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初中历社七年级上册第一单元综合探究一《从地图上获取信息》同步练习
一、带着地形图去越野
1．读下列四张图幅相同的地形图，回答下面小题。
（1）四幅图中ab段坡度最缓的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
（2）四幅图中ab段有可能发育河流的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
（3）下列关于这四幅图说法正确的是（　　）
A．甲乙丙丁的等高距不同
B．四幅图中只有丙是洼地
C．图乙的ab段是山脊
D．图甲最适合进行有挑战性的登山活动
2．（2018七上·秀洲月考）图中字母C代表的地形部位（　　）
A．山谷 B．鞍部 C．山脊 D．山顶
3．（2018七上·绍兴月考）张明与爷爷一起去登山望远，登山前张明查阅了下图。据此回答以下问题。
（1）上图被称为（　　）
A．政区图 B．交通图
C．导游图 D．等高线地形图
（2）甲处最适宜开展的运动项目是（　　）
A．跳水运动 B．攀岩运动 C．滑雪运动 D．跳伞运动
（3）在等高线地形图上，等高线稀疏的地方表示（　　）
A．山峰 B．陡坡 C．缓坡 D．峭壁
4．（2018九下·金华月考）下图是两幅图幅相同、等高距相等的等高线地形图，下列判断正确的是（　　）
A．CD处的坡度比EF处缓 B．乙图反映的实际范围比甲图大
C．EF处的实际距离比CD大 D．CD的坡度和EF一样大
5．（2017七上·常山月考）下列选项中，A，B，C，D所示的地形部位名称排序与图序相同的是（　　）
A．①山谷；②鞍部；③山脊；④山顶
B．①山谷；②山顶；③鞍部；④山脊
C．①山谷；②山脊；③鞍部；④山顶
D．①山脊；②山谷；③山顶；④鞍部
6．（2017七上·常山月考）读下图“某地等高线（米）地形示意图”，完成小题。
（1）甲的地形部位是（　　）
A．山脊 B．山谷 C．陡崖 D．山峰
（2）若乙地气温为25℃，丙地的气温为（　　）
A．26.2℃ B．26.8℃ C．23.8℃ D．23.2℃
7．（2017七上·湖州期中）读下图，回答小题。
（1）图中山顶的海拔高度是（　　）
A．500米 B．500～600米之间
C．550米 D．600～700米之间
（2）某班学生计划分成四个登山活动小组，目标是图中所示的山峰，沿图中的①②③④四个方向进行攀登。其中一组想选择具有挑战性的攀登方式，其路线是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
二、带着地图去旅行
8．（2018七上·天台月考）观察下图中，林地在耕地的（　　）
A．西南方向 B．东北方向 C．正北方向 D．东南方向
9．（2018七上·绍兴月考）读某校平面图，运动场在教学楼的（　　）
A．西北方向 B．东北方向 C．西南方向 D．正南方向
10．（2018七上·绍兴月考）已知台湾位于北京的东南方，那么北京位于台湾的（　　）
A．东南 B．西南 C．西北 D．东北
11．（2018七上·绍兴月考）早晨，我们迎着太阳来学校，有微风吹来，令你的红领巾飘向你的左手边。你认为今天的天气怎么样（　　）
A．晴，有偏东风 B．晴，有偏南风
C．晴，有偏西风 D．晴，有偏北风
12．（2018七上·绍兴月考）早上，小明背着书包，迎着太阳升起的方向去上学，小明的学校在他家的（　　）
A．东方 B．西方 C．南方 D．北方
13．（2017七上·台州期中）在地图上，普遍采用的定向方法是（　　）
A．一般定向法 B．指向标定向法
C．经纬网定向法 D．实物定向法
14．元朝时，温州人周达观奉命随外交使团远赴真腊（今柬埔寨）。回国后，他把自己的见闻写成了《真腊风土记》。结合图片，回答。
该使团船队远赴真腊的航行方向是（　　）
A．由南往北 B．由北往南
C．由西北往东南 D．由东北往西南
三、材料探究
15．（2018七上·湖州期末）有一种称呼叫“驴友”，是对户外自助自主旅行爱好者的爱称。下图为某“驴友”提供的一幅活动区域图，读图，完成问题。
（1）第一站：进入A地，发现A地的地形类型是　 　，理由是　 　。
（2）第二站：在a、b两条支流中，想选择一条水流较急的河流进行探险，应选择　 　（填字母），理由是　 　。
（3）第三站：探险过程中迷路了，不知不觉走到了乙村，查看地图后，想由乙村回到甲村，路线①和②哪条比较省力？为什么？
16．根据下图有关信息，回答问题。
（1）图中A表示的地形是 　 　 ，B点的海拔为 　 　 米。
（2）图中河流流向大致是 　 　 ，说明河流经过的地方地势 　 　 高 　 　 低。
（3）如果①②两条虚线中有一条表示有河流流过，则小河有可能位于哪处？请说说你的判断理由。
答案解析部分
1．【答案】（1）D
（2）D
（3）C
