资源简介 4 整式的乘法第2课时教材认知1.单项式乘以多项式,就是根据__分配律__用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积__相加__,即m(a+b+c)=__ma+mb+mc__(m,a,b,c都是单项式).2.多项式与多项式相乘的法则多项式与多项式相乘,先用一个__多项式的每一项__乘__另一个多项式的每一项__,再把所得的积相加.微点拨(1)单项式乘多项式的特征①积是一个多项式,其项数与多项式的项数相同.②运算时要注意积的符号,多项式的每一项都包括它前面的符号.③在混合运算时,要注意运算顺序,结果有同类项的要合并同类项.(2)多项式乘多项式的特征①多项式与多项式相乘,在合并同类项之前,项数等于原多项式项数的积.②多项式与多项式相乘,要注意相乘后每一项的符号,可以根据同号得正、异号得负来确定.基础必会1.(兰州中考)化简:a(a-2)+4a=(A)A.a2+2a B.a2+6a C.a2-6a D.a2+4a-22.已知a+b=4,ab=3,则代数式(a+2)(b+2)的值是(D)A.7 B.9 C.11 D.153.(甘肃定西质检)若(x-2)(x+3)=x2+ax+b,则a,b的值分别为(B)A.a=5,b=6 B.a=1,b=-6 C.a=1,b=6 D.a=5,b=-64.(新疆吐鲁番模拟)某同学在计算-3x2乘一个多项式时错误地计算成了加法,得到的答案是x2-x+1,由此可以推断正确的计算结果是(C)A.4x2-x+1 B.x2-x+1 C.-12x4+3x3-3x2 D.无法确定5.若(x+2)(x-a)中不含x项,那么a的值为(B)A.0 B.2 C.-2 D.46.(内蒙古通辽模拟)根据图1的面积可以说明多项式的乘法运算(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,那么根据图2的面积可以说明的多项式的乘法运算是(A)A.(a+3b)(a+b)=a2+4ab+3b2 B.(a+3b)(a+b)=a2+3b2C.(b+3a)(b+a)=b2+4ab+3a2 D.(a+3b)(a-b)=a2+2ab-3b27.(甘肃定西模拟)计算:(1)2(a2-3)-(2a2-1). (2)·.【解析】(1)2(a2-3)-(2a2-1)=2a2-6-2a2+1=-5.(2)原式=a2b2=-8a4b3-a3b3+a2b4.8.(新疆喀什模拟)化简:(1)(2x+3y)(x-y). (2)(x+7)(x-6)-(x-2)(x+1).【解析】(1)(2x+3y)(x-y)=2x2-2xy+3xy-3y2=2x2+xy-3y2.(2)(x+7)(x-6)-(x-2)(x+1)=x2-6x+7x-42-x2-x+2x+2=2x-40.9.(内蒙古鄂尔多斯模拟)(1)运用多项式乘法,计算下列各题:①(x+2)(x+3)=____________,②(x+2)(x-3)=____________,③(x-3)(x-1)=____________.(2)若(x+a)(x+b)=x2+px+q,根据你所发现的规律,直接填空:p=________,q=________.(用含a,b的代数式表示)【解析】(1)①(x+2)(x+3)=x2+3x+2x+6=x2+5x+6,②(x+2)(x-3)=x2-3x+2x-6=x2-x-6,③(x-3)(x-1)=x2-x-3x+3=x2-4x+3.(2)∵(x+a)(x+b)=x2+bx+ax+ab=x2+(a+b)x+ab,∴x2+(a+b)x+ab=x2+px+q,∴p=a+b,q=ab.答案:(1)x2+5x+6 x2-x-6 x2-4x+3 (2)a+b ab能力提升1.长方形一边长为3m+2n,另一边比它长m-n,则这个长方形的面积是(A)A.12m2+11mn+2n2 B.12m2+5mn+2n2C.12m2-5mn+2n2 D.12m2+11mn+n22.(宁夏吴忠模拟)设A=(x-3)(x-7),B=(x-2)(x-8),则A,B的大小关系为(A)A.A>B B.A<B C.A=B D.无法确定3.已知x2+2x=-1,则代数式5+x(x+2)的值为__4__.4.(兰州模拟)对于实数a,b,c,d,规定一种运算=ad-bc,如=1×(-2)-0×2=-2,那么当=27时,x=__22__.PAGE4 整式的乘法第2课时教材认知1.单项式乘以多项式,就是根据__分配律__用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积__相加__,即m(a+b+c)=__ma+mb+mc__(m,a,b,c都是单项式).2.