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第21课 法律对未成年人的特殊保护受教育权
要点梳理
一、了解法律对未成年人特殊保护的基本内容
凡未满18周岁的公民都是未成年人。我国未成年人保护法对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护作出了明确的规定，为保护我们设置了四道防线。
1．家庭保护。它要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。这能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害．为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。
2．学校保护。它要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。未成年人有很长时间是在学校度过的，学校的教职工对未成年人的培养教育负有重大的责任。学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保护等方面。
3．社会保护。它要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。
4．司法保护。它要求公安机关、人民检察院、人民法院及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门的保护措施。例如：设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合法权益，做好刑满释放未成年人的安置工作等。
上述四项特殊保护的比较：
家庭保护
学校保护
社会保护
司法保护
保护主体
家长或监护人
学校及其他教育机构
社会各界(单位、组织、公民)
司法机关(公、检、法)
主要保护对象
子女或被监护人
未成年学生
所有未成年人
违法犯罪的未成年人
二、学会运用法律维护公民受教育的权利。自觉履行受教育的义务
1．宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的 权利和义务。
2．我国公民的受教育权有法律保障、物质保障和师资保障。
3．受教育既是公民的一项基本权利，也是公民的一项基本义务。
(I)受教育的权利
地位
受教育是一项基本的人权
实现
国家在大力发展各级各类教育的同时，着力普及义务教育，实施科教兴国战略，优先发展教育
维权
当我们的受教育权被他人剥夺或者受到侵犯时，可以采用
①非诉讼方式：寻求学校老师的帮助；寻求亲朋好友的帮助；寻求当地教育行政部门的帮助；寻求未成年保护机构的帮助等
②诉讼方式：必要时向人民法院起诉，依法维权
(2)受教育的义务
含义
依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国家教育
年限
九年
特征
强制性：由国家强制力保证其推行和实施
公益性：不收学费、杂费
统一性：在全国范围内实行统一的义务教育(包括制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、建设标准、学生公用经费的标准等)
内容（措施)
认真履行按时入学的义务
认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学
认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定自学习任务的义务
三、学会运用法律保护自己
1．维护权益最有力的武器：法律。
2．能够提供法律服务和帮助的机构
(1)法律服务所。
(2)律师事务所。
(3)公证处。
(4)法律援助中心等。
3．依法保护自我的手段：非诉讼手段和诉讼手段。
含义
方式
作用
非诉
讼手段
通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益
求助、调解、仲裁
是我们维护合法权益常用的
有效手段
诉讼
手段
人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序
打官司(向法院
起诉)
是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障
4．诉讼手段的类型：刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼。
(1)刑事诉讼
是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚犯罪的活动。刑事诉讼案件有两类：公诉案件、自诉案件。
(2)民事诉讼
是指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。民事诉讼案件有民事权利义务争议，包括财产权益纠纷、婚姻家庭纠纷、经济纠纷、知识产权纠纷等；民事权利保护，指当事人的人身权、财产权等民事权利受到不法侵害，请求司法保护。
(3)行政诉讼
俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。行政诉讼是解决行政纠纷的重要途径。
5．青少年加强自我保护能力
