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河南省郑州市2013年高中毕业年级第二次质量预测
文科数学试题卷
本试卷分第I卷(选择题）和第II卷（非选择题）两部分.考试时间120分钟，满分150 分.考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效.
第I卷
一、选择题:本大題共12小題，每小題5分，在每小題给出的四个选项中，只有一个符合 题目要求.
1. 复数z1=3+i，z2 =1-i则z=的共轭复数在复平面内的对应点位于
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2. 若-，，则角θ的终边所在的直线为
A. 7x+24y=0 B. 7x-24y=0
C. 24x+7y=0 D.24x-7y=0
3. 在正项等比数列{an}中，ai=1，前n项和为Sn,且-a3，a2，a4成等差数列，则S7的值为.
A. 125 B. 126 C. 127 D. 128
4. 设a,β分别为两个不同的平面，直线la，则“l丄β”是“a丄β成立的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5. 函数f(x)=x2— 2x在x∈R上的零点的个数是
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
6. 若，则a，b,c的大小关系为
A. c>b>a B. b>c>a C. a>b>c D. b>a>c
7. 函数f(x)的定义域为开区间（a,b)，其导函数在(a,b)内的图象如图所示，则函数f(x)在开区间(a,b)内极大值点有
A. 1个 B. 2个
C. 3个 D. 4个
8. ―个锥体的主视图和左视图如图所示,下面选项中，不可能是该锥体的俯视图的是
9. 已知A(l，2),B(3,4)，C(－2，2),D(－3，5)，则向量在向量上的投影为
A. B. C. D.
10. 如图所示,F1 F2是双曲线（a>0,b>0)的两个焦点，以坐标原点O为圆心，|OF1|为半径的圆与该双曲线左支 的两个交点分别为A，B,且ΔF2AB是等边三角形，则双曲线的 离心率为
A. B.
C. D.
11. 函数f(x)=axm(1-x)2在区间[0，1]上的图象 如图所示，则m的值可能是
A. 1 B.2
C. 3 D.4
12. 设f(x)是定义在R上的增函数,且对于任意的工都有f(2—x)+f(x)=0恒成立.如果实数m、n满足不等式组’则m2+n2的取值范围是
A. (3,7) B. (9,25) C. (13,49) D. (9,49)
第II卷
本卷包括必考题和选考题两部分.第13题?第21题为必考题,第22題?24题为选考 题.考生根据要求作答.
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.
13. 等差数列{an}的前7项和等于前2项和，若a1=1,ak+a4=0，则k=______
14.设z=x+y，其中x，y满足当z的最大值为6时，k的值为______.
15.函数y=loga(x+3)-l(a>0且a≠l)的图象恒过定点A，若点A在mx+ny+2 = 0 上，其中mn>0,则的最小值为_______.
16.已知函数，则方程所有根的和为_______.
三、解答题:解答应写出说明文字,证明过程或演算步骤.
17.(本小题满分12分）
如图所示，一辆汽车从O点出发沿一条直线公路以50公里/小时的速度匀速行驶（图中的箭头方向为汽车行驶方 向），汽车开动的同时，在距汽车出发点O点的距离为5公 里，距离公路线的垂直距离为3公里的M点的地方有一个 人骑摩托车出发想把一件东西送给汽车司机.问骑摩托车 的人至少以多大的速度匀速行驶才能实现他的愿望，此时 他驾驶摩托车行驶了多少公里？
18. (本小题满分12分）
每年的三月十二日，是中国的植树节.林管部门在植树前，为保证树苗的质量，都会在植树前对树苗进行检测.现从甲、乙两批树苗中各抽测了 10株树苗的髙度，规定髙于128厘米的为“良种树苗”，测得髙度如下(单位:厘米）
甲：137,121，131，120,129,119，132，123,125，133
乙：110,130，147，127，146，114，126，110,144，146
(I)根据抽测结果，完成答题卷中的茎叶图，并根据你填写的茎叶图，对甲、乙两批树苗的高度作比较，写出对两种树苗高度的统计结论；
(II)设抽测的10株甲种树苗高度平均值为将这1O株树苗 的高度依次输入按程序框图进行运算，（如图）问输出的S大小为多少？并说明S的统计学意义.
19. (本小题满分12分）
如图，正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长都为2，D为CC1中点.
(I)求证:AB1丄面A1BD;
(II)设点O为AB1上的动点，当OD//平面ABC时，求的值.
20. (本小题满分12分）
已知椭圆C: 的右焦点为F，左顶点为A，点P为曲线D上的动点，以PF为直径的圆恒与y轴相切.
(I)求曲线D的方程；
(II)设O为坐标原点，是否存在同时满足下列两个条件的ΔAPM?①点M在椭圆C上;②点O为ΔAPM的重心.若存在，求出点P的坐标；若不存在,说明理由.（若三角形 ABC的三点坐标为A(x1，y1),B(x2,y2),C(x3，y3)，则其重心G的坐标为，))
21.(本小题满分12分）
已知函数f(x)=lnx与g(x)=kx+b(k,b∈R)的图象交于P，Q两点，曲线y=f(x)在P，Q两点处的切线交于点A.
(I)当k = e，b=-3时,求f(x) — g(x)的最大值(e为自然常数）
(II)若|，求实数k，b的值.
选做题(本小题满分10分，请从22、23、24三个小题中任选一题作答，并用铅笔在对应 方框中涂黑）
22.选修4—1:几何证明选讲
如图，已知0和M相交于A、B两点，AD为M的直径，直线BD交O于点C,点G为弧BD中点，连结 AG分别交0、BD于点E、F，连结CE.
(I）求证:AG·EF=CE·GD；
(II)求证：
23. 选修4一4:坐标系与参数方程
已知直线C1: （t为参数），曲线C2: (θ为参数).
(I)当a=时,求C1与C2的交点坐标；
(II)过坐标原点0作C1的垂线,垂足为A,P为OA中点，当a变化时，求P点轨迹的参数方程，并指出它是什么曲线.
24. 选修4一5:不等式选讲
已知函数f(x)=|x—a|
(I)若不等式f(x)≤3的解集为{x|-1≤x≤5}，求实数a的值；
(II)在（I)的条件下,若f(x)+f(x + 5)m对一切实数x恒成立，求实数m的取值范围.
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数学（文科） 参考答案
一、选择题（每小题5分，共60分）
ADCA DBBC BBAC
二、填空题（每小题5分，共20分）
13．6；14．3；15．；16．．
三、解答题
17．解:作垂直公路所在直线于点,则,
――――2分
设骑摩托车的人的速度为公里/小时,追上汽车的时间为小时
由余弦定理: ――――6分
――――8分
当时,的最小值为,其行驶距离为公里――――11分
故骑摩托车的人至少以公里/时的速度行驶才能实现他的愿望,
他驾驶摩托车行驶了公里. ――――12分
18．解（Ⅰ）茎叶图略. ―――2分
统计结论：①甲种树苗的平均高度小于乙种树苗的平均高度;
②甲种树苗比乙种树苗长得更整齐;
③甲种树苗的中位数为，乙种树苗的中位数为;
④甲种树苗的高度基本上是对称的，而且大多数集中在均值附近，
乙种树苗的高度分布较为分散. ―――6分（每写出一个统计结论得2分）
（Ⅱ）――――9分
表示株甲树苗高度的方差，是描述树苗高度离散程度的量.
值越小，表示长得越整齐，值越大，表示长得越参差不齐．――――12分
19．解：（Ⅰ）取中点为，连结，
在正三棱柱中面面，
为正三角形，所以，
故平面，又平面，
所以．
　　　 又正方形中，，
所以，又，
所以平面，故，
又正方形中，，，
所以⊥面． ――――6分
（Ⅱ）取的中点为，连结．
因为分别为的中点，所以平面，
又平面，，所以平面平面，
所以平面，又平面，平面平面，
所以，注意到，所以，又为的中点，
所以为的中点，即为所求． ――――12分
20．解：（Ⅰ）设，由题知，所以以为直径的圆的圆心，
则，
整理得为所求． ――――4分
（Ⅱ）不存在，理由如下： ――――5分
若这样的三角形存在，由题可设，由条件①知，
由条件②得，又因为点，
所以即，故，――――9分
解之得或（舍），
当时，解得不合题意，
所以同时满足两个条件的三角形不存在． ――――12分
21．解：（Ⅰ），
则， ――――1分
当时，，此时函数为增函数；
当时，，此时函数为减函数．
所以函数的增区间为,减区间为． ――――4分
（Ⅱ）设过点的直线与函数切于点，则其斜率，
故切线，
将点代入直线方程得：
，即，――――7分
设，则，
当时，，函数为增函数；
当时，，函数为减函数．
故方程至多有两个实根， ――――10分
又，所以方程的两个实根为和，
故，所以为所求．――――12分
22．证明：（Ⅰ）连接⊙M的直径，
⊙O的直径，
――――2分
为弧的中点， ――――4分
∽, ―――6分
（Ⅱ）由（1）知
∽, ――――8分
由（1）知 ∴ ――――10分
23．解：（Ⅰ）当时，C1的普通方程为，C 2的普通方程为，
联立方程组，解得C 1与C 2的交点坐标为（1，0），．――――5分
（Ⅱ）C 1的普通方程为，A点坐标为，
故当变化时，P点轨迹的参数方程为（为参数）
P点轨迹的普通方程为．
故P点轨迹是圆心为，半径为的圆．――――10
24．解：（Ⅰ）由得，解得．
又已知不等式的解集为，所以，解得.――――4分
（Ⅱ）当时，，设，
于是　　　　　　　　　　　　　――――6分
所以当时，； 当时，； 当时，．
综上可得，的最小值为5．――――9分
从而若，即对一切实数恒成立，
则的取值范围为（-∞，5]．――――10分
河南省郑州市2013年高中毕业年级第二次质量预测
理科数学试题卷
本试卷分第I卷(选择题）和第II卷（非选择题）两部分.考试时间120分钟，满分150 分.考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效.
第I卷
一、选择题:本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一个符合 题目要求.
1. 复数z1=3+i，z2 =1-i则z=的共轭复数在复平面内的对应点位于
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2. 若-，，则角θ的终边所在的直线为
A. 7x+24y=0 B. 7x-24y=0
C. 24x+7y=0 D.24x-7y=0
3_在数列{an}中，an+1=can(c;为非零常数），前n项和为Sn= 3n+k,则实数k为
A.-1 B.0 C.1 D.2
4. 设a,β分别为两个不同的平面，直线la，则“l丄β”是“a丄β成立的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5. 若，则a，b，c的大小关系为
A. c>b>a B. b>c>a C. a>b>c D. b>a>c
6. 已知函数f(x)的导函数为,且满足,则 =
A. 1 B. —1 C. –e-1 D. —e
7. 一个锥体的主视图和左视图如图所示,下面选项中，不可能是该锥体的俯视图的是
8. 在二项式的展开式中，前三项的系数成等差数列，把展开式中所有的
项重新排成一列，有理项都互不相邻的概率为
A. B. C. D.
9. 如图所示,F1 F2是双曲线（a>0,b>0)的两个焦点，以坐标原点O为圆心，|OF1|为半径的圆与该双曲线左支 的两个交点分别为A，B,且ΔF2AB是等边三角形，则双曲线的 离心率为
A. B.
C. D.
10. 函数f(x)=axm(1-x)2在区间[0，1]上的图象 如图所示，则m的值可能是
A. 1 B. 2
C. 3 D.4
11. 设f(x)是定义在R上的增函数,且对于任意的工都有f(2—x)+f(x)=0恒成立.如果实数m、n满足不等式组’则m2+n2的取值范围是
A. (3,7) B. (9,25) C. (13,49) D. (9,49)
12. 已知函数，则方程所有根的和为
A. 0 B. C . D.
第II卷
本卷包括必考題和选考題两部分.第13题?第21題为必考题，第22题?24题为选考 題.考生根据要求作答.
二、填空題:本大题共4小题，每小题5分.
13.等差数列{an}的前7项和等于前2项和，若a1=1,ak+a4=0，则k=______.
14. 已知O为坐标原点，点M(3,2),若N(x,y)满足不等式组则的最大值为______.
15.已知不等式，若对任意x∈[l,2],且y∈[2,3],该不等式恒成立,则 实数a的取值范围是______.
16.过点M(2，-2p)作抛物线x2=2py(p>0)的两条切线，切点分别为A，B,若线段AB的中 点纵坐标为6,则p的值是______.
三、解答题:解答应写出说明文字，证明过程或演算步骤.
17. (本小题满分12分）
如图所示,一辆汽车从O点出发沿一条直线公路以50 公里/小时的速度勻速行驶（图中的箭头方向为汽车行驶方 向），汽车开动的同时，在距汽车出发点O点的距离为5公 里，距离公路线的垂直距离为3公里的M点的地方有一个 人骑摩托车出发想把一件东西送给汽车司机.问骑摩托车 的人至少以多大的速度勻速行驶才能实现他的愿望，此时 他驾驶摩托车行驶了多少公里？
18. (本小题满分12分）
每年的三月十二日，是中国的植树节.林管部门在植树前，为 保证树苗的质量,都会在植树前对树苗进行检测.现从甲、乙两批 树苗中各抽测了 10株树苗的高度，规定高于128厘米的为“良种 树苗”,测得高度如下(单位:厘米）
甲：137，121,131，120,129，119,132，123,125,133
乙：110,130,147,127,146,114，126,110,144，146
(I)根据抽测结果，完成答题卷中的茎叶图，并根据你填写 的茎叶图，对甲、乙两批树苗的高度作比较，写出对两种树苗高度 的统计结论；
(II)设抽测的10株甲种树苗髙度平均值为将这10株树 苗的高度依次输人按程序框图进行运算，（如图）问输出的S大小为多少？并说明S的统计学意义；
(III)若小王在甲批树苗中随机领取了 5株进行种植，用样本的频率分布估计总体分布， 求小王领取到的“良种树苗”株数x的分布列.
19. (本小题满分12分）
如图，正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长都为2，
(I)当λ=时,求证AB1丄平面A1BD;
(II)当二面角A—A1D—B的大小为-时,求实数λ的值.
20. (本小题满分12分）
已知椭圆C: 的右焦点为F，左顶点为A，点P为曲线D上的动点，以PF为直径的圆恒与y轴相切.
(I)求曲线D的方程；
(II)设O为坐标原点，是否存在同时满足下列两个条件的ΔAPM?①点M在椭圆C上;②点O为ΔAPM的重心.若存在，求出点P的坐标；若不存在,说明理由.（若三角形 ABC的三点坐标为A(x1，y1),B(x2,y2),C(x3，y3)，则其重心G的坐标为，))
21. (本小题满分12分）
已知函数f(x)=lnx与g(x)=kx+b(k,b∈R)的图象交于P，Q两点，曲线y=f(x)在P，Q两点处的切线交于点A.
(I)当k = e，b=-3时,求f(x) — g(x)的最大值(e为自然常数）
(II)若|，求实数k，b的值.
选做题(本小题满分10分，请从22、23、24三个小题中任选一题作答，并用铅笔在对应 方框中涂黑）
22.选修4—1:几何证明选讲
如图，已知0和M相交于A、B两点，AD为M的直径，直线BD交O于点C,点G为弧BD中点，连结 AG分别交0、BD于点E、F，连结CE.
(I）求证:AG·EF=CE·GD；
(II)求证：
23. 选修4一4:坐标系与参数方程
已知直线C1: ’（t为参数），曲线C2: (θ为参数).
(I)当a=时,求C1与C2的交点坐标；
(II)过坐标原点0作C1的垂线,垂足为A,P为OA中点，当a变化时，求P点轨迹的参数方程，并指出它是什么曲线.
24. 选修4一5:不等式选讲
已知函数f(x)=|x—a|
(I)若不等式f(x)≤3的解集为{x|-1≤x≤5}，求实数a的值；
(II)在（I)的条件下,若f(x)+f(x + 5)m对一切实数x恒成立，求实数m的取值范围.
2013年高中毕业年级第二次质量预测
数学（理科） 参考答案
一、选择题（每小题5分，共60分）
DDAA BCCD BACC
二、填空题（每小题5分，共20分）
13．6；14．12；15．；16．1或2．
三、解答题
17．解:作垂直公路所在直线于点,则,
――――2分
设骑摩托车的人的速度为公里/小时,追上汽车的时间为小时
由余弦定理: ――――6分
-――――8分
当时,的最小值为,其行驶距离为公里――――11分
故骑摩托车的人至少以公里/时的速度行驶才能实现他的愿望, 他驾驶摩托车行驶了公里. ――――12分
18．解: （Ⅰ）茎叶图略. ―――2分
统计结论：①甲种树苗的平均高度小于乙种树苗的平均高度;
②甲种树苗比乙种树苗长得更整齐;
③甲种树苗的中位数为，乙种树苗的中位数为;
④甲种树苗的高度基本上是对称的，而且大多数集中在均值附近，
乙种树苗的高度分布较为分散. ―――4分（每写出一个统计结论得1分）
（Ⅱ）――――6分
表示株甲树苗高度的方差，是描述树苗高度离散程度的量.
