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《自然选择的证明》
-----科普文阅读
课文典例
《自然选择的证明》----科普文
知人论世
写作背景
1831年,年轻的达尔文以博物学家的身份参加了“贝格尔”号军舰为期五年的环球旅行。期间,他搜集了世界各地动植物和地质等方面的大量材料,经归纳整理与综合分析,形成了生物进化的概念。1859年,达尔文的科学巨著《物种起源》出版。课文是这本书最后一章的节选部分。
达尔文(1809-1882),英国博物学家,进化论的奠基人。
达尔文从小热爱自然科学,22岁剑桥大学毕业后,他跟随海军勘探舰进行为期五年的环球旅行,积累了大量的动植物和地质材料。
经过长期的考察和研究,他于1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》,提出了以自然选择为基础的进化学说这本科学巨著成为生物学史上的一个转折点。
作者介绍
“深文浅读”是针对有一定难度作品的阅读策略。
这里的 “深文”是指专业性、逻辑性较强的论著,包括科学与文化类论著和学术类论著等;
这里的“浅读”,是指能把握论著的基本观点,初步了解其论述的方法或特色。
“深文浅读”就是通过把握论著中所列举的事实及结论,抓住核心概念和关键句,从而把握作品的基本内容。
深文浅读
《物种起源》
《物种起源》全名《论依据自然选择即在生存斗争中保存优良族的物种起源》，1859年11月24日在伦敦出版。在书中，达尔文根据20多年积累的对古生物学、生物地理学、形态学、胚胎学和分类学等许多领域的大量研究资料，以自然选择为中心，从变异性、遗传性、人工选择、生存竞争和适应等方面论证物种起源和生命自然界的多样性与统一性。
《物种起源》
《物种起源》不仅开创了生物学发展史上的新纪元，使进化论思想渗透到自然科学的各个领域，而且引起了整个人类思想的巨大革命，在世界历史进程中有着广泛和深远的影响。
题目解说
《物种起源》一书提出了“物竞天择”“适者生存”“遗传变异”等影响巨大的观点，并用大量资料证明了形形色色的生物都不是上帝创造的，而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中，由简单到复杂，由低等到高等，不断发展变化的。这种变化是自然界内部矛盾斗争的结果。
《自然选择的证明》节选自《物种起源》第15章《综述和结论》，作者用以自然选择为核心的进化论对生物界在地史演变、地理变迁、胚胎发育中的各种现象进行令人信服的解释，使这理论获得进一步支撑。
基本概念
自然选择：《物种起源》的核心概念,指生物在自然条件下不断地发生变异,有利于生存的变异逐代地累积加强,不利于生存的变异逐渐被淘汰,即物竞天择,适者生存。
亚种：生物分类学上种以下的分类单位,指同一种内由于地域、生态或季节上的隔离而形成的个体群。
基本概念
变种：指种内的个体变异,与种内其他变种有共同的分布区,其分布范围比亚种小。
地理种：同一种生物因地区不同所产生的形态差异,称之为地理种。
三、相关常识
科 普 文
科普文的特点：科学性，思想性，通俗性，艺术性，知识性。科普文就是把已有的科学知识、科学方法以及融于其中的科学思想和精神，通过文字的方式表达出来，使之成为读者能理解的文章。
1．科学性：科学性是所有科技作品的生命，科普作品也不例外。科学必须能揭示事物的客观规律，探求客观真理，从而作为认识世界和改造世界的指南。而科普作品则担负着向大众普及科学知识、启蒙思想的职责，更应保证科学性。失去科学性的科普作品也就失去了存在的价值。因此，对于科普作品的创作者而言，应尽力发掘自己的专业所长，从自己熟悉的领域开始，用全面发展的观点，把成熟的、切实可行的知识介绍给广大读者。
2．思想性：科普文是科学技术与社会生活之间的一座桥梁。它在向读者传授知识的同时，也使读者受到科学思想、科学精神、科学态度和科学作风的熏陶，宣传着科学的世界观和方法论，以提高人们的科学素质和思想素质。因此，科普作品要通过普及介绍科学知识的方式，让人们深刻地理解科学的世界观和方法论，即唯物主义和辩证法。这就是科普作品思想性的体现。当然，科普文的思想性，是内在的、从作品中自然表现出来的，不是通过贴上一些政治标签或外加一些政治术语而表现出来的。