(1)学法、守法，自觉依法律己、依法做事、依法维权。
这既能保护自己健康成长，又能维护法律的尊严、社会的稳定。
(2)增强道德意识和自我保护意识，运用法律武器维护合法权益，敢于和善于同侵权行为作斗争。
例题解析
【例l】(20ll·浙江丽水)春节期间，公安部开展了新一轮“解救乞讨儿童”行动，引起数十万网民的关注和参与，他们积极为公安部门顺利解救乞讨儿童提供线索。
网民的行为体现了对未成年人的 ( )
A．家庭保护 B．司法保护
C．社会保护 D．学校保护
【分析】解答此类题目，可以以“三道门”为标准进行判断，即“家门”“校门”“法院门”：是发生在“家门”以内的涉及父母与未成年子女的虐待、歧视和受教育权等一系列问题都属于家庭保护的内容；凡是在“校门”以内的涉及涉及校长、教师、同学及发生在校园内的安全问题等一系列问题都属于学校保护的内容；凡是发生在“法院门”以内的涉及未成年人案件审理、父母离婚对未成年人的抚养及财产分割、财产继承等一系列与未成年人本人权益相关的问题都属于司法保护的内容；凡是在“三道门”以外发生的对未成年人权益产生侵害的系列问题都属于社会保护的内容。本题中可知网民的行为不属于“三道门”，所以答案应该为C。
【答案】C
【例2】(2010·福建龙岩)下图反映的是我国义务教育阶段的一项新措施。这一措施的实施 ( )
①能从根本上消除学生辍学现象
②体现了社会公平正义的要求
③有利于保障未成年人接受义务教育
④是推进科教兴国战略和人才强国战略的重要举措
A．①②③ B．①②③
C．①②④ D．②③④
【分析】本题以党和国家为保障公民受教育权所采取的一系列政策、措施为载体，考查学生对受教育权的维护及党和国家为促进教育公平所体现的观点。这些政策和措施有利于维护社会的公平正义；是办好人民教育，促进教育发展的重大举措；有利于维护教育公平，保障公民的受教育权。①项中根本解决学生辍学的现象还关系到学校、家长、特别是学生自己，只靠国家的政策和措施是不可能从根本上解决的，因此是错误的，答案应为D项
【答案】D
【例3】(2011·浙江杭州)八年级学生小杨不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。”小杨的言行 ( )
①没有珍惜受教育的权利
②没有自觉履行受教育的义务
③认为权利和义务具有一致性
④割裂了权利和义务的关系
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
【分析】本题是一道正向的组合式选择题，考查的内容涉及权利与义务的关系，受教育权和受教育的义务。仔细审题，抓住题眼，小杨不认真学习，经常旷课、逃学，既是不珍惜受教育权的表现，也是没有自己履行受教育义务的行为；至于小杨的言语很显然是割裂了受教育权和受教育的义务两者之间的关系。
【答案】A
【例4】(20ll·山东烟台)2011年3月9日十一届全国人大四次会议新闻中心举办网络访谈，其主题是“为青少年健康成长营造良好环境”。此主题提醒我们( )
A．我国未成年人的成长环境恶劣
B．保护未成年人的健康成长是全社会共同的责任
C．未成年人要健康成长主要依靠环境保护
D．未成年人健康成长是社会各界的责任，与青少年自身无关
【分析】本题考查内容涉及未成年人的健康成长。可以采用排除法。我国未成年人的成长环境不容乐观，但并不至于恶劣；未成年人健康成长中环境虽起重要作用，但不是主要因素；未成年人健康成长离不开社会各界的保护，但最主要的还是青少年自身。因此，ACD选项表述本身均有误。
【答案】B
【例5】(2012·陕西)阅读材料，回答问题。
材料一：2012年3月28日，国务院常务会议审议并原则通过《校车安全管理条例(草案)》。
材料二：在陕西省开展的“接送流浪儿童回家”专项行动中，公安部门依法严厉打击拐卖、拐骗、胁迫未成年人的违法犯罪行为，有效保护了流浪未成年人。
上述两则材料共同说明了 ( )
①学校保护给未成年人成长铺就成长的阶梯
②未成年人的健康成长离不开社会保护
③维护未成年人的合法权益需要司法保护
④政府重视保护未成年人的生命健康权
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
【分析】本题主要考查我国法律对未成年人的各项保护。解题时要审清题干要求，注意限定性词语“共同”二字。材料一和材料二未体现学校保护的内容，故排除观点①。政府审议通过《校车安全管理条例(草案)》和陕西省开展的专项行动是政府保护未成年人健康成长的有效举措，是对未成年人进行社会保护的体现，也是政府保障未成年人生命健康权的切实措施，故②④观点正确，应入选。观点③本身正确，但与题意无关，应排除。
【例6】(2012·四川安顺)阅读材料，回答问题。
材料一：2011年10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
材料二：近年来，我市已发生多起学生在校园内外受伤害的案件，也常出现学生在上学途中被不法青年甚至有个别学生参与的“剐钱”现象，受伤害学生往往不敢把真相告诉父母和老师，更不敢报警，这样做既助长了不法分子的嚣张气焰，也不利于公安机关的调查处理，
更不利于维护受害学生的合法权益。
针对上述学生自我保护意识差和法制观念淡薄的情况，某校对学生展开了一次了解学生掌握法律知识情况的问卷调查，请你参与以下活动。
(1)你认为学生有必要学会自我保护吗?请说出理由。
(2)当你遭遇不法侵害或危险时，针对不同的情况你应拨打哪些电话进行报警和求助?