值越小，表示长得越整齐，值越大，表示长得越参差不齐．――――8分
（Ⅲ）由题意，领取一株甲种树苗得到“良种树苗”的概率为，则―――10分
所以随机变量的分布列为
0
1
2
3
4
5
――――12分
19.解：（Ⅰ）取的中点为，连结
在正三棱柱中面面，
为正三角形，所以，
故平面．
以为坐标原点建立如图空间直角坐标系，――――2分
则，，，，．
所以，，，
因为，
所以，又，
所以平面． ――――－6分
（Ⅱ）由⑴得，所以，，，
设平面的法向量，平面的法向量，
由得平面的一个法向量为，
同理可得平面的一个法向量，
由，解得，为所求．――――12分
20．解：（Ⅰ）设，由题知，所以以为直径的圆的圆心，
则，
整理得，为所求． ――――4分
（Ⅱ）不存在，理由如下： ――――5分
若这样的三角形存在，由题可设，由条件①知，
由条件②得，又因为点，
所以即，故，――――9分
解之得或（舍），
当时，解得不合题意，
所以同时满足两个条件的三角形不存在． ――――12分
21、解：（Ⅰ）设，
则， ――――1分
当时，，此时函数为增函数；
当时，，此时函数为减函数．
所以，为所求． ――――4分
（Ⅱ）设过点的直线与函数切于点，则其斜率，
故切线，
将点代入直线方程得：
，即，――――7分
设，则，
当时，，函数为增函数；
当时，，函数为减函数．
故方程至多有两个实根， ――――10分
又，所以方程的两个实根为和，
故，所以为所求．――――12分
22．证明：（Ⅰ）连结AB、AC，∵AD为⊙M的直径，
∴∠ABD=90°，∴AC为⊙O的直径，
∴∠CEF＝∠AGD=90°. ――――2分
∵G为弧BD中点，∴∠DAG=∠GAB=∠ECF. ――――4分
∴△CEF∽△AGD ∴， ∴AG·EF = CE·GD ――――6分
（Ⅱ）由⑴知∠DAG=∠GAB=∠FDG，∠G=∠G，
∴△DFG∽△AGD， ∴DG2=AG·GF. ――――8分
由⑴知，∴ ――――10分
23．解：（Ⅰ）当时，C1的普通方程为，C2的普通方程为，
联立方程组，解得C1与C2的交点坐标为（1，0），．――――5分
（Ⅱ）C1的普通方程为，A点坐标为，
故当变化时，P点轨迹的参数方程为（为参数）
P点轨迹的普通方程为．
故P点轨迹是圆心为，半径为的圆．――――10
24．解：（Ⅰ）由得，解得．
又已知不等式的解集为，所以，解得.――――4分
（Ⅱ）当时，，设，
于是　　　　　　　　　　　　　――――6分
所以当时，； 当时，； 当时，．
综上可得，的最小值为5．――――9分
从而若，即对一切实数恒成立，
则的取值范围为（-∞，5]．――――10分
河南省郑州市2013年高中毕业年级第二次质量预测
文科综合试题卷
本试卷分选择题和非选择题两部分。考试时间150分钟，满分300分。考生应首先阅 读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。
第I卷(选择题共140分）
本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小題给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。
读我国某种农作物优势种植区分布图(图l)，回答l?3题。
1. 该农作物可能是
A.小麦 B.棉花 C.大豆 D.水稻
2. 与B优势区相比，该农产品在A优势区品质较高的主要原因是
A.水热充足 B.生长周期长 C.土壤肥沃 D.机械化水平高
3. 近年来，该农作物在C优势区种植面积不断下降，其主要原因是
A.农产品价格下降 B.市场需求量降低
C.农业科技进步 D.城市化水平提高
读世界某区域图(图2)，回答4?5题。

4. 兰萨罗特岛
A.热带雨林广布B.淡水资源丰富C.地热资源丰富D.受暖流影响大
5. 图示大陆部分发展农业的限制因素是
A.水源短缺 B.光照弱 C.热量不足 D.冻土广布
读东亚部分地区2011年3月某时刻海平面等压线形势图(图3)，回答6?7题
6. 此刻，首尔的风向最可能是
A.东北风 B.西北风 C.东南风 D.西南风
7. 该时段，东京的天气状况是
A.受高压控制，天气晴朗 B.受台风影响，狂风暴雨
C.受低压控制，阴雨天气 D.受暖锋影响，阴雨连绵
图4为270N某山地l月5个不同坡度R值随坡向变化曲线(R为起伏地形下太阳辐 射与水平面太阳辐射之比）。其中坡向从正北开始，顺时针方向度量，即正北为00正东为 90°，正南为180°,正西为270°。读图回答8?9題。
8. 同一坡度，1月地表获得太阳辐射差异最小的是
A.东坡和西坡 B.东坡和南坡 C.西坡和北坡 D.南坡和北坡
9. 该山运南坡(最大坡度在60°以上)太E辐射随坡度增加的变化趋势是
A.—直增大 B.先增大,后减小
C. 一直减小 D.先减小,后增大
读某日①?④四地昼弧长短状况示意图(图5)，回答10－11题。
10. 图中四地,绎度值相等的是
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
11. ②地正午太阳高度达到一年中的最大值时，③地
A.昼长达到一年中的最大值 B.夜长达到一年中的最大值
C. 正午太阳高度达到一年中最小值 D.正午太阳高度达到一年中最大值
12. 2011年我国生产某出口商品M的价值用货币表示为208元人民币，人民币汇率中 间价为:1美元对人民币6.4元。如果2012年我国生产M商品的部门劳动生产率提高了4℅，人民币对美元升值8℅。那么2012年M商品的价值用美元表示为
A.31.25美元 B.33.75 美元 C.33.97 美元 D.36.50 美元
13. 家具行业是我国轻工产品出口的代表产业，也是“中国制造”进军欧洲市场的主力之 一。然而，来自第112届广交会的信息显示，欧盟即将实施的木制品环保新规则可能会造成 新的“绿色门槛”。跨越这道“门檻”，我国企业应该
①扩大企业规模，降低生产成本 ②抢抓市场机遇，发挥比较优势
③优化生产工艺,研发新型材料 ④加快转型升级，调整产品结构
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
14. 就业是民生之本。十八大报告指出，“要推动实现更高质量的就业。”这一表述备受 社会关注。提高就业质量,政府应采取的措施有
①保障劳动者的权利，创造和谐的劳动关系
②加强劳动者技能培训，畅通人才上升渠道
③实施积极的就业政策，千方百计扩大就业
④强化竞争意识，引导劳动者从事更加体面的工作
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15. 国务院办公厅2013年3月1日发布的“国五条细则”规定，居民出售自有住房,按 转让所得的20%征收个人所得税。上述规定
①是为了增加财政收人、充实国库
②是政府利用行政手段调控房地产市场的表现
③有利于抑制投机需求、平抑房价
④有利于发挥税收的调节作用，引导市场交易行为
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
16.2013年1月23日，习近平总书记在中纪委全会上强调，要有腐必反、有贪必肃，坚 持“老虎”、“苍蝇”一起打;要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。之 所以要把权力关进制度的笼子里,因为
①权力缺少制约和监督往往会被滥用
②限制和削弱权力才能保证权为民所用
③我国已建立了比较完备的权力监督体系
④制度能够规范权力运行，从源头预防腐败
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
17. 随着互联网的普及，互联网领域信息安全问题日益突出。2012年12月28日，第十 —届全国人大会常委会第三十次会议通过了《关于加强网络信息保护的决定》，为网络时代 的信息保护装上“法律的盾牌”。上述材料表明全国人大常委会
①适应社会发展要求，积极推进立法工作
②完善相关法律体系，维护公民基本权利
③积极履行职责，依法决定国家重大事务
④坚持依法行政，努力维护社会公平正义
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
18. 共同开创中国特色社会主义事业新局面,需要全国上下共同努力，需要加强中国共 产党同各民主党派和无党派人士的团结合作。为此，各民主党派应做到
①与中国共产党通力合作，依法参与执政
②参与国家事务管理，积极建言献策
③参加国家政权，参与国家领导人选的协商
④开展法律监督，保证国家法律、法规的执行
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
19. 客家人“根在河洛”，南迁过程中不同支系的客家人主体承袭了古河洛文化,也不断 吸收和融合南方土著民族的古越文化和畲族、瑶族等文化,形成了各具特色的文化风格。客 家文化的形成过程说明
①任何时代的文化都离不开对传统文化的继承
②文化在相互交流融合过程中逐步失去其原有的特点<
③环境影响文化，文化创新被动地反映环境的变化
④受历史、地理因素的影响，文化具有明显的区域特征
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
20. 在2012年十大流行语中，“正能量《位居榜首。著名语言文字学者郝铭鉴指出，“正 能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、催人奋进 的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。从哲学的角度看
①正能量具有能动性，能够给人带来信心和力量
②正能量具有创造性，能够创造出独立于物质之外的精神
③正能量具有反作用，能对人体生理活动进行调节和控制
④正能量有指导作用，能够将人们的愿望变成现实
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21. 我国伟大的地理学家徐霞客，历时三十多年徒步游历考察大半个中国，论证了金沙 江是长江的源头，否定了被人们奉为经典的《禹贡》中关于“岷山导江”的说法。此外他关于 喀斯特地貌的详细记述和探索，在当时居于世界先进水平。这从一个侧面表明
.①正确的认识是推动实践发展的动力
②获得直接经验比学习间接经验更重要
③实践是检验认识正确与否的唯一标准
④实践活动制约着人们认识世界的能力和水平
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
22. 煤矸石原本是煤炭生产过程中产生的一种固体废弃物,可是在河南省鹤壁市,它却 成了宝贝，不但可以生产烧结砖，甚至可以用来制取无机纤维进行造纸。上述材料说明
①自在事物的联系是创造人为事物联系的物质条件
②事物之间都存在着满足人们现实需要的客观联系
③应善于透过事物的表面联系，把握事物的本质联系
④人们可以改变客观条件，建立符合自身需要的具体联系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
23. 中国每年制作高达26万分钟的动画作品，真正优秀的却凤毛麟角。上海今日动画 公司跳出“拿着作品找市场”的思维定式，凭着先卖创意，再卖产品的理念，通过制作《中华小 子》的两分半钟动画样片，“俘获”全球片商的眼球，并收获了数千万元的预售合同。该公司 成功的经验是
①在与传统营销模式绝对不相容的对立中实现思维创新
②在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展
③在批判性思维的指引下找到了企业经营发展的新思路
④在先否定传统继而创新理念的实践中实现自身的发展
A. ①② B.②③ C.①④ D.③④
24. 春秋战国时期一思想家认为:“今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人 者，则天下之民皆引领而望之矣！诚如是也，民归之，由水之就下，沛然谁能御之?”该思想家 的核心观点应是
A. 清净无为 B.兼爱非攻 C.仁政治国 D.以德治民
25. 据《晋书〉>记载:“人士流移，考详无地，故立九品之制,茬且为一时选用之本耳。其始 造也，乡邑清议，不拘爵位，褒贬所加，足为劝励，犹有乡论余风。”另据《宋史》记载，“军中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。因此相沿，遂为成法，自魏至晋,莫之能改。 州都郡正,以才品人，而举世人才,升降盖寡，徒以凭借世资,用相陵驾。”两则材料对九品中 正制评价的相同点是
A. 该制度实行之初能依据人才优劣确定品第
B. 该制度选官用人只重门第
C. 该制度是士族地主垄断政权的工具
D. 该制度具有封闭性、凝固性
26. “国初沿五代之制，置使以总国计，应四方供赋之入，朝廷不预,一归……，通管盐铁， 度支,户部,号曰‘计省’,位亚执政,目为‘计相’。”(《宋史》)文中的“……”应为
A.通判 B.中书门下 C.枢密院 D.三司
27. 罗马法的监护制度非常完备，早在《十二铜表法》中就有对具有权利能力、但不具备 或者不完全具备行为能力的人要实行扶助和保护的规定，其中包含对未满14岁的男子、未 满12岁的女子等未成年人的监护。该项规定直接凸显出罗马法的
A.社会公正和谐思想 B.法律面前人人平等原则
C.人文主义精神 D.人生而自由意识
28. 近代法国某一思想家指出,“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意 的最高指导之下，并且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分。”该 思想的核心内容是
A.天赋人权 B.社会契约 C.自由平等 D.分权制衡
29. 分析法国大革命前三个等级基本情况统计表。
由此可以看出
A. 第三等级人数众多享有较多的投票权，
B. 土地的分配比例有助于抑制土地兼并
C. 前两个等级不负担税收也不承担义i
D. 第三等级迫切希望改变不合理的现状
30. “窃惟通商以来……土货日少,漏溢日多,贫弱之患,何所底止！近来各省虽间有制 造等局，然所造皆系军火,于民间日用之物，尚属阙如……在我多出一分之货，即少漏一分之 财，积之日久，强弱之势必有转移于无形者。”材料反映出洋务派发展民用工业明显的意图是
A. 发展生产与民求富 B.培养人才积累经验
C. 辅助军事富国强兵 D.抵制洋货夺回利权
高三文综试题卷第6页（共14页）
31. 解放战争时期的某一战役结束后，美国驻华军事顾问团团长巴达维将军在给美国陆 军部的报告中说:“由于国民党政府在长江以北的失败所造成的耻辱，纵令时间容许，国民党 政府是否能在华南取得必要的支持，动员这一地区的人力,以重建其军队，实属极端令人怀 疑。”该战役应该是
A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役
32. 英国学者布朗利曾指出，许多国家都接受了和平共处五项原则，并且把它同《联合国 宪章》和《巴黎非战公约》相提并论或者作其补充。《联合国宪章》第二条第七款明确提出： “本宪章不得认为授权联合国干涉在本质上属于任何国家国内管辖之事件，且并不要求会员 国将该事项依本宪章提请解决”。下列选项，符合和平共处五项原则落实《联合国宪章》条款 的是
A.互相尊重主权和领土完整 B.互不侵犯
C.互不干涉内政 D.平等互利
33. “中华人民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工业化和社会主义改造， 保证逐步消灭剥削制度，建立社会主义。”这一内容最有可能出自
A.《共同纲领》 B. 1954年宪法 C.中共八大决议D. 1982年宪法
34.1933年4月5日，罗斯福政府发布行政命令，要求所有黄金持有者将其持有的金 币、金块或金元券移送至联储银行。此后，联邦政府多次以不断上涨的价格购买黄金。由于 每一盎司黄金所值美元的数量持续上调，流通中的货币数量也就不断增加。该措施的历史 影响是
A. 有利于增强美国对外贸易的竞争力
B. 克服了商品供给与需求的矛盾
C. 促进国际贸易稳定发展
D. 促使商品价格逐步回落从而保障市场稳定
35.2012年12月9日，联合国气候大会在卡塔尔首都多哈顺利闭幕。会议最终从法律 上确定了京都议定书第二承诺期,达成了为推进公约实施的长期合作行动方案，坚持了“共 同但有区别的责任”原则，但发达国家淡化其历史责任的倾向进一步明显，自身减排和向发 展中国家提供资金、转让技术的政治意愿不足。下列有关评述不正确的是
A. 气候等问题是全球造成的，必须由各国共同承担
B. 发达国家的做法是国际合作应对气候问题的主要障碍
C. 联合国在解决全球性问题方面发挥的作用不大
D. 国际合作解决世界性问题成为时代潮流
第II卷(非选择题共160分）
注意事项：
本卷包括必考题和选考题。第42?48题为选考题,考生根据要求作答。
36.(26分)阅读图文材料，回答下列问题。
材料一 年均温24?27°C，年降雨量2000?3000毫米且分布均匀，每天日照5小时以 上是油棕最为理想的生长环境。年均温23°C以上，月均温22~300C的月份有7~8个月以 上，年降雨量1500毫米以上，干旱期连续3?4个月的地区只能季节性产果。土层深厚、富含腐殖质的土壤最适于种植油棕。
材料二 油棕产业目前主要产品是棕油和棕仁油e棕油主要用来制造肥皂、润滑油、化 妆品等,也是服装制造业的辅助剂。棕油精炼后是营养价值极高的食用油脂。棕油梓取过 程中会有不少副产物作为肥料、燃料或饲料。
材料三 世界油棕种植分布图（图6)。
(1) 说出油棕的主要分布规律，并分析其种植油棕的有利自然条件。（12分）
(2) 与东南亚相比，中美洲地区油棕种植面积和生产規模较小。分析中美洲种植油棕的 制约因素。（6分）
(3) 提出油棕产业发展的建议，并陈述理由。（8分）
37. (20分)阅读图文材料,回答下列问题。
材料一 抽水蓄能电站是利用电力负荷低谷时的电能把下水库的水抽至上水库，在电力负荷高峰期再把上水库的水放至下水库发电的水电站。它可将电网负荷低时的多余电 能，转变为电网高峰时期的高价值电能,且宜为事故备用。
材料二 福建省仙游抽水蓄能电站（图7),首台机组预计将于2013年10月31日投入 商业运行，将建有集雨面积为4.0km2的上水库和集雨面积为17.2km2的下水库,上下水 库落差470多米。
