资源简介 登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教新课标历史与社会七年级上册第三单元综合探究三 如何认识区域——以南非为例同步练习一、单选题1.世界上最大的国家公园,也是世界上自然环境保存最好、动物种类最多的野生动物保护区,该公园是 ( )A.黄石国家公园 B.大峡谷国家公园C.克鲁格国家公园 D.比亚沃耶扎国家公园2.世界上唯一同时存在三个首都的国家是 ( )A.巴西 B.澳大利亚 C.意大利 D.南非3.(2018七上·柯桥月考)关于南非的叙述,正确的是( )①南非有多个种族,祖鲁族是南非最大的部族 ②南非南端的好望角集欧洲和非洲的人文特色于一体,是世界上最美丽的都市之一③南非是世界上出产金刚石和铀矿最多的国家 ④南非人民经过长期斗争,结束了种族隔离制度A.①③ B.②④ C.①④ D.②③4.南非是一个多民族的国家。不同种族和文化,既有融合也有碰撞,南非政府在哪年废除构成种族隔离的所有法律条文( )A.1948 B.1990 C.1938 D.19955.南非历史进入最黑暗的时期是在 ( )A.殖民统治时期 B.实行种族主义制度时期C.荷兰人人侵后 D.英国人人侵后6.南非的居民中( )A.大部分是欧洲移民的后代白种人,少数是黑人B.大部分是属于白色人种的阿拉伯人,少数是欧洲移民的后代和黑人C.大部分是混血种人,少数是黑人和白人D.大部分是黑人,少数是白种人移民的后代7.南非最重要的经济部门是( )A.农业 B.旅游业 C.矿业 D.工业8.南非最大的港口是( )A.德班 B.好望角 C.约翰内斯堡 D.开普敦9.南非最大的部族是 ( )A.斯威士族 B.科萨族 C.祖鲁族 D.南索托族10.南非人口中大部分是 ( )A.黑色人种 B.白色人种C.黄色人种 D.有色人种11.以下非洲国家中,现代化水平最高的是( )A.刚果 B.埃及 C.利比亚 D.南非12.下列关于南非的说法中,错误的是( )A.南非是非洲经济最发达的国家B.南非位于非洲北部,印度洋西岸,大西洋东岸C.南非主要有地中海气候,热带沙漠气候和热带草原气候三种气候类型D.南非有丰富的陆上动植物资源和海洋生物资源13.南非的矿产中,储量居世界第一位的有( )①黄金 ②金刚石 ③镍 ④铂族金属A.①③ B.②④ C.①④ D.②③14.南非面积最广的地形是( )A.高原 B.平原 C.盆地 D.丘陵二、填空题15.台湾岛地形 ,气候 ,动植物资源 ,农作物品种 。16.台湾省包括 和 、 、 等众多小岛。三、问答题17.我们应该怎样去认识一个陌生的区域?18.说说南非是如何利用本地的自然条件来发展经济的。从中你可以得出什么结论?19.查找资料,说说南非国旗中蕴涵的意义。四、材料分析题20.根据下图,回答问题。(1)根据下图,描述南非的地理位置。(2)说出南非海陆位置的特点,并说明其在世界海洋运输中的重要意义。(3)图中南回归线穿过地区的气候类型自西向东依次是什么?答案解析部分1.【答案】C【考点】评析区域的自然条件;感受区域的发展【解析】【分析】本题考查世界上最大的国家公园。根据七下教材《综合探究三:如何探究区域——以南非为例》一课介绍,世界最大的森林公园是南非的克鲁格国家公园,故选C。【点评】了解世界上最大的国家公园。2.【答案】D【考点】关注区域的人文特色【解析】【分析】本题主要考查南非的相关知识。世界上有三个首都的国家是南非,其中行政首都在比勒陀尼亚,立法首都在开普敦,司法首都在布隆方丹,故选D。巴西首都是巴西利亚;澳大利亚首都是堪培拉;意大利首都是罗马,均只有一个首都。【点评】本题掌握有关南非的相关知识。3.【答案】C【考点】评析区域的自然条件;关注区域的人文特色【解析】【分析】此题考查南非的相关知识。南非有多个种族,祖鲁族是南非最大的部族;开普敦是是集欧洲和非洲的人文特色于一体,是世界上最美丽的都市之一。南非是世界上出产黄金和金刚石最多的国家;南非人民经过40多年的斗争,结束了种族隔离制度。故②③说法有误,选择C。