(3)在我国宪法规定公民享有的权利中，最重要的权利是什么?作为义务教育阶段的学生，最基本的义务是什么?
【分析】本题的背景材料源自学生的生活实际，考查的内容涉及学生自我保护的方法和技能，遇险的求救知识以及公民最重要的权利和最基本的义务。以校园安全事故为材料，旨在让学生从答题中掌握自我保护的知识和方法，提高自我保护的能力，唤起对生命健康投的珍惜，增强学生对受教育义务的认识。
【答案】(1)有必要。理由是：学习和掌握一些日常生活中自我保护的方法和技能，往往能帮助我们在“险象环生”的境地中“绝处逢生”。或：自我保护能力，是一个人生存所必须具备的重要能力。 (2)报警电话：110(或拨打当地公安机关或派出所电话)；火警电话：ll9；急救电话：120。 (3)生命健康权。按时入学，接受规定年限的义务教育；遵守法律和学校纪律，尊敬师长；努力完成规定的学习任务。
强化训练
考点ll：了解法律对未成年人特殊保护的基本内容
1．2012全国中小学生安全教育日活动的主题是“普及安全知识，提高避险能力”。为此全国各地都结合当地实际，开展了各种形式的安全教育演练。这些活动的开展 ( )
A．体现了对未成年人的家庭保护
B．能提高未成年人的自我保护能力
C．能增强未成年人遵纪守法的观念
D．能完全避免未成年人意外伤害的发生
2．2012年4月5日，《校车安全管理条例》正式公布并实施。根据条例．载有学生的校车享有路上“优先权”。这一规定 ( )
①有利于保障未成年人的生命健康权
②体现了对未成年人的社会保护
③违反了法律面前一律平等的原则
④将彻底杜绝校车安全事故的发生
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
3．网络是把“双刃剑”，学生上网成瘾，不仅荒废学业，而且还会带来一系列心理疾病和社会问题。为此，一些学校纷纷设立了“心理咨询室”，开设了“悄悄话信箱”。这一做法 ( )
①维护了学生的名誉权
②保护了学生的隐私权
③体现了对未成年人的学校保护
④体现了对未成年人的社会保护
A．①③ B．②③ C．①② D．③④
4．2011年4月21日，新疆维吾尔自治区政府决定接回所有在其他省(区、市)的新疆籍流浪儿童，并提供必要的学习教育条件，让他们在家乡健康成长。该决定体现了对未成年人的 ( )
A．司法保护 B．家庭保护 C．学校保护 D．社会保护
5．义乌数名原本素不相识的网友走进贵州省惠水县布依族山乡，为l500名贫困儿童捐钱捐物。这一行动 ( )
①体现了社会对未成年人的保护
②表明贫困儿童父母没有尽到家庭保护的责任
③解决了这些儿童家庭的贫困问题
④为这些儿童继续受教育提供了一定帮助
A．①② B．③④ C．②④ D．①④
