资源简介

提升——三年级课后服务口才练习活动
第十三课时
1 热身操
2 基本功- uang ueng
网球 忘记
渔翁 嗡嗡
3口才秀
请用“这”“那”“这里”“那里”“这些”“那些”造句
（图片）
4 舞台秀
《长大以后做什么》
蒲公英，蒲公英。
长大以后做什么
我呀，我要做一头大狮子!
金色的鬃毛浓又密，
一只威武又善良的大狮子。
是嘛，你要做一只大狮子，大狮子好啊。
可是，这片原野，对大狮子来说太小了呀。
可不是嘛。
那我还是做一朵蒲公英吧。
小鱼，小鱼。
长大以后做什么
我呀，我要做一头大鲸鱼!
畅游四大洋，一头游得飞快的大鲸鱼。
是嘛，你要做一头大鲸鱼啊，大鲸鱼好啊。
可是，这条小河对大鲸鱼来说又太小了呀。
可不是嘛。
那我还是做一条小鱼吧。
蜡笔，蜡笔。
长大以后做什么
我们呀，我们要做一片大森林!
长满了蜡笔树，一片彩虹颜色的大森林。
然后，用绿色涂原野。
涂出一片跑啊、跑啊，永远、永远也跑不到头的原野。
接着，用蓝色涂大海。
涂出一片游啊、游啊，永远、永远也游不到头的大海。
那我长大以后，要和狮子一起赛跑。
跑啊、跑啊，一直跑到原野的尽头。
那我长大以后，要和鲸鱼一起游泳。
游啊、游啊，一直游到大海的尽头。
喂，长大以后，你想做什么 (共9张PPT)
提升——三年级口才朗读活动
第十三课时
一 . 热身操
结合音乐，训练孩子们的唇齿力度，发音习惯，气息，改善吐字不清楚，声音不响亮等问题，将孩子的注意力拉回到课堂。
【教学目的】
二 . 基本功
韵母 uang ueng
网球 忘记 渔翁 嗡嗡
三 . 口才秀
请用“这”“那”“这里”“那 里”“这些”“那些”造句。
（图片）
四 . 舞台秀
《长大以后做什么》
蒲公英，蒲公英。
长大以后做什么
我呀，我要做一头大狮子!
金色的鬃毛浓又密，
一只威武又善良的大狮子。
是嘛，你要做一只大狮子，大狮子好啊。
可是，这片原野，对大狮子来说太小了呀。
可不是嘛。
那我还是做一朵蒲公英吧。

四 . 舞台秀
小鱼，小鱼。
长大以后做什么
我呀，我要做一头大鲸鱼!
畅游四大洋，一头游得飞快的大鲸鱼。

是嘛，你要做一头大鲸鱼啊，大鲸鱼好啊。
可是，这条小河对大鲸鱼来说又太小了呀。
可不是嘛。
那我还是做一条小鱼吧。

四 . 舞台秀
蜡笔，蜡笔。
长大以后做什么
我们呀，我们要做一片大森林!
长满了蜡笔树，一片彩虹颜色的大森林。

然后，用绿色涂原野。
涂出一片跑啊、跑啊，永远、永远也跑不到头的原野。
接着，用蓝色涂大海。
涂出一片游啊、游啊，永远、永远也游不到头的大海。

四 . 舞台秀
那我长大以后，要和狮子一起赛跑。
跑啊、跑啊，一直跑到原野的尽头。
那我长大以后，要和鲸鱼一起游泳。
游啊、游啊，一直游到大海的尽头。
喂，长大以后，你想做什么

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