资源简介

初中地理《珠江三角洲和香港、澳门特别行政区》学历案
[课题与课时]
课题：第七章南方地区 第三节珠江三角洲和香港、澳门特别行政区
课时：第1课时
[课标要求]
举例说出区际联系对区域经济发展的意义；运用相关资料分析说明外向型经济对某区域发展的影响。
[学习目标]
1、利用地图说明珠江三角洲的重要地理位置。
2、举例说明珠江三角洲发展外向型经济的优势条件以及外向型经济发展对区域发展的作用。
[评价任务]
运用“珠江三角洲地形图”，通过选词填空的方式，描述珠江三角洲的纬度位置、海陆位置、相对位置，独立完成问题1、2、3。（检测目标1）
小组合作完成问题4，分析珠江三角洲发展外向型经济的优势条件；师生共同完成问题5、6，总结外向型经济发展对区域发展的作用？本区外向型经济的主要表现？（检测目标2）
[学习过程]
资源与建议
本课使用《珠江三角洲地形图》、《珠江三角洲GDP、出口总额和实际利用外资占全国比重的变化》等资料，分析珠江三角洲的地理位置以及外向型经济的发展。
本课的学习重点是珠江三角洲的地理位置，学习难点是外向型经济对区域发展的促进作用。
本科学习流程为首先在地图上找到珠江三角洲，描述珠江三角洲的纬度位置、海陆位置、相对位置，通过选词填空检测学生掌握程度。通过对地理位置的分析，小组讨论总结其地理位置的优越性，接着运用资料分析、数据分析的方法认识珠江三角洲外向型经济的发展。
课前预习
以“长江中下游地区”为例，回顾一个地区的地理位置应从哪些方面来描述？如何描述？读51页地形图，尝试描述珠江三角洲的地理位置。
回顾一个地区的经济发展与哪些条件有关？经济发展与区域发展之间存在什么关联？尝试分析珠江三角洲发展外向型经济的优势条件。
课中学习
学习任务一 地理位置
读图7-3-1：
找出北回归线、珠江、南海及珠江三角洲，说说珠江三角洲地理位置特点。
2、在图上圈出广州、深圳、珠海、香港、澳门，说说它们的位置关系。
3.通过选词填空的形式，将地理位置进行归纳。
纬度位置：珠江三角洲被_______穿过，位于________。
海陆位置：珠江三角洲位于________中南部，面临浩瀚的_______。
相对位置：毗邻_______，与_______隔海相望。
学习任务二 外向型经济
4、观看外向型经济的视频，结合课本52页内容，小组合作总结：
珠江三角洲发展外向型经济的有利条件是什么呢？（从人文、区位、政策等方面来分析）
人文优势：
区位优势：
政策优势：
5、读图表材料，思考：外向型经济发展对区域发展的作用？
材料一：外向型经济的发展为珠江三角洲获取了大量外汇。1980年—1996年是珠江三角洲经济发展最快的时期，GDP年均增长17.8%，远高于全国同时期9.7%的年均增长速度。
材料二：20世纪90年代以来，珠江三角洲进行了产业结构调整，把经济发展的重心转移到高新技术产业上，逐渐成为我国重要的电子信息产品制造和加工基地。
材料三：外向型经济的发展，使得珠江三角洲由商品粮和热带水果生产基地转变为我国重要的出口创汇农业基地。产品除满足本地需求外，还大量出口东南亚和日本。
材料一表明，外向型经济的发展为珠江三角洲获取了___________________。
材料二表明，珠江三角洲进行了________________。
材料三表明，外向型经济的发展，促进了珠江三角洲__________________。
6、本区外向型经济的主要表现？
[检测与作业]
珠江三角洲，依靠独特的地理优势，成为我国的“南大门”。结合所学知识，回答1~3题。
1．下列关于珠江三角洲的叙述，不正确的是（ ）
A．位于广东省的东南部，珠江下游
B．毗邻港澳地区，与东南亚隔海相望
C．面向我国东海，海陆交通便利
D．是对外开放前沿，全国著名的侨乡
2．下列经济特区位于珠江三角洲的是（ ）
A．深圳、厦门 B．汕头、广州 C．珠海、海南 D．珠海、深圳
3．珠江三角洲发展工业的独特优势是（ ）
A．靠近港澳和东南亚，许多地方是侨乡
B．工业发展历史悠久，工业基础雄厚
C．人口密集，劳动力资源丰富
D．自然资源类型齐全，储量丰富
4、读“珠江三角洲略图”，回答下列问题。（一空一分）
（1）②是___________经济特区；③是__________经济特区；①为__________，是广东省的省会。21教育网
（2）填出图中序号代表的地理事物名称。 海洋：C______________。21·
题 目 正确2分 错误0分 补救后得1分 题 目 正确2分 错误0分 补救后得1分
1 5
2 6
3 7
4 总分
[学后反思]
根据课堂所学，将本课知识自制一幅思维导图，检测自己学习情况，反思哪里掌握的比较好，哪个知识点还比较薄弱。请写在下方区域。

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