3．通俗性：通俗性就是要用明白晓畅的文字介绍科技知识，使之生动、易懂。“整个科普创作过程，实际上也就是专业知识通俗化的过程。”(章道义等编《科普创作概论》)这句话点明了科普创作的实质。不通俗地把科学知识表达出来，读者理解不了，就起不到科普创作的作用，科普创作也就失去了意义。科普创作可以运用多种方法使科普作品通俗化。如用文艺形式创作，使之生动有趣，引人入胜。但这不是唯一的方法，科普作品，只要简明扼要、深入浅出、通俗易懂地写清楚，同人们的实际生活和工作联系起来，就能达到通俗化。切忌简单化、庸俗
化，或只在抽象的概念中兜圈子；或堆砌资料，照搬照抄；或把通俗化变成庸俗化，迎合低级趣味。这些问题都应在科普创作中杜绝。
4．艺术性：是由通俗性派生的一个特点，科普作品的通俗性常常要求运用文艺形式来介绍科技知识，创作过程中，不仅使用逻辑思维来达到以理服人的效果，同时还采用形象思维，使之以情动人。
研讨文脉
整体感知
课文节选自《物种起源·综述和结论》,对全书的观点进行综述,并得出结论。
课文共14段,可分两大部分。
第一部分(1-2段)是总说,概述生物变异的主要原因是“自然选择”；
第二部分(3-14段)是分说,分别从物种变种、生物本能、杂交后代、地质记录、地理分布等事实现象来阐述物种变异与自然选择的内在关系。
整体感知
课文通过先总后分的结构方式,运用归纳与演绎等思维方式,严谨辩证地论述了自然选择在物种变异中的作用,有力地批判了神创论的错误观点。
1.如何迅速把握这篇科学论著选文的基本思路
参考提示:可通过寻找段落关键句等途径,尝试用简明的语言概括段意,把握段落之间的关系,进而提炼文章的观点，是阅读科学论著的主要目标。
全文可分两大部分:
第1—2段,是总说、概说,提出“物种是可以变异的,变异主要是自然选择的结果”这个观点。
第3-14段是分说,从不同的角度论证这个观点。
文本探究
其中第3-6段,围绕物种变异的特点展开论述,阐述大自然物种的变异是微小的、不间断的,而自然选择使物种间的变异增大,性状分异更明显,变异的后代更能适应新的环境;
第7一9段,阐述自然界中的美及动物的本能是自然选择的结果,但这种美和本能并不完美;
第10段,阐述物种杂交的后代同样遵循着自然选择的复杂法则;
第11—14段,阐述地质记录提供的事实和地理分布出现的遗传变异方式都遵循自然选择的法则。
文本探究
论证过程
2.达尔文提出的“自然选择是物种变异的主要原因”这个观点在当时面临着很大的挑战,结合本文,分析作者通过怎样的手段来增强观点的说服力。
参考提示:
作为科学论著,提出的结论要建立在客观事实的基础之上。结合本文,可以从论述思路、论证方法、语言表达等方面进行概括。
本文思路清晰,论证严密,语言准确,语气坚定,观点不容辩驳。
具体表现在:
文本探究
①运用总分结构,层次分明,步步为营逻辑性极强;
②采用归纳和演绎的思维方式,运用多种论证方法,如举例论证、对比论证、假设论证等;
③语言准确,表达严谨,擅长运用结构复杂的长句表达缜密的思想;
④本文以理性见长,乜融入作者的情感,如第2段中连续运用三个反问句,语气强烈,不容置疑。
文本探究
3.本文运用了大量结构复杂的长句,以表达出准确、严密的思想,请品析下列句子。
(1)由于每个物种都有按照几何级数过度繁殖的趋向,而且各个物种中变异了的后代,可以通过其习性及构造的多样化去占据自然条件下多种多样的生活场所,以满足数量不断增加的需要,所以自然选择的结果就更倾向于保存物种中那些最为歧异的后代。
文本探究
3.本文运用了大量结构复杂的长句,以表达出准确、严密的思想,请品析下列句子。
(1)由于每个物种都有按照几何级数过度繁殖的趋向,而且各个物种中变异了的后代,可以通过其习性及构造的多样化去占据自然条件下多种多样的生活场所,以满足数量不断增加的需要,所以自然选择的结果就更倾向于保存物种中那些最为歧异的后代。
（1）这句话是一个典型的结构复杂的长句,我们只要把握“所以”一词就可抓住本句的基本观点,即自然选择的结果作者为了说明这种看法,非常细致地进行阐述,并且运用关联词“而且”来提示前后成分之间的关系。此外,表意的严密性还在于运用“都”“各个”“更”等副词来修饰动词,表现了作者思维的严谨性和对于自己所持观点的坚定性。
文本探究
参考提示:科学论著常常采用复杂的长勺来表达缜密的思想,阅读这样的句子,要把握句子的修饰语、基本成分和结构层次,进而把握句子表达的意思。
（2）如果物种只是特征明显而稳定的变种,我们马上就会发现其杂交的后代,在某些性质和程度上,如在连续杂交之后,彼此可以融合等方面,酷似其父母,并且都如公认的变种的杂交后代一样,遵循着同样复杂的法则。
