资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第8次课后托管服务方案-人教版课后服务内容:假设法1.基础概念“假设法”就是根据题目中的已知条件或结论作出某种假设,然后按已知条件进行推算,根据数量上出现的矛盾作适当调整,从而找到正确答案。2.知识整理运用假设法的思路解应用题,先要 ( http: / / www.21cnjy.com )根据题意假设未知的两个量是同一种量,或者假设要求的两个未知量相等,其次,要根据所作的假设,注意到数量关系发生了什么变化并作出适当的调整。21*cnjy*com3.解题钥匙假设全是某一种量,求出的就是另外一种量。4.典型例题例题1:笼中鸡头和兔头共35个,鸡腿和兔腿共94条。笼中鸡、兔各有多少只?【分析】根据题意,假设35只 ( http: / / www.21cnjy.com )全是兔子,那么就有4×35=140(只)腿,多了140﹣94=46(只)腿,因每只鸡比兔子少4﹣2=2(只)腿,那么多出的腿就是鸡比兔子少的腿数,这两个数相除就是鸡的只数,再用总数减去鸡的只数即可求出兔子的只数。【解答】解:(4×35﹣94)÷(4﹣2)=(140﹣94)÷2=46÷2=23(只)35﹣23=12(只)答:鸡有23只,兔有12只。【点评】此题属于典型的鸡兔同笼题,解答此题的关键是先进行假设,然后根据假设后的情况进行计算;例题2:停车场停有三轮车和小轿车共15辆,一共有53个车轮。这个停车场有三轮车和小轿车各多少辆?【分析】假设全是三轮车,则有轮子45个,比 ( http: / / www.21cnjy.com )实际少了(53﹣45)个车轮,而每辆三轮车比小轿车少1个轮子,所以用(53﹣45)除以1就是小轿车的辆数,然后进一步解答即可求出三轮车的辆数。www-2-1-cnjy-com【解答】解:小轿车:(53﹣3×15)÷(4﹣3)=8÷1=8(辆)三轮车:15﹣8=7(辆)答:三轮车有7辆,小轿车有8辆。【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;跟踪练习:1.在数学竞赛中,一共有20道题,规定每答对一题得5分,答错或没做倒扣2分,小明得79分,小明答对几道题?【出处:21教育名师】2.王伯伯家养了一些鸡和羊,一共有25个头,60条腿,王伯伯家养的鸡和羊分别有多少只?3.松鼠妈妈采松果,晴天每天可采20个,雨天每天只能采10个。松鼠妈妈一连10天共采了120个松果。这10天中晴天和雨天各有多少天?21世纪教育网版权所有4.美术老师剪了三角形和长方形纸片共12张,数了数它们一共有45个角。请你试着算一算,三角形和长方形纸片各有多少张?21·cn·jy·com5.五年级师生共235人,租8辆车正好坐满。每辆大车可坐45人,每辆小车可坐20人。大、小两种车各租几辆?【版权所有:21教育】6.家委会采购了一批口罩,20个装和50个装的口罩共10袋,共计410个口罩,20个装和50个装的口罩各有多少袋?21教育名师原创作品跟踪练习答案:1.在数学竞赛中,一共有20道题,规定每答对一题得5分,答错或没做倒扣2分,小明得79分,小明答对几道题?21*cnjy*com【分析】假设小明20道题全做对,应得100 ( http: / / www.21cnjy.com )分,现在小明得了79分,少了21分。因为答对一题不但得不到5分还要倒扣2分,也就是每答错一题要减去5+2=7(分),那么少的这21分,就是因为答错题的缘故,因此小明答错了:21÷7=3(道),进一步解决问题。【解答】解:20﹣(20×5﹣79)÷(5+2)=20﹣21÷7=20﹣3=17(道)答:小明答对了17道题。【点评】此题解答的关键是运用了假设法,先求出答错了几道题,再求出答对的题的数量。2.王伯伯家养了一些鸡和羊,一共有25个头,60条腿,王伯伯家养的鸡和羊分别有多少只?【分析】假设全是鸡,则有(2×25)条腿 ( http: / / www.21cnjy.com );用减法求出比实际的60条少多少,再根据一只鸡比一只羊少两条腿,求出少的条数里有多少个2,就是有多少只羊。进而根据一共有25只,求出鸡有多少只。21cnjy.com【解答】解:(60﹣2×25)÷(4﹣2)=10÷2=5(只)25﹣5=20(只)答:鸡有20只,羊有5只。【点评】此题主要使用了假设法来解决鸡兔同笼问题,要熟练掌握。3.松鼠妈妈采松果,晴天每天可采20个,雨天每天只能采10个。松鼠妈妈一连10天共采了120个松果。这10天中晴天和雨天各有多少天?2·1·c·n·j·y【分析】假设这10天都是晴天 ( http: / / www.21cnjy.com ),那么采了20×10=200(个),比120个多了(200﹣120)个,因为每有一天晴天就比雨天多采20﹣10=10(个);用多的总数量除以每天多采的数量,就是雨天的天数,进而求出晴天的天数。【来源:21cnj*y.co*m】【解答】解:假设全是晴天,雨天有:(10×20﹣120)÷(20﹣10)=80÷10=8(天)晴天有:10﹣8=2(天)答:这10天中晴天有2天,雨天有8天。【点评】此题属于典型的鸡兔同笼题,解答此题的关键是先进行假设,然后根据假设后的情况进行计算,即可得出答案;21教育网4.美术老师剪了三角形和长方形纸片共12张,数了数它们一共有45个角。请你试着算一算,三角形和长方形纸片各有多少张?【来源:21·世纪·教育·网】【分析】假设都是三角形卡 ( http: / / www.21cnjy.com )片,则有36个角,这样就少了9个角;因为一个三角形比一个长方形少1个角,也就是有长方形9个,进而得出三角形卡片的数量。【解答】解:假设都是三角形卡片,长方形:(45﹣3×12)÷(4﹣3)=9÷1=9(张)三角形:12﹣9=3(张)答:三角形卡片有3张,长方形卡片有9张。【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;5.五年级师生共235人,租8辆车正好坐满。每辆大车可坐45人,每辆小车可坐20人。大、小两种车各租几辆?21·世纪*教育网【分析】假设全是大车,那 ( http: / / www.21cnjy.com )么一共可以坐360人,多了125人,而每辆大车比小车多坐25人,用多的总人数除以每辆车多的人数,就是小车的辆数,进而求出大车的辆数。【解答】解:假设全是大车,那么小车有:(45×8﹣235)÷(45﹣20)=125÷25=5(辆)大车有:8﹣5=3(辆)答:租了大车3辆,小车5辆。【点评】此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此题可以用假设法进行解答。6.家委会采购了一批口罩,20个装和50个装的口罩共10袋,共计410个口罩,20个装和50个装的口罩各有多少袋?www.21-cn-jy.com【分析】假设都是50个装的,利用所求个数与实际个数的差,除以每个20袋装与50袋装的差,求20袋装的袋数,再求50袋装的袋数即可。2-1-c-n-j-y【解答】解:(50×10﹣410)÷(50﹣20)=90÷30=3(袋)10﹣3=7(袋)答:20个装的3袋,50个装的7袋。【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览