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】 (1)四幅图中ab段坡度最缓的是丁图。因为在图幅相同和等高距相同、等高线疏密程度相同的条件下，比例尺越大，表示的范围应越小，内容越详细，坡度越大．ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
(2)河流发育于山谷，山谷的等高线凸向高处，水往低处流，由此可以推断河流的流向与等高线的凸向相反。四幅图中ab段有可能发育河流的是丁图。 ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
(3) 图中给出的等高距都是100米，A错误；四幅图中，只有丁是洼地，其余是山顶，B错误；图乙的ab段是山脊，C正确； 最适合进行有挑战性的登山活动应该选择在坡度大的陡崖处，D错误；ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】同一条等高线上，各点的高度一定相同；等高线密集的地方坡陡，等高线稀疏的地方坡缓；相邻的两条等高线之间的高度差称为等高距，同一幅图中等高距是相同的。
2．【答案】B
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】根据等高线地形图分析，C处等高线比较稀疏，两边等高线对称分布，属于两座山之间相对低洼的部位，说明是鞍部。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
3．【答案】（1）D
（2）B
（3）C
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】 (1)等高线地形图是用等高线表示地面起伏和高度状况的地图。由此可知，上图被称为等高线地形图 。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
(2)根据等高线地形图的判读规律可知，甲处有多条等高线在此相交，说明是陡崖，所以，甲处最适宜开展的运动项目是攀岩运动。但是由于海拔不是太高，周围没有水域，不适合其他运动。 ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
(3)在等高线地形图上，等高线稀疏的地方表示坡度比较缓，等高线密集的地方表示坡度比较陡。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
4．【答案】C
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】本题考查的是地图信息的判读，同样大小的地图比例尺度大，地图包括实地范围越小，表示的地理事物越详细，比例尺越小，地图包括的实地范围越大，表示的地理事物越粗略，所以乙图反应的实际范围比甲图小，B不符合题意；CD和EF的图上坡度一样，但EF所表示的范围比CD大，所以CD处的坡度比EF处大，C符合题意，AD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查等高地形的内容，通过分析题干中的图片，考查学生对于等高线的对比。
5．【答案】A
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】 在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷． 从图中看出，A处的等高线向海拔高出凸是山谷，B处位于两山顶之间比较低洼的地方是鞍部，C处的等高线向海拔低凸是山脊，D处四周低中间高是山顶．BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小，可判断出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位。
6．【答案】（1）C
（2）A
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】（1）在同一幅等高线地形图上，地面越高，等高线条数越多。等高线密集的地方，地面坡度陡峻。凡等高线重合处，必为峭壁。ABD不符合题意，C项正确。
（2）乙地的海拔高度是500米，丙地的海拔是300米，两地相差200米，温度相差1.2 ℃。丙地比乙地低，气温高，25+1.2=26.2 ℃ 。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：（1）C；（2）A。
【点评】同一条等高线上，各点的高度一定相同；等高线密集的地方坡陡，等高线稀疏的地方坡缓；相邻的两条等高线之间的高度差称为等高距，同一幅图中等高距是相同的。
7．【答案】（1）B
（2）B
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】（1）本题考查的是等高线地形图判读的有关知识。分析等高线地形图可知，图中等高距是100米，最高的等高线的海拔500米，所以图中山顶的海拔高度是500～600米之间。故选B。
