资源简介

二年级课后服务口才练习活动
第十五课时
热身操
【教学目的】结合音乐，训练孩子们的肢体协调能力，配合音乐进行口部操训练，将孩子的注意力拉回到课堂
基本功-元音a o e
蜡烛 眨眼
握手 玻璃
舌头 厕所
小朋友，学说话，
嘴巴张大aaa，
天亮了，公鸡叫，
圆圆嘴巴ooo，
大白鹅，去过河，
扁扁嘴巴eee。
3、口才秀
题目：假如你是一朵白云,你会飘到哪儿去 去干什么
假如我是一朵白云,我会飘到草原上,去看成群的牛羊;
……
假如我是一朵白云,我会飘到首都北京,去看天安门广场的升旗仪式;
假如我是一朵白云,我会飘到新疆天山,去看雪山上洁白的雪莲;
假如我是一朵白云,我会飘到大兴安岭,去看参天的大树。
【教学目的】通过联想自己是白云，带动思维和口头表达能力
4、礼仪堂
【教学目的】：调整仪态、表情、眼神等外在形体形象，培养内在习惯及礼仪修养，塑造个人气质和台风，成为更受欢迎的人
《话筒操》
我是小小主持人，掌声响起走上台，
记得微笑看观众，站好之后鞠个躬，
说话声音要响亮，充满自信放光芒。(共7张PPT)
二年级口才朗读活动
第十五课时
一 . 热身操
结合音乐，训练孩子们的肢体协调能力，配合音乐进行口部操训练，将孩子的注意力拉回到课堂。
【教学目的】
二 . 基本功
韵母 a o e

蜡烛 眨眼 握手
玻璃 舌头 厕所

二 . 基本功-韵母歌
小朋友，学说话，
嘴巴张大a a a，
天亮了，公鸡叫，
圆圆嘴巴o o o，
大白鹅，去过河，
扁扁嘴巴e e e。
三 . 口才秀
题目：假如你是一朵白云,你会飘到哪儿去 去干什么

假如我是一朵白云,我会飘到草原上,去看成群的牛羊;
……
假如我是一朵白云,我会飘到首都北京,去看天安门广场 的升旗仪式;
假如我是一朵白云,我会飘到新疆天山,去看雪山上洁白的雪莲;
假如我是一朵白云,我会飘到大兴安岭,去看参天的大树。

【教学目的】通过联想自己是白云，带动思维和口头表达能力
四 . 礼仪堂
【教学目的】：调整仪态、表情、眼神等外在形体形象，培养内在习惯及礼仪修养，塑造个人气质和台风，成为更受欢迎的人
《话筒操》
我是小小主持人，掌声响起走上台，
记得微笑看观众，站好之后鞠个躬，
说话声音要响亮，充满自信放光芒。
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