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第六单元 牧童之歌
剪 羊 毛
第一节
仔细观察世界地图，并指出大洋洲和澳大利亚的位置。
看图回答问题。
这是 的国旗和国徽。国旗中图案的含义是 。这个国家被人们誉为 。
新 课 导 入
澳大利亚
澳大利亚是英国的殖民地
羊背上的国家
新 课 导 入
说一说你知道的澳大利亚的其他标志。
新 课 学 习
看图回答：这是我国著名歌唱家 在 歌剧院演唱《剪羊毛》的照片。
宋祖英
悉尼
歌 曲 学 习
听音乐回答问题。
歌曲的1—16小节为 ； 小节为轮唱 ，低声部的旋律与高声部的旋律略有不同。33—48小节主旋律交给 ； 小节与17—32小节的旋律基本相同。
齐唱
17—32
低声部
49—68
x.x
—
x.x x.x︱xx x︱x.x xx︱xx x‖
—
—
—
剪刀 剪刀 咔嚓 响，羊儿 脱下 旧皮 袄
O 四分休止符
· 小附点
x o︱ x o ︱ x x ︱ x o ‖
节奏练习
2
—
4
x x | x 0 | |
小 剪 刀
x x | x 0 | |
剪 羊 毛
x x x | x 0 | |
白 色 一 片
节奏练习
四分休止符连音线附点八分音符情 感 处 理
歌曲表达了澳大利亚人民对 的喜爱之情，所以演唱时应带有 的情感。
歌词第二段中的“羊儿不要担心、不要害怕……” 让我们感受到这里人们的 ，演唱时也应把这种性格特征表现出来。
善良与友好
羊儿
愉快、兴奋
表达了人们热爱劳动，愉快喜悦的
心情和积极的生活态度
二 声 部 学 唱
学生学唱副旋律：
1.第一部分B段的第二声部；
2.第二部分A段的第一声部。
分组练习
演唱第一、二声部，进行二部合唱练习。
我们在音乐声中来到了美丽的大洋洲，来到了美丽的澳大利亚，在音乐声中我们感受到这里的人们愉快的劳动和幸福的生活，我们懂得了劳动能创造幸福的生活，老师希望每一个同学，都能做一个热爱劳动的好孩子，让我们同唱歌曲结束今天的音乐课课 堂 小 结

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