资源简介

10.6 合理利用机械能（二）
科目 物理 八 年级 下 册
班级：———————— 组名：———————— 姓名：———————— 年 月 日
自主学习
1。滚摆：在下落过程中，________能转化为________能；在上升过程中，_______能转化为______能。
2。单摆：在左右摆动过程中，_________能与__________能在不断的转化。
3。蹦蹦杆：在依靠自身重力挤压蹦蹦杆下端的弹簧时，原有的___________能就以__________能的形式储存在弹簧中。跃起时，____________能被释放出来，帮你向上跳跃。
4。大量研究结果表明，能量只在动能和势能间转化时，机械能总和____________,即机械能守恒。
合作探究
探究一：动能和势能的转化
1.实验现象：
(1)滚摆或单摆的小球向低处运动时，所处位置变______，速度变_______；向高处运动时，所处位置变________，速度变_________。
(2)滚摆或单摆的小球每次上升到达的最高点时，重力势能最_____，每次到达最低点时动能最______。
2.分析与论证：
(1)滚摆或单摆的小球向低处运动时，重力势能________，动能________，重力势能转化为动能；向高处运动时，重力势能__________，动能__________，动能转化重力势能。
(2)滚摆或小球受空气阻力等影响，机械能逐渐减小。
3.实验结论：动能和重力势能可以相互转化。
探究二：动能和弹性势能的相互转化
.1.实验现象：观察教材图10-46，分析当蹦蹦杆从高处下落到地面，弹簧受到挤压变形时，人和杆的 __________转化为蹦蹦杆的 ，当弹簧长度最短时， 最大，动能 ；弹簧由最短恢复原长过程中， 转化为 ，当弹簧恢复原长时 最大，弹性势能 。
2.实验结论：动能和弹性势能可以相互转化。
三、拓展延伸
1.将迎面飞来的球踢回去时。球与脚接触后发生形变，其动能转化为_____________能。
2.6月份是柳州杨梅成熟的季节，熟透的杨梅会从树上自然掉落，下落过程中速度越来越大，杨梅的
_________________能转化成_________________能。
3.宋词《江城子·密州出猎》中写到“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”当弓将箭射出时，
________________能转化为动能。
4.下列有关机械能及其转化的说法正确的是（ ）
A。弯弓射箭，箭的动能转化为弓的弹性势能
B。拦河大坝使上游的水位升高，提高了水的重力势能
C。蹦床运动员从高处落下，其动能转化为重力势能
D。人造卫星从近地点飞向远地点时势能减小，动能增大
4.人造卫星绕地球沿椭圆轨道运行,如图所示,近地点为离地球中心
最近的点,远地点为离地球中心最远的点。下列说法正确的是( )
A.在近地点时,卫星势能最大
B.在远地点时卫星动能最大
C.卫星从近地点向远地点运动的过程中,势能转化为动能
D.卫星从远地点向近地点运动的过程中,势能转化为动能
5.2017年4月20日19时41分35秒，“天舟一号”货运飞船在文昌航天发射中心由“长征七号遥二”运载火箭成功发射升空，在火箭加速升空的过程中，关于火箭搭载的“天舟一号”货运飞船的能量，下列说法正确的是（ ）
A。机械能的总量不变 B。机械能的总量变小
C。动能不变 D重力势能变大
四、提炼总结：
五、作 业：本节同步学习。

展开更多......

收起↑