多项式与多项式相乘的法则多项式与多项式相乘,先用一个__多项式的每一项__乘__另一个多项式的每一项__,再把所得的积相加.微点拨(1)单项式乘多项式的特征①积是一个多项式,其项数与多项式的项数相同.②运算时要注意积的符号,多项式的每一项都包括它前面的符号.③在混合运算时,要注意运算顺序,结果有同类项的要合并同类项.(2)多项式乘多项式的特征①多项式与多项式相乘,在合并同类项之前,项数等于原多项式项数的积.②多项式与多项式相乘,要注意相乘后每一项的符号,可以根据同号得正、异号得负来确定.基础必会1.(兰州中考)化简:a(a-2)+4a=( )A.a2+2a B.a2+6a C.a2-6a D.a2+4a-22.已知a+b=4,ab=3,则代数式(a+2)(b+2)的值是( )A.7 B.9 C.11 D.153.(甘肃定西质检)若(x-2)(x+3)=x2+ax+b,则a,b的值分别为( )A.a=5,b=6 B.a=1,b=-6 C.a=1,b=6 D.a=5,b=-64.(新疆吐鲁番模拟)某同学在计算-3x2乘一个多项式时错误地计算成了加法,得到的答案是x2-x+1,由此可以推断正确的计算结果是( )A.4x2-x+1 B.x2-x+1 C.-12x4+3x3-3x2 D.无法确定5.若(x+2)(x-a)中不含x项,那么a的值为( )A.0 B.2 C.-2 D.46.(内蒙古通辽模拟)根据图1的面积可以说明多项式的乘法运算(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,那么根据图2的面积可以说明的多项式的乘法运算是( )A.(a+3b)(a+b)=a2+4ab+3b2 B.(a+3b)(a+b)=a2+3b2C.(b+3a)(b+a)=b2+4ab+3a2 D.(a+3b)(a-b)=a2+2ab-3b27.(甘肃定西模拟)计算:(1)2(a2-3)-(2a2-1). (2)·.【解析】(1)2(a2-3)-(2a2-1)=2a2-6-2a2+1=-5.(2)原式=a2b2=-8a4b3-a3b3+a2b4.8.(新疆喀什模拟)化简:(1)(2x+3y)(x-y). (2)(x+7)(x-6)-(x-2)(x+1).【解析】(1)(2x+3y)(x-y)=2x2-2xy+3xy-3y2=2x2+xy-3y2.(2)(x+7)(x-6)-(x-2)(x+1)=x2-6x+7x-42-x2-x+2x+2=2x-40.9.(内蒙古鄂尔多斯模拟)(1)运用多项式乘法,计算下列各题:①(x+2)(x+3)=____________,②(x+2)(x-3)=____________,③(x-3)(x-1)=____________.(2)若(x+a)(x+b)=x2+px+q,根据你所发现的规律,直接填空:p=________,q=________.(用含a,b的代数式表示)【解析】(1)①(x+2)(x+3)=x2+3x+2x+6=x2+5x+6,②(x+2)(x-3)=x2-3x+2x-6=x2-x-6,③(x-3)(x-1)=x2-x-3x+3=x2-4x+3.(2)∵(x+a)(x+b)=x2+bx+ax+ab=x2+(a+b)x+ab,∴x2+(a+b)x+ab=x2+px+q,∴p=a+b,q=ab.答案:(1)x2+5x+6 x2-x-6 x2-4x+3 (2)a+b ab能力提升1.长方形一边长为3m+2n,另一边比它长m-n,则这个长方形的面积是( )A.12m2+11mn+2n2 B.12m2+5mn+2n2C.12m2-5mn+2n2 D.12m2+11mn+n22.(宁夏吴忠模拟)设A=(x-3)(x-7),B=(x-2)(x-8),则A,B的大小关系为( )A.A>B B.A<B C.A=B D.无法确定3.已知x2+2x=-1,则代数式5+x(x+2)的值为__4__.4.(兰州模拟)对于实数a,b,c,d,规定一种运算=ad-bc,如=1×(-2)-0×2=-2,那么当=27时,x=__22__.PAGE 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2021-2022 北师大版 数学 七年级下册 第一章 4 整式的乘法 第2课时 同步练习(学生版).doc 2021-2022 北师大版 数学 七年级下册 第一章 4 整式的乘法 第2课时 同步练习(教师版).doc