(1) 分析抽水蓄能电站的建设条件。（10分）
(2) 说明仙游抽水蓄能电站建设的意义。（10分）
38. (26分)阅读材料，回答下列问题。
材料一
材料二 城镇化是农村人口转化为城镇人口的过程,是世界各国工业化进程中必然经 历的历史阶段。当前我国积极推进新型城镇化，ξ无要加强城镇的交通、供水、文化娱乐等公 用基础设施建设，也要发挥城镇聚集人才、聚集科技、聚集产业等功能，提高城市综合承栽 力，防止城市“摊大饼”式外延扩张。
材料三 当前，我国城镇化面临着一些亟待解决的新问题:一些地方政府充当了城镇化 “主角”，强制征地、农民(‘被上楼’’现象时有发生;进城农民在就业、养老等诸多领域无法享受 市民待遇……2013年1月15日，李克强考察调研时指出，推进城镇化，核心是“人”的城镇 化，关键是提高城镇化质量，目的是造福百姓和富裕农民。
(l)材料一反映了哪些经济信息？结合材料一和材料二,分析推进新型城镇化建设对我国转变经济发展方式的重要意义。（14分）
(2)结合材料三,运用政府职能的相关知识，说明政府在城镇化进程中的角色应如何定位。(12分）
39. (26分)阅读枋料,回答下列问题。
少林武术历史悠久,影响深远,是中国传统武术的重要组成部分。相传其前身是北魏高 僧达摩“面壁坐禅、驱除疲劳”而创编的一套“活体法”,后经历代僧徒们长期演练、充实而逐 步形成为一套拳术。由于历代统治者崇佛尚佛，少林武术得到了较快发展，民间至今还流传 着“十三棍僧救唐王”、帮助戚继光抗倭立功等故事。
改革开放后，随着电影《少林寺》热播，少林武术热潮席卷全球。当前，人们对少林武术 的价值定位具有新的时代内涵，遍地开花的少林武馆，每两年一届的郑州国际少林武术节， “武术搭台，经贸唱戏”,取得了良好的社会和经济效益。
(1) 结合材料和文化生活知识，说明少林武术社会价值的延续与变迁。（12分）
(2) 运用“价值判断与价值选择的特点”的知识，说明当前人们对少林武术价值定位为什 么会具有新的时代内涵。（10分）
(3) 结合材料,为弘扬少林武术提出两条方法论建议。（4分）
40. (25分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 每一个人处在他当时的地位，显然对其经济利益能判断得比政治家或立法者 好得多。如果政治家企图指导私人如何运用他们的资本，那不仅是自寻烦恼地去注意最不 需要注意的问题，而且是禝取一种不能放心地委托给任何人、也不能放心地委之于任何委员 会或参议院的权力。把这种权力交给一个大言不惭的、荒唐的自认为有资格行使它的人，是 最危险不过的了。
——亚当·斯密《国富论》(1776年）
材料二 如果财政部把用过的瓶子塞满钞票，并把塞满钞票的瓶子埋在废弃矿井的适 度深度中，然后，用城市垃圾把矿井填平，并且听任私人企业根据自由放任的原则把钞票再 挖出来(当然，要通过投标来取得在填平的钞票区开挖的权利），那么v失业问题便不会存在， 而且在由此造成的反响的推动下，社会的实际收入和资本財富很可能要比现在多出很多。 确实，建造房屋或类似的东西会是更加有意义的办法，但如果这样做会遇到政治上和实际操 作上的困难，那么，上面说的方法总比什么都不做要好。
一-凯恩斯《就业、利息与货币通论》
(1) 根据材料一，概述亚当?斯密的主要观点。根据材料并结合所学知识，分析％观点 产生的社会背景。（8分）
(2) 根据材料二,概述凯恩斯的主要观点。根据所学知识，评价其影响。（8分）
(3) 有人认为，亚当?斯密和凯恩斯经济学思想是完全不同甚至是相反的，但事实并非 如此。根据上述材料,并结合所学知识,指出二者的相同之处。（9分）
41.(12分)阅读材料，回答问题。
从中唐开始，中国封建社会经济结构发生了巨大变迁。均田制崩溃，庶族地主经济与小 自耕农经济迅速发展,直至占据社会经济的主体地位t与此进程同步,世俗地主亦取代门阀 地主，成为历史舞台上的主角，这一态势至赵宋更被加以确定性的推衍。有宋一代，“白衣卿 相”为数众多，文人士大夫在重文轻武的国策下，地位前所未有的优越。如果说,以世俗地主 为主角的历史大戏在初、盛唐帷幕初揭，那么，中唐至晚唐是帷幕大开，迨至北宋，則是乐鼓 高奏，舞影缭乱，主角堂正登场。……庶族地主经济的发展以及世俗地主力量的壮大,具有 深远的文化意义。
——冯天瑜《中华文化史》
依据材料，并结合所学知识，评价材料中关于庶族地主经济发展的影响的观点。注意:u) 论文要围绕主题展开。（2)论点应由史实支持。（3)论述要层次分明。（4)语言要通顺流畅。
请考生在第42、43、44三道地理題中任选一題作答,如果多做，则按第一題计分。作答 时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
42.(10分)旅游地理
华山雄伟奇险,而且山势峻峭，壁立千仞，群峰挺秀,以险峻称雄于世，自古以来就有“华 山天下险”、“奇险天下第一山”的说法。华山索道每小时只能运送lOOO人。2012年10月2 曰这一天，华山涌入3.9万游客。
根据材料,说出华山旅游面临的问题并提出解决措施。
43.(10分)自然灾害与防治
2013年1月11日上午8时20分，云南省镇雄县果珠乡高坡村赵家沟发生特大山体滑 坡(图9)。事发前，该地区持续10多天雨雪天气。
分析此次山体滑坡灾害发生的主要原因。
44. (10分）环境保护
雾是指大量微小水滴浮游在空中，使水平能见度小于1.0km的天气现象;霾是大量极 细微的干尘粒等均匀地浮游在空中，使水平能见度小于lO.Okm，造成空气普遍浑浊的天气 现象。今年年初,我国中东部地区十余省持续受大范围雾霾影响（图10)。
说出雾霾天气的危害，并分析其成因。
请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一題做答，如果多做，则按所做的第一題计 分。做答时用2B铅笔在答題卡上把所选題目的題号涂黑。
45. (15分)【历史上重大改革回眸】
材料一 中国民众在义和团运动中所显示的巨大反抗力量与生命力，使西方列强深为 震慑，从此不敢轻言瓜分中国……以慈#为首的清王朝最高执政集团，在追究并清算“原教 旨”式的保守派在庚子事变中的责任之后，出于对权威危机的恐惧，于是一变而为新的改革 政策的积极推行者。从庚子事件到辛亥革命以前，清王朝在其最后十一年中发起了一场大 规模的社会改革运动 清末新政。
材料二 清末新政是一场改革运动。它和历史上所有传统君主制下的改革一样，以传 统政治权威合法性为基础，运用传统的官僚行政组织手段，自上而下地进行政策创新，在保 持既存秩序的历史连续性的基础上，渐进地推进社会变迁和政治结构的自我更新，并实现从 传统社会向现代社会的过渡……这场新政包括废除科举，创办新式学堂，奖励出国留学，扩 展新式军队，改革司法制度和巡警制度，创立地方自泠与筹备立宪等等。
从现代化的历史发展的角度来看，在这十多年的时间里，中国的社会风俗和政治生活与过去几十年相比，发生了重大变化。新的社会利益集团和政治势力开始崛起，这种社会风气 的变化，甚至已经影响到内地省份的一些偏远角落。
——以上材料均摘自萧功秦《危机中的变革》
(1) 根据材料一，概括清末新政出现的历史背景。（5分）
(2) 根据材料二,归纳清末新政的主要特点。（1O分）
46. (15分)【近代民主思想与实践】
材料一按照美国宪法，国会是立法机构，享有立法权，合众国的一切重大活动都必须 经国会以法律的形式加以确认和许可。……总统则是国家元首，对外代表国家，与外国签订 条约和行政协定,任命大使和驻外使节;对内是政府首脑，有权制定政治、经济、文化、科技、 军事等一切领域的政策，同时也是全国武装力量的最高统帅。……联邦法院拥有司法权，联 邦法院和州法院负责审理在美国发生的一切案件。联邦最高法院所作的判决和裁定,任何 个人和部门必须执行。一般说来，美国政府中不存在职权模糊的问題，宪法对立法、行政、司 法三权作了明确的规定，但是，在实际运作中，美国的分权制街呈现出交错重叠的特征。
材料二英国是议会制的故乡，现代议会政治是以分权原則为基础的，英国的议会政治 制度同样也体现权力分立的原则。但是,由于发展途径的不同，历史文化传统的不同，英国 虽然也有三种不同的权力机构，但政治结构并不像美国那样具有明确的三权分立特征。
——以上材料均摘自曹沛霖主编《西方政治制度》
(1) 根据材料一，概括美国政治制度的主要特点。（6分）
(2) 根据材料二，并结合所学知识，归纳英国权力制衡的主要方式。（9分）
47.(15分)【20世纪战争与和平】
材料 威尔逊的“十四点原則”(节选):(l)公开缔结和平条约;……(9)根据民族的分布 情况，调整意大利的疆界;(10)允许奥匈帝国境内的各民族实现自治;(ll)恢复罗马尼亚、塞 尔维亚和门的内哥罗的领土;(12)承认奥斯曼帝国内的土耳其部分有稳固的主权，但土耳其 统治下的其他民族在自治的基础上有不受干涉的发展机会，同时规定达达尼尔海峡在国际 保证下，永远开发为自由航道;（13)创建独立的、拥有出海口的波兰国家,并以国际条约保证 波兰的政治经济独立和领土完整;（14)国家不分大小,签订相互保证政治独立和领土完整的 特别盟约,设立国家的联合机构。
(1) 根据材料，概括指出威尔逊外交政策的支柱和基础。（9分）
(2) —战前，美国推行孤立主义外交,但威尔逊的“十四点原则”体现了美国外交政策的 重大变化。请结合所学知识，指出这一变化的核心目标和主要原因。（6分）
48. (15分)【中外历史人物评说】
材料一 教育有二大别：曰隶属于政治者；曰超轶乎政治者。专制时代(兼立宪而含专 制性质者言之)，教育家循政府之方针以标准教育，常为纯粹之隶属政治者。共和时代,教育 家得立于人民之地位以定标准，乃得有超轶政治之教育。
——蔡元培《对于新教育之意见》
材料二 （一)对于学说，仿世界各大学通例，循“思想自由”原则，取兼容并包主义…… 无论为何种学派，苟其言之成理,持之有故，尚不达自然淘汰之运命者，虽彼此相反，而悉听 其自由发展c (二)对于教员，以学诣为主。在校讲授，以无背于第一种之主张为界限。其在 校外之言动，悉听自由，本校从不过问，亦不能代负责任。
——蔡元培《致〈公言报>函并答林琴南》
(1) 根据材料一、二，概括指出蔡元培的教育思想内涵。（6分）
(2) 结合所学知识,谈谈你对蔡元培教育思想的认识。（9分）
2013年高中毕业年级第二次质量预测
政治 参考答案
一、选择题（每小题4分，共48分）
12. B 13. D 14. A 15. D 16. C 17. A 18. B 19. C 20. B
21. D 22. D 23. B
二、非选择题（共52分）
38.（26分）(1) 1985年以来，我国城镇化率不断提高，但与发达国家仍有较大差距；城乡居民人均消费支出逐年增长，城乡居民消费水平差距拉大；应积极推进新型城镇化建设，让更多居民分享城镇化红利。（5分）
新型城镇化能够推动工业化和服务业的发展，促进三大产业协调发展。（3分）能够拉动投资、扩大消费，促进经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。（3分）能够聚集人才、聚集产业，有利于科技进步和劳动者素质的提高，促进经济增长由粗放型向集约型转变。（3分）
(2)履行组织社会主义经济建设职能，制定具有前瞻性的城镇化发展规划，提高人民生活水平；（3分） 强化社会公共服务职能，完善公共设施，提供就业、养老等公共产品；（3分） 积极转变政府职能，规范权力运行，做到不错位、不包办一切；（3分） 坚持以人为本，维护农民合法权益。（3分）
39．（26分）（1）延续：少林武术不断继承和弘扬中华优秀传统文化；（2分）丰富人的精神世界，提高人们的健康素质，促进人的全面发展；（2分）增强人们以爱国主义为核心的民族精神力量。（2分） 变迁：随着时代变迁，少林武术不再维护地主阶级利益，（2分）而是服务于社会经济发展，满足人民的文化需求，（2分）并通过文化交流，提升中华文化的国际影响力。（2分）
(2)价值判断与选择具有社会历史性特征，随着时间、地点和条件的变化，人们对少林武术的价值选择也在不断丰富和发展，具有新的时代内涵；（4分） 价值判断和价值选择具有主体性、阶级性。新时期人们社会地位、需要和立场发生了变化，对少林武术的价值选择更符合新的时代要求。（4分）自觉站在最广大人民的立场上，是新时期发展少林武术文化的最高价值标准， 具有新的时代内涵。（2分）
(3)坚持从实际出发，依据自然人文环境，打造特色文化；发挥主观能动性，举办武术节，增强文化交流；坚持全面的观点看问题，文化与经济交融，积极发展文化产业。（每个要点2分，共4分，回答两个要点即可，其他答案言之有理也可给分）
2013年高中毕业年级第二次质量预测
地理 参考答案
一、选择题：
1. D 2.B 3. D 4．C 5．A 6.B 7.C 8．A 9．B 10．A 11．A
二、综合题
36.（26分）
（1）（12分）分布：在南纬10°～北纬15°之间（2分）的热带地区。（2分）
条件：（热带雨林和热带草原气候区）热量充足，（2分）光照充足，（2分）降水丰富，（2分）土壤肥沃。（2分）
（2）（6分）热量条件、（2分）水分条件（2分）不如东南亚优越，（仅答气候条件不如东南亚优越得2分），高原（山地）面积广大，适宜种植油棕的土地有限，（2分）油棕发展过程中受到本区香蕉、咖啡等传统作物的竞争和排挤。（2分）（任答3点得6分）
（3）（8分）建议：进行深加工，延长产业链，（2分）加强副产品综合利用。（2分）
理由：可以提高产品的附加值，（2分）增加就业岗位，增加收入。（2分）
37．（20分）
(1)（10分）位于山区（或者有适合建坝的地形条件），（2分）有一定库容的两个水库之间有一定的落差，（2分）且距离较近；（2分）位于湿润地区，降水较多；（2分）本地区有电能利用的高低谷之分（电能利用不稳定），用电低谷时有电能剩余。（2分）
(2)（10分）本区常规能源缺乏；能源需求量大；水能资源丰富；建设抽水蓄能电站有利于保证能源稳定供应；将用电低谷的多余低价电能储存起来，在用电高峰、电价较高时放出，降低用电成本；缓解用电紧张状况、保证用电安全；改善生态环境。（任答5点得10分）
42．（10分）旅游地理
问题：华山山势陡峭，（2分）旅游环境容量有限。（2分）
措施：实行内部空间分流管理，将游客流量达到饱和的景点的时间错开；建立景区游客限额制度；开辟新的旅游景观（或提高其它相关景区的旅游吸引力）；进一步完善旅游配套基础设施；实行淡旺季门票制度。（任意3点得6分）
43．(10分)自然灾害与防治
自然原因：地处山区，地形崎岖，岩石破碎，多滑动面；（2分）受雨雪影响，（2分）斜坡的岩、土体沿滑动面整体滑动，形成滑坡。（2分）
人为原因：工程建设（修路、盖房屋）破坏坡脚，（2分）破坏植被。（2分）
44．(10分)环境保护
危害：能见度低，影响交通安全；（2分）空气污染严重，威胁人体健康；（2分）
成因：冷空气势力弱，大风天气少，（2分）中东部地区低层大气长时间处于相对稳定的状态（大气低空出现逆温层），（2分）不利于空气的流通和污染物的扩散。工业生产、汽车尾气排放污染物多。（2分）
2013年高中毕业年级第二次质量预测
历史 参考答案
24．C 25．A 26．D 27．C 28．B 29．D 30．D
31．B 32．C 33．B 34．A 35．C
40．（8分）（1）主要观点：政府是对社会有害的垄断特权的授予者；政府对经济的干预是不必要的和不受欢迎的。（一点3分，共6分）社会背景：随着工业革命的开展，工业资产阶级要求更多的经济自由。（2分）
（2）（8分）主要观点：政府应该采取措施刺激经济发展；政府的浪费性支出要比有用的项目更加可取。（一点2分，共4分）影响：一定程度上减轻了经济危机带来的失业问题；但也造成了政府严重的财政危机。（一点2分，共4分）
（3）（9分）都是资本主义经济发展到一定时期的产物；都服务于资本主义经济发展；都成为当时社会经济发展的主流思想。（一点3分，共9分）
41．评分标准：本题属于开放性试题，采用整体评分法。一等（12～10分）①紧扣评论对象，观点明确；②合理引用史实，进行多角度评论；③论证充分，一逻辑严密，表述清楚。二等（9～5分）①能够结合评论对象，观点较明确；②引用史实，评论角度单一；③论证较完整，表述清楚。三等（4～O分）①偏离评论对象，观点不明确；②未引用史实；③论证欠缺说服力，表述不清楚。
参考答案：观点：庶族地主经济的发展以及世俗地主力量的壮大，具有深远的文化意义。
论证：其一，由于庶族地主经济的发展，较为广大的社会阶层取得了某些相对独立的经济地位与政治地位，个体的主体价值意识和人格意识较以往自觉而明朗，由此推动了世俗文化的兴起。其二，以广泛世俗地主阶级与广大自耕农经济为基础而建立起来的封建政治，在扫荡了贵族分裂割据后，趋向建立极端专制集权，由此推动了北宋专制主义中央集权的建立和维护封建伦理纲常的理学的兴起。最后，为适应世俗地主的发展，宋代教育在教育对象上打破严格的门阀贵族的限制，显示出一种平民化、普及化的趋势，由此推动了科举制度的发展。
45．（1）义和团运动沉重打击了外国侵略，为清政府赢得了喘息的机会；（2分）以慈禧为首的清王朝统治集团的积极推动和执行。（3分）
（2）由最高统治者自上而下推行；渐进地推进；内容十分广泛；涉及到以预备立宪为中心的政治变革；对中国社会产生了巨大影响。（一点2分，共10分）
46．（1）权力所属非常明确；权力之间相互制约与平衡；分权制衡交错重叠。（一点2分，共6分）
（2）上下两院之间的制衡：真正的立法权掌握在下院手中，但上院具有一定的立法延搁权；议会和内阁之间的制衡：如果议会通过对政府的不信任案，内阁就要垮台，内阁也可以解散议会；执政党和反对党之间：它们的政治博弈对政府的权力构成有效的制衡和监督。 （一点3分，共9分）
47．（1）公开外交、民族自决和国际联盟。（一点3分，共9分）
（2）核心目标：凭借经济实力，扩大影响力，建立美国领导的国联，并进而称霸世界。（3分）主要原因：美国在一战期间大发战争横财，战后成为世界上最大的债权人，掌握了世界经济的绝对霸权。（3分）
48．（1）教育独立；思想自由；兼容并包。（一点2分，6分）
（2）蔡元培的教育思想推动了新文化运动的发展；（3分）蔡元培提倡思想自由、兼容并包，并不是主张对新旧思想采取不偏不倚的态度，相反，其本意在于打破封建文化专制主义的束缚，发展资产阶级新文化。（一点3分，6分）
河南省郑州市2013年高中毕业年级第二次质量预测
理科综合试题卷
本试卷分选择题和非选择题两部分。考试时间150分钟,满分300分。考生应首先阅 读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。