6．新修订的刑事诉讼法修正案规定对有悔罪表现或对案件侦破有功的犯罪未成年人，检察院可以做出附条件不起诉的决定，同时，为使未成年人更好地回归社会，设置了犯罪记录封存制度。对此认识正确的是 ( )
A．未成年人违法犯罪不会受到制裁
B．这体现了对未成年人的特殊保护
C．我国只尊重和保障未成年人的人身权
D．有法律做保护伞，犯点小错没关系
*7．“实施义务教育的学校，不得举行或者变相举行与入学挂钩的选拔考试或测试，不得将各类竞赛成绩作为招生依据，不得公布学生的考试成绩名次，不得向学生推销或者变相推销练习册、习题集等教辅材料。”这说明 ( )
①未成年人的健康成长需要特殊保护
②政府也要积极履行社会职责
③我国重视未成年人的保护，给未成年人的成长创造良好的条件和环境
④只要有社会保护，青少年就一定能健康
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
*8．下图漫画《“邪”教》中父亲的言行是 ( )
A．正确的，履行了对孩子家庭保护的职责
B．错误的，没有以健康的思想教育孩子
C．正确的，尽到了教育孩子的义务
D．错误的，未尽到抚养孩子的义务
*9．2012年4月，国务院公布了《校车安全管理条例》，要求各级政府保障学生校车安全。因为 ( )
①未成年人都需要校车接送
②社会要创造有利于未成年人健康成长的环境
③未成年人是祖国的未来，民族的希望
④对未成年人的保护是国家的工作中心
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
10．2010年3月以来，我国一些地方接连发生了校园恶性伤害事件，造成严重后果。全国各地各方面迅速行动，努力构筑保护校园安全的屏障，尤其各校及时配备专职保安，严防校园周边各类违法犯罪行为的发生，维护社会和谐稳定。
“构筑保护校园安全的屏障”维护了青少年的什么权?请写出三部能保护该项权利的法律法规。
(2)假如漫画中的多种保护不能及时到位，面对突发事故或不法侵害时，我们未成年人应如何用智慧保护自己?
11．阅读材料，运用有关法律知识回答下列问题。
上午八点，九年级学生夏军去博物馆参观纪念新中国成立63周年成就展。十一点，他从博物馆出来，走到一个小巷，看到一个高大的男青年在向一个女孩勒索钱财，于是夏军迅速跑到最近的公用电话亭，拔打ll0报警。下午，天气闷热，夏军打电话约同学去河边游泳，爸爸知道后叫他不要去，并承诺过两天和他一起去。爸爸出去后，夏军还是偷偷约了几个同学去河边游泳。在游泳回来的路上，经过一处营业性网吧，网吧老板招呼他们进去，他们犹豫了片刻就进去玩游戏，直到天黑才回家。
(1)在这一天里，夏军得到了来自哪些方面的保护?
(2)在这一天里，夏军受到了来自什么方面的侵害? 并分析他受到侵害的原因。
(3)作为即将毕业的大哥哥、大姐姐，请为在校的小师弟、小师妹想想，怎样才能让他们度过一个安全、健康的假期?