文本探究
参考提示:科学论著常常采用复杂的长勺来表达缜密的思想,阅读这样的句子,要把握句子的修饰语、基本成分和结构层次,进而把握句子表达的意思。
(2)这句话也是一个表意严密的长句。在这里,作者通过假设,提出“物种只是特征明显而稳定的变种”这一基本观点,需要注意的是“只是”一词,起强调突出的作用,也提示读者去关注作者的观点。此外,作者的思维非常缜密,他连续用了两个状语(“在某些性质和程度上”“在连续杂交之后,彼此可以融合等方面”)来修饰“并且”之后的语句,这两个状语起到了限定的作用,也使作者的观点更为准确。
文本探究
4、达尔文是怎样解释“为什么在自然系统下所有的生物都可以划归大小不等的类群这一重大事实”的？
明确：由于每个物种都有按照几何级数过度繁殖的趋向，而且各个物种中变异了的后代，可以通过其习性及构造的多样化去占据自然条件下多种多样的生活场所，以满足数量不断增加的需要，所以自然选择的结果就更倾向于保存物种中那些最为歧异的后代。这样，在长期连续的变异过程中，同一物种的不同变种间细微的特征差异趋于增大，并成为同一属内不同物种间较大的特征差异。
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新的改良变种必将替代旧的、少有改良的中间变种，并使其绝灭；这样，物种在很大程度上就成为确定的、界限分明的自然群体了。每一纲中凡是属于较大种群中的优势物种，它更能产生新的优势类型，其结果必然是每一个大的种群在规模上更趋于增大，同时性状分异也就更大。由于地球上的生存空间有限，不可能允许所有的种群都扩大规模，其结果就是优势类型在竟争中打败了较不占优势的类型。这使大类群在规模上不断扩大，性状分异更趋明显，并不可避免地导致大量物种的绝灭。
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5、结合课文第12段内容，理解“生物在整个地质地理、时空分布上呈现着明显的平行现象”的具体含义。
同一块大陆上，在炎热和寒冷、高山和低地、沙漠与沼泽等极为不同的条件下，每一大纲中的大多数生物有明显联系；在最遥远的山区，在南北温带中会有少数植物是相同的，其他许多植物也很相似；虽然有整个热带海洋的间隔，南北温带海洋生物中仍有些也极为相似。
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6、为什么说“自然界中没有飞跃”这一格言也是符合自然选择学说的？（课文第5段）
自然界中可以用几乎无穷多样的方式来达到一个共同的目的，其原因就在于每一种特性一经获得，便可永久遗传下去，通过不同方式变异了的构造必须适应一个同样的目的。由于自然选择仅通过对微小、连续且有益变异的逐步积累而产生作用，因而它不会导致巨大的突变，而只能按照短小而缓慢的步骤进行。自然界是吝于重大革新但奢于微小变异的。所以，已为新知识所不断证实的“自然界中没有飞跃”这一格言也是符合自然选择学说的。
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7、本文主要运用了哪几种论证方法？结合课文内容简要说明。
①事实论证。这是选文运用最多的一种论证方式。作者一开始就列举地质学研究的成果和博物学家承认有自然变种的存在这一事实，为自己的观点服务；更多的是列举自己在科学考察中发现的现象和事例，如一种像啄木鸟形态的鸟却在地面上捕食昆虫，同一大陆上的近缘类型可以长期共存在一起，生物在整个地质地理、时空分布上呈现着明显的平行现象，等等，证明自然选择在物种进化过程中的重要作用。
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②道理论证。第二段，作者论证自然选择在事理上具有合理性，以反问、质疑的语气逐步展开，推论严谨，无可辩驳，是道理论证最好的证明。第五段，作者阐述道理，引用格言，得出“自然界是吝于重大革新但奢于微小变异的”这一自然进化的普遍性规律。
③对比论证。作者多处将自然选择、进化论能解释物种演化等自然现象与特创论不能解释进行对比，批驳了特创论的观点，使自己的观点得到巩固。
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④因果论证。选文部分的因果论证，主要体现在文中运用大量表示因果关系的句式，如第三段“因为在物种形成很活跃的地方……”“因为它们之间的相互差别……”，第四段“由于……所以自然选择的结果…”，第八段“既然……所以某地区的物种……”，等等。
