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10.3 做功了吗
科目 物理 八 年级 下 册
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自主学习
机械功：物理学中，__和物体在力的方向上______________的乘积，简称____，用字母___表示。
2.怎样才算做功：结合教材内容，判断正误
(1)人用力推车，车未动，推力做了功。( )
(2)汽车向前的牵引力使汽车向前移动一段距离，牵引力对汽车做了功。( )
(3)吊车钢索向上的拉力使货物上升一段距离，吊车对货物做了功。( )
3。怎样计算功：(1)大小：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积，即功=___________.
(2)公式:W=_________.(3)单位:______简称____用符号_____表示。(4)单位换算:1J=______N·m。
二、合作探究：
探究一：建立功的概念
如图所示，用弹簧测力计将物重为G的物体匀速
提升一段距离h，若不计绳重、机械重及摩擦，则
拉力大小为F=G，拉力的作用点移动的距离为s=h
(1)若使用图甲中的定滑轮，则拉力大小为F1=_____,拉力的作用点移动的距离为s1=________.
(2)若使用图乙中的动滑轮，则拉力大小为F2=______拉力的作用点移动的距离为s2=_________.
2.在三种提升物体的方法中，拉力与拉力的作用点移动距离的乘积有何特点
3.物理学中把 和物体在 移动 的乘积叫机械功。
4.我们发现，省力的机械不省 ，省距离的机械不省 ，既使用任何机械都不省 .
探究二：怎样才算做功？
根据教材第196页图10-24(a)(b)(c)的实例，结合机械功的定义，分析下列问题
1.(b)和(c)有什么相同之处 (a)与(b)(c)有什么不同之处
2.一个物体对另一个物体做功必须具备什么条件？
3.分析下列实例中是否做功？并说明你的判断依据。
(1)人搬石头，但没有搬动；
(2)人在平直路面上将油桶推到仓库里；
(3)举重运动员把杠铃举在空中，停留了5秒钟；
(4)冰块在光滑的冰面上匀速滑动
总结不做功的三种情况是：
探究三：功的计算
1。由功的计算公式W=_______,变形得：求力:F=_______,求距离:s=_________.
2。统一单位：公式中，F的单位是_______,s的单位是_________,W的单位是__________.
3.估算一下，用手匀速托着2只鸡蛋升高1m，手对鸡蛋做的功大约是多少
在平地上，小明用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m，小明做了多少功
如果把这个箱子匀速举高1m，他做了多少功
5.你认为计算做功多少时，需要注意哪些问题
三、拓展延伸：
一个同学用120N的力，将一个重4N的足球踢到25m远处，关于他踢球时
做功的情况，下列说法中正确的是（ ）
A、做功300J B、做功100J C、没有做功
D、做了功，但条件不足，无法计算做功多少
2、如图所示，水平面上的物体，在水平拉力的F的作用下，沿ABC方向做直线运动，已知AB=BC，设AB段是光滑的，拉力F做的功为W1；BC段是粗糙的，拉力F做的功为W2，则W1和W2的关系是（ ）
A、W1=W2 B、W1>W2 C、 W13.在水平地面上，用100N的水平推力，将重500N的小车匀速移动
了5m，停止用力后，小车又前进了2m才停下来，在整个过程中，
水平推力对小车做功为J？
四、提炼总结：
五、作 业：本节同步学习。

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