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人教新课标历史与社会七年级上册第二单元综合探究二 从地球仪上看世界同步练习
一、单选题
二、材料分析题
1．读右边的经纬网图，完成下列各题。
（1）图中各点中在高纬度的是 　 　 ，位于中纬度的是　 　 和 　 　 。
（2）图中各点中既在东半球，又在南半球的是 　 　 ，既在西半球，又在北半球的是 　 　 。
（3）判断图中各点的相互位置：A点在B点的　 　 方，C点在D点的 　 　 方，B点在C点的 　 　 方，D点在E点的　 　 方，E点在A点的 　 　 方。
（4）赤道穿过的是 　 　 点，该点应该位于 　 　 洋。
（5）图中各点中位于寒带的是 　 　 。
【答案】（1）C；A；D
（2）C；E
（3）西南；正南；西北；东北；东北
（4）B；大西
（5）C
【考点】经线和经度；纬线和纬度；经纬网
【解析】【分析】本题考查的知识点较多，有用经纬网确定方向和任意地点的位置。东西半球的划分是以20°W和160°E组成的经线圈为界，地球上的五带以获得太阳的热量的多少为依据划分，以赤道为界，南北半球以回归线和极圈为界限，分为热带，温带和寒带。，中高低纬度的划分，0°～30°～60°～90°为分界线，赤道的经纬度等知识，都是要求学生掌握的考点。
【点评】题目考查学生对经纬网的判断，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置，特别是根据经纬网判断两地的方位有一定的难度，注意掌握判读方法。其他属于基础性题目，难易结合，要求学生学会看图。
2．读图，完成下列各题。
（1）请你在图上绘出本初子午线、北回归线以及南极圈。
（2）写出A、B两点的地理坐标。
A：纬度　 　、经度　 　。
B：纬度　 　、经度　 　。
（3）根据下面C、D两点的经纬度，在图中标出它们的位置。
C：西经70°、南纬20°
D：东经10°、北纬40°
（4）A、B、C、D四点中，既位于热带，又位于西半球的是 　 　 ；A点位于C点的 　 　 方向，D点位于A点的 　 　 方向。
（5）B点位于 　 　 （填“东半球”或“西半球”）；A点位于 　 　 （温度带），C点位于 　 　 （纬度带）。
（6）某点以西为东半球，以东为西半球，以南为南半球，以北为北半球，则该点的经纬度是：经度 　 　 、纬度 　 　 。
（7）根据经度相差15度，时间相差1小时计算，B、C两地的时间相差 　 　 小时。
【答案】（1）略。
（2）40°N；70°W；20°S；50°E
（3）略。
（4）C；正北；正东
（5）东半球；北温带；低纬度带
（6）160°E；0°
（7）8
【考点】地球的模型-地球仪；经线和经度；纬线和纬度；经纬网
【解析】【分析】本题目考查的知识点较多。知道本初子午线即0°经线，北回归线,是太阳在北半球能够直射到的离赤道最远的位置，大约在23.5°N。南极圈是66.5°S。在经纬网图中标出具体的位置，并学会辨别不同的地点的相互位置，认识温度带和纬度带，知道东西半球的划分依据SHI 20°W--160°E,学会计算不同时区的区时。
【点评】本题目是一道综合性的题目，难易相结合，要求学生掌握关于经纬网的基础知识，掌握温度带和纬度带，东西半球的划分，学会计算不同时区的区时等要求。学会看经纬网，并从图中获取有用的信息。
3．根据下图判断：
（1）A的地理位置是　 　 。
（2）B在A 　 　 方向。
（3）C在B 　 　 方向。
（4）D在B 　 　 方向。
（5）D在A 　 　 方向。
【答案】（1）30°N 100°W。
（2）正东
（3）正南
（4）东南
（5）东南
【考点】经纬网；方向
【解析】【分析】本题考查经纬网的相关知识：在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示；纬线指示东西方向，经线指示南北方向．因此从图中得知，A的地理位置是（30°N 100°W）。根据本题的经纬网图确定A，B，C，D四点的相互位置，其中A,B在同一条纬线上，A西B东，C,D在同一条纬线上，C西D东，BC在同一条经线上,B北C南。
【点评】要求学生掌握经线和经度,纬线和纬度的概念以及根据经纬网确定方向的知识点。