【点评】知道南非的相关知识。4.【答案】B【考点】关注区域的人文特色【解析】【分析】此题考查南非的种族隔离政策。这个政策从1948年开始实施长达40多年,到1990-1991年间,政府废除了构成种族隔离的所有法律条文。故答案是B。【点评】知道南非的种族隔离政策。5.【答案】B【考点】关注区域的人文特色【解析】【分析】此题考查南非的种族隔离政策。从17世纪起,荷兰、英国等殖民者先后来到南非,进行殖民争夺,开始对这块土地的统治。到20世纪40年代,南非黑人力量逐渐增长,百人唯恐失去白人特权和白人的统治,从1948年开始实施种族主义制度,通过了一系列种族分离的法律,南非历史进入最黑暗的时期。故答案是B。【点评】知道南非的种族隔离政策。6.【答案】D【考点】关注区域的人文特色【解析】【分析】本题主要考查南非的相关知识。根据七上教材《综合探究三:如何认识区域——以南非为例》一课的描叙,可知南非的居民大部分是黑人,少数是白种人移民的后代,其中黑人是南非的本土居民,而白人移民主要是在殖民统治时期来到南非的,故选D。【点评】掌握南非的种族状况。7.【答案】C【考点】关注区域的人文特色【解析】【分析】本题主要考查南非的相关知识。根据七上教材《综合探究三:如何认识区域——以南非为例》一课的描叙,可知南非最重要的经济部门是矿业,故选C。【点评】掌握南非的经济情况。8.【答案】D【考点】关注区域的人文特色【解析】【分析】本题主要考查南非的相关知识。根据七上教材《综合探究三:如何认识区域——以南非为例》一课的描叙,可知南非最大的港口是开普敦,好望角并不是城市,德班和约翰内斯堡均不临海,故选D。【点评】了解南非最大的港口9.【答案】C【考点】关注区域的人文特色【解析】【分析】本题主要考查南非的相关知识。根据七上教材《综合探究三:如何认识区域——以南非为例》一课的描叙,可知南非是是多部族的国家,其中最大的部族是祖鲁族,故选C。【点评】了解南非最大的部族。10.【答案】A【考点】关注区域的人文特色【解析】【分析】此题考查南非的人种。南非是一个多种族聚居的国家,而人口中大部分是黑色人种,故选择A。【点评】知道南非的人种多样。11.【答案】D【考点】感受区域的发展【解析】【分析】此题考查非洲现代化水平最高的国家。题肢中四个国家都是非洲国家,经济最发达也是现代化水平最高的是南非。答案是D。【点评】知道查非洲现代化水平最高的国家。12.【答案】B【考点】确定区域的位置和范围;评析区域的自然条件;感受区域的发展【解析】【分析】此题考查南非的概况。南非位于非洲南部,印度洋西岸,大西洋东岸,是非洲经济最发达的国家。南非主要有地中海气候、特带沙漠气候和热带草原气候三种气候类型,它也有丰富的陆上动植物资源和海洋生物资源。故符合题意的是B。【点评】掌握南非的概况。13.【答案】C【考点】确定区域的位置和范围;评析区域的自然条件【解析】【分析】此题考查南非的矿产储量。南非的金刚石储量第四位,镍储量第五位,故可以排除②③,选择C。【点评】知道南非的矿产储量。14.【答案】A【考点】评析区域的自然条件【解析】【分析】本题主要考查南非的相关知识。根据七上教材《综合探究三:如何认识区域——以南非为例》中南非地形图,可看出南非面积最广的的地形是高原。故选A。【点评】掌握南非的地形。15.【答案】多样;温暖湿润;丰富;繁多【考点】台湾;确定区域的位置和范围;评析区域的自然条件;关注区域的人文特色;感受区域的发展【解析】【分析】此题考查台湾的自然环境和物产。台湾岛的地形有山地、丘陵和平原,故地形多样;气候属于亚热带季风气候和热带季风气候,二者都是温暖湿润;台湾有“天然植物园”“蝴蝶王国”“水果之乡”“东方糖库”等美称,故动植物资源丰富,农作物品种繁多。故答案是多样、温暖湿润、丰富和繁多。【点评】知道台湾的自然环境和物产。16.【答案】台湾岛;澎湖列岛;钓鱼岛;赤尾屿【考点】台湾;确定区域的位置和范围;评析区域的自然条件;关注区域的人文特色;感受区域的发展【解析】【分析】此题考查台湾省的范围。