*12．就校园周边存在的敲诈勒索学生现象，某校九年级(1)班同学分成考察组、采访组、文献组开展调查研究，请你一起参与。
【实地考察】同学们发现，学校周边有多家网吧、游戏室、台球室。有些同学禁不住诱惑，经常出入这些场所，增加了与社会不良青年接触的机会，从而招致敲诈勒索。
(1)结合青少年自身实际，提出三种抵制不良诱惑的方法。
【现场采访】就学生遭遇敲诈勒索问题，学校德育处主任说：我们加强了门卫值班管理和学生安全防范方面的教育，但学校难以对学生的校外言行进行监管；还有，面对一些社会问题，学校有时感觉“势单力薄”。派出所所长说：我们加强了对敲诈勒索学生行为的打击力度，但很多家长或学生不及时报案，给案件的调查、取证带来很大难度。
从承担责任角度，联系材料说明教师、警察、家长应如何为未成年人的健康成长“保驾护航”。
【文献检索】 同学们查找到的法律条文中有以下内容：
治安管理处罚法：敲诈勒索公私财物尚不够刑事处罚的，处十五旧以下拘留或者警告，可以单处或者并处二百元以下罚款。
预防未成年人犯罪法：对同犯罪行为作斗争以及举报犯罪行为的未成年人，司法机关、学校、社会应当加强保护。
根据上述法律规定，谈谈我们应如何避免自己和同学遭受不法侵害。
考点l2：学会运用法律维护公民受教育的权利。自觉履行受教育的义务
13．张红是某校九年级学生。她家住在重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校上课，从不缺席。张红懂得 ( )
①接受教育，才能应对未来社会的挑战
②接受教育既是自己的权利，也是应履行的义务
③知识能改变一个人的命运，拓展发展空间
④要想有出息，唯一的出路就是读书上学
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．目前，我国已免除了3000多万名义务教育阶段农村寄宿制学生的住宿费。这体现了义务教育的 ( )
A．统一性 B．公益性 C．强制性 D．自愿性
15．广东省从2010年起，各级财政都要逐年提高财政一般预算支出中教育拨款的比例，教育投入将优先保障义务教育均衡发展需要。这样做 ( )
①有利于提高广东人民的文化素质
②体现了教育的显著特征是公益性
③是把教育放在优先发展战略地位的体现
④有利于促进教育的公平与正义
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
16．小华的同桌今年l5岁，学习成绩较差，自己有厌学的思想，因此决定弃学打工。对于弃学打工的同学的行为，你认为以下奉劝正确的有 ( )
①青少年应珍惜自己受教育的权利
②弃学打工是学生的权利，不必干涉
③弃学打工也是为社会和家庭作贡献
④适龄儿童和少年必须接受九年义务教育
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
17．下列行为属于侵犯小风受教育权的是 ( )
A．期末考试后，小风所在的学校取消了张榜排名的做法
B．父亲要求小风每天上午在家帮他干农活，下午去学校
C．学校开设了多种多样的活动课，小风从中得到了锻炼
D．某企业为家庭贫困的小风提供助学金
18．重庆某些学校按国家规定取消了借读费，但捐资助学费粉墨登场。这种做法 ( )
①违反了平等地享有受教育权
②有利于改善学校办学条件
③有利于科教兴国和人才强国战略
④不利于维护社会的公平与正义
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
*19．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出，在党和国家工作全局中，必须始终坚持把教育摆在优先发展的位置。我国之所以要优先发展教育，是因为 ( )
①教育是我们党、我们国家发展进步的活力源泉
②教育为人的幸福生活奠基
③教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业
④只有把教育搞上去，才能从根本上提高中华民族的整体素质
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
*20．国家把“推进义务教育均衡发展”作为教育体制改革试点的主要任务。这是为了让青少年平等享有 ( )
A．财产安全权 B．受教育权 C．生命健康权 D．人格尊严权
*21．教育是一首永远没有休止符的进行曲。无论是个人的成长还是国家的昌盛，都离不开教育。下列体现了中学生认真履行受教育义务的有 ( )
①小亮与逼他辍学的父亲据理力争
②小红喜欢做物理小实验，和几名同学成立了物理科研小组
③小丹遵守学校纪律，努力完成学习任务
④由于操场被非法占有，郭明等几名同学向教育主管部门反映
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
22．阅读材料，回答问题。
材料一：小赵同学日记：升入九年级后，我们的体育课每周只剩一节了，至于音乐、美术、研究性学习等课程更是无踪无影，每天不是语文、英语，就是数学、科学，太压抑了!现在，我的视力下降很快，个子也长成了“豆芽菜”。
材料二：今年4月，山西针对全省ll个地市中小学国家课程的开设情况，进行了一次严格的专项督查，明确要求各学校开全课程，开足课时。从此，教室里有了歌声，操场上更活跃了，实验室里更有生气了……
结合上述材料，请你谈谈山西为什么要开展这次专项督查。
23．在某中学校园网的论坛上，有一些帖子。阅读下面帖子，结合所学知识，简要回答下列问题。
你认为“乐天派”的危险做法侵犯了同桌的什么权利?