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文本主旨及意义
8、从选文来看，自然选择对物种进化产生了哪些具体的影响？
①自然选择保存了物种中那些最为歧异的后代，使同物种的不同变种间细微的特征差异趋于增大；
②使较大种群中的优势物种产生新的优势类型，规模更趋增大，打败较不占优势的类型，导致大量物种绝灭；
③使物种逐步缓慢变异，努力适应那些自然界中未被占据或尚未占尽的地盘；
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④使物种具有千姿百态的美的形态或属性；
⑤使物种间因为竞争都得到适应与改良；
⑥使物种的本能缓慢改变，性状、组织结构要较古代类型更为高级，器官也更为特化以适应不同的功能。
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9、阅读《物种起源》一书，结合《自然选择的证明》说说它们给了我们哪些重要启示。
《自然选择的证明》列举了大量事实，那些基于事实的逻辑论证，基于事实的严谨推理的过程，那些正与反的多角度的巧妙的思辨，那些朴素而谦虚却字字千斤的文字，如同一把把利刃，直指神创论“物种不变”的靶心，为我们在科学探索的道路上树立了光辉的榜样。
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达尔文由五年环球旅行所得到的大量事实所产生的“生物为什么既相似又相异”的疑问，到对“物种不变”的神创论的怀疑；由可见的人工选择形成新物种的具体事例，到推理漫长的不可见的自然选择形成新物种的过程；由某些看似盲目穿梭的蜂蝶，或许会有对繁杂的奇花异草中某一种的最爱，到阐明少为人知的生物与生物之间、生物与无机环境之间的极其微妙的力量均衡与和谐，到说明微小变异可能改变微妙的生存平衡、细节决定成败、微小变异的遗传积累对物种形成的作用；等等。达尔文的探索精神、实践精神、科学精神都值得我们学习。
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10、达尔文在《物种起源》一书中提出的“物竞天择，适者生存”这一观点，你是如何看待的呢？
【观点一】我赞同这个观点。世界上的生物从诞生的那刻开始，就经历着被环境选择的过程，这是谁都不可改变的。弱者，不可避免地要被淘汰。能在残酷的竞争中牢牢地站稳脚跟的，才是真正的强者，它们经历了种种磨难，最终得以生存。正是所谓的“物竞天择，适者生存”。
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【观点二】我不同意。“物竞天择，适者生存”，从自然生物的领域来说，更多的是在强调自然环境对物种繁衍与进化的影响。而在当前的社会环境中，人为因素已经越来越严重地干扰到物种自然的繁衍生息，甚至对物种繁衍生息起到决定性的作用。可以说，一个物种能否继续生存繁衍下去，与人类对它们生存环境的保护或破坏有着直接的关系。所以，“物竞天择，适者生存”的自然法则已经演变为“物竞人择，适者生存”。
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选点精讲
------诗歌中景物描写的方法
科技说明文
高考现代文阅读复习
《考试说明》对科技文阅读的总体要求是：能阅读一般社会科学类、自然科学类文章。
科技文阅读材料的选择以自然科学小论文或科技说明文为主，有时也会选择社会科学类文章。
考纲导航：
纵观近年高考科技说明文阅读，考察目标大致分为两级：
一是对基础性知识的“理解”（B），如文中的词语（概念）、句子、重要信息等；
二是在此基础上对文章内容的“分析综合”（C），如分析归纳文章的内容要点，作者在文中的基本观点等等。
重点考项有以下几点：
一、理解文中重要词语的含义
所谓重要词语
或指作为说明对象的概念，或指承载信息量大的词语，或在结构上有重要组织作用的词语。
对于这些词语的理解，要求把握它在文中的含义，而不是理解其词典上的意义。
二、理解文中重要句子的含义：
对于科技说明文来说，所谓重要的句子包括以下几个方面：
1、表达一个观点、一个结论的句子
2、直接表述一个科技发现、假设、推测、成果的句子
