸣提供了多种治国学说。
（3）对秦朝：巩固中央政权。
对后世：后世的政治制度是在秦制基础上不断完 善、创新的；权力的统一与集中成为后世王朝的总体趋势。
【知识点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】（1）本题考查的是秦朝政治制度创新的有关知识。根据所学知识可知，秦统治者在政治体制上的创新举措有：首创皇帝制度，建立中央集权的官僚制度。
（2）本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料可知，秦朝统治者创新制度的历史条件是秦陆续灭了六国，实现了国家的统一；同时春秋战国时期的百家争鸣为其提供了多种治国学说。
（3）本题考查的是秦朝中央集权制度的有关知识。根据所学知识可知，秦朝建立了君主专制主义中央集权的官僚制度，对秦朝而言，巩固了秦朝的中央政权；对后世来说，后世的政治制度是在秦制基础上不断完 善、创新的；权力的统一与集中成为后世王朝的总体趋势。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对秦朝中央集权的官僚制的理解。
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