可能用到的相对原子质量:H—1 C-12 N—14 0—16 Al-27 Fe-56 Cu-64
第I卷 (选择题 共126分）
本卷共21小题,每小题6分，共126分。
一、选择题:本大題共13小題,每小題6分。在每小題给出的四个选項中，只有一項是 符合题目要求的。
1. 下列有关生命组成元素和化合物的叙述，正确的是
A. 同一生物体内不同的细胞功能是不同的，主要是由于不同细胞内有机物的种类和 含量差异引起的，而构成这些细胞的化学元素的种类基本是一致的
B. —个DNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸，而一个蛋白质分子彻底水解后就 能得到2O种氨基酸
C. 蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关
D. 淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物是不同的
2. 下面的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线，相关叙述正确的是
A. E1是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线
B. E2是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线 .
C.E3是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线
D. E2是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线
3. 具有两对相对性状的两株植物杂交，产生的子代植物的基因型为AaBb,则下列有关 叙述错误的是
A.如果子代植物自交,后代有两种表现型，说明该植物A和a、B和b这两对等位基 因的遗传不遵循孟德尔的基因分离定律
B. 如果两对等位基因的遗传遵循自由组合定律，让子代植物接受aabb植株的花粉， 形成的后代基因型有4种,且比例为1 : 1 : 1 : 1
C. 如果子代植物自交，且遵循自由组合定律，产生的后代有三种表现型,则后代中表 现型不同于该子代植物的个体所占比例可能为7/16
D. 如果该植物的性别决定方式属于XY型，且A和a位于性染色体上，则不能确定 基因型为AaBb的植株一定是雌性个体
4. 玉米的高秆(D)对矮秆(d)为显性,茎秆紫色（Y)对茎秆绿色（y)为显性，以基因型为 ddYY和Ddyy的玉米为亲本杂交得到R,F,自交产生F2。选取F2中的高秆绿茎植株种 植，并让它们相互授粉，则后代中高秆绿茎与矮秆绿茎的比例为
A. 5 : 1 B. 8 : 1 C. 3 : 1 D. 9 : 7
5. 人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维 持体温的相对稳定。假如正常个体处于00C境中，产热为a1,散热为b1处于300C的环境中，产热为a2，散热为b2。下列关于体温调节的叙述错误的是
A. 同300C环境相比,人处于00C环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定， 因此 a1〉a2，b1〈 b2
B. 体温调节中枢在下丘脑，但冷的感觉是在大脑皮层形成的
C. 从300C的环境中进入0°C的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增强， 抗利尿激素,分泌减少，尿量增加
D. 从300C的环境中进入O0C的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射
6. 某区域中有a、b、c、d四个生活习性相近的种 群，若环境因子由A(以表示）逐渐变为B(以表 示），如右图所示，则下列分析错误的是
A. a种群基因频率可能会发生定向改变
B. d种群数量较以前会有所增加
C. a、d两个种群间将消除竞争关系
D. d种群生物性状更适应B环境
7．维生素C是人体维持正常生命过程所必需的一种物质，主要来源于新鲜的蔬菜和水果中，其结构如右图。下列关于维生素C的说法中正确的是
A．属于有机物，难溶于水，易溶于有机溶剂
B．能使FeCl3溶液显紫色
C．能使溴的四氯化碳溶液褪色
D．在一定条件下，能发生加成反应和氧化反应，但不能发生水解反应
8．下列关于有机物的叙述正确的是
A．甲酸与乙二酸互为同系物
B．乙烯和乙烷可用溴的四氯化碳溶液鉴别
C．分子式为C。H，。0且可与金属钠反应放出氢气的有机化合物有6种
D．(水杨酸)与足量的NaHCO3溶液反应可生成 CO2 和H2O
9．用右下图所示装置进行下列实验，实验结果与预测的现象不一致的是

10．25℃时，将a mol/L一元酸HA与b mol/LNaOH等体积混合后测得溶液pH=7，则下列关系一定不正确的是
A．a = b B．a > b C．c(A一)=c(Na+) D．c(A一) < c(Na+)
11．将a L NH。通入某恒压的密闭容器中，在一定条件下让其分解，达到平衡后气体体积增大到b L(气体体积在相同条件下测定)。下列说法中正确的是
A．平衡后氨气的分解率为
B．平衡混合气体中H。的体积分数为
C．反应前后气体的密度比为
D．平衡后气体的平均摩尔质量为
12．在下列指定条件的溶液中，能大量共存的一组离子是
A．pH=1的溶液中：
B．通入过量SO2气体后的溶液中：
C．[Al(OH)4]一的浓度为0．1 mol/L的溶液中：
D．常温下，由水电离出的c(H+)=1×10－11 mol/L的溶液中：
13．X、Y、Z、W均为短周期元素，它们在周期表中的位置如右下图所示。已知Y原子的最外层电子数是次外层电子数的3倍，下列说法中正确的是
A．原子半径：W>Z>Y>X
B．最高价氧化物对应水化物的酸性：Z>W>X
C．氢化物的稳定性：X>Y>Z
D．四种元素的单质中，Z单质的熔、沸点最高
二、选择題:本大題共8小题,每小題6分,在每小題给出的四个选顼中，有的只有一項 符合題目要求，有的有多项符合題目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选 错或不答的得O分。
14. 在物理学发展的过程中，有许多伟大的科学家做出了突出贡献。关于科学家和他们 的贡献，下列说法正确的是
A. 法拉第提出可以用电场线描绘电场的分布,极大地促进了人们对电磁现象的研究
B. 安培坚信电和磁之间一定存在着联系，发现了电流的磁效应，突破了对电与磁认 识的局限性
C. 英国物理学家卡文迪许利用扭秤首先较准确地测定了静电力常量
D. 亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，伽利略通过“理想实验”证实了这一说法
15. 如图所示，光滑的水平地面上有三块木块a,b,c,质量均为m，a、c之间用轻质细绳 连接。现用一水平恒力F作用在b上,三者开始一起做 勻加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上 面，系统仍加速运动，且始终没有相对滑动。则在粘上 橡皮泥并达到稳定后，下列说法正确的是
A.无论粘在哪块木块上面，系统的加速度一定减小
B 若粘在a木块上面，绳的张力减小，a、b间摩擦力不变
C. 若粘在b木块上面,绳的张力和a、b间摩擦力一定都减小
D. 若粘在c木块上面，绳的张力和a、b间摩擦力一定都增大
16. 我国“北斗”卫星导航定位系统将由5颗静止轨道卫星（同步卫星)和30颗非静止轨 道卫星组成,30颗非静止轨道卫星中有27颗是中轨道卫星。中轨道卫星轨道高度约为 2.15X104 km ,静止轨道卫星的高度约为3.60X104 km。下列说法正确的是
A. 中轨道卫星的线速度大于7.9 km/s
B. 5颗静止轨道卫星的轨道平面和赤道平面的夹角各不相同
C. 静止轨道卫星的运行周期大于中轨道卫星的运行周期
D. 静止轨道卫星的向心加速度大于中轨道卫星的向心加速度
17. 利用传感器与计算机结合，可以自动作出物体运 动的图象。某同学在一次实验中得到运动小车的速度一 时间图象如图所示，由此图象可知
A. 18 s时的加速度大于13 s时的加速度
B. 小车做曲线运动
C. 13 s末小车距离出发点最远
D. 小车前10S内的平均速度比后10 S内的大
18.如图所示，光滑绝缘杆PQ放置在竖直平面内，PQ的形状与以初速度v。(v0= 水平抛出的物体的运动轨迹相同,P端为拋出点，Q端为落地点，P点距地面的高度为h。现在将该轨道置于水平向右的匀强电场中，将一带正电小球套于其上，由静止开始从 轨道P端滑下。已知重力加速度为p电场力等于重力。当小球到达轨道Q端时
A. 小球的速率为
B. 小球的速率为
C. 小球在水平方向的速度大小为
D小球在水平方向的速度大小为
19. 下图为某款电吹风的电路图。a、b、c、d为四个固定触点。可动的扇形金属触片P 可同时接触两个触点。触片P处于不同位置时，电吹风可处于停机、吹热风和吹冷风等不 同的工作状态。；n1和n2分别是理想变压器的两个线圈的匝数。该电吹风的各项参数如下 表所示。下列说法正确的有
A. 吹冷风时触片P与触点b、c接触
B. 可由表格中数据计算出小风扇的内阻为60Ω
C. 变压器两线圈的匝数比nl：n2 = 13 : 15
D. 若把电热丝截去一小段后再接入电路，电吹风吹热风时的功率将变小，吹冷风时 的功率不变
20. 如图所示，在光滑的水平地面上有一个表面 光滑的立方体Q。一长为L的轻杆下端用光滑铰链 连接于O点,O点固定于地面上，轻杆的上端连接着 一个可视为质点的小球P,小球靠在立方体左侧，P 和Q的质量相等，整个装置处于静止状态。受到轻微扰动后P倒向右侧并推动Q。下列说法中正确的是
A. 在小球和立方体分离前，当轻杆与水平面的夹角为θ时，小球的速度大小为
B. 在小球和立方体分离前，当轻杆与水平面的夹角为θ时，立方体和小球的速度大小 之比为sinθ
C. 在小球和立方体分离前,小球所受的合外力一直对小球做正功
D. 在落地前小球的机械能一直减少
21.如图所示，在光滑绝缘斜面上放置一矩形铝框abcd,铝框的质量为 m、电阻为R，斜面上ef线与gh劝线间 有垂直斜面向上的匀强磁场，ef//gh//pq//ab,eh>bc。如果铝框从磁场上 方的某一位置由静止开始运动。则从 开始运动到ab边到达gh线之前的速 度(v)—时间(t)图象可能正确的有
第II卷(非选择题 共174分）
三、非选择題:包括必考题和选考題两部分。第22題?第32題为必考題,每个试題考 生都必须做答。第33題?第40題为选考題,考生根据要求做答。
(一)必考題(ll題,共129分）
22 (6分)某兴趣小组利用物理学知识测量某农庄喷水口的流量Q(Q=Sv,S为出水 口的横截面积巧为出水口的水流速度），方法如下：
(1)先用游标卡尺测量圆形喷水口的内径d。上图为正确测量得到的结果，由此可得 喷水口的内径d= ______mm。
(2)打开水阀，让水从喷水口竖直向上喷出，稳定后测得水柱最高点距喷水口竖直距离 为M则喷出的水的初速度v0=______ (用h、g表示）。
(3)根据上述测量值，可得喷水口水的流量v0=______ (用d、h、g表示）
23.(9分)电动自行车的一块电瓶标称电动势为12 V，但用久以后性能会下降,表现之一为电瓶的电动势变小，内阻变大。某兴趣小组将某电动自行车的一块旧电瓶充满电后瀏 量它的电动势和内阻。现有下列器材可用：
电流表A，量程0?600 mA，内阻约2Ω
电流表G,量程0?500 μA,内阻Rg=200 Ω
电压表V,量程0?3 V,内阻约5 kΩ
定值电阻R1=19800 Ω
定值电阻R2=9800 Ω
滑动变阻器R3，0?100 Ω，1 A
滑动变阻器R4，0?1000Ω,1 A
电键一只，导线若干
待测电瓶E
(1) 请选择合适的器材在下边虚线框中画出实验电路图(器材必须标明符号）。
(2)兴趣小组记录了实验数据，并通过计算得到了 6组电压U和对应电流I的值,如下， 表所示。请你帮助他们作出U—I图象。
(3)由图象可得这块旧电瓶的电动势为______V，内阻为______Ω。
24. (14分)特种兵过山谷的一种方法可简化为如图所示的模型：将一根长为2d不可 伸长的细绳的两端固定在相距为d的A、B两等髙处，细绳上有小滑轮P，战士们相互配合， 可沿着细绳滑到对面。开始时，战士甲拉住滑轮，质量为m的战士乙吊在滑轮上,处于静止 状态，AP竖直。（不计滑轮与绳的质量，不计滑轮的大小及摩擦，重力加速度为g)
(D若甲对滑轮的拉力沿水平方向，求拉力的大小；
(2)若甲将滑轮由静止释放,求乙在滑动中速度的最大值(结果可带根式）。
25. (18分)如图所示，真空室内竖直条形区域I存在垂直纸面向外的匀强磁场，条形区 域II(含I、II区域分界面)存在水平向右的勻强电场，电场强度为E，磁场和电场宽度均为 L，高度足够大，M、N为涂有荧光物质的竖直板。现有P、Q两束质子从A处连续不断地射 入磁场，入射方向都与M板成60°夹角且与纸面平行，两束质子束的速度大小都恒为v。当 I区中磁场较强时，M板上有一个亮斑，N板上无亮斑。缓慢改变磁场强弱，M板和N板 上会各有一个亮斑，继续改变磁场强弱，可以观察到N板出现两个亮斑时,M板上的亮斑阐 好消失。已知质子质量为m，电量为e，不计质子重力和相互作用力，求：
(1) N板上刚刚出现一个亮斑时，M板上的亮斑到 A点的距离x;
(2) N板上恰好出现两个亮斑时，区域I中的磁感 应强度B;
(3)N板上恰好出现两个亮斑时，这两个亮斑之间 的距离s。
26．(14分)某化学学习小组设计下图实验装置(夹持装置略去)制备Cl2，并探究氯气的相关性质。
(1)若A装置中固体药品为KClO3，则反应中每生成1 mol Cl2时转移电子的物质的量为 mol。
(2)装置B既能除去氯气中的氯化氢，还能检测实验过程中装置C是否发生堵塞。若C中发生堵塞，B中将观察到的现象是 。
(3)装置C的作用是验证氯气是否具有漂白性，l处是湿润的有色布条，则Ⅱ、Ⅲ处应加入的物质分别是 。
(4)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘的非金属性。请简述能说明氯、溴、碘非金属性强弱的实验操作及现象 。
(5)请用化学方程式说明装置F的作用 。
(6)甲同学提出，装置F中的试剂可改用足量的Na2SO3溶液，乙同学认真思考后认为此法不可行。请用离子方程式解释乙认为不可行的原因： 。
27．(15分)低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，低碳循环正成为科学家研究的主要课题。最近有科学家提出构想：把空气吹入饱和碳酸钾溶液，然后再把CO2从溶液中提取出来，经化学反应后使之变为可再生燃料甲醇。该构想技术流程如下：
(1)向分解池中通入高温水蒸气的作用是 。
(2)已知在常温常压下：
①2CH3OH(l)+3O2(g) = 2CO2(g)+4H2O(g) ?H = －1275．6 kJ/mol
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) ?H = －566．0 kJ/mol
③H2O(g)=H2O(1) ?H = －44．0 kJ/mol
则甲醇不完全燃烧生成一氧化碳和液态水的热化学方程式为 。
(3)依据甲醇燃烧的反应原理，设计如右图所示的电池装置。该装置负极的电极反应式为 。
(4)已知Ksp(CaCO3) = 2．8×10－9mol/L。现将CaCl2溶液与0．02 mol/L Na2CO3溶液等体积混合，生成CaCO3沉淀时，所需CaCl2溶液的最小物质的量浓度为 。
(5)CO(g)和H20(g)在一定条件下反应可得到清洁燃料H2 。将不同量的CO(g)和H2O(g)分别通入到体积为2 L的恒容密闭容器中发生反应：CO(g)+H2O(g) CO2 (g)+H2(g)，不同温度下得到三组数据：
①实验1前6min的反应速率v(CO2) = (保留小数点后两位，下同)。
②实验2条件下平衡常数K= 。
③该反应的△H 0(填“<”或“>”)。
④实验3中，若平衡时的转化率α(CO)>α(H2O)，则詈的取值范围是 。
28．(14分)某同学取一定量的Al、Fe混合物，与2．0 L极稀的HNO3充分反应，假设HNO3的还原产物全部为铵盐。在反应后的溶液中，逐滴加入4 mol·L-1的NaOH溶液，所加NaOH溶液的体积与产生的沉淀的物质的量的关系如下图所示。
分析图像回答问题：
(1)OC段和DE段发生反应的离子方程式分别为：
OC段： ；DE段： 。
(2)请写出任意一个Al、Fe与极稀HNO3反应的化学方程式： 。
(3)B与A的差值为 mol。
(4)B点对应的沉淀的物质的量为 mol，C点对应的氢氧化钠溶液的体积为 mL。
(5)原硝酸溶液的物质的量浓度为 mol/L
29.(12分)某生物兴趣小组为了研究影响植物光合作用的外界因素，设计了如下实验： 在晴朗夏季，将大豆幼苗放在密闭玻璃罩内的完全营养液中，并置于室外自然条件下培养， 每隔一段时间用C02浓埤检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图甲所示曲线，图乙是 大豆幼苗在不同光照强度下CO2吸收量变化曲线，图丙是由透明的玻璃罩构成的密闭小 室,测定在特定光照强度下大豆幼苗的光合速率，请据图分析回答。
(1)图甲中D点代表的生理状态与图乙中______点相对应，此时细胞中能产生ATP的部位有______。图甲中积累有机物最多的点是______。幼苗体内有机物的量在“24 h”时比“0 h”有何变化？______ (填“增加”、“减少”或“不变”)。据图分析原因是______
(2)若图丙装置昼夜不停地给予光照，当光照强度由图乙M点向N点对应的光照强度 变化时，有色液滴会______ (填“向左”、“向右”或“不”)移动。
(3) 如果要使用图丙装置测定该植物在某一特定条件下的真正光合τμ用速率，在不增加 新的实验装置的情况下,该如何设计实验？如何处理实验数据？
①简要写出设计思路：________________________0
②数据处理： ______________________________o
(4) 若要用图丙装置测量大豆幼苗在某一光照强度下的净光合速率，由于灯光照射后会 引起装置内温度改变，从而导致实验误差,采取什么措施可以校正误差？______。
30.(8分)请结合所学知识及图中有关信息，回答动物生命活动调节的相关问题。
(l)当神经细胞处于静息状态时，则细胞膜内侧的电位是______ (填“正”、“负”或“零”)电位。受到剌激时，细胞膜对______离子通透性增加，使其内流，从而改变膜内外的 电位差。
(2)若在图甲电极a的左侧给一适当刺激，a与b之间会产生电流，刚开始产生的电流 方向是______。
(3)德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经一腓肠肌标本做了一个非常简单的实验 (如图乙），从而测算出兴奋在坐骨神经上的传导速率。
①从神经元的结构角度来看,坐骨神经是由神经元的______结构组成的。
②刺激1至肌肉发生收缩，测得所需时间为3X10-3s，刺激2至肌肉发生收缩，测得所 需时间为2X10-3 s，刺激点离肌肉中心距离分别为13 cm和10 cm,如图乙所示。坐骨神经 冲动的传导速率是______m/s。
(4)刺激强度与兴奋强度有何关系，现有两种假设：
假设l:只要有刺激，就会有兴奋的产生，且在一定范围内随剌激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随剌激强度的增强而增强。
假设2:只有当刺激强度达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋强度不随刺激强度的增强而增强。
①请在上面坐标图中画出上述两种假设相对应的实验结果。
②科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加(Si?S8),测得一个神经细胞膜电位的变化 规律(如图丙），结合实验结果分析，上述两种假设正确的应是假设______。
31.(11分)野生茉莉花有白色、浅红、粉红、大红和深红五种颜色,其花瓣所含色素是由 基因控制的有关酶所决定，基因A、B、D(独立遗传)分别编码酶A、酶B、酶D,酶所催化的反 应及各产物的关系如下图所示，据图回答有关问题。
注:三种白色物质A、B、D同时出现则为深红色，只有一种白色物质或没有白色物质的 为白色
(1)花瓣中的色素主要储存于细胞中的______内；茉莉花的花色形成能否说明基因和性状是______对应的关系？______。
(2)开深红花的野茉莉植株的基因型有______种，开白花的野茉莉植株中纯合子的基因型有______种。
(3)开粉红花的野茉莉植株自交，后代的表现型及比例可能为___________、__________、_____________
(4)两株开深红花的野茉莉植株杂交，检测到有的后代植株中没有白色物质，则这两植株杂交后代中，深红花的植株所占的比例为______，开浅红花的植株数与开大红花的植株数的比值为______。
32. (8分)某湿地生态系统主要由滩涂、藻类、浮游动物、红树林等部分组成，兴趣小组 对该生态系统进行了调研，请回答相关问题。.
(1)在对滩涂沙土中小动物类群丰富度进行研究时，常用______取样的方法进行采集、调查。
(2)该生态系统中的植物在垂直方向上具有明显的分层现 象,决定这种分层现象的主要非生物因素是______
(3) 兴趣小组根据调查到的生物类群绘制出碳循环图，如上图。
①碳在该湿地生态系统的生物群落内部是以______的形式进行传递的，在生物群落与无机环境之间的循环主要是以______的形式进行的。从生态系统的组成成分看，C、D分别代表______、______
②图中为异养生物的是______ (用图中字母表示）。
③信息传递广泛存在于生态系统中，图中E可以根据F散发的气味去追踪捕食F，由此 可以说明信息能够调节____________，以维持生态系统的稳定。
(二>选考題:共45分。请考生从给出的3道物理題、3道化学題、2道生物題中每辑任 选一題做答，并用2B铅笔在答題卡上把所选題目的題号涂黑。注意所做題目的题号必须 与所涂題目的題号一致，在答題卡选答区域指定位置答題。如果多做,则每学科按所设的第 一題计分。
33.[物理 选修3—3](15分）
(1)(6分)下列说法正确的是（ ）
A. 晶体都具有确定的熔点
B. 布朗运动就是物质分子的无规则运动
C. 一定质量的理想气体压强增大，其分子的平均动能可能减小
D. 气体如果失去了容器的约束就会散开，这是因为气体分子间斥力大于引力的缘故
(2) (9分)如图所示，倒悬的导热气缸中封闭着一定质量的理想气体。轻质 活塞可无摩擦上下移动，活塞的横截面积为S，活塞的下面吊着一个重量为G的 物体,大气压强恒为p0。起初环境的热力学温度为T0时，活塞到气缸底面的距 离为L。当环境温度逐渐升高，导致活塞缓慢下降，该过程中活塞下降了 O.1L, 气缸中的气体吸收的热量为Q。求：
①气缸内部气体内能的增量U;
②最终的环境温度T。
34. [物理——选修3—4](15分）
(1)(6分）某横波在介质中沿x轴传播，图甲为t= 0.75s时的波形图，图乙为P点（x =1.5m处的质点）的振动图象,那么下列说法正确的有（ ）
A. 该波向右传播，波速为2m/s
B. 质点L与质点N的运动方向总相反
C. t=1.Os时，质点P处于平衡位置，并正在往正方向运动
D. 在0.5s时间内，质点P向右运动了1 m
(2) (9分）两束平行的细激光束，垂直于半圆柱玻璃的平面射到半圆柱玻璃上，如图所 示。已知其中一条光线沿直线穿过玻璃，它的入射点是0;另一条光线的入射点为A，穿过 玻璃后两条光线交于P点。已知玻璃截面的圆半径为R，OA=，玻璃材料的折射率为，求OP的长度。
35. [物理——选修3—5](15分）
(1)(6分)下列四幅图的有关说法中正确的是（ ）
A. 图①中,若两球质量相等，碰后m2的速度一定不大于v
B. 图②中，射线甲由a粒子组成，每个粒子带两个单位正电荷
C. 图③中，在光颜色保持不变的情况下，入射光越强，遏止电压Uc越大
D. 图④中，链式反应属于重核的裂变
(2) (9分)如图所示，在光滑水平面上静置一长为L的木板B，可视为质点的物块A置 于木板B的右端。另有一个与木板B完全相同的木板C以初速度v向右运动与木板B发生正碰，碰后木板B与C立即粘连在一起。A、B、C的质量皆为m，重力加速度为g。
①求木板B的最大速度；
②若要求物块A不会掉在水平面上，则物块与木板间的动摩擦因数至少是多大
36．[化学一一选修化学与技术](15分)
信息时代给人们的生活带来了极大的便利，但同时也产生了大量的电子垃圾。某化学
兴趣小组将一批废弃的线路板简单处理后，得到了主要含Cu、Al及少量Fe、Au等金属的
混合物，并设计了如下制备硫酸铜晶体和硫酸铝晶体的路线：
部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见下表：
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有 。
(2)Cu可溶于稀硫酸与H2O2的混合溶液，其离子方程式是 。
(3)滤渣a的主要成分是 。
(4)步骤③中X的取值范围是 。
(5)为了测定硫酸铜晶体的纯度，该组甲同学准确称取4．0 g样品溶于水配成100 mL溶液，取10 mL溶液于带塞锥形瓶中，加适量水稀释，调节溶液pH=3～4，加入过量的KI和淀粉指示剂，用0．1000 mol/L Na2 S2O3标准溶液滴定至终点，共消耗14．00 mL Na2SO3标准溶液。上述过程中反应的离子方程式如下：

①样品中硫酸铜晶体的质量分数为 。
②该组乙同学提出通过直接测定样品中SO42一的量也可求得硫酸铜晶体的纯度，老师审核后予以否决，其原因是 。
(6)请你设计一个由滤渣c得到Al2(SO4)3·l8H2O的实验方案 。

37．[化学——选修物质结构与性质](15分)
不锈钢以其优异的抗腐蚀性能越来越受到人们的青睐，它主要是由铁、铬、镍、铜、碳等元素所组成的合金。
(1)写出Fe2+的核外电子排布式 。将Fe2O3、KNO3、KOH混合加热共融可制取绿色净水剂K2FeO4，其中KNO3被还原为KNO2，写出该反应的化学方程式 。
(2)[cr(H2O)4Cl2]C1·2H2O中cr的配位数为 ；已知CrO5中Cr为+6价，则CrO5的结构式为 。
(3)金属镍粉在CO气流中轻微加热，生成无色挥发性液体Ni(CO)n ，推测Ni(CO)n的晶体类型为 ；该物质的中心原子价电子数与配体提供电子总数之和为l8，则n= ；与Ni(CO)n中配体互为等电子体的离子的化学式为 (写出一个即可)。
(4)常温下，碳与氢以原子个数比1：1形成的气态氢化物中，其分子中的σ键和П键的数目比是 ，C—H间形成化学键的原子轨道分别是 。
(5)铜是第四周期最重要的过渡元素之一，其单质及化合物具有广泛用途。CuH的晶体结构如右图所示，若CuH的密度为d g/cm3，阿伏加德罗常数的值为NA，则该晶胞的边长为 cm(用含d和NA的式子表示)。

38．[化学——选修有机化学基础](15分)
1．在120℃、l01 kPa下，l00 mL某气态单烯烃A在足量的氧气中充分燃烧后，保持条件不变，测得反应后气体的体积比反应前增加了l00 mL，则A的分子式为 。经检测A的核磁共振氢谱和碳谱均有两种信号，A的结构简式为 。
Ⅱ．H是口服抗菌药利君沙的制备原料，F是广泛应用于电子电器、家用物品等领域的高分子化合物，H和F均可由烃A经过以下路线合成(部分产物和反应条件略去)：
已知：
D的结构简式为：HOCH2CH2CH2CH2OH
(1)若B→C为加成反应，则C→D的反应类型为 。
(2)E能与碳酸钠溶液反应放出气体，其分子式为C8H6O4，且苯环上的一氯取代物只有 种，写出D+B→F的反应方程式： 。
(3)G、H中含氧官能团的名称分别为 、 。
写出D→G的反应方程式： 。
(4)写出两种符合下列条件的E的同分异构体的结构简式： 。
①可以发生银镜反应 ②苯环上的一氯代物只有一种 ③遇FeCl3溶液显紫色
39. [生物——选修l:生物技术实践](15分）
辣椒素是辣椒果实中普遍存在的一种生物碱，广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒 素的获得途径如下图所示。请回答下列问题。.