3、结构复杂、内容较丰富、涵盖面较宽的句子
4、在行文结构上有起承转合意义，展示文章思路的句子。
注意：这些句子的理解主要靠联系全文，根据语境分析确认。
三、筛选并整合文中的信息
理解接收信息是阅读科技说明文的主要目的，也是考试命题的主要落点。
科技说明文的信息包括观点、思想、概念、知识、举措等。这些信息都是凭借语言来传递的，因此必须通过对语言因素的分析来获取信息。
解题时要对选择项所表述的信息与原文进行比较辨析，审其有无，辨其真伪，定其主次，这样在根据题干要求，选出正确答案。
四、概括文章内容
一篇文章信息点是很多的，其中有大小主次之分，阅读的思维过程有三步：
第一步：能统观所有信息
第二步：是会筛选提炼主要信息
第三部：就是对主要信息进行综合概括 ，整体把握文章主要内容和中心思想。
五、根据文章的内容推断和想象
主要考察学生的逻辑思维能力，
一般来说，每个文段命四个小题，这四个小题是
理解信息含量特别高的关键词句（理解文中重要词语的含义）（理解文中的重要句子的含义）
归纳一个重要语段信息（概括文章内容
筛选并整合文中信息
根据文章进行推断和想象
高考科技文阅读的十大雷区
一、部分与整体（以偏概全）
理论：
命题者设计选项时在事物的数量范围上设置干扰，故意将阅读材料中对部分事物情况的判断表述为对与其具有某种同类属性的所有事物情况的判断。故意缩小或扩大信息的范围/作用/程度等或者断章取义。
关键词语：“除……之外、某些、有时”等
【对应文段】比如藏医，很长一个时期，它的传授是在寺庙中以隐秘的方式进行的，它用青藏高原所独有的植物、动物、矿物和食物对患者进行治疗，对包括癌症、中风在内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。
【试题】关于中医学与西医学的比较，下列说法中符合原文意思的一项是（ ）（湖南卷第8题）
B.中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症，西医学对这些病则感到束手无策。
【剖析】原文“对包括癌症、中风在内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效”，而B项却将其表述成了“中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症”，犯了将“部分”表述为“整体”的错误。
例子：
二、已然与未然 （混淆时间）
理论：
“已然”是事物已经产生的情况，“未然”是事物即将或可能出现的情况。命题者设计干扰项时，有时会故意将“即将出现或可能出现的情况”表述或推断为“已经产生的情况”。
关键词语：“目前、将会、已经、大概、也许、可能”等
已然与未然例子：
【对应文段】胚胎干细胞另一个研究重点是用于产生能分泌胰岛素的胰腺组织，再将这些胰腺组织移植到体内，以根治糖尿病。去年西班牙的研究者就将胰岛素基因转入小鼠的细胞中，使之具有分泌胰岛素的能力，再将这些干细胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中，结果小鼠的糖尿病症状消失了。胚胎干细胞还有多种可能的用途。不过，医学界的美梦还需要一段时间才能变成现实。
【试题】根据本文提供的信息，下列推断不正确的一项是（ ）（全国卷I第10题）
A.已经证实，把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞可以产生能分泌胰岛素的胰腺组织。
【剖析】据原文，“把胰岛素基因转入胚胎干细胞……”这项结果目前只在“小鼠”体内得以实现，至于在人类身上得以实现，“还需要一段时间才能变成现实”。所以A项"已经证实，把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞……”的推断犯了把“未然”误为“已然”的错误。
三、先期与后期
理论：
命题者在事物、现象产生、出现的时间上设置干扰，他们有时将先期表述为后期，有时将后期表述为先期，有时将先期或后期表述为“先期和后期”。
先期与后期例子：
【对应文段】因为水由氢和氧原子构成，氢原子能够起到类似显微指南针的作用。在身体暴露于一个强磁场，无线电波的脉冲传递到位后，原子核的能量便开始改变。在脉冲之后，原子核返回先前的状态，一个共振波便发射出来。这样，原子核振荡的微小变化就可以探侧出来。