台湾省包括台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛和赤尾屿等80多个小岛组成,其中台湾岛是我国面积最大的岛屿。故答案依次是台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛和赤尾屿。【点评】掌握台湾省的范围,知道台湾省不等于台湾岛。17.【答案】首先要确定这个区域的地理位置与范围;其次要了解这个区域的自然条件情况(自然环境特征);第三要了解该区域的人文特色;第四要知道该区域在政治、经济、文化等方面的发展水平。【考点】确定区域的位置和范围;评析区域的自然条件;关注区域的人文特色;感受区域的发展【解析】【分析】本题考查认识区域的方法。认识一个陌生的区域,首先要确定这个区域的地理位置与范围;其次要了解这个区域的自然条件情况(自然环境特征);第三要了解该区域的人文特色;第四要知道该区域在政治、经济、文化等方面的发展水平。【点评】掌握认识区域的方法。18.【答案】南非以丰富的矿产资源著称于世界,其中黄金、铂族金属、锰、矾、铬、红柱石的储量居世界第—位,还有蛭石、锆、钦、磷酸盐、锑等的储量均居世界前列,南非充分利用其矿产资源优势,大力发展采矿业和制造业;利用丰富的野生动植物资源和多种族聚居特点,发展生态旅游与民俗方旅游等。结论:发展经济,要充分利用当地的资源优势,因地制宜。【考点】评析区域的自然条件【解析】【分析】本题目主要考查学生如何评析区域的自然条件,结合南非的自然条件进行分析。根据所学的知识,我们知道南非有丰富的矿产资源,可以充分利用其矿产资源优势大力发展采矿业和制造业,利用优越的地理位置发展对外贸易,利用丰富野生动物资源发展旅游业,利用丰富生物资源发展农业.【点评】要求学生学会评析区域的自然条件,要考虑具体的某个国家或地区的发展经济时,要充分利用当地的资源优势,因地制宜。19.【答案】南非国旗在1994年3月15日由南非多党过渡行政委员会批准了新国旗。新国旗呈长方形,长与宽之比.约为3:2,由黑、黄、绿、红、白、蓝六色的几何图案构成,象征种族和解、民族团结。国旗寓意:红色象征鲜血;蓝色象征天空;绿色.象征大地;黑色象征黑人;白色.象征白人;黄色.象征白然资源;丫字形象征各民族的交流与团结。【考点】关注区域的人文特色【解析】【分析】本题考察南非图案所蕴涵的寓意。新国旗,由黑、黄、绿、红、白、蓝六色的几何图案构成,象征种族和解、民族团结。国旗寓意:红色象征鲜血;蓝色象征天空;绿色.象征大地;黑色象征黑人;白色.象征白人;黄色.象征白然资源;丫字形象征各民族的交流与团结。【点评】了解南非的相关知识,并掌握南非国旗图案所蕴涵的寓意。20.【答案】(1)经纬度位置:位于南纬22一35度和东经17度一33度之间,地处南半球、东半球,主要处于南温带、低纬度。相对位置;非洲(大陆)的最南端,东临印度洋,西临大西洋,东、南、西三面被印度洋和大西洋环抱。(2)特点:位于非洲(大陆)的最南端,东临印度洋.西临大西洋,东、南、西三面被印度洋和大西洋环抱, 地处两大洋间的航运要冲,地理位置十分重要。意义:西南端的好望角航线,历来是世界上最繁忙的海上通道之一,有“西方海上生命线”之称。在苏伊士运河开通前,是沟通亚洲和欧洲的海上必经之路。(3)热带沙漠气候, 热带草原气候,热带雨林气候。【考点】确定区域的位置和范围;评析区域的自然条件【解析】【分析】本题目考查确定区域的位置和范围的考点,要求学生了解对南非的认识,知道南非的地理位置,特别是南非的海陆位置,掌握其意义,知道非洲气候类型,特别是南回归线穿过地区的气候。评价交通位置应考虑三个方面:地理位置,连接的地区,与重要交通干线和枢纽的关系。【点评】题目结合非洲地图,考查确定区域的位置,特别是对南非海陆位置,理解它在世界海洋运输中的重要意义,要求学生学会收集并整理资料;掌握从地图、图表和材料中获取有用信息得出结论的技能。二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教新课标历史与社会七年级上册第三单元综合探究三 如何认识区域——以南非为例同步练习一、单选题1.