(1)图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的_______和______过程。
(2)图中所用的MS培养基主要成分应包括:大量元素、微量元素、有机物(如甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、以及 等），还需要添加多种植物激素，如生长素和细胞分裂素。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值_____ (填“髙”或“低”)时，有利于芽的分化。所用的培养基必须彻底灭菌，一般应采取的灭菌方法是______
(3)培养外植体的培养基一般是固体培养基，需要加入凝固 剂______。并且,在培养获得辣椒脱毒苗的过程中，除无菌操作外,还需要注意pH、______、______等条件的控制。
(4)图中第二条获得辣椒素途径:用酶解法将愈伤组织分离成单细胞，再选择高产细胞系 进行培养。分散的细胞能快速增殖,提取的有效成分比从辣椒果实中提取更充分。酶解法用 到的酶有______酶和______酶。
(5)辣椒素是一种斥水亲脂、易溶于乙醇、丙酮等有机溶剂的化合物。可以采用______方法提取辣椒素，该方法需要对原材料进行______，再用酒精、丙酮等浸泡，并利用______加热方法加热，加热瓶口安装回流冷凝装置，目的是______。通过过滤获得滤液，若要获得辣椒素结晶，还需再对滤液加热蒸发出有机溶剂，这时可以直接使用______装置进行。
40. [生物——选修3:现代生物科技专题](15分）
某质粒上有SalI、Hindm、BamHI三种限制酶切割位点，同时还含有抗四环素基因和抗氨 苄青霉素基因。利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如下图所示，请回答下列问题。
(1)将抗盐基因导入烟草细胞内,使烟草植株产生抗盐性状，这种新性状(变异性状)的来 源属于______。
(2)如果将抗盐基因直接导入烟草细胞,一般情况下，烟草不会具有抗盐特性，原因是抗盐 基因在烟草细胞中不能______，也不能______。
(3)在构建重组质粒时,应选用______和______两种隳对______和______进行切割，以保证重组DNA序列的唯一性。
(4) 基因工程中的检测筛选是一个重要的步骤。为筛选出导入了重组质粒的农杆菌，下图 表示运用影印培养法(使一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法)检 测基因表达载体是否导入了农杆菌。
培养基除了含有细菌生长繁殖必需的成分外，培养基A和培养基B分别还含有______、______。从检测筛选的结果分析，含有目的基因的是______菌落中的细菌。为了确定抗盐烟草是否培育成功，既要用放射性同位素标记的______作探针进行分子杂交检测，又要用______方法从个体水平鉴定烟草植株的耐盐性。
(5)将转入抗盐基因的烟草细胞培育成完整的植株需要 用_______技术，愈伤组织经______进而形成完整植株,此过程除营养物质外还必须向培养基中添加 。

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化学 参考答案
7.C 8.B 9.A 10.D 11.B 12.C 13.D
26、（14分）（1） （2分）
（2）B中长颈漏斗中液面上升，形成液柱（2分）
（3）无水氯化钙（硅胶、P2O5）（1分），干燥的有色布条（1分）
（4）打开A中分液漏斗活塞，一段时间后，D中的无色溶液变为橙色（橙红色或黄色），说明氯的非金属性大于溴；
打开D中活塞，将D中少量溶液放入装置E中，振荡，下层为紫红色，说明溴的非金属性大于碘。（2分）
（5）Cl2+2NaOH = NaCl+ NaClO+H2O（2分）
（6）SO32-+ Cl2 + H2O= SO42- +2Cl-+ 2H+（2分）, SO32-+2H+ = SO2↑+2H2O（2分）
27（15分）、（1）提供高温环境使KHCO3分解（1分）
（2）CH3OH(l)＋O2(g) ＝ CO(g)＋4H2O(l) ΔH＝－442.8 kJ·mol-1 （3分）
（3）CH3OH － 6e－＋8OH－＝CO32－＋6H2O（2分）
（4）5.6×10-7 mol·L-1（2分）
（5）① 0.13 mol·L-1·min-1（2分）
② 0.17（2分）
③ ＜（1分）
④ 0＜＜1（2分）
28（14分）（1）H+ + OH- = H2O（2分）；NH4+ + OH- = NH3·H2O（2分）
（2）8Al+ 30HNO3= 8Al(NO3)3+ 3NH4NO3+ 9H2O
或8Fe+ 30HNO3= 8 Fe (NO3)3+ 3NH4NO3+ 9H2O（2分）
（3）0.008 （2分）
（4）0.032（2分）， 7（2分）
（5）0.074（2分）
36【化学——选修化学与技术】.（15分）
（1）漏斗、烧杯、玻璃棒（3分）
（2）Cu + H2O2+2H+ = Cu2++2 H2O（2分）
（3）Au（2分）
（4）5.2≤X＜5.4（2分）
（5）①87.5% （2分） ② 样品中的杂质Na2SO4中也含有SO42-（2分）
（6）将滤渣c加入稀硫酸溶解，然后蒸发、浓缩、冷却、结晶、过滤得到Al2(SO4)2·18H2O晶体。（或其它合理方案）（2分）
37【化学——选修物质与结构】.（15分）
（1）1s22s22p63s23p63d6 或[Ar] 3d6 （1分）
Fe2O3 + 3KNO3+4KOH 2K2FeO4 +3 KNO2 + 2H2O（2分）
（2）6（1分）， （2分）
（3）分子晶体（1分） 4 （2分） CN-（C22- 、O22+）（1分）
（4）3∶2 （1分） 碳原子的sp1杂化轨道和氢原子的1s轨道（2分）
（5） （2分）
38【化学——选修基础有机化学】.（15分）
Ⅰ C4H8 （2分） CH3CH=CHCH3 （2分）
Ⅱ （1）取代反应（1分）
（2）（2分）
或
（3）醛基、羧基（2分）
HOCH2CH2CH2CH2OH + O2 OHCCH2CH2CHO+ 2H2O （2分）
（4）
中的任意两种（4分）
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生物 参考答案
一、选择题
1．A 2．D 3．A 4．B 5．A 6．C
二、非选择题（除注明的外，每空均为1分。）
29．（12分）
（1）M 细胞质基质、叶绿体、线粒体（2分） H 增加 K点CO2的浓度低于A点，说明光合作用合成的有机物多于细胞呼吸消耗的有机物
（2）向右
（3）①将装置放到黑暗环境中1小时，记录液滴向左移动的距离，然后在相同的温度下光照1小时，记录液滴向右移动的距离（2分）
②将两次液滴移动的距离相加
（4）增设对照组，装置相同，植株为一株同样大小的死亡植株（2分）
30．（8分）
（1）负 　钠
（2）b→a
（3）①轴突　 ②30
（4）①实验结果如右图所示（2分）
②2
31．（11分）
（1）液泡（细胞液） 不能
（2）8 4
（3）全为粉红 粉红∶白色=3∶1 粉红∶白色=9∶7
（4）27/64（2分） 1∶1（2分）
32．（8分）
（1）取样器
（2）光照
（3）①有机物 CO2 分解者 生产者 ②B、C、E、F ③生物的种间关系
39．（15分）
（1）脱分化（去分化） 再分化
（2）蔗糖 低 高压蒸汽灭菌
（3）琼脂 温度 光照
（4）果胶 纤维素
（5）萃取 粉碎、干燥 水浴 防止有机溶剂的挥发 蒸馏
40．（15分）
（1）基因重组
（2）复制 表达（合成抗盐基因的mRNA）
（3）Sal I Hind III 质粒 抗盐基因的DNA
（4）氨苄青霉素 四环素（氨苄青霉素和四环素）??4和6 抗盐基因 一定浓度的盐水浇灌烟草植株（将烟草植株移栽到盐碱地中）
（5）植物组织培养 细胞增殖和分化 植物激素（生长素和细胞分裂素）
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物理 参考答案
一、选择题(本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。)
14A 15ACD 16C 17A 18A 19A 20BC 21AD
二、非选择题
22.（6分）（1）d＝10.10 mm （2分）（2）v0 ＝（2分）（3）Q ＝（2分）
23．（9分）（1）如图(其它正确方法同样给分)(3分) （2）如图（2分）
（3）11.0~11.3（2分），9.4~9.7（2分）
24.（14分）
（1）设BP与竖直方向的夹角为θ，由几何关系 （d/sinθ）+(d/tanθ)=2d (2分)
根据三角函数关系解得：
sinθ=0.8,cosθ=0.6,tanθ=4/3 (2分)
如图所示，对滑轮受力分析，由平衡条件：
mg=T+Tsinθ (2分)
F=Tcos θ (2分)
解得：F=mg/2 (1分)
(2)设AP的长度为l，则：l=d/tanθ=0.75d (1分)
滑轮在最低点时有最大速度v,设此时滑轮距AB线的高度为h。有
h2=d2 – (d /2)2 (1分)
由机械能守恒定律：
mg(h – l)=mv2 (2分)
得 v= (1分)
25.（18分）（1）N板上恰出现一个亮斑时，两束质子的轨迹如图所示，设轨迹的半径为R.
有 R+Rsin30°=L （2分）
而 x= (2分）
(2)N板上恰好出现两个亮斑时，两束质子的轨迹如
右图所示。设轨迹半径为r。有
rsin30°=L (2分)
evB=mv2/r (2分)
解得 B=mv/(2eL) (2分)
质子束P恰垂直进入电场区域，质子束Q恰在O点以垂直电场的速度进入电场。（2分）
L= (2分)
s' =vt (2分）
s=r+ s' =2L+ (2分）
33．［物理——选修3—3］（15分）
（1）（6分）AC
（2）（9分）①密封气体的压强p=p0－(G/S)（2分）
密封气体对外做功W=pS×0.1L （1分）
由热力学第一定律
U=Q－W （2分）
得U=Q－0.1p0SL+0.1LG （1分）
②该过程是等压变化。= （2分）
解得：T=1.1T0 （1分）
34．［物理——选修3—4］（15分）
（1）（6分） B
（2）(9分)
自A点入射的光线在B点发生折射
n= （2分）
且 sini=OA/OB=1/2 （2分）
得 ∠r=60° （2分）
可知 ∠BPO=∠POB=30° （1分）
OP=2Rcos30°=R (2分）
35．［物理——选修3—5］（15分）
（1）（6分）AD
（2）（9分）
①C与B相碰后的瞬间，B有最大速度vB,由动量守恒定律
mv=2mvB （2分）
得木块B最大速度vB= （1分）
②设最终速度为v末，由动量守恒定律
mv=3mv末 （2分）
由能量守恒定律
(2m)vB2- (3m)v末2=2μmgL （2分）
得 μ= （2分）
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英语试题卷
本试卷分为第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。考试时间120分钟，满分 150分（听力算作参考分）。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在 试题卷上作答无效。
第一卷（选择题共115分）
第一部分听力（共两节,满分30分）
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案 转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小題1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳 选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和 阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. When does the film begin?
A. At5：50： B. At5:40. C. At 6： 00.
2. Where does the conversation most probably take place?
A. At home. B. bi a shop. C. In a garden.
3. What do we know about Bill’s house?
A. It is near an airport. B. It is comfortable to live in. C. It is far from where he works.
4. Which sport does the man like most?
A. Golf B. Tennis. C. Swimming.
5. What does the woman mean?
A. The man should rewrite the last two paragraphs.
B. The ideas in the last two paragraphs are not good.
C. The paper is good, especially the last two paragraphs.
第二节(共15小題;每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选 项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小 题，每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6. Why is the man going to the TV station?
A. To meet his friend. B. To have an interview. C. To host a talk show.
7. How will the man probably get to the TV station?
A. By bus. B. 0n foot. C. By subway.
听第7段材料，回答第8、9题。
8. What do we know about Mr. Smith?
A. He likes football matches..
B. He won’t forgive the woman.
C. He lives upstairs alone.
9. Why did the woman make a lot of noise last night?
A. She was holding a party.
B. She was quarrelling with her father.
C. She was excited while watching a football match on TV.
听第8段材料，回答第10至12题。
10. What kind of room does the man want?
A. A single room with a shower.
B. A single room with a computer.
C. A double room with a shower.
11. How long will the man stay in the hotel?
A. From May 20th to June 2nd.
B. From May 20th to May 31st.
C. From May 31st to June 2nd.
12. bi which way will the man probably pay for the room?
A. Li cash. B. By cheque. C. By credit card.
听第9段材料，回答第13至16题。
13. What is the conversation mainly about?
A. Seven wonders. B. A sightseeing tour. C. Ways to get information.
14. Which place does the man want to visit most?
A. The Summer Palace. B. The Ming Tombs. C. The Great Wall.
15. What will. the man do next?
A. Read a newspaper. B. Prepare some food. C. Surf the Internet.
16. Who are the two speakers?
A. Foreign tourists in China.
B. Tourist guides in Beijing.
C. Reporters from America.
听第10段材料，回答第17至20题。
17.What did some people think Chinese dragons ruled over?
A. Water. B. Animal . Money.
18.What are dragons considered to be by Europeans?
A. Power. B. Evil creatures. C. bisects.
19.Which number is related to dragons in China?
A. Number ten. B. Number nine. C. Number seven.
20.What does the dragon stand for in Hong Kong?
A. China. B. Culture. C. Its brand name.
第二部分英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节单项填空(共15小題;每小题1分,满分15分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳逸项，并在答题卡上将该项涂黑。
21.—How did you find your journey to Australia, Tina?
---_______
A. Quite by accident B. It was my pleasure
C. It was great D. I read about it in a book
22.Frankly speaking, ______of them knew what the other was doing that morning.
A. none B. neither C. some D. all
23.—Language learning is much ______for children.
—Yeah, I quite agree. Their minds are more flexible.
A. easier B. easy C. the easiest D. the easier
24.一Have they got their new house painted yet?
—I don’t know. But I was told it ______when I met them last week.
A. had been painting B. would be painting
C. was painted D. was being painted
25.Mo Yan has published dozens of novels, of _____some are very popular among Chinese
readers, Red Sorghum, for example.
A. those B. whose C. whom D. which
26.For further detail about our newly developed products _____our company’s website.
A. visiting B. visit C. to visit D. visited
27.—Waiter, could I have the bill please?
—Oh, no, Jerry. _____.
A. This my treat B. FU take the order
C. Let's ask for the bill D. It’s up to me
28.—Oh, I’ve just locked my keys in my office again.
—You*re always so careless ，but _____let’s see what we can do about it.
A. otherwise B. therefore C. anyway D. besides
29.—How long have you been going to work on foot?
—Since last month when I _____from a heart attack.
A. recovered B. have recovered C. was recovering D. would recover
30.Rosa regretted giving her opinion about the decision directly, feeling _____she should
have expressed it differently.
A. how B. why C. that D. if
31._____themselves, the employees in this company usually have a coffee or tea during their break time.
A. Refreshing B. To refresh C. Refresh D. Having refreshed
32.一Would you go to the movies with us tomorrow?
—K you don’t mind，_____. I have a lot of things to do.
A. I’d like not B. I’d rather not
C. I’d like to D. I’ d rather do
33._____you have to do the job, you should try your best to do it well even though it may be
very difficult for you.
A. Since B. While C. Unless D. Though
24.—Do you know what your problem is?
一Yes. I always overwork to _______for lost time.
A. sit up B. keep up C. make up D. hold up
2. Don’t be angry with us. We _____with you together, but we were busy with our final reports when you called in.
A. would eat out B. must have eaten out
C. should eat out D. could have eaten out
第二节完形填空(共20小题;每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D)中，选出可以填人空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
As a saying goes, when life gives you lemons, then make lemonade. But how is delicious lemonade made from sour lemons?
Singer-actor Yu Haoming knows how. He，s 36_____ difficulties by returning to the stage. After a 37_____ left him scarred, the 25-year-old man 38_____ for the first time on Hunan TV，s New Year Concert on Dec. 31, 2012.
His comeback captured (吸引) audiences， 39_____ They went to his Weibo page and left messages such as, “You’ve taught me what toughness means. ” and “I’m 40_____ of your courage. You moved me to tears by taking off your mask and 41_____ onward in confidence. ”
Only Yu himself knew how 42 _____it was to stand on his feet again after disaster 43 _____When his career as a handsome Super Boy singer and 44 actor took off, Yu got seriously burnt. He was hurt in 2010 when an explosive scene in the TV drama I Have a Date With Spring went wrong 45_____ His wounds became worse because of delayed 46_____ .
The bums were far more than just wounds and pain for Yu. “You can’t 47_____ what kind of sufferings he’s been through and how hard he，s been working to get well，” said his father on the singer’s blog.
His recovery has been long and difficult. Some people might have 48 _____during such a process, but Yu has 49 _____not to. He says he still has his dreams.
50 _____medicine, checkups and therapy (治疗）exercises, he plays the piano a bit every day, reads books about acting and learns English.
The idiom, 51_____ bitten, twice shy”，doesn’t really apply to him. In August he restarted to film his 52_____ in the drama，although he admitted that fears still haunted (萦绕)him sometimes.
“Why should I let the experience stop me going after my 53_____ ?” he told the Southern Metropolis Entertainment Weekly in early December.
How did Yu make lemonade? “Life gave me the 54_____ gift, and I’ve just got to get on with it and turn difficulties into 55 ，’’ he told the magazine.
36. A. won
B. overcome
C. realized
D. left
37. A. mistake
B. blow
C. fire
D. scene
38. A. sang
B. showed
C. practiced
D. tried
39. A. praises
B. thoughts
C. messages
D. hearts
40.
A.
aware
B.
afraid
C.
proud
D.
short
41.
A.
walking
B.
marching
C.
living
D.
touring
42.
A.
terrible
B.
strong
C.
harmful
D.
hard
43.
A.
beat
B.
crashed
C.
struggled
D.
struck
44.
A.
promising
B.
confident
C.
simple
D.
reliable
45.
A.
unexpectedly
B.
fiercely
C.
completely
D.
surprisingly
46.
A.
protection
B.
examination
C.
treatment
D.
performance
47.
A.
feel
B.
imagine
C.
understand
D.
believe
48.
A.
broken down
B.
given away
C.
pulled through
D.
died away
49.
A.
hoped
B.
managed
c.
intended
D.
decided
50.
A.
Instead of
B.
Except for
c.
Apart from
D.
Regardless of
51.
A.
Unless
B.
Until
c.
While
D.
Once
52.
A.
part
B.
appearance
G.
play
D.
talent
53.
A.
happiness
B.
careers
C.
dreams
D.
success
54.