（2）本题考查的是等高线地形图判读的有关知识。根据所学知识可知，等高线密集，地势陡峭；等高线稀疏，地势平缓。②路线处等高线最密集，地势陡峭，适合攀登，具有挑战性。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对等高线地形图的判读。
8．【答案】C
【知识点】方向
【解析】【分析】本题考查的是方向的判断。此图采用指向标定向法，所以林地在耕地的正北方向。故选C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对方向的判断。
9．【答案】D
【知识点】方向
【解析】【分析】图中左上角有指向标，是指向标地图。指向标地图要根据指向标来确定方向，指向标箭头的指向一般为北向。根据指向标的方向可知， 运动场在教学楼的正南方向。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】地图上方向的判断有三种方法，一是经纬网判断法，二是指向标判断法，三是通过“上北下南、左西右东”判断法，一般范围较小的地图都有指向标，习惯上规定指向标统一指向北。
10．【答案】C
【知识点】方向
【解析】【分析】 已知台湾位于北京的东南方，那么北京位于台湾的西北方向。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】地图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向．
11．【答案】B
【知识点】方向
【解析】【分析】根据题意，早晨迎着太阳，说明是晴天；有风吹来，使红领巾飘向左手边，根据日出在东边，又是迎着太阳走，说明向东走，左手边是北边，风从南边吹来，是偏南风。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。风向是指风吹来的方向，例如北风就是指空气自北向南流动。风向一般用8个方位表示。分别为：北、东北、东、东南、南、西南、西、西北.
12．【答案】A
【知识点】方向
【解析】【分析】据题分析，日出东方，小明迎着太阳上学，说明朝东走，小明从家出发向东走到学校，学校在他家的东方。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】地图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向．
13．【答案】A
【知识点】方向
【解析】【分析】本题考查的是定向法的有关知识。根据所学知识可知，在地图上，普遍采用的定向方法是一般定向法。故选A。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对定向法的识记。
14．【答案】D
【知识点】方向
【解析】【分析】本题主要考查学生在地图上确定方向的方法，由一般定向法判定该船队的航行方向是由东北往西南。
【点评】知道在地图上确定方向的方法。
15．【答案】（1）盆地；因为等高线基本是闭合的，数值是外面大里面小，说明海拔是外高里低
（2）a；a处比b处等高线密集，说明坡度比b处陡，水流也比较急
（3）路线②；等高距不大，经过坡度和缓的地形，避免陡坡和爬坡。
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】（1）A地的地形类型是盆地，理由： 等高线基本是闭合的，数值是外面大里面小，说明海拔是外高里低 。中间低，四周高是盆地。
（2）河流的流速与地势的高低有关，落差大，坡度大，流速大。 a处比b处等高线密集，说明坡度比b处陡，水流也比较急 。
（3） 路线①和②比较， 路线②比较省力，甲乙两地相对高度不大， 路线①行走的过程中需要爬坡，比较费力， 路线②经过坡度和缓的地形，避免陡坡和爬坡。
【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
16．【答案】（1）山峰；400
（2）自北向南；北；南
（3）①处。因为①处为山谷，容易集水成河。
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】本题以等高线图为载体，要求学生掌握等高线地图的判读以及不同的地形等高线图。山顶（山峰）：等高线 闭合，且数值从中心向四周逐渐降低；山谷：等高线凸出部分指向海拔较高处。容易形成河流。图中采用一般定向法确定方向的，由图中的海拔高度可知地势北高南低，所以河流是自北向南。
【点评】本题目要求学生掌握等高线地图的判读以及不同的地形等高线图，主要注重考查学生从图中获取有效信息、分析有用信息的能力。
1 / 1初中历社七年级上册第一单元综合探究一《从地图上获取信息》同步练习
一、带着地形图去越野
1．读下列四张图幅相同的地形图，回答下面小题。
（1）四幅图中ab段坡度最缓的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