【试题】下列对“氢原子核能够起到类似显微指南针的作用”这句话的理解，正确的一项是（ ）（福建卷第9题）
C.在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢原子核便会产生微小振荡，发射出共振波。
D.在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢原子核能够通过磁共振图像反映出人体疾病的水分变化。
【剖析】原文“氢原子核能够起到类似显微指南针的作用”是在“无线电波的脉冲传递到位后”“在脉冲之后”。而C项和D项却将其理解成了“在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后”，这就犯了将“后期”误作为“先期和后期”的错误。
四、主要与次要。
理论：
事物的变化发展就矛盾而言有主要矛盾和次要矛盾，就原因而言有主要原因和次要原因，就表现而言有主要方面和次要方面。命题人设计干扰项时，有时会将这些“主要”的一面和“次要”的一面倒置。
例子：
【对应文段】到宋代……在这种情况下，“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨领茶利收入补充军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边境的安全。
【试题】下列关于“茶马古道”的表述，错误的一项是（ ）（全国卷第7题）
B.在宋代，“茶马古道”上的巨额茶利收入是当时全国军费的主要来源。
【剖析】根据原文，在宋代，“茶马古道”上的巨额茶利收入“补充”了军费之需。“补充”指“在主要事物之外追加一些”。所以，B项说“主要来源”则主次颠倒。
五、选择与兼备
理论：事物产生某种结果都有一定的原因或条件，有时这些原因或条件之间是选择关系，任何一个原因或条件都可产生这种结果；有时这些原因或条件是兼备关系，只有同时具备了才会产生这种结果。命题者设计干扰项时，有时将“选择”关系表述成“兼备”关系，有时将“兼备”关系表述成“选择”关系。
例子：
【对应文段】为了防止减压病，必须在出舱前吸纯氧，使体内的氮气逐渐排出。吸纯氧的时间长短，根据密封座舱中氮的含量多少而定……如果将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上，穿上它出舱行走，也不会产生减压病……
【试题】下列对防止减压病的方法的表述，不符合原文意思的一项是（ ）（湖北卷第8题）
B.吸纯氧排氮并且将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上。
【剖析】根据原文，无论采用“吸纯氧排氮”的方法，还是采用“将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上”的方法，均可达到防止减压病的目的。所以，对防止减压病而言，这两种方法是选择关系（原文中有“也不会’的语言提示），而B项却将其误述成了兼备关系（有“并且”的语言提示）。
六、原因与结果
理论：
命题者设计选项时在事物的因果关系上设置干扰，或将因果关系颠倒，或强加因果关系。
例子：
【对应文段】在我国，茶叶可依据制作过程中多酚类物质氧化程度的不同，分为红茶、绿茶、青茶、黄茶、白茶和黑茶六大类……绿茶在制作过程中尽量减少多酚类物质的氧化，保持鲜叶的原色，富含维生素，称作不发酵茶，如产于黄山市的“屯绿”、苏州的“碧螺春”。
【试题】根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是（ ）（广东卷第10题）
A.茶被称为绿色保健饮料，而绿茶在制作过程中又保留了鲜叶的原色，因而绿茶是茶叶中的精品。
【剖析】根据原文，“在制作过程中保留了鲜叶的原色”是所有绿茶的一个共性特点，与“是茶叶中的精品”没有必然的因果关系，作者未将六种茶比较。所以A项犯了强加因果的错误。
七、言此与言彼 （答非所问）
理论：
命题者设计选项时在表述对象上设置干扰，有时题干要求从“此”对象入手作分析，而错项却从“彼”对象入手分析；有时题干要求从事物“此”方面入手作分析，而错项却从“彼”方面入手分析。
例子：
