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荆门市2022年初中学业水平适应性考试
生物和地理（八年级）
(本试卷共8页，37题，满分100分。考试时间90分钟)
1答题前，先将自己的姓名、准考证号写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答
注意事项：
2,选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上的对应题自的答案标号涂黑，写
题卡上的指定位置。
在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸
和答题卡上的非答题区域均无效。：
4.考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一选择题（第1~15题为生物试题，第16~30题为地理试题。在每小题所列出的四个选项
中，只有一项符合题目要求，每小题2分，共60分)
1.“劫劫长存，生生不息，宁极深根秋又春”，生命世代相续。下列诗词没有体现生殖现象的是
A.稻花香里说丰年，听起蛙声一片：
B.有心栽花花不发，无心插柳柳成荫
C.离离原上草，一岁一枯荣
D明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
2生物学科是由众多的生物学概念及其相互联系而建立起来的知识结构体系，下面四组概念图
中，错误的是
(生产者
(红细胞）
消费者（分解者
白细胞)（血小板
细服
生物部分
血细胞】
生态
血液
血浆
A.
B
3,下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是
甲
乙
A.
甲和乙都是由一个细胞构成的生物体
B.乙由小长大与其细胞的生长、分裂有关
C.
从根本上说，丙的细胞内线粒体分解有机物释放的能量来自于叶绿体中色素所吸收的光能
D.丁体内的脊髓和血液都属于同一结构层次
4.生物圈中的各种生物与其环境之间相互作用、相互依存，共同组成统一的整体。右下图为某
生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、
丙为生态系统的部分组成成分，①一⑤表
示生理过程，下列说法错误的是
2
A.丙的作用是将动植物的遗体分解成
食虫鸟
+猫头鹰
二氧化碳、水和无机盐等
蝗虫
B.该生态系统固定的太阳光能是通过
②过程实现的
C.该生态系统中共有6条食物链
D.该生态系统的物质和能量沿食物链和食物网循环流动
八年级生物和地理试题第1页（共8页】
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5连续发生的生理活动可用流程图表示，小张同学归纳梳理的四个流程图中不合理的是
A.
细胞分裂：细胞核→细胞膜→细胞质
B.尿液形成：血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液
C.
肺循环：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房
D.红灯成像：光线→角膜→瞳孔+晶状体一视网膜→视神经→视觉中枢
6.下列有关叙述正确的是
A.“测定种子发芽率”及“探究种子萌发的环境条件”两个实验都应选择粒大饱满的种子，设
置对照组。：1
B.
花是由花芽发育成的，肥料的作用主要是给植物生长提供有机物
C.甜美多汁的桃肉与西瓜子、葵花籽分别由子房壁、子房、胚珠发育而来。
D,被子植物种子的胚都由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，胚是新植物体的幼体。
7在荆门市政府产业扶贫政策的支持下，城郊建成多个草莓生产基地，开展休闲采摘，带动观
光农业的发展，有效地促进农亚增效、农民增收。下列做法与增加大棚草莓产量不相符的是
A.合理密植草莓，可以提高产量
草莓开花后，在棚丙适当放养蜜蜂帮助传粉
1
B.
C.适当施加有机肥，可增加大棚内二氧化碳的量，有利于草莓的光合作用
D,夜晚把大棚掀开一个口通风，主要目的是提高氧气量利于草莓的呼吸作用：：·
8依据图①~④分析，下列说法正确的是
2
C
肺
吸收
容
压
的相
A
B
对值
外
时间
气
B光照强度
0.5.1015.20.
压
时间秒
④
A,图①若A、C都流动脉血，但B代表的不一定是肾小球
B.图②曲线A一→B段表示肺完成一次呼吸过程
C.图③B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用
:,D.图④曲线表示某人的呼吸频率是24次/分钟
9.下列与人的生理有关的叙述中正确的是
A食物的消化主要在胃里进行，而吸收主要在小肠中进行
B.
淀粉在人体内代谢的最终产物是水和二氧化碳
C.人体出现炎症时血液中白细胞会比红细胞多一些
D.胃只具有贮存食物的功能
10近几年随着水质的改善，荆门市市民在漳河湿地公园水域看到一种古老的腔肠动物
索氏桃花水母游动（如图）。下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有
①水母一身体辐射对称、有刺细胞：
②涡虫一辐射对称的身体，靠可伸缩的管状的咽捕食：
③蛔虫一—寄生、体表有角质层、无运动器官：
④蚯蚓一一属节肢动物，靠环带区分头尾：
⑤河蚌一一
有外套膜、靠鳃呼吸；
⑥蝗虫一有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有足和气门：
A.①③⑤⑥
B.②③⑤⑥
C.②③④⑤
D.①③④⑤
八年级生物和地理试题第.2页（共8页）
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生物和地理（八年级）参考答案和评分标准
生物部分
一、选择题（每题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D A C D A D D A
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案 B A D A A A C
二、非选择题（共20分）
31.（5分）
（1）6：00
（2）A、B
（3）①②⑤⑥
（4）生物种类数量少，营养结构简单
（5）新疆地区白天光照强日照长，光合作用强，制造的有机物多；夜晚气温低，
呼吸作用弱，消耗的有机物少，积累的糖分多
32.（5分）
（1）回升
（2）A、D
（3）上腔静脉
（4）近心端
（5）肾小管病变或胰岛素分泌不足（答全得分）
33.（5分）
（1）B 输卵管 （两空全对得分）
（2）①双眼皮 爷爷奶奶是双眼皮，爸爸是单眼皮 则双眼皮为显性性状
②25%
（3）抗原
34.（5分）
（1）酸雨酸性的强弱对小麦种子萌发的影响
（2）酸雨对小麦种子萌发有影响，且酸性越强影响越大（当酸雨的pH值为4时，
种子不萌发）（答全得分，括号中文字不作要求）
（3）环境影响生物 减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放（答案合理即可）
（4）胚结构不完整或胚已死亡
地理部分
一、选择题（每题2分，共30分）
题号 16 17 18 19 20 21 22 23
答案 B B C D D D A B
题号 24 25 26 27 28 29 30
答案 D D C B A B D
二、非选择题（共20分）
35. （7分）
（1）白令海峡； A； 大西洋—巴拿马运河—太平洋 （3分）
（2）夏季高温多雨（雨热同期）； B （2分）
（3）加州地处地中海气候区，夏季炎热干燥，9—10月气温高，干燥，容易引发山火
（回答合理即可 1分）
（4）均地处板块与板块交界处，地壳运动活跃 （1分）
36.（7分）
（1）四川盆地； 黄海 （2分）
（2）纬度低；地处云贵高原，受冬季风、寒潮影响小 （2分）
（3）气候温暖湿润；地势稍高，排水良好；土壤适宜 （意思相近合理即可 3分）
37.（6分）
（1）京九线（或浙赣线）；南岭 （2分）
（2）山高谷深，河水湍急 （合理即可 1分）
（3）河流流量大；地处我国地势阶梯（一、二级阶梯）交界处，落差大 （2分）
（4）退耕还林（草）、植树种草、调整农业结构、合理安排生产活动（放牧）等
（任答1条，合理即可 1分）

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