(2)你赞同“无拘无束”的“学不学是我自己的私事”的观点吗?说说你的理由。
请回复“网里的鱼”，面对敲诈，告诉他两条正确的途径来保护自己。
*24．情景感悟。
背景：菜店。人物：父亲和女儿杨洋。杨洋是八年级学生，去菜店问父亲要钱上学。
父亲：(不以为然地说)你瞧你那样儿，还念书呢!能念出啥名堂来?
杨洋：(不高兴地，一边整理菜一边说)除了钱，爸你还知道什么?我们老师说了，我有上学的权利，你不让我念书，是你的不是。
父亲：你一个女孩，都l4岁了，早晚都是别人家的人，还不如帮帮家里的忙。
杨洋：(气愤)你……唉!
(1)故事中杨洋父亲的言行币确吗?为什么?
(2)假如你是杨洋，你会怎样维护自己的受教育权?
(3)如果故事中的杨洋自愿中途辍学，是否合法?为什么?如果你是杨洋的同学，你准备如何劝说她?
考点l3：学会运用法律保护自己
25．新修订的《中学生日常行为规范》规定：见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。这告诉我们，在遇到违法犯罪行为时，应当 ( )
A．敢于斗争，善于斗争
B．袖手旁观，任其发展
C．奋不顾身，殊死搏斗
D．赶快回避，免受伤害
26．下列行为属于未成年人能够合法有效保护自己的是 ( )
A．小娟晚上去营业性歌舞厅娱乐
B．小明拒绝网吧老板的诱惑，并向公安机关检举网吧老板的行为
C．小红周末晚上单独与网友会面
D．小浩上网时轻易向他人透露自己的真实姓名、住址等信息
27．每当我们搭乘公共汽车时，公交广播总会温馨提醒我们：请注意保管好自己的财物，防止小偷行窃!对此，我们的正确做法有 ( )
①提高警惕，谨防自身财物被盗
②不必在意，偷盗事件很难发生
③注意观察，如发现小偷应及时采取有效措施
④少管闲事；打击盗窃是公安机关的职责
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
28．放学后，小华看到小勇正在偷偷地抹眼泪，便问：“小勇，你怎么啦?”小勇说：“我遇到麻烦了，有位高年级的同学已经向我索要了两次钱，我都给了他。今天，他又要我在约定的地方给他300元，还不允许我告诉任何人，否则就会喊人来打我。”这时，小华应该这样帮助小勇 ( )
①告诉他数额不大，按时给他算了
②及时拨打110报警
③邀几个同学去教训那位高年级同学
④想办法告诉家长或老师
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
29．“恭喜你中大奖了!”看到这则消息，小王立即与对方联系并根据要求寄出1万余元，结果却没有等到兑奖信息。知道被骗后，小王应该 ( )
A．自认倒霉，忍气吞声 B．及时报警，依法维权
C．蒙骗他人，挽回损失 D．骚扰对方，出口恶气
30．学生小林晚上独自在家，突然，一窃贼翻窗人屋，小林愣了一下，大喊：“爸爸，你回来了。”窃贼闻声转身而逃。这说明 ( )
A．青少年没有与不法行为作斗争的义务
B．遭遇突发侵害，要靠智慧保护自己
C．家长有保护未成年子女的义务
D．不法窃贼缺乏公民意识和道德观念
*31．小军在放学回家的途中，遇到了两名不法分子的勒索。对此，下列做法不恰当的是 ( )
A．暂时妥协，事后报警 B．巧妙周旋，借机脱身
C．严辞拒绝，与其搏斗 D．冷静面对，避免激怒
*32．某初级中学学生王刚因吃了某米粉店不洁的鸡汤粉，出现了中毒症状，在医院治疗期间花去医疗费820元。他在向店老板索赔未果的情况下，可以向人民法院提起 ( )
A．行政裁决 B．民事诉讼 C．刑事诉讼 D．行政诉讼
*33．漫画中的两位中学生应当 ( )
①远离手机，避免沾染不良习气
②树立正确的是非善恶观，增强辨别是非的能力
③增强自我保护意识和能力
④珍惜学习时间，自觉履行受教育义务
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