【对应文段】宋朝统治者为什么如此重视“茶马互市”呢？……迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系，以便集中力量与西北少数民族政权抗衡。“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边境的安全。（第二段）
那么，藏族为什么也很重视“茶马互市”呢？因为藏族非常喜欢饮茶……对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说，他们并不需要外界供给很多东西，但茶叶却是绝对不可缺少的。（第三段）
【试题】关于宋朝统治者重视“茶马互市”的目的，下列表述错误的一项是（ ）（全国卷l第8题）
D.藏族非常喜欢饮茶，以马易茶可以满足他们对茶叶的需求。
【剖析】根据原文，第二段说的是宋朝统治者重视“茶马互市”的目的，第三段说的是藏族也很重视“茶马互市”的原因。题干要求从“此”（宋朝统治者）入手分析，而D项却从“彼”（藏族）入手分析，这就犯了表述对象误判的错误。
八、肯定与否定
理论：
命题者设计选项时在事物的性质上设置干扰，故意将阅读材料中肯定了的事物加以否定，或将否定了的事物加以肯定。
例子：
【对应文段】网络协议使得人们几乎能够链接与计算机有关的其他任何东西：数据库、虚拟和可视化工具，甚至是计算机本身的计算能力。
【试题】下列有关“网格协议”的理解；不符合原文意思的一项是（ ）（辽宁卷第7题）
D.网格协议能提供标准平台，但与计算机本身的计算能力无关。
【剖析】根据原文，网格协议是能使人们链接“计算机本身的计算能力”的，两者密切相关，而且原文对此用了“甚至”一词。“甚至”指“提出突出的事例（有更进一层的意思）”。而D项却将此判断为“与计算机本身的计算能力无关”，这就犯了将原文中“肯定”的事物加以“否定”的错误。
九、客观与夸大
理论：
命题者设计选项时，不尊重阅读材料中事物的客观性，故意夸大事物实有的能力、功能和效用。
例子：
【对应文段】在太空中，八面无着，双脚无用武之地，必须靠太空机动器来移动身体的位置。目前用的是喷气设备，安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背包，通过三个自由度六个方向上的喷嘴喷气，以达到向任何方向运动的目的。
【试题】根据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是（ ）（湖北卷第10题）
B.在太空中，航天员依靠太空机动器来移动身体，因此可以飘飞到任何想去的地方，行走范围是立体的。
【剖析】根据原文，航天员在太空中能做到的是“向任何方向运动”，而B项却将其夸大为“可以飘飞到任何想去的地方”，这就犯了夸大事实的错误。
＋、有据与凭空 （无中生有）
理论：
阅读材料中本无此意，而命题者却在设计的选项中故意凭空臆造出这种说法。
例子：
【对应文段】根据世界报业协会2003年6月13日发表的全球日报发行量排行榜，中国有3份报纸进入前20名：《参考消息》以日发行量270万份排在第9名，《人民日报》以日发行量186万份排在第18名，《羊城晚报》以日发行量150万份排在第20名。中国已成为世界最大的报纸消费国，日销量达8200万份。仅次于中国的是日本，日销量是7080万份。
【试题】下列说法不符合文意的一项是（ ）（上海卷）
A.不久前《参考消息》等3份中国报纸以其发行量巨大、国际影响深远而在全球日报发行量统计中名列前茅。
【剖析】根据原文，排名依据均为“发行量”，未提及“国际影响深远”，所以A项“国际影响深远”的说法就犯了凭空臆造的错误。
1、 审清题意和要求
2、 看清文中有没有
3、 弄清概念莫发愁
4、 修饰词语勿遗漏
5、“可能”“将来”不要丢
6、“原因”“结果”不调头
7、 夸大作用是吹牛
8、 外延改变也不行
9、 意思相反最不该
10、推测结论有缘由
说明文阅读解题口令
经典题再现
据最近一期日本《现代》月刊报道，东京大学医学系教授松木则夫领导的研究小组正在开发划时代的“记忆力增强药”。
1999年，英国分子生物学家简在《自然》杂志上宣布，他成功地培育出了“天才老鼠”。这一宣布曾在世界上引起强烈反响。简通过操纵老鼠的基因使被称为NMDA接受体的谷氨酸接受体(具有促进脑神经细胞突触连接的作用)的基因达到了常量的两倍，创造了记忆力倍增的“天才老鼠”。
松木教授虽也把增加NMDA接受体作为目标，但不是靠会产生伦理问题的基因操纵，而是利用药学优势，寻找有效的“智慧药”。
