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(共7张PPT)
第1单元 位置与方向（一）
第4课时 综合应用方位知识解决问题（教材P8 例4）
人教版三年级下册
1. 下面是动物园部分场馆示意图。
周末，爸爸、妈妈和淘淘去动物园游玩。他们从假山开始，先向( )走到熊猫馆，再向( )方向走到孔雀园，接着向( )走到狮子馆，然后向( )方向走到狼山，最后向( )走到鳄鱼池。
北
西南
南
东北
北
2. 世博园部分外国国家馆的位置如下图。
（1） 小米一家从土耳其馆出来,向( )方向走到俄罗斯馆。
东南
（2） 小丽一家从几内亚馆出来，先向( )走到印度馆，再向
( )走到埃及馆，然后向( )方向走到土耳其馆，最后向
( )走到英国馆。
西
北
东南
北
3. 从图书馆到火车站有几条路线？请你描述其中的一条。
[答案] 从图书馆到火车站有2条路线。从图书馆出发，先向东北方向行到医院，再向东南方向行到商场，然后向东北方向行到电视台，最后向东南方向行到火车站。（描述不唯一）
4. 【拓思维】小猴子是快递员，今天它去给大象、犀牛、小兔和松鼠送快递，请你帮小猴子设计一条既不重复，又能把所有快递都送到的路线。
[解析] 可以先在图中把路线简单的画一画，切记不能重复，又要把快递全部送到每只小动物家。
[答案] 小猴子从快递公司出发，先向北走，再向东走，再向东南方向走到小兔家，再向北走到大象家，再向西走到犀牛家，最后向南走到松鼠家。 （答案不唯一）(共7张PPT)
第1单元 位置与方向（一）
阶段提升练习（第1-4课时）
人教版三年级下册
我会选。（填序号）
1（1） 下午，小亮放学回家面向太阳走，小亮家在学校的( )面。
A. 东 B. 南 C. 西 D. 北
C
[解析] 小亮下午放学回家面向太阳走，也就是向西走，所以家在学校的西面。
（2） 小明坐在晨晨的东南方向，那么晨晨坐在小明的( )方向。
A. 东南 B. 东北 C. 西南 D. 西北
D
[解析] 和东南相对的方向就是西北，所以选D。
（3） 风从东方吹来，彩旗飘向西方；风从西北方向吹来，彩旗飘向
( )方向。
A. 东南 B. 西南 C. 东北 D. 西北
A
填一填。
2（1） 西与( )相对；东南与( )相对，西南与( )相对。
东
西北
东北
（2） 西南方向在( )和( )之间。
西
南
（3） 体育课上，体育老师面对着北站立，他的后面是( )，左边是
( )，右边是( )。
南
西
东
（4） 小红上学时，往东南方向走，那么她放学时，沿着原路返回该往
( )方向走。
西北
（5） 三（2）班李希座位的西南方向是王鑫的座位，那么李希的座位在王鑫座位的( )方向。
东北
看图填一填。
3（1） 银行在科技馆的( )面，学校在科技馆的( )面。
西
南
（2） 超市在科技馆的( )方向，在银行的( )面。
西北
北
（3） 学校在科技馆的( )面，在电影院的( )方向，在银行的
( )方向。
南
西南
东南
（4） 科技馆的东北方向是( )。
植物园
4. 学校组织学生去电影院看电影，应该怎样走？写一写。
[答案] 答案不唯一，如：从学校先向北走到科技馆，再向东走到电影院。(共8张PPT)
第1单元 位置与方向（一）
第1课时 认识东、南、西、北（教材P3 例1）
人教版三年级下册
1. 填一填。
（1） 我每天早上迎着太阳上学的时候，我的前面是( )，后面是( )，左面是( )，右面是( )。
东
西
北
南
（2） 西面和( )面相对，( )面和南面相对。
东
北
（3） 将手表平放在桌面上，当12正对着北面时，正对着南面的数字是( )，数字9正对着( )面。
6
西
[解析] 因为南和北相对，在手表中12和6相对，12正对着北面时，6一定正对着南面，9也就正对着西面了。
2. 小明、小华、小涛和小东住在学校周围，请你根据他们的描述，帮他们找到各自的家。在房子旁边的括号里写上相应的名字。
小明：“我家在学校的北面。”
小华：“我家在学校的南面。”
小涛：“我在学校面向北极星时，我家在左边，小东家在右边。”
3. 如图，超市在学校的东面，据此回答下列问题。
（1） 学校的北面是( )。
医院
（2） 公园在学校的( )面。
南
（3） ( )和( )在超市的西面。
玲玲家
学校
（4） ( )在学校的西面。
玲玲家
（5） ( )和( )在公园的北面。
医院
学校
（6） 李老师站在学校大门口，面向玲玲家，他的后面是( )。
超市
4. 【拓思维】小兔家在小象家的西面，松鼠家在小象家的北面，小鹿家在小象家的东面，小猴家在小象家的南面。小兔已经找到自己的家了，请你帮松鼠、小鹿和小猴找到各自的家。
松鼠家
小鹿家
小猴家
[解析] 判断方向时首先要找准观察点，由题意可知此题的观察点就是小象家，再根据小兔家在小象家的西面，依次填出其他小动物的家。(共15张PPT)
第1单元 位置与方向（一）
第一单元强化训练
人教版三年级下册
一、填一填。
1. 古诗中“恰似一江春水向东流”，这是说江水由( )方流向( )方。
西
东
2.