A.
meaningful
B.
unusual
C.
valuable
D.
rewarding
55.
A.
abilities
B.
realities
C.
actions
D.
opportunities
第三部分阅读理解（共两节,满分40分）
第一节(共15小題;每小题2分,满分30分）
阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项，并在答题卡上 将该项涂黑。
A
“ Croeso I Gymru!，” If you don’t know what this means ，read on to find out more.
When you cross over the border from England into Wales, you don’t have to show your passport but you do notice a difference immediately. All the road markings and signs are shown in two languages — English and Welsh (威尔士语）.Not all visitors to Britain know that other languages are spoken here. There5S the Gaelic (盖尔语)language in Scotland and a few people speak Cornish (康沃尔语）in the southwest of England, but the most widely spoken language in the UK besides English is Welsh.
Perhaps the first Welsh word you5U. see on the road into Wales is ARAF. There’s a helpful English translation next to it — SLOW. As you can see, Welsh looks quite different from English. It sounds very different, too. Welsh looks and sounds so different from English because it’s a Celtic language. Celtic cultures still exist around the edges of the UK — in Wales, Scotland and Northern Ireland and also in parts of France. For hundreds of years, almost everyone in Wales spoke Welsh ，but nowadays there are about 600 thousand Welsh speakers — around 20% of the population.
So is Welsh dying out? Not at all! Nowadays, all school children in Wales study Welsh and many choose to go to an all Welsh-speaking school. You can get public information in Welsh, speak Welsh in court or take a course at university in Welsh. People surf the Internet in Welsh， keep up with friends on Facebook and write blogs in Welsh.
By the way, “Croeso I Gymru!" means “Welcome to Wales!” 一 I hope you’ll be able to
visit it one day.
56.According to the passage, Welsh ______.
A. has developed from Cornish B. is still widely used in the UK
C. sounds a little similar to English D. is more widely spoken than before
57.How does the author feel about the future of Welsh?
A. Optimistic. B. Curious. C. Worried. D. Confused.
58.What is the author’s purpose of writing the passage?
A. To explain a typical Welsh term. B. To compare English with Welsh.
C. To give an introduction to Welsh. D. To encourage people to visit Wales.
B
It was an autumn morning shortly after my husband and I moved into our first house. Our children were upstairs unpacking，and I was looking out of the window at my father moving around mysteriously on the front lawn. “What are you doing out there?” I called to him.
He looked up, smiling. “I’m making you a surprise. ’，I thought it could be just about anything. When we were kids, he always created something surprising for us. Today, however, Dad would say no more ，and caught up in the busyness of our new life ，I eventually forgot about his surprise.
Until one gloomy day the next March when I glanced out of the window，I saw a dot of blue across the yard. I headed outside for a closer look. They were crocuses (番红花）throughout the front lawn 一 blue, yellow and my favorite pink ，with little faces moving up and down in the cold wind. I remembered the things Dad secretly planted last autumn. He knew how the darkness and dullness of winter always got me down. What could have been more perfectly timely to my needs?
My father’s crocuses bloomed (开花）each spring for the next five seasons, always bringing the same assurance： Hard times are almost over. Hold on, keep going, and light is coming soon.
Then a spring came with only hall" the usual blooms and the next spring there were none. I missed the crocuses ，so I would ask Dad to come over and plant new bulbs. But I never did. He died suddenly one October day. My family were in deep sorrow, leaning on our faith.
On a spring afternoon four years later, I was driving back when I felt depressed. It was Dad’s birthday, and I found myself thinking about him. This was not unusual — my family often talked about him, remembering how he lived up to his faith. Suddenly I slowed as I turned into our driveway. I stopped and stared at the lawn. There on the muddy grass with small piles of melting snow ，bravely waving in the wind, was one pink crocus.
How could a flower bloom from a bulb more than 18 years ago, one that hadn’t bloomed in over a decade? But there was the crocus. Tears filled my eyes as I realized its significance.
Hold on, keep going, and light is coming soon. The pink crocus bloomed for only a day, but it built my faith for a lifetime.
59.According to the first three paragraphs, we learn that ______.
A. it kept bothering the author not knowing what the surprise was
B. the author was unpacking when her father was making the surprise
C. it was not the first time that the author’s father had made a surprise
D. the author knew what the surprise was because she knew her father
60.Which of the following statements is NOT true according to the passage?
A. The author usually felt depressed in the season of winter.
B. The author’s father planted the crocuses to lift her low spirits.
C. The author often thought about her father after he died.
D. The crocuses bloomed each spring before her father died.
61.The author’s father should be best described as ______.
A. a part-time worker who loved flowers
B. a kind-hearted man who lived with faith
C. a full-time gardener with skillful hands
D. an ordinary man with doubts in his life
62.What can be the best title for the passage?
A. Crocuses — My Source of Faith B. Crocuses— Father’s Surprise
C. A Pink Crocus — My Memory D. Crocuses in Blossom — My Favorite
C
Soaping up your hands may do more than just get rid of germs. It may wash away the inner confusion you feel right after being forced to make a choice between two appealing choices, according to a new study. The study builds on the past research into a phenomenon known as “ the Macbeth effect” (麦克白效应）.
It turns out that Shakespeare was really onto something when he imagined Lady Macbeth trying to clean her conscience by rubbing invisible bloodstains from her hands.
A few years ago ，scientists asked people to describe a past wrong act. If people were then given a chance to clean their hands, they later expressed less guilt than people who hadn’t cleaned.
This finding interested W. S. Lee, a researcher. u Anything from the past, any kind of negative emotional experiences, might be washed away，”says Lee.
He decided to test hand washing’s effect on one kind of bad feeling ： the tension we feel after being forced to choose between two attractive choices, because picking one choice makes us feel that we’ve lost the other. People usually try to calm this inner conflict by later exaggerating (夸大）the positive aspects of their choice.
He had students rank 10 different music CDs. Then he offered students two of the CDs and told them to select one as a gift. Some students then used liquid soap. Others only looked at the soap or sniffed (闻)it. “ Actually ，you do not need water and soap，” says Lee.
Later, the students again had to rank all the music CDs. People who didn’t wash their hands had the normal response — they scored their take-home CD higher, suggesting that they now saw it as an even more attractive one than before. But this wasn’t true for the hand washers. They
ranked the music about the same. “They feel no need at all to justify (证明 正确）the choice,”says Lee.
But the effects of it just aren’t clear. Schwarz says it’s too soon to know whether people should head for a sink after making a tough choice. He says washing may help decision-makers by cleaning away mental disorder. But perhaps if they don’t go through the usual post-decision
process of justifying their choice, they might feel more sorrow in the long run.
63.“The Macbeth effect” refers to the fact that ______.
A. Lady Macbeth had a habit of washing hands
B. people feel less ashamed after washing their hands
C. Macbeth knew about the importance of cleaning hands
D. Shakespeare used to wash his hands before writing Macbeth
64.In Lee's experiment, those who didn’t wash their hands after making a choice ______.
A. valued their choice more than before
B. felt regretful about their choice
C. wished they had washed their hands
D. didn’t care about their choice
65.According to Lee, those hand washers consider justifying their choice ______.
A. scientific B. useful C. unnecessary D. convincing
66.What does the author intend to tell us in the passage?
A. Washing hands is a habit in our daily life.
B. Washing hands is to keep hands clean.
C. Washing hands will help you make a better choice.
D. Washing hands can reduce the stress of decision.
D
If the eyes are the romantic’s window into the soul, then the teeth are an anthropologist’s (人 类学家）door to the stomach.
In a study published recently in the journal Science, Peter Ungar of the University of Arkansas and his partner, Matt Sponheimer of the University of Colorado, US, examined the teeth of ancient human beings to find out what they were really eating.
They already knew that different foods cause different marks on teeth. Some cause scratches, while others cause pits (坑）.The carbon left on teeth by different foods is also different. Tropical grasses ，for example ，leave one kind of carbon, but trees and bushes leave another kind because they photosynthesize (进行光合作用）differently.
Traditionally ，scientists had looked at the size and shape of teeth and skulls (头骨)to figure out what early humans ate. Big flat teeth were taken to be signs that they ate nuts and seeds, while hard and sharp teeth seemed good for cutting meat and leaves. But this was proved wrong.
The best example was the Paranthropus (傍人属类人猿），one of our close cousins, some of whom lived in eastern Africa. Scientists used to believe that they ate nuts, fruits and seeds because they had big crests (突起)on their skulls ，suggesting that they had large chewing muscles and big teeth. If this had been true, their teeth should have been covered with pits like the surface of the moon. They would also have had a particular type of carbon on their teeth that typically comes from tree products, such as nuts and seeds.
However, when the two scientists studied the Paranthropus , it turned out to have none of these characteristics. The teeth had a different kind of carbon ，and were covered with scratches， not pits. This suggested they probably ate grass, not nuts and seeds. It was the exact opposite of
what people had expected to find.
Carbon “footprints” give us a completely new and different understanding of what different species ate and the different environments they lived in. If a certain species had the kind of carbon on its teeth that came from grasses ，it probably lived on tropical grassland ，for example.
67.The underlined sentence in Paragraph 1 probably means that anthropologists can ______.
A. know the structure of human stomachs by studying their teeth
B. find out the diet of early humans by studying their teeth
C. learn whether humans were healthy by looking at their teeth
D. get the most useful information about humans from their teeth
68.According to Paragraphs 3-5，which of the following statements is true?
A. Pits on teeth are caused by eating grass or leaves.
B. Scratches on teeth are caused by eating nuts or seeds.
C. Different foods leave different marks and carbon on teeth.
D. Early humans with hard and sharp teeth ate meat and leaves.
69.The example of the Paranthropus was mentioned in order to tell us ______.
A. they were one of our close cousins living in eastern Africa
B. living environment makes a difference to skull structure
C. they had different eating habits from other humans
D. the size and shape of teeth don’t show accurately what early humans ate
70.Which of the following structures shows the best organization of the article?
(CP： Central Point Para: Paragraph P： Point Sp: Sub-point次要点 C: Conclusion)
第二节(共5小题;每小題2分,满分10分）
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填人空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项 涂黑。选项中有两项为多余选项。
Whenever anyone measures educational success ，East Asian countries are always top scorers. But in a recent league table (排名表），a European country, Finland, was top of the class. 71 ______ Britain was at No. 6. What is the secret of Finland and South Korea’s success? That’s time to do some homework..
In South Korea the school day is long — typically 7 or 8 hours ，followed by hours of private tutoring in the evenings. 72 ______ Worries about the effects of late night cramming (填鸭式教学) led the government to force cramming schools to close by 10 pm.
Finnish children spend the least time in class in the developed world, often finishing just after lunch, with about one hour of homework a day. Private tuition is uncommon. The British school day is quite long in comparison, about 6 hours, and secondary school pupils do 2 or 3 hours of self-study a night.
The South Korean education system, like many in Asia, is extremely competitive, with students even competing to get into the best cramming schools to get ahead. Finnish education is far less competitive. 73 ______ British schools again occupy the middle ground, with quite high levels of competition for places at university ，and schools and universities battling to come top of league tables for everything from exam results to student satisfaction.
South Korea and Finland both do well，yet their education systems are so different. 74 ______
Well, there are some similarities in South Korea and Finland. In those countries, teachers have a high status in society, and education is very highly valued. Those attitudes can’t change quickly. But it can be done. 75 Their quite different approach to schooling took them to the top in just a generation.
A. Then where do their differences lie?
B. South Korea was still in second place, though.
C. So what lessons can Britain learn from these two countries?
D. Classes are all mixed ability, and there are no league tables.
E. Time devoted to school is the key to South Korean students’ high scores.
F. Finnish children might be the star pupils now., but until the 1970s，Finland5S education system was poor.
G. AU this hard work leaves South Korean students tired to fall asleep sometimes in class next day.
第二卷（非选择题共35分）
第四部分写作（共两节，满分35分）
第一节短文改错(共10小题;每小题l分,满分10分）
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文 中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号（A)，并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线()划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意：
1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2. 只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
Today my father and I drove to visit Li Wei ，whom we had been supporting for two years.
We set off early in the morning, and after a two-hour drive, we arrived in his home. At that
moment, he was working in the garden when his grandpa was sitting in the sun. They were
excited to see us and gave us warm welcome. We gave Li Wei a schoolbag and some books as
well. Grateful and being moved, he showed us his excellent schoolworks , which impressed us
greatly. Li Wei and I talked about our dreams ，friends and school life. We were very happy that
we didn’t realize it was time to leave. They saw me off at the village entrance and we waved
goodbye to them, promised to come back again. I readly feel happily about what we did today.
第二节书面表达(满分25分）
假定你是学生会主席李华。你校将举办一场英语才艺表演（talent show)，想邀请你 校外籍教师Black先生前来观看并做评论。请你按照下面内容用英语给他写一封电子邮 件。
主题:English — Bridge to the World
时间:3月31日上午8:30—ll:30
地点:体育馆
内容:每班一个节目，歌曲、舞蹈、课本剧、故事、演讲等形式不限
联系人:李华（电话13613856789)
注意：
1. 词数:100左右(开头和结尾已为你写好，不计入总词数）;
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇:评论comment;体育馆gymnasium;课本剧textbook drama
Dear Mr Black
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
With best wishes,
Li Hua
2013年高中毕业年级第二次质量预测
英语 参考答案
选择题（1—75）：
1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.C 8.A 9.C 10.A 11.B 12.C 13.B 14.C 15.B 16.A 17.A 18.B 19.B 20.C 21.C 22.B 23.A 24.D 25.D 26.B 27.A 28.C 29.A 30.C 31.B 32.B 33.A 34.C 35.D 36.B 37.C 38.A 39.D 40.C 41.B 42.D 43.D 44.A 45.A 46.C 47.B 48.A 49.B 50.C 51.D 52.A 53.C 54.B 55.D 56.B 57.A 58.C 59.C 60.D 61.B 62.A 63.B 64.A 65.C 66.D 67.B 68.C 69.D 70.A 71.B 72.G 73.D 74.C 75.F
短文改错：
Today my father and I drove to visit Li Wei, whom we had been supporting for two years. We
have
set off early in the morning, and after a two-hour drive, we arrived in his home. At that moment,
at
he was working in the garden when his grandpa was sitting in the sun. They were excited to see us
while
and gave us ∧ warm welcome. We gave Li Wei a schoolbag and some books as well. Grateful
a
and being moved, he showed us his excellent schoolworks, which impressed us greatly. Li Wei
schoolwork
and I talked about our dreams, friends and school life. We were very happy that we didn’t realize it
so
was time to leave. They saw me off at the village entrance and we waved goodbye to them,
us
promised to come back again. I really feel happily about what we did today.
promising happy
书面表达（One possible version）：
Dear Mr. Black,
There will be an English talent show in our school, so I’m writing to invite you to watch and make comments after it.
The talent show, whose theme is “English — Bridge to the World”, will take place in our school gymnasium from 8:30 to 11:30 am on March 31st. Every class is required to put on one performance, in which students can sing songs, dance, act out textbook dramas, tell stories or give speeches. I’m sure we will have a good time enjoying the performances and will be inspired to learn English better.