34．15岁的小刘独自一人走在回家的路上，在偏僻人少的路段，被两个身材高大的男青年持刀勒索。
(1)这时小刘应该 ( )
A．坚决不从，与歹徒展开殊死搏斗
B．把钱物给歹徒，事后也不声张，以免被歹徒报复
C．先把财物给歹徒，记住歹徒的特征，然后及时报警
D．先把财物给歹徒，记住歹徒的特征，事后找哥们“收拾”歹徒
(2)上述选择对你有何启示?
35．当你遇到下列情境，你会采取怎样的处理方法?请简要说明理由。
(1)放学路上，你受到不法分子索要“保护费”。
正确做法：________________________________________________________________。
理由：__________________________________________________ ______________。
(2)公交车上，你看见小偷正在偷他人钱包，问母亲该怎么办，母亲告诫你：“千万不要多管闲事。”
正确做法：________________________________________________________________。
理由：______________________________________________________ __________。
(3)认识不久的网友约你星期六晚上八点在蓝天网吧见面。
正确做法：________________________________________________________________。
理由：______________________________________________________ __________。
*36．九年级(17)班打算以“我与校车安全”为主题开展一次实践活动。请你参与到活动中，完成下列要求。
热点一：2012年全国两会，“校车安全”首次写入政府工作报告。
热点二：2012年4月10日，国务院公布《校车安全管理条例》，将校车安全问题纳入法制轨道。
(1)以上时事资料可以通过查阅报纸、________等途径搜集。
(2)请对上述播报的时政热点进行点评。
(3)保障校车安全，各方有责。请填写下列表格。
角 色
应承担的责任
生产厂家
校车司机
家长
(4)安全重于泰山。为保障自身乘车安全，你应该怎么做?
参考答案
第21课 法律对未成年人的特殊保护受教育权
1．B 2．A 3．B 4．D 5．D 6．B 7．A 8．B 9．B l0．(1)生命健康权。宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法、婚姻法、未成年人保护法等。 (2)面对不法侵害，要依靠智慧迅速、准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争；争取把损失降到最小，保住最大的合法权益；遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，学会运用最有效的求助方法。11．(1)家庭保护、社会保护。 (2)社会侵害。原因：①网吧老板违反未成年人保护法的有关规定；②夏军自身法律意识淡薄，缺乏自我保护意识和能力，不能拒绝不良诱惑。(3)①加强社会保护，社会有关部门应加强管理，创造有利于未成年人健康成长的社会环境。②加强家庭保护，父母和其他监护人要依法履行对未成年人的监护。③加强社会保护，学校应在放假前做好安全教育工作。④加强自我保护，未成年人要提高自我保护意识和能力；要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争；要拒绝不良诱惑；要正确对待家庭和学校的教育。 l2．(1)示例：远离诱因；把主要精力放在学习上；请老师、家长或同学监督自己的行为。 (2)不同的角色有不同的责任。