（1） 图书城在学校的( )面，体育馆在学校的( )面。
东
南
（2） 邮局在学校的( )方向，文化宫在学校的( )方向。
西北
东北
（3） 商场在学校的( )方向，学校在少年宫的( )面。
西南
东
3.
（1） 熊猫园的北面是( )，大象馆在熊猫园的( )面。
鳄鱼池
西
（2） 鹿园在马场的( )方向，大象馆的( )方向是鳄鱼池。
西南
东北
（3） 马场在熊猫园的( )方向。
西北
（4） 从猴山先向( )走到马场,再向( )方向走到熊猫园。
东
东南
二、我会选。（填序号）
4. 教室里，同学们面向西坐，那么老师讲课时面向( )。
A. 东 B. 南 C. 西 D. 北
A
[解析] 教室里同学们面向西坐，这说明讲台在教室的西边，因为老师讲课是站在讲台上，所以老师讲课时是面向东面的，选A。
5. 小明和小红在同一所学校上学。小明上学要从家向东走到学校，小红上学要从家向西走到学校。小明家在小红家的( )面。
A. 东 B. 西 C. 南 D. 北
B
6. 超市在邮局的东北方向，体育馆在邮局的南面，体育馆在超市的
( )方向。
A. 东北 B. 西北 C. 西南 D. 东南
C
7. 体育课上，老师的口令是先向后转，再向左转，现在学生是面向东。没转之前学生是面向( )。
A. 南 B. 北 C. 西 D. 东
B
三、完成下面的示意图。
8. 在花坛相应的位置写出要栽的花。（ 代表花坛）
[答案]
（1）在草坪的南面和北面的花坛里栽冬青。
（2）在草坪东面的花坛里栽郁金香，西南方向的花坛里栽月季花。
（3）在草坪东北方向的花坛里栽一串红。
（4）在草坪东南方向的花坛里栽月季花。
（5）在草坪西北方向的花坛里种菊花，西面的花坛里种向日葵。
9. 小康说：“走进科技园的大门，中心大厅的北面是电脑馆，南面是气象馆，东北方向是环保馆，西北方向是天文馆；科技园的东南角是生物馆，西南角是航模馆。”根据描述，把这些场馆的序号填在适当的位置上。
①电脑馆 ②气象馆 ③环保馆 ④天文馆 ⑤生物馆 ⑥航模馆
[答案]
四、描述行走路线。
10. 红红从家出发去学校，有以下几种走法。将红红的行走路线填完整。
（2） 从家出发，先向( )方向走到淘气家，再向( )方向走到学校。
西南
西南
（3） 从家出发，先向( )走到笑笑家，再向( )走到图书馆，最后向( )走到学校。
西
西
南
（1） 从家出发，先向南走到( )，再向( )走到学校。
超市
西
11. 下面是森林花园中小动物们家的位置示意图。
[答案] 小猴家在松鼠家的东南方向，山羊家在松鼠家的西南方向，小鹿家在松鼠家的北面。
（1） 小猴家、山羊家和小鹿家分别在松鼠家的什么方向？
（2） 熊猫要给每只小动物送一封信，请写出它的送信路线。
西南
西北
东北
西北
小兔家
东
小鹿家
东
[答案](共9张PPT)
第1单元 位置与方向（一）
第2课时 辨认平面图上的方向（教材P4 例2）
人教版三年级下册
1. 填一填。
[解析] 确定物体的方向时，要先找准观察点，然后根据“上北下南，左西右东”来确定。
（1） 地图通常是按上( )下( )，左( )右( )来绘制的。
北
南
西
东
（2） 东与( )相对，南与( )相对。
西
北
（3） 观察下面的示意图。
书店在体育馆的( )面。
体育馆在公园的( )面。
嵩基花园在银行的( )面。
体育馆在银行的( )面。
银行在体育馆的( )面。
公园在书店的( )面。
体育馆在嵩基花园的( )面。
北
北
西
西
东
南
东
2. 小导游。
（1） 教学楼在实验楼的( )面，体育馆的( )面，音乐厅的
( )面。
南
东
西
（2） 实验楼的西面是( )，南面是( )。
宿舍
教学楼
（3） 体育馆的( )面是宿舍，食堂在宿舍的( )面。
北
东
（4） 音乐厅在体育馆的( )面，在食堂的( )面。
东
南
3. 想一想，填一填。
[解析] 根据题意，先确定此题的观察点是房子，然后根据“上北下南，左西右东”来填写。
（1） 房子的东面是1号花园，种杜鹃花；1号花园的对面是4号花园，种菊花。菊花种在杜鹃花的( )面。
西
（2） 房子的南面是2号花园，种月季花；房子的北面是3号花园，种玫瑰花。月季花种在玫瑰花的( )面。
南
4. 【拓思维】小兔、小刺猬、松鼠、小熊和小猴的家在同一片树林里。小刺猬家在小猴家的西面、小兔家的南面，同时小刺猬家的南面是松鼠家，西面是小熊家。请在下图中标出这几只小动物家的位置。