（2）四幅图中ab段有可能发育河流的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
（3）下列关于这四幅图说法正确的是（　　）
A．甲乙丙丁的等高距不同
B．四幅图中只有丙是洼地
C．图乙的ab段是山脊
D．图甲最适合进行有挑战性的登山活动
【答案】（1）D
（2）D
（3）C
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】 (1)四幅图中ab段坡度最缓的是丁图。因为在图幅相同和等高距相同、等高线疏密程度相同的条件下，比例尺越大，表示的范围应越小，内容越详细，坡度越大．ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
(2)河流发育于山谷，山谷的等高线凸向高处，水往低处流，由此可以推断河流的流向与等高线的凸向相反。四幅图中ab段有可能发育河流的是丁图。 ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
(3) 图中给出的等高距都是100米，A错误；四幅图中，只有丁是洼地，其余是山顶，B错误；图乙的ab段是山脊，C正确； 最适合进行有挑战性的登山活动应该选择在坡度大的陡崖处，D错误；ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】同一条等高线上，各点的高度一定相同；等高线密集的地方坡陡，等高线稀疏的地方坡缓；相邻的两条等高线之间的高度差称为等高距，同一幅图中等高距是相同的。
2．（2018七上·秀洲月考）图中字母C代表的地形部位（　　）
A．山谷 B．鞍部 C．山脊 D．山顶
【答案】B
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】根据等高线地形图分析，C处等高线比较稀疏，两边等高线对称分布，属于两座山之间相对低洼的部位，说明是鞍部。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
3．（2018七上·绍兴月考）张明与爷爷一起去登山望远，登山前张明查阅了下图。据此回答以下问题。
（1）上图被称为（　　）
A．政区图 B．交通图
C．导游图 D．等高线地形图
（2）甲处最适宜开展的运动项目是（　　）
A．跳水运动 B．攀岩运动 C．滑雪运动 D．跳伞运动
（3）在等高线地形图上，等高线稀疏的地方表示（　　）
A．山峰 B．陡坡 C．缓坡 D．峭壁
【答案】（1）D
（2）B
（3）C
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】 (1)等高线地形图是用等高线表示地面起伏和高度状况的地图。由此可知，上图被称为等高线地形图 。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
(2)根据等高线地形图的判读规律可知，甲处有多条等高线在此相交，说明是陡崖，所以，甲处最适宜开展的运动项目是攀岩运动。但是由于海拔不是太高，周围没有水域，不适合其他运动。 ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
(3)在等高线地形图上，等高线稀疏的地方表示坡度比较缓，等高线密集的地方表示坡度比较陡。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
4．（2018九下·金华月考）下图是两幅图幅相同、等高距相等的等高线地形图，下列判断正确的是（　　）
A．CD处的坡度比EF处缓 B．乙图反映的实际范围比甲图大
C．EF处的实际距离比CD大 D．CD的坡度和EF一样大
【答案】C
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】本题考查的是地图信息的判读，同样大小的地图比例尺度大，地图包括实地范围越小，表示的地理事物越详细，比例尺越小，地图包括的实地范围越大，表示的地理事物越粗略，所以乙图反应的实际范围比甲图小，B不符合题意；CD和EF的图上坡度一样，但EF所表示的范围比CD大，所以CD处的坡度比EF处大，C符合题意，AD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查等高地形的内容，通过分析题干中的图片，考查学生对于等高线的对比。
5．（2017七上·常山月考）下列选项中，A，B，C，D所示的地形部位名称排序与图序相同的是（　　）
A．①山谷；②鞍部；③山脊；④山顶
B．①山谷；②山顶；③鞍部；④山脊
C．①山谷；②山脊；③鞍部；④山顶
D．①山脊；②山谷；③山顶；④鞍部
【答案】A
