资源简介 眼睛和眼镜学习目标:1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。2.知道近视眼和远视眼的成因及矫正方法,了解眼镜的度数。重点难点:知道近视眼和远视眼的成因及矫正方法。预习案相信自己,勇于超越1、 眼睛主要由睫状体_______ 、_______ 、 __________ 、____________视网膜、视神经等构成,眼睛中的角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体共同作用,相当 于 一 个_________________。2、 眼睛是一种“神奇的照相机”,________相当于照相机中的光圈,光线很亮的时候,它会自动缩小,光线比较暗的时候,它会自动扩大。______________相当于照相机的镜头,它把光线汇聚于视网膜上。___________相当于照相机的底片,在它上面有许多神经细胞.3、 如上图所示为眼球的结构图,从成像的角度讲,人的眼睛可以简化为一个_______和屏幕。角膜、瞳孔、 和 的共同作用相当于一个凸透镜,它把来自物体的光会聚后在 上,形成物体______、 __________的实像。4、 正常眼的表现:既可以看清______的物体,又可以看清_____的物体。近视眼的表现:能看清 的物体,看不清 的物体。矫正近视眼应佩戴_________。远视眼的表现:能看清 的物体,看不清 的物体。矫正远视眼应佩戴_________.探究案1、阅读教材 12 页图 6—21,探究近视眼的成因.(1)、近视眼的成因:晶状体太 ,折光能力太 ,致使远处物体的像成在视网膜 _______。 近视眼的矫治:佩戴 。(2)、凹透镜为什么可以矫正近视眼?_____________________________________________________________________2、阅读教材 13 页图 6—22,探究远视眼的成因(1)、远视眼的成因:晶状体太 ,折光能力太 ,致使远处物体的像成在视网膜 。 远视眼的矫治:佩戴 。(2)、凸透镜为什么可以矫正近视眼?3、图中是人眼晶状体调节光路图,其中描述正常眼成像情况的是_______,描述近视眼的成像情况是_____;描述远视眼的成像情况的是_______;描述矫正近视眼方法的是______;描述矫正远视眼方法的是______。4、400 度的近视眼镜,焦距是多少厘米?训练案1.近视眼的镜片是 透镜,老花眼镜的镜片是 透镜.远视眼镜的镜片是透镜.2.如图中画的是王小刚同学的眼镜,从眼睛判断,他的眼睛( )A.是远视眼 B.是近视眼C.视力正常,眼镜是太阳镜D.一只眼视力基本正常,另一只是近视眼3.如图所示,来自远方物体的光,经眼球折光系统折射后成像情况如图,根据光路图,这个人需佩戴装有镜的眼镜加以矫正.4.下列与近视眼不符合的是( )A.晶状体曲度过大 B.物像落在视网膜前方C.眼球前后径过短 D.可用凹透镜纠正5.近视眼是由于晶状体太______,远处物体的像落在视网膜______(填“前”或“后”)。而看不清远处的物体。6.远视眼是由于晶状体太______,近处物体的像落在视网膜______(填“前”或“后”)。而看不清远处的物体。7.小明的爸爸是远视眼,小明的妈妈则是近视眼。他们用的二副眼镜都放在报纸上,如图所示,现在爸爸要看书,让小明把眼镜递给他,小明应该拿图__________中的那一副。开阔视野1、视角物体对眼睛的光心 O 所张的角,叫做视角.从图 3—23 中可以看出,物体在视网膜上所成的像的大小决定于视角.视角越大所成的像越大,看物体越清楚.同一物体离透镜近成像越大,离眼睛近时视角大,在视网膜上成的像就大;离眼睛远时视角小,在视网膜上所成的像也小,这就是物体离眼睛近比远时看物体清楚的原因,人们在观察微小物体时总是把它放在离眼睛近的地方,以增大视角,使像大些.2、日常生活中保护眼睛的方法1. 多眨眼。 切忌“目不转睛”,经常眨眼可减少眼球暴露于空气中的时间,避免泪液蒸发。2. 保持良好的工作姿势。保持一个最适当的姿势,使双眼平视或轻度向下注视荧光屏,这样可使颈部肌肉轻松,并使眼球暴露于空气中的面积减小到最低。3. 不吹太久的空调,避免座位上有气流吹过,并在座位附近放置茶水,以增加周边的湿度。4. 保持充足睡眠。5. 多吃各种水果。 特别是柑橘类水果,还应多吃绿色蔬菜、粮食、鱼和鸡蛋。多喝水对减轻眼睛干燥也有帮助。6. 避免长时间连续操作电脑。 注意中间休息,通常连续操作 1 小时,休息 5~10 分钟。休息时可以看远处或做眼保健操这样能够很好的保护眼睛。教学评价:__________________________________________________________________________________________________________________学后反思:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 展开更多...... 收起↑ 资源预览