[解析] 先明确四个基本方向。题目给出了小刺猬家，已知小刺猬家在小猴家的西面，则小猴家一定是在小刺猬家的东面，进而确定其他几只小动物的家。(共8张PPT)
第一单元高效复习单
人教版三年级下册
知识小衣橱
东方
西
北
南
东与西
南与北
1.认识东、南、西、北
（1）早晨太阳所在的方向是_______，面向太阳就表示我们面对的方向是东，背对的方向就是_____，左手边是_____，右手边是_____。
（2）_________相对，_________相对。
智慧金钥匙
【细节注意】根据东与西相对，南与北相对，只要我们已知其中一个方向，就可以判断出其他三个方向。
2.认识平面图上的东、南、西、北
地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
【观察思考】在地图或平面图上通常用这样的符号“”来表示方向。这个符号叫指向标，表示箭头指向的方向是“北方”。
东和北之间
西和北之间
东和南之间
西和南之间
3.认识东北、东南、西南、西北
东北是_____________的方向，西北是_____________的方向，东南是______________的方向，西南是_____________的方向。
【联系生活】俗语“眼观六路，耳听八方”中的“六路”指的是前、后、左、右、上、下；“八方”指的是东、南、西、北、东北、东南、西南、西北。
4.认识简单的路线图
描述行走路线的方法：以_________为基准，_________目的地所处的_______，_________哪条路线通向_________，_______把行走路线描述出来。三要素：一是出发点，二是方向，三是目的地。
【生活应用】到达目的地的路线可能有很多条，在选择行走路线时，一般选择简单的、方便行走的路线。
出发点
先确定
方向
再观察
目的地
最后
联系现实生活中的实物认识方向
1. 下图是早上7时30分小明面向太阳站立的场景，填一填。
（1） 学校大门在校园的( )面，教学楼在校园的( )面。
南
北
（2） 宿舍楼在校园的( )角，图书馆在校园的( )面，科技楼在校园的( )角。
西北
西
东北
用多种方法描述行走路线
2. 星期天，爸爸带小明去植物园玩，他们进大门后，准备去红石崖，如何走？填一填。
路线一：从大门先向( )走到樱桃沟，再向( )走路过松柏林到达红石崖。
路线二：从大门向( )走到吊桥，再向( )方向走到红石崖。
西
北
北
西北
路线三：从大门向( )走到吊桥，再向( )走到松柏林，最后向( )走到红石崖。
北
西
北
[解析] 描述行走路线时，要以出发点为基准，确定要到的地点在出发点的什么方向，也就是向什么方向走。此题重点关注的是行走的方向，以及到达的目的地。(共8张PPT)
第1单元 位置与方向（一）
第3课时 认识东北、西北、东南、西南（教材P7 例3）
人教版三年级下册
1. 完成下面的方位示意图。
2. 观察下图，完成下列各题。
（1） 动物园在人民广场的
( )方向，学校在人民广场的
( )方向。
西南
东南
（2） ( )在人民广场的东北方向，( )在人民广场的西北方向。
植物园
富强小区
（3） 科技馆在果园的( )方向，在海上乐园的( )面。
西南
南
3. 帮小朋友们找家，填一填。
亮亮：“我住在体育馆的东北面。”
小静：“我住在体育馆的西北面。”
小红：“我住在体育馆的东南面。”
豆豆：“我住在体育馆的西南面。”
亮亮
小静
小红
豆豆
4. 中心广场四周的建筑分别在什么位置上？写一写。
[答案] 中心广场的南面是超市，东南方向是学校，东北方向是公园，西北方向是电影院，西南方向是医院。
5. 【拓思维】请你帮小动物们找到各自的家。
（1）熊猫住在森林公园的北面，小鹿住在森林公园的南面。
（2）小羊住在森林公园的东面，小牛住在森林公园的西面。
（3）森林公园的东北方向住着小花猫，东南方向住着小兔，西北方向住着小猪,西南方向住着小狗。
[解析] 根据“上北下南，左西右东”可以判断出四个方向，也就确定了熊猫、小鹿、小羊和小牛家的位置，再根据这四个方向辨认出东北、东南、西北、西南四个方向，也就确定了小花猫、小兔、小猪、小狗家的位置。

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