世界上最大的国家公园,也是世界上自然环境保存最好、动物种类最多的野生动物保护区,该公园是 ( )A.黄石国家公园 B.大峡谷国家公园C.克鲁格国家公园 D.比亚沃耶扎国家公园【答案】C【考点】评析区域的自然条件;感受区域的发展【解析】【分析】本题考查世界上最大的国家公园。根据七下教材《综合探究三:如何探究区域——以南非为例》一课介绍,世界最大的森林公园是南非的克鲁格国家公园,故选C。【点评】了解世界上最大的国家公园。2.世界上唯一同时存在三个首都的国家是 ( )A.巴西 B.澳大利亚 C.意大利 D.南非【答案】D【考点】关注区域的人文特色【解析】【分析】本题主要考查南非的相关知识。世界上有三个首都的国家是南非,其中行政首都在比勒陀尼亚,立法首都在开普敦,司法首都在布隆方丹,故选D。巴西首都是巴西利亚;澳大利亚首都是堪培拉;意大利首都是罗马,均只有一个首都。【点评】本题掌握有关南非的相关知识。3.(2018七上·柯桥月考)关于南非的叙述,正确的是( )①南非有多个种族,祖鲁族是南非最大的部族 ②南非南端的好望角集欧洲和非洲的人文特色于一体,是世界上最美丽的都市之一③南非是世界上出产金刚石和铀矿最多的国家 ④南非人民经过长期斗争,结束了种族隔离制度A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【答案】C【考点】评析区域的自然条件;关注区域的人文特色【解析】【分析】此题考查南非的相关知识。南非有多个种族,祖鲁族是南非最大的部族;开普敦是是集欧洲和非洲的人文特色于一体,是世界上最美丽的都市之一。南非是世界上出产黄金和金刚石最多的国家;南非人民经过40多年的斗争,结束了种族隔离制度。故②③说法有误,选择C。【点评】知道南非的相关知识。4.南非是一个多民族的国家。不同种族和文化,既有融合也有碰撞,南非政府在哪年废除构成种族隔离的所有法律条文( )A.1948 B.1990 C.1938 D.1995【答案】B【考点】关注区域的人文特色【解析】【分析】此题考查南非的种族隔离政策。这个政策从1948年开始实施长达40多年,到1990-1991年间,政府废除了构成种族隔离的所有法律条文。故答案是B。【点评】知道南非的种族隔离政策。5.南非历史进入最黑暗的时期是在 ( )A.殖民统治时期 B.实行种族主义制度时期C.荷兰人人侵后 D.英国人人侵后【答案】B【考点】关注区域的人文特色【解析】【分析】此题考查南非的种族隔离政策。从17世纪起,荷兰、英国等殖民者先后来到南非,进行殖民争夺,开始对这块土地的统治。到20世纪40年代,南非黑人力量逐渐增长,百人唯恐失去白人特权和白人的统治,从1948年开始实施种族主义制度,通过了一系列种族分离的法律,南非历史进入最黑暗的时期。故答案是B。【点评】知道南非的种族隔离政策。6.南非的居民中( )A.大部分是欧洲移民的后代白种人,少数是黑人B.大部分是属于白色人种的阿拉伯人,少数是欧洲移民的后代和黑人C.大部分是混血种人,少数是黑人和白人D.大部分是黑人,少数是白种人移民的后代【答案】D【考点】关注区域的人文特色【解析】【分析】本题主要考查南非的相关知识。根据七上教材《综合探究三:如何认识区域——以南非为例》一课的描叙,可知南非的居民大部分是黑人,少数是白种人移民的后代,其中黑人是南非的本土居民,而白人移民主要是在殖民统治时期来到南非的,故选D。【点评】掌握南非的种族状况。7.南非最重要的经济部门是( )A.农业 B.旅游业 C.矿业 D.工业【答案】C【考点】关注区域的人文特色【解析】【分析】本题主要考查南非的相关知识。根据七上教材《综合探究三:如何认识区域——以南非为例》一课的描叙,可知南非最重要的经济部门是矿业,故选C。【点评】掌握南非的经济情况。8.南非最大的港口是( )A.德班 B.好望角 C.约翰内斯堡 D.开普敦【答案】D【考点】关注区域的人文特色【解析】【分析】本题主要考查南非的相关知识。