I’d appreciate it if you could come. I’m looking forward to your early reply. If you have any questions, please contact me at 13613856789. (117 words)
With best wishes,
Li Hua
内容要点：
1．英语才艺表演的主题、时间、地点；
2．表演内容：每班一个节目，歌曲、舞蹈、课本剧、故事、演讲等形式不限；
3．联系人及电话：李华（13613856789）；
4．邀请Black先生前来观看并做评论。
评卷细则
一、机器阅卷部分（共115分）
1—20题，共20小题，每小题1.5分，共计30分（不计入总分）。
21—35题，共15小题，每小题1分，共计15分。
36—55题，共20小题，每小题1.5分，共计30分。
56—75题，共20小题，每小题2分，共计40分。
二、人工阅卷部分（共35分）
（一）短文改错
本题共10个小题，每小题1分，共计10分。
1．每找准一处错误，改错符号正确、答案正确、且答案写在指定的位置，给1分，不能出现给半分的现象。只允许修改10处错误，多者（从第11处起）不计分。
2．若找准错误，改错符号正确，但答案不正确，不给分。
3．每处错误及其修改均仅限一词，若与此不符，不给分。
4．若找准错误，答案正确，但改错符号不正确，或没有改错符号，或答案未写在指定的位置，不给分。
5．若一处错误用两种改错符号，不给分。
6．用文字表述答案，或不用指定符号改错，不给分。
7．第7处：若将that改为so，视为正确。凡与该题参考答案不符的其他答案，不给分。
8．用铅笔答题，不给分。
注意：
1．给分前，先确定考生改正的错误个数。若多于10处，只评前10处，从第11处起，无论考生答对与否，均不给分。
2．若考生未找够10个错误，按其改正的正确处的个数给分。
3．若考生修改的错误位置与答案不符，但改错的数量在10个以内，按其改正的正确处的个数给分。
（二）书面表达
1．评分原则
（1）本题总分为25分，按5个档次给分。
（2）评分时，首先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
（3）词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。
（4）评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
（5）拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
（6）如果书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。
（7）如果时态出错较多，从得分中扣除3-5分。
（8）用铅笔答题，不给分。
2．各档次的给分范围和要求
（1）第五档：21—25分。
完全达到了试题规定的任务，完全达到了预期的写作目的。
●覆盖所有内容要点。
●应用了较多的语法结构和词汇。
●语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂的结构或较高级词汇所致。
●具备较强的语言应用能力。
●有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
（2）第四档：16—20分。
完全达到了试题规定的任务，达到了预期的写作目的。
●虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
●应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
●语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂的语法结构或词汇所致。
●应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
（3）第三档：11—15分。
基本完成了试题规定的任务，整体而言，基本达到了预期的写作目的。
●虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
●应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
●有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
●应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
（4）第二档：6—10分。
未恰当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者。
●漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关的内容。
●语法结构单调、词汇项目有限。
●有一些语法结构方面的错误，影响对写作内容的理解。
●较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
（5）第一档：1—5分。
未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者。
●明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
●语法结构单调、词汇项目有限。
●有较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
●缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
（6）0分
未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求的内容无关或所写内容无法看清。
河南省郑州市2013年高中毕业年级第二次质量预测
语文试题卷
本试题卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。考生作答时，将答案答在答题 卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。
第I卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读(9分,每小題3分）
阅读下面的文字,完成1 — 3题。
杂剧的名称，唐时已经有了。李德裕在其所撰《论故循州司马杜元颖追赠》中述及南诏 攻入成都时驱掠人口之事说：成都华阴两县，被驱掠80人，其中有杂剧丈夫两人。这是杂剧 名称见于记栽之始。南诏进攻成都。在唐文宗太和三年，其时已是唐代晚期。文中所说“杂 剧丈夫两人”，应是在成都演奏的仗工，则杂剧之兴当在其时之前；其盛行一时，则当在宋代。
北宋开封习于浅斟低唱。柳永《鹤冲天》词中有云“忍把浮名，换取浅斟低唱”，一时风气 实是如此，杂剧就不能不受影响。宋室南渡，临安成为都城，继续发展杂剧。南宋周密所撰 《武林旧事》皆记临安城事，其末篇《官本杂剧段数》多至280种，可见一代盛况。临安北距建 康不远，南朝陈时的旧音历时悠久，临安其时也不能不受到波及。因此临安的杂剧虽仍保持 当年开封正声，恐也难于避免受到陈时旧音的影响，因而会使杂剧的音调更为繁富而多变 化。这一点前人似未多所道及。
金人南迁后，原来的中都开封为元代的大都所代替。流行于中都的杂剧转而流行于大 都。由于金、元的倡导，杂剧到元代更有显著发展，达到高峰。杂剧名家辈出，不断荟集于大 都，极一时之盛。钟嗣成《录鬼簿》中有详备的记栽。
大都和中都皆在北方，杂剧虽由开封传来，却难免带有北方的音调。据说当时用的是七 声音阶，无入声，声调遒劲朴实,.以弦乐器伴奏。这样虽合乎北方人的口味，却为南人所不习 用，因而就出现了南曲。南曲用韵以南方语音为标准，可能就是以临安为中心的语音。据说 当时音乐上用五声音阶，声调柔缓宛转，以箫笛伴奏，自然合于南人口味。可以说这样柔缓 宛转的声调，自南朝以来大都如此，自然和北方的道劲朴实的声调不能互相调节，只好改弦 更张。但无论北曲或南曲，都并未轶出杂剧的范畴。
元明之际有了传奇a传奇也属于杂剧，但它虽出于杂剧，却和杂剧有不同之处。杂剧皆 为四折，出场人物虽不一，主唱却只.有多一个人。传奇则不限折数，也不限于一人独唱。早期传奇的作家就已不少，高明就是其中一位。高明于元时已有文名，明太祖很推许其书，他的《琵 琶记》应该会在都城南京演出。朱棣迁都北京之后，传奇仍当在旧都继续传播演出，似未稍 止。汤显祖的“临川四梦”，名声震海内，南京也应该不会无人演出。传奇以南曲为主，也参 用了一些北曲，因而也在当时的都城演出，成为北京城中的重要剧种。
明清之际改朝换代，而传奇并未因之而前后有差异。传奇的盛行时期大致是明嘉靖年 间到清乾隆年间。清康熙时，洪升撰《长生殿》，与孔尚任《桃花扇》齐名，当时有“南洪北孔” 之称。《长生殿》曾在北京演出，据说轰动一时，这样的演出固然是由于洪升的文名震世，但 也显示出都城中人对传奇的爱好。
(摘编自史念海《古代音乐戏曲杂耍与古都文化》）
1. 下列有关杂剧的表述，不正确的一项是
A. 杂剧的名称最早见于李德裕《论故循州司马杜元颖追赠》，根据其中有关南诏攻入成都时驱掠人口之事的记载，可以推知早在晚唐之前杂剧就已出现。
B. 杂剧盛行于宋代。宋室雨渡之后，杂剧在临安继续发展，从周密所撰《武林旧事》 中所记的官本杂剧段数之多可以看出杂剧在当时的兴盛。
C. 在金、元的倡导之下，杂剧至元代更有显著的发展，达到了高峰。随着朝代更迭，杂剧的中心也转移到了元大都，名家荟集宇此，一时盛况空前。
D. 杂剧发展到元明之际，出现了传奇。传奇出于杂剧，是对杂剧的进一步发展。杂剧有折数、出场人物和主唱人数的限制，而传奇在这几方面则没有限制。
2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A. 临安的杂剧在保持当年开封正声的同时，又不能不受到南朝陈时旧音的影响，杂剧的音调更为繁富而多变化,这一点以前似乎很少有人论及。
B. 据说，北曲在音乐上用七声音阶，声调遒劲朴实，以弦乐器伴奏；南曲在音乐上用 五声音阶，声调柔缓宛转，以箫笛伴奏:两者风格迥异，不能互相调节。
C. 高明和汤显祖都是明朝著名的传奇作家，高明的《琵琶记》因明太祖的推许曾在南 京演出过，而汤显祖的“临川四梦”名震海内，也应该会在南京演出。
D. 传奇并没有因为明清之际的改朝换代而衰落，其盛行期大致延续到清乾隆年间； 孔尚任的《桃花扇》与洪升的《长生殿》都是清传奇的代表作品。
3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A. 李德裕《论故循州司马杜元颖追赠》、周密《武林旧事》和钟嗣成《录鬼簿》中对不同 时期杂剧盛况的记载，为后人研究杂剧发展史提供了依据。
B. 从发展史来看，杂剧常常在政治经济文化都相对繁荣的都城盛行，宋代的开封、元 代的大都、明代的南京等都曾是杂剧的繁盛地区。
C. 传奇以南曲为主，最初主要在南方流传，后来参用了一些北曲，也逐渐成为北京城 中的重要剧种，并为京城中人所喜爱。
D. 从文中看，统治者的倡导，民众的喜好，不同地域的风气，以及南北文化的交流碰 撞等都对杂剧的发展变化产生了不同程度的影响。
二、古代诗文阅读(36分）
(一)文言文阅读(19分）
阅读下面的文言文，完成4 — 7题，
刘珙字共父。生有奇质，以荫补承务郎，登进士乙科，迁礼部郎官。秦桧欲追谥其父，召 礼官会问，珙不至，桧怒，风言者逐之。桧死，召为吏部员外郎，兼权中书舍人。金犯边，王师 北向，诏檄多出其手，词气激烈，闻者泣下a从幸建康，车驾将还，军务未有所付，时张浚留守 建康，众望属之。及诏出，以杨存中为江、淮宣抚使，珙不书录黄，仍论其不可。上怒，命再 下，宰相召珙曰：“再缴则累张公。”珙曰：“某为国象计，岂暇为张公谋。”执奏如初，存中命乃寝。
安南贡象，所过发夫除道，毁屋庐，数十州骚然。珙奏曰：“象之用于郊祀，不见于经。且使吾中国之疲民，困于远夷之野兽，岂仁圣之所为哉！’湖北茶盗数千人入境，種吏以告，珙 曰：“此非必死之寇，缓之则散而求生，急之则聚而致死。”揭榜请以自新，声言兵且至，令属州 县具数千人食，盗果散去，其存者无几》珙乃遣兵，戒曰：“来毋亟战，去毋穷追，不去者击之 耳。”盗意益缓；于是一战敗之,尽擒以归，诛青恶数十，余隶军籍。
淳熙二年，移知建康府。’会水且旱，首奏蠲夏税钱六十万缗、秋苗米十六万六千斛。禁 止上流税米遏籴，得商人米三百万斛。贷诸司钱合三万，遣官籴米上江，得十四万九千斛。 又运米村落，置场平价振粜，贷者不取偿。起是年九月，尽明年四月，阖境无捐瘠流徙者。
进观文殿学士，属疾，请致仕。疾革，草遗奏言：“陈俊卿忠良确实，可以任重致远，张栻 学问醇正，可以拾遗补阙，愿亟召用之。”既又手书诀栻与朱熹，其言皆以未能为国报雪仇耻为恨。薨，年五十七，谥忠肃。
珙居家孝，丧继母卓氏，年已途五十，尽哀致毁。内外功缌之戚，必素服以终月数。喜受 尽言，事有小失，下吏言之立改。临数镇，民爱之若父母，闻讣，有罢市巷哭相与祠之者。
《节选自宋史?列传第一百四十五》
4. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分）
A.风言者逐之 风:通“讽”，暗示。
B. 存中命乃寝 寝;停止。
C. 令属州县具数千人食 具:准备。
D. 疾革,草遗奏言 革:痊愈。
5. 以下各组句子中，全都表明刘珙为人刚正的一组是(3分）
①召礼官会问,珙不至 ②词气激烈，闻者泣下
③珙不书录黄，仍论其不可 ④某为国家计，岂暇为张公谋
⑤尽擒以归，诛首恶数十 ⑥事有小失，下吏言之立改
A. ①②④ B.①③⑤ C.①③④ D.②④⑥
6. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分）
A. 刘珙治盗不失仁爱。他认为茶盗非必死之寇，应晓之以理，振之以威，令其自行散 去;告诫部下不急攻来者，不穷追逃者;击溃茶盗后，只诛杀首恶，而让其余人从军。
B. 刘珙关心民生疾苦。淳熙二年，刘珙所辖地区水旱交互为患，他上奏朝廷免除百 姓夏秋两季的钱粮赋税，多渠道征集粮食，确保米价平稳，全境百姓因此不至于流离失所。
C. 刘珙忧劳国事。抱病之后，他仍进言朝廷召用忠诚纯良、才学深厚的人士来担负 重任、补纠缺失;在写给张栻与朱熹的诀别信中，他深深遗憾未能为国报仇雪恨。
D. 刘珙为人孝顺明礼。继母卓氏五十多岁去世，他哀伤至极以至于损害了身体；远 近亲属去世,他都会穿上白色的丧服直到礼制规定的时间。
7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（lO分）
(1) 且使吾中国之疲民，困于远夷之野兽，岂仁圣之所为哉！
(2) 临数镇，民爱之若父母，闻讣，有罢市巷哭相与祠之者。
(二)古代诗歌阅读(ll分)
阅读下面这首宋诗，完成8－9题。
道旁稚子
郑懈
稚儿怕寒床下啼，两骭[注]赤立仍苦饥。
天之生汝岂为累，使汝不如凫鹜肥？
官家桑柘连四海，岂无寸缕为汝衣？
羡尔百鸟有毛羽，冰雪满山犹解飞！
[注]骭(gàn):胫骨，小腿骨，亦指小腿。
8. 诗歌第四句中的“凫鹜肥”，原作“凫鹜肌”，钱钟书在《宋诗选注》中怀疑“肌”是错字， 因此取“肥”字而不用“肌”字，请结合诗意说一说钱先生这样做的理由。（5分）
9. 从诗中来看，造成道旁稚子悲惨境遇的根源是什么？诗歌最后两句写“百鸟”有什么 作用？请结合诗句简要分析。（6分）
(三>名篇名句默写(6分>
10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
(1)不以物喜，不以己悲；_______;_______。（范仲淹《岳阳楼记》）
(2) _______，百年多病独登台。_______，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）
(3) _______，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，_______。（杜牧《阿房宫赋》）
乙选考题
请考生在第三、四两大題中选定其中一大題作答。注意:作答时必须用2B铅笔在答題 卡上把所选題号右边的方框涂黑。只能做所选定大題内的小題，不得选做另一大題内的小 題。如果多做,则按所做的第一大題计分。
三、文学类文本阋读(25分)
ll.阅读下面的文字，完成（1) — (4)题。（25分）
告别语
铁凝
这是二楼闲置的一间客房，窗子朝北，窗外是邻居的前院。朱丽每次来身舅家，都住这间。
前几次，朱丽没怎么留意这个房间。她常常一大早就出门购物，客房只是她睡觉和存放 购物收获之处，每次离开时，壁橱里都堆着一些被她遗弃的装衣服的纸袋子。北京的舅舅对 朱丽很疼爱，总是给她一些钱买东西。但在她眼里，舅舅是个趣味狭窄的人，舅舅的房子太 大，舅舅的语汇太少。
朱丽留意起客房，是这次为逃婚而来舅舅家之后。携了这样的事情来投亲，朱丽沮丧又 难为情，哪儿都不去，关了手机，也不见人，整天在客房躺着。
一曰，喧闹的声音从窗外的院子传来，异常清晰。二楼的这间客房，似乎格外便于收集 声音。从前她怎么没有发现？
像是主人出来送客，一些男人、女人的寒暄，还有主人对孩子的提醒：“小宝，和叔叔、阿 姨说再见！”之后是短促的安静，大人们都在等候这位“小宝”的“再见' 可是，迟迟没有听见 孩子发出的告别之声。
一连许多天，邻居的院子总是很热闹。那句她已经熟悉了的提醒句源源不断飘进窗口： “小宝，和叔叔、阿姨说再见！”或者“小宝，和爷爷、奶奶说再见！”然后照例是短暂的安静。她 看见的小宝，要么听而不闻地摆弄一辆遥控越野吉普车，要么跑向草坪，爬上那只摇椅摇着 自己……
朱丽一边觉得这小宝不懂礼貌，一边感叹做个孩子也挺不容易，非得随着父母对那些他 根本不认识的大人说“再见”。她由小宝想到自己，和自己那场没结成的婚。在婚礼上，朱丽 突然看见特地打扮一新的母亲下眼眶似有淤血。她紧盯住母亲，在心里说服自己那不过是 岁月累积起来的错觉，父亲和母亲早已离婚，怎会再殴打母亲呢？可她还是不顾一切地跑 了，就像逃离一场她以为会到来的如母亲般的命运，连个“再见”也没对大家说，连个招呼也 没跟与自己相恋多年、对自己关怀备至的新郎打。
每次想到这里，朱丽就赶紧打断思路,好像若不打断，她已知的各种谴责便立刻潮水般向她涌来。她对付不了这些，如同她不能担当一场婚礼。
初夏过去，暑天袭来。
一个下午，朱丽迷迷糊糊之中，窗外的声音再一次扠进房间。她又听见早已熟悉的提示：“小宝，和叔叔、阿姨说再见！小宝，和露露说再见！”
朱丽继续迷糊，兼听那必然到来的短促的安静。她果然“听”见了那短促的安静，之后是 主人、客人寒暄着告别，杂以孩子们稚嫩的嘁嘁喳喳。接着她耳边突然响起一声清脆的童 音：“再见！”那童音分明是小宝的。
所有人都听见了这声“再见”，这是个宝责的时刻，犹如育人睁眼，哑人发声。
“再见！”小宝说。
“再见！”另一个童音呼应着。
朱丽迅速从床上爬起来赶往窗口，像是怕错过什么，又以为是听错了什么。她看见门廊 下站着小宝和家中大人，另外一对男女，正领着一个身穿印花连衣裙的小女孩往院子门口走。
这前所未有的“再见”之声原来是两个孩子之间的道别，与他人的引导无关。
“再见！”小宝放大了声音，有点扯着嗓子。
“再见！”露露站住不走了，也有点扯着嗓子。
“再——见！”小宝拖着长声跺起脚来,仿佛对“再见”这个词不依不饶。
“再——见！”露露也拖起长声，像是要迈步跑向小宝。 两人无休无止地“再见”起来，好似耍贫嘴，逗乐子，“人来疯”。
小宝更激烈地踩着脚，弯下腰，拼尽全力高喊着“再见，再见，……”他顽强地、势不可当 地向露露表达着再见的意愿。到后来，憋红了小脸，捌着气，以至于那“再见”声变得哆哆嗦 嗦，听上去就像是“再哎哎哎哎见！再哎哎哎哎见！”
这实在不像耍贫嘴，逗乐子，“人来疯”。
那像是欢欣和绝望情绪的一种混合，激烈而壮观。像冰河在春日太阳的照耀下突然融 .化，“嘎啦啦”地迸裂着自己，撕开着自己。叫人觉着，生活其实是从“再见”开始的，当小宝和 露露那么急赤白脸地用“再见”告别时，生活才真正走进他们的生命。 朱丽退后一步，让窗帘挡住自己，犹如挡住了某种冲动。
她站在房间的穿衣镜前看自己，脸色苍白，缺少血色的嘴唇含混地嚅动了几下，仿佛在 练习一个忘却已久的老词。她发现，自己对“再见”这个词从来都是漠然的，不管对一座房 子，还是对一个亲人。一种对自己的陌生的疑惧陡然从心中升腾起来，她环顾这房间，伴着 窗外那声声不断的“再哎哎哎哎见”，琢磨着，现在最诙做的，是不是应该把关掉了那么多天的手机打开呢？
(有刪改）
(l)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分）
A. 朱丽觉得舅舅是个趣味狭窄的人，所以，尽管之前来北京多次，她对舅舅和他家 的客房也没有太深印象，不曾发现二搂的“客房”格外便于收集声音。
B. 小宝告别露露时的热情与告别大人时的漠然构成鲜明对比，他和露露此起彼伏的 “再见”声，看似耍贫嘴、逗乐子，实则是他们对相见的欢欣和不能相见的绝望的激烈表达。
C. “犹如盲人睁眼，哑人发声”，生动写出了小宝那一声“再见”的难得和宝贵；而“迅 速”“赶往”等词语，形象表现了朱丽第一次听到小宝说“再见”时的意外。
D. 大人苦口婆心地劝说小宝与他根本不认识的入说“再见”，小宝始终不愿合作，充 分暴露了世故的“大人”和率性的“孩子”之间不可调和的矛盾。
E. 小说中的“客房”，既是故事发生的环境，也是“朱丽”和“小宝”两条叙述线索的交 汇点。对“客房”的描写，不仅为下文情节的展开作铺垫，也使小说结构更加紧凑。