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】 在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷． 从图中看出，A处的等高线向海拔高出凸是山谷，B处位于两山顶之间比较低洼的地方是鞍部，C处的等高线向海拔低凸是山脊，D处四周低中间高是山顶．BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小，可判断出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位。
6．（2017七上·常山月考）读下图“某地等高线（米）地形示意图”，完成小题。
（1）甲的地形部位是（　　）
A．山脊 B．山谷 C．陡崖 D．山峰
（2）若乙地气温为25℃，丙地的气温为（　　）
A．26.2℃ B．26.8℃ C．23.8℃ D．23.2℃
【答案】（1）C
（2）A
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】（1）在同一幅等高线地形图上，地面越高，等高线条数越多。等高线密集的地方，地面坡度陡峻。凡等高线重合处，必为峭壁。ABD不符合题意，C项正确。
（2）乙地的海拔高度是500米，丙地的海拔是300米，两地相差200米，温度相差1.2 ℃。丙地比乙地低，气温高，25+1.2=26.2 ℃ 。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：（1）C；（2）A。
【点评】同一条等高线上，各点的高度一定相同；等高线密集的地方坡陡，等高线稀疏的地方坡缓；相邻的两条等高线之间的高度差称为等高距，同一幅图中等高距是相同的。
7．（2017七上·湖州期中）读下图，回答小题。
（1）图中山顶的海拔高度是（　　）
A．500米 B．500～600米之间
C．550米 D．600～700米之间
（2）某班学生计划分成四个登山活动小组，目标是图中所示的山峰，沿图中的①②③④四个方向进行攀登。其中一组想选择具有挑战性的攀登方式，其路线是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】（1）B
（2）B
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】（1）本题考查的是等高线地形图判读的有关知识。分析等高线地形图可知，图中等高距是100米，最高的等高线的海拔500米，所以图中山顶的海拔高度是500～600米之间。故选B。
（2）本题考查的是等高线地形图判读的有关知识。根据所学知识可知，等高线密集，地势陡峭；等高线稀疏，地势平缓。②路线处等高线最密集，地势陡峭，适合攀登，具有挑战性。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对等高线地形图的判读。
二、带着地图去旅行
8．（2018七上·天台月考）观察下图中，林地在耕地的（　　）
A．西南方向 B．东北方向 C．正北方向 D．东南方向
【答案】C
【知识点】方向
【解析】【分析】本题考查的是方向的判断。此图采用指向标定向法，所以林地在耕地的正北方向。故选C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对方向的判断。
9．（2018七上·绍兴月考）读某校平面图，运动场在教学楼的（　　）
A．西北方向 B．东北方向 C．西南方向 D．正南方向
【答案】D
【知识点】方向
【解析】【分析】图中左上角有指向标，是指向标地图。指向标地图要根据指向标来确定方向，指向标箭头的指向一般为北向。根据指向标的方向可知， 运动场在教学楼的正南方向。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】地图上方向的判断有三种方法，一是经纬网判断法，二是指向标判断法，三是通过“上北下南、左西右东”判断法，一般范围较小的地图都有指向标，习惯上规定指向标统一指向北。
10．（2018七上·绍兴月考）已知台湾位于北京的东南方，那么北京位于台湾的（　　）
A．东南 B．西南 C．西北 D．东北
【答案】C
【知识点】方向
【解析】【分析】 已知台湾位于北京的东南方，那么北京位于台湾的西北方向。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】地图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向．
11．（2018七上·绍兴月考）早晨，我们迎着太阳来学校，有微风吹来，令你的红领巾飘向你的左手边。你认为今天的天气怎么样（　　）
A．晴，有偏东风 B．晴，有偏南风
C．晴，有偏西风 D．晴，有偏北风
【答案】B
【知识点】方向
【解析】【分析】根据题意，早晨迎着太阳，说明是晴天；有风吹来，使红领巾飘向左手边，根据日出在东边，又是迎着太阳走，说明向东走，左手边是北边，风从南边吹来，是偏南风。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。风向是指风吹来的方向，例如北风就是指空气自北向南流动。风向一般用8个方位表示。分别为：北、东北、东、东南、南、西南、西、西北.