根据七上教材《综合探究三:如何认识区域——以南非为例》一课的描叙,可知南非最大的港口是开普敦,好望角并不是城市,德班和约翰内斯堡均不临海,故选D。【点评】了解南非最大的港口9.南非最大的部族是 ( )A.斯威士族 B.科萨族 C.祖鲁族 D.南索托族【答案】C【考点】关注区域的人文特色【解析】【分析】本题主要考查南非的相关知识。根据七上教材《综合探究三:如何认识区域——以南非为例》一课的描叙,可知南非是是多部族的国家,其中最大的部族是祖鲁族,故选C。【点评】了解南非最大的部族。10.南非人口中大部分是 ( )A.黑色人种 B.白色人种C.黄色人种 D.有色人种【答案】A【考点】关注区域的人文特色【解析】【分析】此题考查南非的人种。南非是一个多种族聚居的国家,而人口中大部分是黑色人种,故选择A。【点评】知道南非的人种多样。11.以下非洲国家中,现代化水平最高的是( )A.刚果 B.埃及 C.利比亚 D.南非【答案】D【考点】感受区域的发展【解析】【分析】此题考查非洲现代化水平最高的国家。题肢中四个国家都是非洲国家,经济最发达也是现代化水平最高的是南非。答案是D。【点评】知道查非洲现代化水平最高的国家。12.下列关于南非的说法中,错误的是( )A.南非是非洲经济最发达的国家B.南非位于非洲北部,印度洋西岸,大西洋东岸C.南非主要有地中海气候,热带沙漠气候和热带草原气候三种气候类型D.南非有丰富的陆上动植物资源和海洋生物资源【答案】B【考点】确定区域的位置和范围;评析区域的自然条件;感受区域的发展【解析】【分析】此题考查南非的概况。南非位于非洲南部,印度洋西岸,大西洋东岸,是非洲经济最发达的国家。南非主要有地中海气候、特带沙漠气候和热带草原气候三种气候类型,它也有丰富的陆上动植物资源和海洋生物资源。故符合题意的是B。【点评】掌握南非的概况。13.南非的矿产中,储量居世界第一位的有( )①黄金 ②金刚石 ③镍 ④铂族金属A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【答案】C【考点】确定区域的位置和范围;评析区域的自然条件【解析】【分析】此题考查南非的矿产储量。南非的金刚石储量第四位,镍储量第五位,故可以排除②③,选择C。【点评】知道南非的矿产储量。14.南非面积最广的地形是( )A.高原 B.平原 C.盆地 D.丘陵【答案】A【考点】评析区域的自然条件【解析】【分析】本题主要考查南非的相关知识。根据七上教材《综合探究三:如何认识区域——以南非为例》中南非地形图,可看出南非面积最广的的地形是高原。故选A。【点评】掌握南非的地形。二、填空题15.台湾岛地形 ,气候 ,动植物资源 ,农作物品种 。【答案】多样;温暖湿润;丰富;繁多【考点】台湾;确定区域的位置和范围;评析区域的自然条件;关注区域的人文特色;感受区域的发展【解析】【分析】此题考查台湾的自然环境和物产。台湾岛的地形有山地、丘陵和平原,故地形多样;气候属于亚热带季风气候和热带季风气候,二者都是温暖湿润;台湾有“天然植物园”“蝴蝶王国”“水果之乡”“东方糖库”等美称,故动植物资源丰富,农作物品种繁多。故答案是多样、温暖湿润、丰富和繁多。【点评】知道台湾的自然环境和物产。16.台湾省包括 和 、 、 等众多小岛。【答案】台湾岛;澎湖列岛;钓鱼岛;赤尾屿【考点】台湾;确定区域的位置和范围;评析区域的自然条件;关注区域的人文特色;感受区域的发展【解析】【分析】此题考查台湾省的范围。台湾省包括台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛和赤尾屿等80多个小岛组成,其中台湾岛是我国面积最大的岛屿。故答案依次是台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛和赤尾屿。【点评】掌握台湾省的范围,知道台湾省不等于台湾岛。三、问答题17.我们应该怎样去认识一个陌生的区域?【答案】首先要确定这个区域的地理位置与范围;其次要了解这个区域的自然条件情况(自然环境特征);第三要了解该区域的人文特色;第四要知道该区域在政治、经济、文化等方面的发展水平。