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五年级科学下册知识提纲 2022.05
第六单元 物质的变化
第21课 蜡烛燃烧
1．蜡烛燃烧时，产生了水、二氧化碳等新物质。
2.生活中的生成新物质的现象:纸燃烧变成灰烬、切开的梨变色、鸡蛋壳浸入醋中冒泡。
3．生成新物质的变化，一般伴随着发光、发热或改变颜色等现象。
4．蜡烛燃烧实验步骤:
(1)取一个烧杯罩在蜡烛的火焰上方。
(2)翻转烧杯，迅速将澄清的石灰水倒入烧杯中并振荡。（3）观察烧杯中的石灰水有什么变化。
实验现象：澄清的石灰水变浑浊。
实验结论：说明蜡烛燃烧时产生了二氧化碳气体。
第22课 铁生锈
1．铁和铁锈是两种不同的物质。铁生锈是生成新物质的变化。
铁生锈实验（一）:
实验现象：第1个和第3个铁钉不生锈，第2个铁钉生锈。
实验结论：铁在潮湿的环境中容易生锈。
实验现象：第1个铁钉生锈少，第2个和第3个铁钉生锈严重
实验结论：醋、盐水会使铁钉生锈的程度会加深，速度会加快。
防锈技术
1.隔绝水，空气可以防止铁生锈。
2.生活中防止铁生锈的办法有/防锈技术有:涂油、烤蓝、喷漆等；放在干燥的环境。
2.防止贴生锈的实验方法:
(1)取3枚铁钉，用砂纸除去铁定表面的铁锈。
(2)将第1枚铁钉直接放入试管，使其一半浸入水中；将第2枚铁钉表面涂抹凡士林后放入试管，使其一半浸入水中；将第3枚铁钉放入有干燥机的试管中。
实验现象：第1枚铁钉生锈，第2和第3枚铁钉不生锈。
实验结论：隔绝水，空气可以防止铁生锈。

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