东西部差异显著上课(新教材)

资源下载
  1. 二一教育资源

东西部差异显著上课(新教材)

资源简介

课件28张PPT。国土辽阔按照自然环境的不同(气候、地形)分为四个地区(西北地区、青藏地区、北方地区、南方地区)都属于季风区按照自然环境、历史文化的不同分为东部、西部第五单元 第三课
一方水土养一方人东西部差异显著①恩施土家族苗族自治州
②湘西土家族苗族自治州①②西 部 地 区东


区东部、西部怎样划分?东部地形:平原、丘陵为 主,大片肥田沃土
西部地形:山脉、高原、盆地为主,山地面积广大地形的差别气候的差别东部气候: 热带、亚热带、温带
季风气候,比较湿润
西部气候:温带大陆性气候、高
山高原气候,气候干旱高 山 气 候温 带 大 陆 性 气 候季 风 气 候 河流的差别我国西部主要矿产储量占全国比重东部地区矿产资源短缺
西部地区矿产资源丰富东部地区主要以耕地和林地为主,适合发展种植业和林业
西部地区主要以草原和荒漠为主,比较适合发展畜牧业地 形气 候河 流土 壤 自 然 资 源平原面积广阔
高原、山地面积广大
气候湿润,雨热同期气候干旱较多,水资源丰富较少,水资源短缺比较肥沃水土流失和荒漠化严重矿产和能源资源短缺矿产和能源资源丰富我国东西部主要指标一览表(2007年)东部地区经济发达,
西部地区经济落后。交通差异东:交通线密集,水运、公路、铁路等发达;
西:交通线稀疏,以铁路运输为主。东西部人口密度比较东部地区地狭人稠,人口密度大西部地区地广人稀,人口密度小中国民族分布图东西部民族分布比较东部地区以汉族为主西部地区少数民族众多2.社会经济条件东 部西 部农 业人 口城 市教育 科技交 通市 场工 业GDP占全国百分比总体经济发展水平生产条件优越,较发达生产条件较差,较落后
稠密稀少众 多稀 疏较发达相对落后发达落后广阔 繁荣相对狭窄素质较高素质较低较发达相对落后8 41 6较高较低困扰东西部的主要问题东部:矿产资源短缺、工业污染,人口过多
西部:水资源严重短缺,水土流失和沙漠化严重东西部自然环境、人文环境的差异平原广阔,气候较湿
润,土壤肥沃,有利
于发展农业。矿产、
能源资源短缺交通、通信、教育发
达,城市众多,人才
资源丰富,为工业的
发展提供重要条件。
但工业污染严重。高原、山地面积广大,能
源资源丰富。气候干旱,
水资源短缺,水土流失和
沙漠化严重,发展农业的
自然条件较差有独特的民族风情和灿烂
的历史文化。
但资金、技术、人才、市
场、交通等社会经济方面
比较落后。东西部优势大比拼东部西部平原广阔,气候较湿润,土壤肥沃,有利于发展农业。有广袤的土地
壮美的山河
丰富的矿产和能源资源
独特的民族风情
灿烂的历史文化
市场开发潜力大
矿产资源短缺
环境污染资金、技术、人才、
市场、交通等社会
经济方面比较落后优劣交通、通信、教育发达,城市众多,人才资源丰富,为工业的发展提供重要条件。西部大开发 我们怎样缩小东西部差距,改变西部落
后的面貌?
资源优势转化为经济优势对策: 1.发挥资源优势
2. 政府提供资金和政策支持
3.发展交通
4. 发展教育
5. 引进人才等等
东西部差异显著东西南北差异需要区域之间加强交流与合作,以达到互通有无、优势互补、共同发展的目的。西气东输工程南水北调工程西电东送工程 将长江水引到干旱缺水的北方地区,促进南北方经济、社会与人口、资源、环境的协调发展 八十年代,邓小平同志提出了"两个大局"的战略思想。江泽民总书记发出西部大开发动员令 国务院关于实施西部大开发若干政策措施的通知 浙江人已悄悄投资西部900亿元
  当许多地方还在为如何参与西部大开发坐而论道之际,精明的浙江人却早已悄然西行,捷足先登,据不完全统计,目前在西部10个省、市、区中,参加开发建设的浙江人已达87万,90年代以来的投资总额更是达到864亿元,去年实现年营业收入1813亿元。前不久,浙江再次投资63亿元,与新疆、甘肃签订了163个合作项目,整体参与西部开发,从而使浙江与西部省际间初步形成了从民间到官方、从经济到社会的支援渠道多元、参与形式多样、开发效果明显的良好态势。 "千乡万才"计划   "千乡万才"计划是一项旨在把信息网络科技引入农业社会的乡镇,促进当地发展知识型的经济,加速这些乡镇转型成为信息网络社会的「网络城乡」的宏伟工程。该项计划在各地以学校为基地,借电脑和网络提升学校的升学能力,培养21世纪的就业能力。   "千乡万才"5年内将在西部贫困地区的乡镇,建立一千个网络教学基地,在西部100个城市设立办事处,借以远距雇佣上万名软件人才。各学校基地借助千乡万才的校园网吧和中心网站的管理和支持,不仅能孵育掌握SET(软件、英语和打字)技能的知识工人,藉各种课件弥补师资,提高升学能力和就业能力,还能起到以校领乡、促进数码化在当地到位的作用。 西部开发,教育先行

展开更多......

收起↑

资源预览