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人教新课标历史与社会七年级上册第二单元综合探究二 从地球仪上看世界同步练习
一、单选题
二、材料分析题
1．读右边的经纬网图，完成下列各题。
（1）图中各点中在高纬度的是 　 　 ，位于中纬度的是　 　 和 　 　 。
（2）图中各点中既在东半球，又在南半球的是 　 　 ，既在西半球，又在北半球的是 　 　 。
（3）判断图中各点的相互位置：A点在B点的　 　 方，C点在D点的 　 　 方，B点在C点的 　 　 方，D点在E点的　 　 方，E点在A点的 　 　 方。
（4）赤道穿过的是 　 　 点，该点应该位于 　 　 洋。
（5）图中各点中位于寒带的是 　 　 。
2．读图，完成下列各题。
（1）请你在图上绘出本初子午线、北回归线以及南极圈。
（2）写出A、B两点的地理坐标。
A：纬度　 　、经度　 　。
B：纬度　 　、经度　 　。
（3）根据下面C、D两点的经纬度，在图中标出它们的位置。
C：西经70°、南纬20°
D：东经10°、北纬40°
（4）A、B、C、D四点中，既位于热带，又位于西半球的是 　 　 ；A点位于C点的 　 　 方向，D点位于A点的 　 　 方向。
（5）B点位于 　 　 （填“东半球”或“西半球”）；A点位于 　 　 （温度带），C点位于 　 　 （纬度带）。
（6）某点以西为东半球，以东为西半球，以南为南半球，以北为北半球，则该点的经纬度是：经度 　 　 、纬度 　 　 。
（7）根据经度相差15度，时间相差1小时计算，B、C两地的时间相差 　 　 小时。
3．根据下图判断：
（1）A的地理位置是　 　 。
（2）B在A 　 　 方向。
（3）C在B 　 　 方向。
（4）D在B 　 　 方向。
（5）D在A 　 　 方向。
答案解析部分
1．【答案】（1）C；A；D
（2）C；E
（3）西南；正南；西北；东北；东北
（4）B；大西
（5）C
【考点】经线和经度；纬线和纬度；经纬网
【解析】【分析】本题考查的知识点较多，有用经纬网确定方向和任意地点的位置。东西半球的划分是以20°W和160°E组成的经线圈为界，地球上的五带以获得太阳的热量的多少为依据划分，以赤道为界，南北半球以回归线和极圈为界限，分为热带，温带和寒带。，中高低纬度的划分，0°～30°～60°～90°为分界线，赤道的经纬度等知识，都是要求学生掌握的考点。
【点评】题目考查学生对经纬网的判断，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置，特别是根据经纬网判断两地的方位有一定的难度，注意掌握判读方法。其他属于基础性题目，难易结合，要求学生学会看图。
2．【答案】（1）略。
（2）40°N；70°W；20°S；50°E
（3）略。
（4）C；正北；正东
（5）东半球；北温带；低纬度带
（6）160°E；0°
（7）8
【考点】地球的模型-地球仪；经线和经度；纬线和纬度；经纬网
【解析】【分析】本题目考查的知识点较多。知道本初子午线即0°经线，北回归线,是太阳在北半球能够直射到的离赤道最远的位置，大约在23.5°N。南极圈是66.5°S。在经纬网图中标出具体的位置，并学会辨别不同的地点的相互位置，认识温度带和纬度带，知道东西半球的划分依据SHI 20°W--160°E,学会计算不同时区的区时。
【点评】本题目是一道综合性的题目，难易相结合，要求学生掌握关于经纬网的基础知识，掌握温度带和纬度带，东西半球的划分，学会计算不同时区的区时等要求。学会看经纬网，并从图中获取有用的信息。
3．【答案】（1）30°N 100°W。
（2）正东
（3）正南
（4）东南
（5）东南
【考点】经纬网；方向
【解析】【分析】本题考查经纬网的相关知识：在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示；纬线指示东西方向，经线指示南北方向．因此从图中得知，A的地理位置是（30°N 100°W）。根据本题的经纬网图确定A，B，C，D四点的相互位置，其中A,B在同一条纬线上，A西B东，C,D在同一条纬线上，C西D东，BC在同一条经线上,B北C南。
【点评】要求学生掌握经线和经度,纬线和纬度的概念以及根据经纬网确定方向的知识点。
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