资源简介 3 探索三角形全等的条件第3课时教材认知边角边判定定理:__两边及其夹角分别相等__的两个三角形全等(可简写成“边角边”或“SAS”)微点拨“SSA”和“AAA”均不能作为判定两个三角形全等的条件.基础必会1.(新疆喀什质检)如图,已知∠ABC=∠DCB,能直接用SAS证明△ABC≌△DCB的条件是(A)A.AB=DC B.∠A=∠DC.∠ACB=∠DBC D.AC=DB2.(甘肃庆阳模拟)如图,AB=AC,添加下列条件,能用SAS判断△ABE≌△ACD的是(C)A.∠B=∠C B.∠AEB=∠ADCC.AE=AD D.BE=DC3.(内蒙古乌海质检)如图,△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠DEF,添加下列哪一个条件无法证明△ABC≌△DEF(C)A.BE=CF B.∠A=∠D C.AC=DF D.AC∥DF4.(西宁模拟)如图,AD是△ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,连接BF,CE.下列说法:①CE=BF;②△ACE和△CDE面积相等;③BF∥CE;④△BDF≌△CDE.其中正确的有(C)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.(宁夏中卫模拟)如图,MN与PQ相交于点O,MO=OP,QO=ON,∠M=65°,∠Q=30°,则∠P=__65°__,∠N=__30°__.6.如图,已知AB=AC=12 cm,AE=AF=7 cm,CE=10 cm,△ABF的周长是__29__cm__.7.(常州中考)已知:如图,点A,B,C,D在一条直线上,EA∥FB,EA=FB,AB=CD.(1)求证:∠E=∠F;(2)若∠A=40°,∠D=80°,求∠E的度数.【解析】(1)∵EA∥FB,∴∠A=∠FBD,∵AB=CD,∴AB+BC=CD+BC,即AC=BD,在△EAC与△FBD中,∴△EAC≌△FBD(SAS),∴∠E=∠F.(2)∵△EAC≌△FBD,∴∠ECA=∠D=80°,∵∠A=40°,∴∠E=180°-40°-80°=60°,答:∠E的度数为60°.能力提升1.(宁夏吴忠质检)如图,AC,BD相交于点O,OB=OD.要使△AOB≌△COD,则下列添加的条件中错误的是(D)A.∠A=∠C B.∠B=∠D C.OA=OC D.AB=CD2.(内蒙古巴彦淖尔模拟)如图,AB=AC,AD=AE,点D在线段BE上,且∠BAC=∠DAE.当∠BAD=15°,∠ACE=25°时,∠BEC=__100°__.3.(新疆喀什质检)如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,D是AC上一点,E在BC的延长线上,且CE=CD,BD的延长线与AE交于点F,求证:BF⊥AE.【证明】∵∠ACB=90°,∴∠ACE=∠BCD=90°.在△ACE和△BCD中,∴△ACE≌△BCD(SAS),∴∠CAE=∠CBD.∵∠ACE=90°,∴∠E+∠CAE=90°,∴∠E+∠CBD=90°,∴∠EFB=90°,∴BF⊥AE.PAGE3 探索三角形全等的条件第3课时教材认知边角边判定定理:__ __的两个三角形全等(可简写成“边角边”或“SAS”)微点拨“SSA”和“AAA”均不能作为判定两个三角形全等的条件.基础必会1.(新疆喀什质检)如图,已知∠ABC=∠DCB,能直接用SAS证明△ABC≌△DCB的条件是( )A.AB=DC B.∠A=∠DC.∠ACB=∠DBC D.AC=DB2.(甘肃庆阳模拟)如图,AB=AC,添加下列条件,能用SAS判断△ABE≌△ACD的是( )A.∠B=∠C B.∠AEB=∠ADCC.AE=AD D.BE=DC3.(内蒙古乌海质检)如图,△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠DEF,添加下列哪一个条件无法证明△ABC≌△DEF( )A.BE=CF B.∠A=∠D C.AC=DF D.AC∥DF4.(西宁模拟)如图,AD是△ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,连接BF,CE.下列说法:①CE=BF;②△ACE和△CDE面积相等;③BF∥CE;④△BDF≌△CDE.其中正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.(宁夏中卫模拟)如图,MN与PQ相交于点O,MO=OP,QO=ON,∠M=65°,∠Q=30°,则∠P=__ __,∠N=__ __.6.如图,已知AB=AC=12 cm,AE=AF=7 cm,CE=10 cm,△ABF的周长是__ __ __.7.(常州中考)已知:如图,点A,B,C,D在一条直线上,EA∥FB,EA=FB,AB=CD.(1)求证:∠E=∠F;(2)若∠A=40°,∠D=80°,求∠E的度数.能力提升1.(宁夏吴忠质检)如图,AC,BD相交于点O,OB=OD.要使△AOB≌△COD,则下列添加的条件中错误的是( )A.∠A=∠C B.∠B=∠D C.OA=OC D.AB=CD2.(内蒙古巴彦淖尔模拟)如图,AB=AC,AD=AE,点D在线段BE上,且∠BAC=∠DAE.当∠BAD=15°,∠ACE=25°时,∠BEC=__ __.3.(新疆喀什质检)如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,D是AC上一点,E在BC的延长线上,且CE=CD,BD的延长线与AE交于点F,求证:BF⊥AE.PAGE 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2021-2022 北师大版 数学 七年级下册 第四章 3 探索三角形全等的条件 第3课时 同步练习(学生版).doc 2021-2022 北师大版 数学 七年级下册 第四章 3 探索三角形全等的条件 第3课时 同步练习(教师版).doc