作为“药品”，开发时最应注意的是如何避免副作用。松木教授以人体内本来就含有的物质作为候选对象。经过多次研究，终于发现了在人的肝脏里大量存在的这种物质——K90。
脏肝在手术中即使被切除了90％，剩下的细胞仍会大量增殖，恢复成原来的样子。而在肝脏中能分泌出刺激肝组织增殖的物质就是K90。
在利用K90进行的提高NMDA接受体钙离子流动的实验中，K90使离子的流量提高到原来的3倍以上。这大大出乎研究人员的预料，使他们兴奋不已。

经过几次摸索后，研究人员确信，K90可能是理想的增强记忆的药品，开始利用老鼠进行实验。
他们在测试前30分钟把K90投给老鼠，然后让其在水下迷宫中游泳，老鼠取得了出色的成绩。测试中还发现，使用的K90越多，老鼠的成绩越好。最后证实，使用了K90的老鼠仅用了其他老鼠1/3 的时间就完成了课题。
研究人员又在复杂的立体迷宫中藏好饵料，进行让老鼠记住地点的高难度记忆力测试。令人惊讶的是投放了K90的老鼠不仅能够很快找到饵料存放的地方，而且寻找的方法也非常有效。这表明，K90不仅能提高记忆力，而且能提高记忆效率。
K90将来很可能成为提高人的记忆力的“魔药”。而且只要摄取千万分之一克的量，就可以产生提高记忆力的效果。

[练习]
1、对划线句理解不正确的一项是（ ）
A 简创造“天才老鼠”的方法是会产生伦理问
题的基因操纵。
B 松木教授与简的研究都把增加NMDA作为
目标。
C 松木教授的研究是寻找“记忆增强药”。
D NMDA接受体具有促进脑神经细胞突触连
接的作用。
2、与松木教授的研究无关的一项是（ ）
A 利用K90使谷氨酸接受体钙离子的流量提
高了3倍以上。
B 使用了K90的老鼠能用非常有效的方法在
很短时间内找到藏在立体迷宫中的饵料。
C 人的肝脏虽被切除了90％，但从肝细胞中
分泌出的一种物质仍能使肝细胞增殖，恢
复成原样。
D 使用了智慧药的老鼠在水下迷宫游泳，取
得了出色成绩，是因为其促进脑神经细胞
突触连接作用的基因增加到常量的两倍。

3、根据文章内容，下列判断正确的一项是（ ）
A. K90只存在于人的肝脏里，由于它的存
在，肝脏在手术中即使被切除了90％，
剩下的细胞仍会大量繁殖。
B.松木教授之所以拿K90作为“药品”，是因
为它是人体内本来就含有的物质，没有副
作用。
C.研究人员发现，从人体肝脏中分泌出的
K90能使老鼠变得更有智慧。
D.服用K90的老鼠，其游泳的速度大大加
快，这表明K90增强了老鼠的体质。

4、对文中提供的信息，理解准确的一项是（ ）
A英国分子学家简和日本医学教授先后开发出了“智慧药”，为人类记忆力的提高提供了可能。
B简与松本则夫开发的“智慧药”，主要区别在有无副作用。
C正在开发的“智慧药”，是一种用极少的量就能产生极好效果的药品，一旦成功，将大大提高人的记忆力。
D简与松本则夫都用老鼠做试验，但松本则夫取得了较简的试验好得多的效果。
1.下列关于“自然选择”的论述,正确的一项是( )
A.大属内的物种,为了在某种程度上保留变种的性状,就需要产生大量的变种或初期物种,因为它们之间的相互差别要比小属内的物种大。
B.自然选择,使生物的性状分异更趋明显,也正因为它的功劳,自然界处处充满着令人愉悦的各种美。这是特创论所无法解释的。
B.表述绝对,第7段,自然界中的美“很大一部分应归功于自然选择”;
A.曲解文意,第3段,“它们之间的相互差别要比小属内的物种小”;
C.某些动物的本能并不完美和易于发生错误,甚至许多本能还会使其他动物受害,因为本能是通过自然选择而缓慢获得的。
D.生物与生物之间的关系是最重要的,由于受到迁徙物种的影响,导致海岛上仅有极少量的物种栖息,其中很多还是特殊的地方性类型。
D.以偏概全,第13段,原因还包括“随之而来的生物变异”
参考答案:C
2.下列各项所列举的事实,不能证明“自然选择仅通过对微小、连续且有益变异的逐步积累而产生作用”的一项是（ ）
A.一种海燕却具有适合海雀生活的习性和构造。
B.高地上的鹅很少或根本不游泳,但却具有蹼状脚。
C.一种像啄木鸟形态的鸟却在地面上捕食昆虫,一种像鸫的鸟却能潜水并取食水生昆虫。
D.南美洲热带和温带的鸫类,与我们英国的那些物种样,要在其所筑的巢内糊上一层泥土。
解析:
D.第9段,这个事例是为了论证“同属内的所有物种都是从一个共同祖先而来,并且继承了很多共同的性状”这一观点。
参考答案:D
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