教师应承担教育和保护学生的责任；警察应承担打击违法犯罪，维护社会治安的责任；家长应承担抚养、教育和保护未成年子女的责任。只有各方承担起应尽的责任并相互配合，才能为未成年人的健康成长“保驾护航”。 (3)要树立法制观念，认真学习法律知识，养成守法习惯，善于用法律维权；要善于明辨是非，勇于维护正义，既要做到见义勇为，又要做到见义智为。 l3．A l4．B l5．B l6．D 17．B l8．B l9．C 20．B 21．D 22．①从现状角度来说，现在中小学不能开足课时、开全课程，片面追求升学率的现象依旧普遍存在，学生学业负担沉重，身心健康受到严重影响。②从意义角度来说，又可以分为学生和学校两个层面。学生层面：有利于学生知识结构的健全和身心的全面发展，使学生的受教育权得到保障；学校层面：有利于落实学校保护，规范办学行为，使德、智、体全面发展的教育方针得到贯彻，同时有利于推进课改，加快素质教育的步伐，为科教兴国和人才强国战略的实施打好基础，为国家建设培养更多的合格人才。 23．(1)生命健康权(或人身权利；或人格权；或人格尊严权；或安全权)。(2)不赞同。受教育既是公民的权利又是公民的义务(或受教育是公民的义务；或回答权利和义务具有一致性)；“无拘元柬”错在只认识到受教育是公民的权利，但没有认识到受教育是公民的义务。(3)告诉老师；告诉家长；告诉亲朋好友；打110报警等。 24．(1)不正确。因为受教育权是公民的一项基本权利，受法律的保护。杨洋父亲侵犯了杨洋的受教育权，这是违法的行为。杨洋的父亲有重男轻女的封建思想，这是错误的思想。 (2)示例；我会找老师或亲戚帮忙，让他们做爸爸的思想工作；寻求当地教育部门、未成年人保护机构的帮助；状告爸爸，讨回读书权利。 (3)不合法。因为杨洋正处于接受义务教育阶段，必须履行接受规定年限的义务教育的义务。示例：我会劝说杨洋，受教育既是公民的权利，又是公民的义务，作为权利，我们不得随意放弃，我们在享有受教育权的同时，还必须依法履行受教育的义务。这不仅是为了我们的健康成长，而且也是为了国家的富强、社会的进步。 25．A 26．B 27．B 28．D 29．B 30．B 31．C 32．B 33．D 34．(1)C (2)我们要增强自我保护意识和能力；合法权益受侵害时要运用法律武器维护；依法进行自我保护，要以保护生命为第一原则。 35．(1)正确做法：机智地求助他人(或巧妙周旋，趁机逃脱险境；或记住不法分子的特征和行为，事后报案等)。理由：我们必须学会运用法律同一切违法犯罪行为作斗争。 (2)正确做法：阻止小偷的偷窃行为。理由：①要见义勇为；②不能盲目听从母亲的建议，要正确对待父母的教育；③敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，积极履行了同违法犯罪行为作斗争的义务。 (3)正确做法：不答应见面。理由：青少年要增强自我保护意识；不进入不适合未成年人进入的场所。 36．(1)①听广播；②看电视；③上网查询；④查找音像资料(2)①青少年是祖国的未来、民族的希望，所以党和政府高度重视校车安全问题；②体现了对未成年人的社会保护；③有利于社会稳定；④是落实依法治国方略的体现；⑤是党落实“以人为本”科学发展观的体现；⑥有利于维护学生的生命健康权；⑦有利于维护校园和谐；等等。
(3)
角色
应承担的责任
生产厂家
①认真履行社会保护职责；②生产出符合安全标准的校车；③生产出质量合格的校车等
校车司机
①认真履行社会保护职责；②遵守交通规则；③安全驾驶；④不酒后驾车；⑤不超载等
家长
①认真履行家庭保护职责；②为孩子选择安全的校车；③加强对孩子的乘车安全教育等
(4)①文明乘车；②车上不打闹；③拒乘超载车；④劝说其俐同学不乘坐超载车；⑤不将头、手臂伸出车窗外；⑥不携带易燃易爆等危险品乘车；⑦发现有超载及其他违规行为要及时
举报；等等。

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