【考点】确定区域的位置和范围;评析区域的自然条件;关注区域的人文特色;感受区域的发展【解析】【分析】本题考查认识区域的方法。认识一个陌生的区域,首先要确定这个区域的地理位置与范围;其次要了解这个区域的自然条件情况(自然环境特征);第三要了解该区域的人文特色;第四要知道该区域在政治、经济、文化等方面的发展水平。【点评】掌握认识区域的方法。18.说说南非是如何利用本地的自然条件来发展经济的。从中你可以得出什么结论?【答案】南非以丰富的矿产资源著称于世界,其中黄金、铂族金属、锰、矾、铬、红柱石的储量居世界第—位,还有蛭石、锆、钦、磷酸盐、锑等的储量均居世界前列,南非充分利用其矿产资源优势,大力发展采矿业和制造业;利用丰富的野生动植物资源和多种族聚居特点,发展生态旅游与民俗方旅游等。结论:发展经济,要充分利用当地的资源优势,因地制宜。【考点】评析区域的自然条件【解析】【分析】本题目主要考查学生如何评析区域的自然条件,结合南非的自然条件进行分析。根据所学的知识,我们知道南非有丰富的矿产资源,可以充分利用其矿产资源优势大力发展采矿业和制造业,利用优越的地理位置发展对外贸易,利用丰富野生动物资源发展旅游业,利用丰富生物资源发展农业.【点评】要求学生学会评析区域的自然条件,要考虑具体的某个国家或地区的发展经济时,要充分利用当地的资源优势,因地制宜。19.查找资料,说说南非国旗中蕴涵的意义。【答案】南非国旗在1994年3月15日由南非多党过渡行政委员会批准了新国旗。新国旗呈长方形,长与宽之比.约为3:2,由黑、黄、绿、红、白、蓝六色的几何图案构成,象征种族和解、民族团结。国旗寓意:红色象征鲜血;蓝色象征天空;绿色.象征大地;黑色象征黑人;白色.象征白人;黄色.象征白然资源;丫字形象征各民族的交流与团结。【考点】关注区域的人文特色【解析】【分析】本题考察南非图案所蕴涵的寓意。新国旗,由黑、黄、绿、红、白、蓝六色的几何图案构成,象征种族和解、民族团结。国旗寓意:红色象征鲜血;蓝色象征天空;绿色.象征大地;黑色象征黑人;白色.象征白人;黄色.象征白然资源;丫字形象征各民族的交流与团结。【点评】了解南非的相关知识,并掌握南非国旗图案所蕴涵的寓意。四、材料分析题20.根据下图,回答问题。(1)根据下图,描述南非的地理位置。(2)说出南非海陆位置的特点,并说明其在世界海洋运输中的重要意义。(3)图中南回归线穿过地区的气候类型自西向东依次是什么?【答案】(1)经纬度位置:位于南纬22一35度和东经17度一33度之间,地处南半球、东半球,主要处于南温带、低纬度。相对位置;非洲(大陆)的最南端,东临印度洋,西临大西洋,东、南、西三面被印度洋和大西洋环抱。(2)特点:位于非洲(大陆)的最南端,东临印度洋.西临大西洋,东、南、西三面被印度洋和大西洋环抱, 地处两大洋间的航运要冲,地理位置十分重要。意义:西南端的好望角航线,历来是世界上最繁忙的海上通道之一,有“西方海上生命线”之称。在苏伊士运河开通前,是沟通亚洲和欧洲的海上必经之路。(3)热带沙漠气候, 热带草原气候,热带雨林气候。【考点】确定区域的位置和范围;评析区域的自然条件【解析】【分析】本题目考查确定区域的位置和范围的考点,要求学生了解对南非的认识,知道南非的地理位置,特别是南非的海陆位置,掌握其意义,知道非洲气候类型,特别是南回归线穿过地区的气候。评价交通位置应考虑三个方面:地理位置,连接的地区,与重要交通干线和枢纽的关系。【点评】题目结合非洲地图,考查确定区域的位置,特别是对南非海陆位置,理解它在世界海洋运输中的重要意义,要求学生学会收集并整理资料;掌握从地图、图表和材料中获取有用信息得出结论的技能。二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教新课标历史与社会七年级上册第三单元综合探究三 如何认识区域——以南非为例同步练习(学生版).docx 人教新课标历史与社会七年级上册第三单元综合探究三 如何认识区域——以南非为例同步练习(教师版).docx