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八年级上册第一单元《跨越代沟》考点内容复习
[考点一]孝敬父母
一、是什么：
1、代沟：是指两代人之间的矛盾和冲突。
2、有效地减少亲子之间的矛盾和冲突的方法是：父母与子女之间的代沟是客观存在的，也是不可避免的，但可能通过积极的沟通有效减小矛盾和冲突。
二、为什么：
★1、为什么要孝敬父母？ ①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理；②我们成长的每一步，父母都倾注了无限深情和关爱，付出无数心血；③父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱；④孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德；⑤现代社会，孝敬父母是基本的道德规范和法律规定的公民义务。
2、代沟产生的原因：①进入青春期，青少年自我意识、自尊心和独立意识增强，逐步用批判的眼光看待父母，强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系，不再一味的依赖父母，但父母仍然把我们当成小孩儿或儿童，因此产生了各种误解、分歧、隔阂，甚至产生矛盾与冲突；②我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，对同一个问题的看法、态度不一定相同，导致产生矛盾；③与同伴关系越来越密切，也会使我们与父母的亲情关系变得相对疏远。
三、怎么做：
★1、如何孝敬父母？（孝敬父母，在生活中应做到哪几个方面？）①听从父母的教诲，认真学习，踏实做人；②体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素，不向父母提过分的要求；③亲近、关心和帮助父母，主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担；④赡养父母。长大后，不仅要物质上赡养父母，更要在精神上关心父母。
★2、如何与父母沟通（或怎样解决与父母之间的矛盾和冲突）？①要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。②客观的看待自己与父 母在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快的接受父母正确的意见和建议；③了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给与父母更多的精神安慰；④调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理；⑤妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。
【考点二】、尊敬老师
一、是什么：
1、新型的师生关系：平等、民主、互相尊重和互助。
二、为什么：
★1、为什么要尊敬老师？①教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责；②教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬；③尊师是中华民族的优秀传统。
2、师生矛盾和冲突产生的原因？随着自我独立性与自我意识的发展，知识经验和能力的增长，我们不再像小学生那样把老师看作是至高无上的，而是逐步用批判的态度与眼光评价老师，希望与老师建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。
三、怎么做：
★1、如何尊敬老师？（对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中）①虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求；②感激老师的关心和教育；③与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌；④关心、体谅和帮助老师。
★2、如何与老师沟通，建立良好的师生关系？建立良好的师生关系需要双方相互理解、共同努力①客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导；②正确对待老师的表扬与批评；③了解老师的优点与长处；④理解和宽容老师的缺点、过失。对老师有意见时，不要以对立的态度冷淡和疏远老师，避免以逆反的态度顶撞老师，更不应怀恨在心。应选择合适的时机，采取恰当的方法，以善意的态度主动与老师沟通；⑤乐于与老师交往并虚心向老师求教。
中考题链接
一、单项选择题
1、【2010年长沙市】八年级某班同学的问卷调查情况如右图所示，这告诉我们要
①理解父母 ②主动与老师交流、沟通
③维护自己的尊严 ④加强学习中的合作
A．①③④ B．①②④
C．①②③ D．②③④
2、【2010年芜湖市】欣赏右边漫画《和谐生活》。下列对漫画寓意理解正确的是
①孝敬父母就要尊敬、侍奉、赔养父母
②孝敬父母是我国代代相传的美德
③孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从