12．（2018七上·绍兴月考）早上，小明背着书包，迎着太阳升起的方向去上学，小明的学校在他家的（　　）
A．东方 B．西方 C．南方 D．北方
【答案】A
【知识点】方向
【解析】【分析】据题分析，日出东方，小明迎着太阳上学，说明朝东走，小明从家出发向东走到学校，学校在他家的东方。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】地图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向．
13．（2017七上·台州期中）在地图上，普遍采用的定向方法是（　　）
A．一般定向法 B．指向标定向法
C．经纬网定向法 D．实物定向法
【答案】A
【知识点】方向
【解析】【分析】本题考查的是定向法的有关知识。根据所学知识可知，在地图上，普遍采用的定向方法是一般定向法。故选A。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对定向法的识记。
14．元朝时，温州人周达观奉命随外交使团远赴真腊（今柬埔寨）。回国后，他把自己的见闻写成了《真腊风土记》。结合图片，回答。
该使团船队远赴真腊的航行方向是（　　）
A．由南往北 B．由北往南
C．由西北往东南 D．由东北往西南
【答案】D
【知识点】方向
【解析】【分析】本题主要考查学生在地图上确定方向的方法，由一般定向法判定该船队的航行方向是由东北往西南。
【点评】知道在地图上确定方向的方法。
三、材料探究
15．（2018七上·湖州期末）有一种称呼叫“驴友”，是对户外自助自主旅行爱好者的爱称。下图为某“驴友”提供的一幅活动区域图，读图，完成问题。
（1）第一站：进入A地，发现A地的地形类型是　 　，理由是　 　。
（2）第二站：在a、b两条支流中，想选择一条水流较急的河流进行探险，应选择　 　（填字母），理由是　 　。
（3）第三站：探险过程中迷路了，不知不觉走到了乙村，查看地图后，想由乙村回到甲村，路线①和②哪条比较省力？为什么？
【答案】（1）盆地；因为等高线基本是闭合的，数值是外面大里面小，说明海拔是外高里低
（2）a；a处比b处等高线密集，说明坡度比b处陡，水流也比较急
（3）路线②；等高距不大，经过坡度和缓的地形，避免陡坡和爬坡。
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】（1）A地的地形类型是盆地，理由： 等高线基本是闭合的，数值是外面大里面小，说明海拔是外高里低 。中间低，四周高是盆地。
（2）河流的流速与地势的高低有关，落差大，坡度大，流速大。 a处比b处等高线密集，说明坡度比b处陡，水流也比较急 。
（3） 路线①和②比较， 路线②比较省力，甲乙两地相对高度不大， 路线①行走的过程中需要爬坡，比较费力， 路线②经过坡度和缓的地形，避免陡坡和爬坡。
【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
16．根据下图有关信息，回答问题。
（1）图中A表示的地形是 　 　 ，B点的海拔为 　 　 米。
（2）图中河流流向大致是 　 　 ，说明河流经过的地方地势 　 　 高 　 　 低。
（3）如果①②两条虚线中有一条表示有河流流过，则小河有可能位于哪处？请说说你的判断理由。
【答案】（1）山峰；400
（2）自北向南；北；南
（3）①处。因为①处为山谷，容易集水成河。
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】本题以等高线图为载体，要求学生掌握等高线地图的判读以及不同的地形等高线图。山顶（山峰）：等高线 闭合，且数值从中心向四周逐渐降低；山谷：等高线凸出部分指向海拔较高处。容易形成河流。图中采用一般定向法确定方向的，由图中的海拔高度可知地势北高南低，所以河流是自北向南。
【点评】本题目要求学生掌握等高线地图的判读以及不同的地形等高线图，主要注重考查学生从图中获取有效信息、分析有用信息的能力。
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