(2) 小说中的朱丽是一个什么样的人物形象？请简要分析。（6分）
(3) 小说以“是不是应该把关掉了那么多天的手机打开呢?”结尾，这样写有什么作用？ 请简要分析。（6分）
(4) 你是否赞同“生活其实是从‘再见’开始的”这种说法？请结合文本，谈谈你的理由。 (8分）
四、实用类文本阅读(25分）
12.阅读下面的文字，完成（l) — (4)题。（25分）
国画大家刘旦宅
刘旦宅八十初度，竞毫不留恋地飘然而逝，着实令人惘然。
他少年就有神童之名，10岁那年小试锋芒，在家乡温州举办“十龄童刘小粟画展”。 1951年，20岁的刘旦宅来到上海，不久进入人民美术出版社，先后绘制了《屈原》《破釜沉舟》 《杜甫》《李时珍》等多部影响深远的连环画精品。1956年，上海中国画院成立后，刘旦宅又 幸运地成为首批画师中最年轻的一位。如今，随着这位曾经画出了《红楼梦金陵十二钗》《历代诗人画传》《九歌》等诸多精品的人物画大师的远行，落寞的上海画坛又平添几分无力感。
王元化先生曾引《文心雕龙》“思表纤旨，文作曲致，言所不追，笔固知止”赞誉刘旦宅艺 术高妙。事实上，刘旦宅的确对自己的作品很自信，也颇爱惜羽毛，极少参与应酬，更不肯随 便赠画，以至常给人“傲气”之感。可刘旦宅也毫不讳言自己非常钦佩同为海派艺术大师的 谢稚柳、陆俨少、程十发等画家。甚至还主动开口向程十发先生索画，扮演起“粉丝”的角色。 他与这三位大师都曾举办过联合画展，还曾多次随陆俨少先生外出写生。
90高龄的连环画界泰斗贺友直先生与刘旦宅是多年老友。一提到刘旦宅，贺友直泪湿 眼眶：“老刘是真正的国画大家，国学底蕴深厚，饱览诗书，书法也很好。而他的风骨、大度和 正直，更值得后人敬仰。”说起两人交往，贺友直深情回忆。1963年，贺友直与刘旦宅一起被 邀请到北京。此间，贺友直发现刘旦宅时常呆坐，右手伸指比划，双目随指移动，他经过观察 发现，原来刘旦宅是在空中作画。贺友直觉得，刘旦宅用这种方法，能在动笔前先捕捉造型、
布景及构图的感觉，因此戏称之为“内心视觉”。“由此我得到一个认识：从事艺术务必入迷。 刘旦宅就是最好的榜样。”令人唏嘘的是，“文革”后期，贺友直为求自身解脱，曾经伤害了刘 旦宅。对此，贺友直始终耿耿于怀，每每说及此事总是眼含泪花。
贺友直说，“老刘量大，反倒是他请我吃饭以示宽恕。”而事实上，刘旦宅对这段不愉快的往事从来绝口不提，对贺友直依然尊敬如故。
熟悉刘旦宅的人都知道，画画、饮酒、下棋，都是他的强项。或许由于当年共同唱和的文 友画友诸如郭沫若、吴晗、周汝昌等人相继老去或远行，或许由于近年来画价飞涨却知音稀 少，刘旦宅在晚年，酒不喝了，棋不下了，连最心爱的画也不画了。正如他所说，“画的画没人欣赏，只是被买来卖去，没有意思”。
于是，爱好唯剩下读书。古今中外，刘旦宅涉猎很广，思索也很深，令他百思不得其解的 是：中国的思想文化为什么成熟得那样早，从老庄哲理、屈子离骚、晋代书法，一直到唐诗、宋 画，为什么一出现都达到世界的顶峰？刘旦宅虽为画家，却痴迷于书法艺术，他甚至认为“中 国书法是世界上所有艺术门类中唯一以人类内心世界为参照而创作的艺术，而其他艺术门 类都是有外物对应的”。
尽管今天关于中华文化的论述多如牛毛，可所有理论在刘旦宅看来都还没有抓住根本， 尤其是“中华文明成就为什么会那么早”这一问题，更是难以找到令他满意的答案，为此，刘 旦宅常感到苍凉落寞。而一旦想到今后中国会不会再出现这样的文化顶峰，刘旦宅又感到 迷茫困惑。虽感遗憾，但他仍然寄望于今天的学者，盼望看到一部能与中国书法相称的学术 著作，也期待上海能有一个专业的、深入研究中国书画艺术的学术机构。
年轻时代，刘旦宅就是个性格耿直、心直口快的人，为此曾得罪过不少人，更曾锒铛入狱 多年。尽管如此，那种有话必说的性情，并没有随着年华老去而改变。有一次，友人们说起 文化界的现状，刘旦宅突然一脸严肃，瞪大了眼睛，高声说道：“现在的文风、世道，什么都作 为一个工程来对待，比如‘大师工作室'太不成话了。”他感激、钦佩自己的启蒙老师，却也毫 不讳言地感慨：“我刘旦宅的老师，都是倒霉的，鸿运高照的没有。”面对外界对自己的褒扬， 刘旦宅坦言：“我们前一辈大师级的人多。我这人平淡无奇，没什么了不起的。我只是一个 百姓，一个认认真真画画的人。”
(节选自《新民周刊》，有删改）
(l)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分）
A. 作为上海中国画院首批画师中最年轻的一位,刘旦宅先后绘制了《屈原》等多部影 响深远的连环画精品和《红楼梦金陵十二钗》等诸多人物画精品。
B. 刘旦宅晚年，由于共同唱和的文友画友相继老去或远行，以及画价飞涨却知音稀 少，他酒不喝了，棋不下了，连最心爱的画也不画了。
C. 刘旦宅是一位画家,却痴迷干书法艺术，他书法很好，对书法艺术有高度的评价， 认为中国书法是唯一以人类内心世界为参照而创作的艺术。
D. 刘旦宅艺术高妙，对自己的作品充满自信，待人接物常有傲气;但在自己所钦佩的 程十发等海派艺术大师面前却十分谦逊，甚至甘当“粉丝”。
E. 本文介绍了刘旦宅认真画画、坦荡做人的事迹,从艺术成就、精神品质、性格为人 等方面，塑造了一位德艺双馨的艺术大师的形象。
(2) 刘旦宅能成为国画大家的主要原因是什么？（6分）
(3) 刘旦宅老友贺友直称赞“他的风骨、大度和正直,更值得后人敬仰”，请说说他的风 骨、大度和正直分别表现在哪些地方。（6分）
(4) 今后中国会不会再出现文化顶峰？刘旦宅对此感到迷茫困惑，你对此是什么看法？ 请结合文本，联系现实，谈谈你的理由。（8分）
第II卷 表达题
五、语言文字运用(20分）
13. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分）
A. 灾难是一个民族的精神养分。我们需要了解过去，接续曾有的精神力量。幸而有 这样一批作品，将灾难直陈于我们面前，让我们感同身受历史曾有的体温与疼痛。
B. 网曝国企珠海金融投资控股公司总经理周某等人，一顿饭喝掉高档红酒12瓶，但 珠海国资委调查回应称，其中6个空瓶是学习红酒知识的道具,这一解释实在匪夷所思。
C. 春节临近，盗窃事件频频发生。对此，公安部门特别提醒广大市民增强防范意识， 出行时一定要看管好自己的财物，以免被窃贼探囊取物。
D. 2013年春节晚会热热闹闹开始了，台上载歌载舞，台下人言啧啧;我们一家人齐聚电视机前看春晚，也是欢声笑语，其乐融融。
14. 下列各句中，没有病句的一句是(3分）
A. 北京市烟花办节前表示,正密切关注空气质量，并将通过媒体向市民发出“为提高 空气质量，创造良好环境,在春节期间请尽量少放或不放烟花爆竹，减少污染物的排放”。
B. 针对学生体质下滑的不争事实，引起了全社会的关注和反思，教育部拟对各省学生体质进行排名并予以公示，意图柔性“倒逼”地方政府和相关部门关心学生身体健康。
C. 如果十八大提出的居民收人翻番的目标能够实现，我国将会出现5到6亿的中等收入人群，这将是我国经济可持续增长的坚实基础，也将是世界经济增长的重要动力之一。
D. 挂了16年“小康县”头衔的大同县主动“戴穷帽”，以享受“国家扶贫重点县”待遇， 这种从“小康”到“贫困”的滑稽转身，折射了“扶贫县”评选机制的公平与否。
15. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分）
_______，_______, _______。_______; _______，_______。.我们都称之为朋友。朋友有很多种，就好像一棵树上的叶子，一片叶子就是一个朋友。时光流逝，夏去秋来，一些叶子会离我们而去，还有一些叶子会陪伴我们许多季节。
①有些人只是与我们短暂相处 ②他们能让我们感到幸福
③在人生的旅途中 ④共同见证潮起潮落
⑤有些人会与我们并肩而行 ⑥我们会邂逅许多人
A.③①⑤⑥④②. B ⑥③②⑤④①
C. ③⑥②①⑤④ D.⑥⑤④①③②
16. 请你用简洁的说明性文字介绍下面这幅漫画，然后用一句话写出它的寓意。（5分）
介绍: _____________________
寓意: _____________________
17.仿照画线句的示例，续写两句话,要求语意连贯，修辞手法一致，句式与示例相同。 (6分）
生命是一种站起来的姿态。
礁石，在海浪的拍击中，耸立成伟岸的信念;
腊梅，在严寒的肆虐里，挺拔成芬芳的春意;
① ____________________________;
②____________________________。
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分）
林中有两条路，你永远只能走一条路，怀念着另一条。——美国诗人弗罗斯特
要求选好角度,确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2013年高中毕业年级第二次质量预测
语文 参考答案
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
1.D（曲解文意，“杂剧有……出场人物……的限制”错误，原文中说出场人物“不一”）
2.C（或然当必然，原文中只是推测《琵琶记》“应该会在都城南京演出”，而非既成事实“曾在南京演出过”）
3.A（无中生有，从文中来看，“李德裕《论故循州司马杜元颖追赠》”并未记载当时的“杂剧盛况”）
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
4.D（革：读jí，急，重。）
5.C（②表明刘珙的诏檄感奋人心；⑤表明刘珙成功破敌；⑥表明刘珙善纳人言）
6.D（应为：继母去世时，刘珙五十多岁。）
7.（1）况且让我们中原（地区）的疲困百姓，被远方蛮夷的野兽困扰，难道是仁义圣明的（君主）做的事吗！
5分；译出大意给2分；“中国”（“中原”）、“于”（表被动）、“岂”（“难道”“怎么”）三处，每译对一处给1分。
（2）治理过的几处地方，老百姓爱戴他如同父母，听到他去世的消息，有的人停止集市贸易在街道上痛哭并共同祭祀他。
5分；译出大意给2分；“临”（“治理”“管理”“为官”等）、“相与”（“共同”“一同”“一起”等）、“祠”（“祭祀”“祭奠”等）三处，每译对一处给1分。
注意：1．关键词与“大意”不重复扣分；2．关键词译成近义词也可。
（二）古代诗歌阅读（11分）
8.从语义上看，“肌”意为肌肉，与诗意不合，它不能描摹鸟的特点，放在诗句中也与“不如”不搭配；（2分，意思对即可）“肥”字不仅符合诗意，而且能使“凫鹜”之肥与稚儿的瘦弱形成对比（而且表明稚儿连凫鹜胖都没有），更好地表现了诗歌的主题。（3分，能答出“符合诗意”1分，解析其表达效果和作用2分）
9.从诗中看，稚儿饥寒交迫的悲惨境遇并不是上天造成的，而是官府造成的。官府“桑柘连四海”，占有大量土地和财富，却根本不管百姓死活。（2分；其中观点1分，分析1分）写“百鸟”是为了反衬稚儿的悲惨境遇（与稚儿的悲惨境遇形成鲜明对比）。鸟有羽毛，人无衣装；鸟在千山飞雪的时候能够自由飞翔，稚儿在寒冬却只能赤立而泣。人对鸟的羡慕，深刻揭示了人不如鸟的悲惨现实，增强了诗歌的批判性。（4分。答出“反衬”“对比”等，给1分；分析1分；答出“羡慕鸟、人不如鸟”等1分；答出“批判性”1分）
（三）名篇名句默写（6分）
10.（1）居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君
（2）万里悲秋常作客 艰难苦恨繁霜鬓
（3）秦人不暇自哀 亦使后人而复哀后人也
（6分；每句1分，有错别字该句不得分）
三、文学类文本阅读（25分）
11.（1）答E给3分，答C给2分，答B给1分，答A、D不给分。（A项因果关系不当，对舅舅“没有太深印象”缺乏依据；B项“不能相见的绝望”理解不准确，文中的“绝望”应主要指小宝因露露要走，挽留不住而感到绝望；D项“充分暴露了世故的‘大人’和率性的‘孩子’之间不可调和的矛盾”理解错误。）
（2）①以自我为中心（不懂事）。对房子、亲人都很少说“再见”，凡事只顾及自身感受，不考虑他人；离开舅舅家时还将一些装衣服的纸袋子遗弃在壁橱里；爱乱花钱，每次到舅舅家后，都大量购物。②消极逃避，不负责任。走不出父母失败的婚姻给自己带来的阴影，害怕遭逢母亲般的命运，不敢担当婚礼，不顾一切地逃跑，关闭手机，对母亲、新郎、亲朋都是极不负责任的。③能自我反省。为逃婚行为而心怀愧疚；能从“小宝”不愿与客人告别到主动与客人告别的偶然变化中自我反省，琢磨着要打开手机。④爱面子。逃婚来到舅舅家后，感到难为情，哪儿也不去。⑤容易冲动，不冷静。婚礼上，没有给任何人打招呼，就不顾一切地逃跑了。（6分；答出一点给2分，其中概括1分，分析1分；答出任意三点、意思对即可）
（3）①含蓄地写出朱丽的醒悟，完成人物形象的转变，使人物形象更加丰满。②与上文“关了手机”遥相呼应，并照应“朱丽退后一步，让窗帘挡住自己，犹如挡住了某种冲动”，使情节完整、合理。③结尾表明，朱丽在两个孩子的启发下，对于怎样对待他人、怎样与人交流有了新的认识，暗示了小说主题。④小说戛然而止，把朱丽将要做什么事，留给读者去想象和思考，言有尽而意无穷。（6分；答出一点给2分，答出任意三点、意思对即可。）
（4）观点一：同意。理由：①文中的“小宝”用“再见”告别时，生活才真正走进他的生命。“小宝”从对客人毫不在意、一心沉浸于自己的世界，到向客人打招呼、说“再见”，意味着一个孩子迈出了走向外部世界的步伐，真诚地向外部世界打开一扇心灵之窗。②朱丽通过对一个孩子成长变化的偶然发现，反省自己对“再见”一词的漠然，醒悟后有了打开手机的想法，要与外界联系，回到她真正的“生活”。一个从婚礼上逃出来的、不顾及亲人朋友的感受、只沉浸在自我世界中的女孩，看到了自己以外的世界，并决定积极面对。③能发自肺腑地对亲人、朋友，甚至房子说“再见”，其实是一个人在生活中对自身被忽略的情感世界的发现，也是尊重他人、关注外部世界的一种表现。
观点二：不同意。理由：①生活是从真诚的交流开始的。“小宝”的“再见”建立在与露露有共同语言、彼此间交流玩耍的基础上，所以露露离开时，小宝才会依依不舍，想要与对方再次相见，他们的生活开始于两人的真诚交流。②生活是从勇敢面对开始的。朱丽逃婚是惧怕自己的婚姻生活像母亲那样不幸，对婚姻的逃避其实是对未来生活的逃避，后来，小宝对待客人态度的转变影响了她，使她想要面对生活。③生活是从自我反省、自我觉醒开始的。朱丽的转变虽然受到了小宝行为的启发，但更重要的是她藏身客房时对自我行为的反省，对自己与他人关系的思考。
（8分；其中“观点”明确2分，“理由”答出一点给3分，答出任意两点、意思对即可）
四、实用类文本阅读（25分）
12.（1）答E给3分，答C给2分，答B给1分，答A、D不给分。（A项“绘制了《屈原》等多部影响深远的连环画精品”应在刘旦宅进入上海中国画院之前；B项“由于”变原文中的猜测为确定；D项“待人接物常有傲气”理解不准确，文中的“傲气”只是刘旦宅的行为给人的一种感觉）
（2）①有天赋。刘旦宅少年就有神童之名，10岁已在家乡举办过画展。②学识（国学底蕴）丰厚。有学无止境的精神，涉猎广泛，饱览诗书，思考深入。③热爱绘画，对技艺入迷探究。没有绘画工具时，刘旦宅甚至能在空中作画，利用“内心视觉”捕捉造型、布景及构图的感觉。④人格高尚。刘旦宅淡泊名利，专心求艺；为人坦荡，能做到“同行相亲”。（6分；答出一点给2分，答出任意三点、意思对即可，其中第④点的解说答出任一方面即可。）
（3）①风骨：珍爱自己作品，极少参与应酬，更不肯随便赠画；面对画价上涨，知音稀少的现实，毅然放弃作画。②大度：对“文革”期间伤害过自己的老友包容体谅，尊敬如故。③正直：敢于直言，抨击文化界的不良现状；毫不讳言地感慨自己的老师“倒霉”。（6分；三方面各2分，应分别回答，否则总体上扣1分；其中“风骨”“正直”的两个要点各1分）
（4）观点一：今后中国会再出现文化顶峰。理由：①文化积淀深厚。中华文化有着辉煌的历史，从老庄哲理、屈子离骚、晋代书法，一直到唐诗、宋画，一次次达到世界顶峰。如此优秀的传统文化，是我们再创辉煌的坚实根基。②杰出艺术家辈出。虽说当今中国文化界良莠不齐，但也不乏刘旦宅这样人格高尚、技艺高超的文化大师，而且具有创新精神和国际化视野的新一代艺术家不断涌现，如获得诺贝尔文学奖的莫言、追求纯粹艺术的杨丽萍等。有他们的引领和激励，相信会有越来越多的人在文学艺术上创造奇迹，迎来新的高峰。③文中说近年来“画价飞涨”，这在某种意义上也意味着艺术品市场的繁荣，艺术品通过买卖收藏而得以流传，有助于更多的艺术精品涌现，也吸引更多的人关注、研究、鉴赏艺术作品。
观点二：今后中国不会再出现文化顶峰。理由：①文化传承不够。中国的思想文化成熟早，老庄哲理、屈子离骚、晋代书法，一直到唐诗、宋画，一出现都达到世界的顶峰。从刘旦宅的希望来看，这些经典文化在当今并没有得到足够的重视和深入的研究。②世风浮躁，人们急功近利。文化艺术更多被商业所利用，正如刘旦宅所说，“画的画没人欣赏，只是被买来卖去，没有意思”“现在的文风、世道，什么都作为一个工程来对待。”文化与经济的发展不能协调统一，没有适合文化繁荣发展的社会环境。许多文艺创作都沾染了名利或政治色彩。③缺乏大师引领。出现文化顶峰需要带动文化艺术创新的大师级人物，更需要大批艺术家前赴后继。而像刘旦宅这样人格高尚，对艺术执着追求的大家日渐凋零，越来越少。
（如有其它观点，如“今后中国有可能出现文化顶峰”“今后中国可能不会出现文化顶峰”“中国今后能不能出现文化顶峰我同样感到困惑”等。只要能就文化传承、社会环境、大师引领等三个以上的角度辩证地谈，言之成理即可。）
[8分；其中“观点”明确2分，“理由”（应结合文本，同时联系现实）答出一点给3分，答出任意两点、意思对即可；从其他角度阐释，言之成理也可得满分。]
五、语言文字运用（20分）
13．B（A项“感同身受”不能带宾语；C项“探囊取物”望文生义；D项“人言啧啧”不合语境。）
14．C（A项成分残缺，应在句末加上“的倡议”；B项主语残缺，应删去“针对”；D项不合逻辑，一面与两面不照应，折射的应该是评选机制的“不公平”）
15．C（注意语句内容的衔接和标点符号的提示作用）
16．介绍：这是一幅标题为“解决问题”的漫画。（1分）画面左下角是一个内有“问题”二字的大大的没有盖子的黑色窨井；（1分）右边有一个人手拿小小的窨井盖，边跑边扭过头说：“正在着手解决！”（1分）
寓意：讽刺（批判）了那些口头承诺解决问题而实际上并没有真正解决问题（或“不负责任”“敷衍塞责”等）的人或行为。（2分，少一处加点词扣1分）
或：讽刺了一些人对于出现的问题，不是切实想办法解决，而是应付上级，妄图遮掩隐瞒的行为。（2分，少一处加点词扣1分）
17.[示例]
野草，在乱石的压制下，茁壮成蓬勃的绿洲；
胡杨，在干旱的威胁中，挺立成不死的神话。
（6分；每句3分，其中句意连贯1分，拟人手法1分，句式与示例相同1分）
六、写作（60分）
18．参照2012年高考作文评分标准。
附:文言文参考译文
刘珙字共父。生来就有特殊的禀赋，因祖上庇荫补任承务郎，后考中进士乙科，升任礼部郎官。秦桧想要追赐自己的父亲谥号，召集礼官会合询问，刘珙不到会，秦桧发怒，暗示言官驱逐他。秦桧死后，刘珙才被召还朝担任吏部员外郎，兼任代理中书舍人。金人侵犯边界，宋军战败，诏令檄文多出自刘珙之手，语气激昂壮烈，听到的人都流泪。随从皇上到建康，车驾将要回宫，军队事务还没有可以托付的人，当时张浚留守建康，众人都寄期望于他。等到诏令发出，是派杨存中任江、淮宣抚使，刘珙不书写录黄(录黄，宋时中书省承旨起草的一种文件)，并议论说不能这样。皇上发怒，命令再次发下，宰相召见刘珙说：“再进言就会连累张公。”刘珙说：“我是为国家着想，哪里有闲空为张公策划。”坚持上奏和最初一样，杨存中的任命于是停止。
安南进贡大象，经过的地方发动民夫开道，毁坏房舍，几十个州动荡不安。刘珙上奏说：“大象用于郊礼祭祀，不见于经书。况且让我们中原（地区）的疲困百姓，被远方蛮夷的野兽困扰，难道是仁义圣明的（君主）做的事吗！”湖北有茶盗几千人入境，守卫的官吏把这事报告朝廷，刘珙说：“这些人不是拼命的贼寇，对他们宽松他们就会分散各自求生存，对他们逼得紧他们就会聚集反抗至死。”贴出榜文晓谕他们悔过自新，宣称军队就要来了，命令所属州县准备几千人吃的食物，盗贼果然散去，那些留下来的没有多少人。刘珙于是发兵，告诫部下说：“盗贼来了不要急于作战，盗贼退走时不要穷追不舍，那些不肯退走的才予以打击罢了。”盗贼的士气更加松弛，于是仅一次战斗就击败了他们，全部生擒而归，杀掉为首作恶的几十人，其余的都列入军籍。
淳熙二年，刘珙调任建康知府。适逢水灾后又是旱灾，他首先上奏免除夏粮税钱六十万缗、秋苗米税十六万六千斛。禁止富豪大户囤积税米不出售，购得商人米三百万斛。从各衙门借钱共三万，派官员到长江上游买米，得米十四万九千斛。又运米到乡村，设置场地按平价以救济性质卖米，对借米的人也不收取抵押品。开始于当年九月，结束于第二年四月，全境没有饿死逃亡的人。
进为观文殿学士，生了病，请求退休。病重时，起草遗奏说：“陈俊卿忠良实在，可以担负大事，张栻学问纯厚正派，可以补纠缺失，希望赶快召见任用他们。”然后又写信与张栻和朱熹诀别，所说的话都是以未能为国家报仇雪耻而遗憾。去世时五十七岁，谥号忠肃。
刘珙在家事亲孝顺，继母卓氏去世的时候，他年龄已经超过五十岁，哀伤至极以至于损害了身体。远近亲属去世，他都会穿上白色的丧服直到礼制规定的时间。他喜欢接受直率的意见，做事稍有过错，下属官吏指出来就立即改正。治理过的几处地方，老百姓爱戴他如同父母，听到他去世的消息，有的人停止集市贸易在街道上痛哭并共同祭祀他。

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