1.2.2青春萌动 课件(26张PPT +视频素材)

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1.2.2青春萌动 课件(26张PPT +视频素材)

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(共26张PPT)
2022年部编版七年级下册《道德与法治》
第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦
青春萌动
第二框
XXX中学:XXX
Budding Youth
回顾
1、培养批判性思维对我们有什么重要意义
批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。要有一定的批判技巧。
2、如何对待男女生的性别特征?
(1)接受自己生理性别。
(2)不要过于受性别刻板印象的影响
明天你是否会想起
昨天你写的日记
明天你是否还惦记
曾经最爱哭的你
老师们都已想不起
猜不出问题的你
我也是偶然翻相片
才想起同桌的你
你从前总是很小心
问我借半块橡皮
你也曾无意中说起
喜欢和我在一起
那时候天总是很蓝
日子总过得太慢
你总说毕业遥遥无期
转眼就各奔东西
词曲:高晓松
演唱:老狼
----听歌《同桌的你》++++
谁遇到多愁善感的你
谁安慰爱哭的你
谁看了我给你写的信
谁把它丢在风里
1.青春期心理萌动的含义
2.青春期心理萌动的表现在哪些方面?(重点)
3.如何正确地看待与异性相处 (重点)
4.与异性相处我们应该注意什么?(异性朋友相处的原则)(重点)
5.如何正确处理与异性的情感。
6.如何正确理解爱情?
倒 计 时
4分钟时间到
计时4分钟
带上问题预习教材P2—7页思考:
异性朋友
步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一份特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。
1.青春期心理萌动的含义
2、青春期心理萌动的表现在哪些方面?
在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
你与异性交往的时候有脸红或心跳加速的经历吗?
你会害怕或者羞于与异性交往吗?
某班外出野餐;第一次男女分席,男孩子你争我抢,狼吞虎咽,一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中,把一桌菜也很快地报销了,杯盘狼藉。面对这个结局,老师眉头紧锁,计上心来……
再次聚餐时,老师采取了男女生合席的方式,意想不到的情景发生了……在就餐过程中,男孩子你谦我让,大有君子之风度,女孩子温文尔雅,大有淑女之风范。
在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
思考:上述故事告诉我们什么?
探究与分享
3.如何正确地看待与异性相处
(与异性交往的意义是什么?)
(1)与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;
(2)能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们;
(3)与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
观看视频,分析问题
你赞同这样的校规吗?为什么?
学校在担心什么?这些担心有哪些合理之处?
在异性交往中要注意哪些问题?
辩论:你赞成这样的校规吗?
4.与异性相处我们应该注意什么?
(心理上)内心坦荡,
(语言上)言谈得当,
(行动上)举止得体。
既要互相尊重,又要自重自爱;
既要开放自己,又要掌握分寸;
既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
5、异性朋友相处的原则(第4题同用)
异性情感
夏夏喜欢看青春偶像剧,剧中的男主角都非常帅气,故事也很浪漫。一天,夏夏看到隔壁班的一个男生酷似电视剧里的偶像,夏夏很激动,幻想着... ...
雨薇的父母常年在外地工作,家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况,经常放学后到雨薇家帮忙,久而久之,就有同学说彬彬在追求雨薇,彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了,他为难了,不知道自己以后该怎么办......
1.夏夏和彬彬的心情,你能理解吗?
2.如果你是彬彬,你能有两全其美的办法吗?
正确与异性交往:
①自重自爱;
②主动热情,又要注意交往方式等。
能理解。因为处于青春期我们开始关注、渴望接触异性,甚至可能会萌发对异性的好感。
5、如何正确处理与异性的情感。
①青春期对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象。
②对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。
③面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。
好感、爱慕≠爱情
不熟的水果:青涩、味苦、发麻
熟透的水果:甜味、香甜、口感好
早恋是枚青苹果,谁采摘了,谁就只会品尝生活的酸涩,而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的“芳草”,如果错过了青春——这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终身。
5.如何正确理解爱情?
①爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任;
②爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情;
③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。
如歌正确处理与异性的情感。
如何正确理解爱情?
异性朋友
异性情感
青春萌动
青春期心理萌动的含义
青春期心理萌动的表现在哪些方面?(重点)
如何正确地看待与异性相处 (重点)
与异性相处我们应该注意什么?(重点)
1. (2021·湖南湘西)步入青春期,与异性交往要注意把握的基本原则是( )。
①自然原则
②适度原则
③诚实原则
④尊重原则
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
A
2.(2021·甘肃兰州)步入青春期,我们更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。面对这种正常的心理萌动,下列做法中合理的是( )。
①举止得体,自然大方
②尽量回避,拒绝交往
③把握分寸,取长补短
④4内心坦荡,自重自爱
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
C
3.陇陇是班长,经常在学习上帮助同桌兰兰,与兰兰一起讨论学习上的问题。因此,同学们说他俩早恋,陇陇和兰兰非常苦恼。对此,他们正确的做法是( )。
A.不要在同学面前接触,避免招惹是非
B.为了避免麻烦,两人不再交往
C.我行我素,任由同桌间的情感自由发展
D.既要互相尊重,又要自重自爱
D
4.(2021·河南中考真题)在初中学习生活中,随着交往范围的扩大,我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况中处理得当的是( )。
A.同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书,考试时我们可是竞争对手
B.我和小李是异性好友,我怕别人误解——在与小李的交往中做到言谈得当、举止得体
C.来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨-请妈妈学会放手,尊重我的生活习惯
D.我不喜欢语文老师严肃的讲课风格-主动与老师沟通,告诉老师要反省自己
B
5.(2020·四川广安)青春是生命中的华彩篇章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。我们( )。
①要悦纳生理和心理的变化,克服青春烦恼
②要培养自信、自强的生活态度,激发潜能
③要珍视生命、直面挫折,克服消极情绪,增强生命韧性
④要正确认识自己、完善自我,做到“行己有耻”“止于至善”
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①②④
C
谢谢
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