④孝敬父母要从小事做起并落实在行动上
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3、【10年黑龙江鸡西】小明的爸爸身患重病，父母离婚后，年仅十岁的小明挑起了照顾爸爸的重担，有时顾不上吃早饭就去上学。对此同学们有不同的看法，你认为正确的是
①小明的主要任务是学习，照顾病人是大人的事
②孝敬父母需要付出时间和体力，甚至委屈自己
③孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务
④小明的做法体现了子女对父母养育之恩的回报
A．①②③ B．②③④ C．②④ D．③④
4．【2010年山东省潍坊市】小宇是山村里走出的第一个大学生，即将毕业的他以“感恩”为主题写了一封“毕业家书"。你认为“毕业家书"中应该涉及的观点或做法是
①感谢父母的养育之恩 ②向父母汇报自己在大学期间的成长历程 ③勾画大学
毕业后的美好前景，表达自己今后将以优异的工作业绩回报父母的心情 ④诉说自
己在大学学习的艰辛和困难，表达摆脱束缚的喜悦
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
5．【2010年湖南株洲市】中学生小凤到心理咨询室倾诉：“父母‘望子成龙、望女成凤’心切，而我的学习成绩不是很好，但已经尽力了，所以我对父母的对抗心理特别严重。我该怎么办呢?”你认为小凤应该
①理解父母的期望 ②继续与父母对抗 ③理解父母的关爱 ④主动与父母沟通交流
A．①②④ B．①③④ c．①②③ D．②③④
6．【2010年湖北省武汉市】为了挽救儿子的生命，一位母亲坚持疾走7个月，成功消除重度脂肪肝，把健康的肝脏移植给儿子。武汉“暴走妈妈”的行为启示我们
①坚强的意志是战胜挫折、实现人生目标的保障 ②只要自信就一定能取得成功 ③发掘自己的潜能，是取得成功的重要条件 ④父母赋了我们生命，理应受到我们的孝敬
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
7、【2011福建厦门】 “谁言寸草心，报得三春晖。”12岁的邵帅将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前，他还不忘发短信安慰母亲。邵帅以自己的实际行动
①回报父母的养育之恩 ②告别依赖，走向独立
③履行赡养父母的义务 ④弘扬孝敬父母的传统美德
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
8.【2011湖北荆州】 “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”下列对这首诗的理解正确的是①父母对子女寄予的期望过高②父母对子女的爱是最无私最真挚的爱③父母为子女付出了很多,子女应热爱和孝敬父母④子女孝敬父母就是要无条件的顺从父母????A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9.【2011山东菏泽】下列同学的话中，体现对父母尊重、理解和关心的是
①“今天是母亲节，我向同学借钱给妈妈买一件贵重礼物。” ②“明天是妈妈的生日，我准备送给妈妈一张生日贺卡，祝妈妈生日快乐！” ③ “妈妈经常私拆我的信件，我向她抗议了好多次，她就是不听。我要和妈妈抗争到底，坚决捍卫自己的权利。”④ “放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸妈妈担心的。”
A.①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
10．【2011山东聊城】新修订的老年人法草案将在“精神慰藉”一章中规定，“家庭成员不得在精神上忽视、孤立老年人”，强调“与老年人分开居住的赡养人，要经常看望或者问候老人”。“常回家看看”拟写入法律。对此，下面说法正确的是
①“常回家看看”是子女个人行为，人人都能做到，没必要写入法律 ②孝敬父母是中华民族的传统美德，但没有法律约束力 ③将“常回家看看”上升为公民的法定义务，能更好地保障老年人的合法权益 ④孝敬父母不仅要在物质上予以帮助，更要在精神上给予慰藉 A．①② B．②④ C．③④ D．①③
11．【2011山东潍坊】九年级学生小芸这几天很烦恼，小阳问起原因时，她说：“最近爸爸妈妈总偷看我手机里的信息，偷听我接电话，简直烦透了！”如果你是小芸，不会采取的方法是①向父母讲道理，告诉他们这是侵犯自己隐私权的行为 ②理解父母的良苦用心，不予理会 ③主动向父母汇报与同学交往的情况，让他们放心 ④到法院状告父母
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
12、【2010年福建厦门市】“长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴”…”。歌词反映了老师
①教给我们的永远是真理 ②具有甘于奉献．不求回报的精神
③教导我们如何做人 ④教给我们科学文化知识和技能
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
13．【2011湖北】师生交往是学校生活的重要内容，师生关系会直接影响
①我们的学习质量 ②我们的生活质量 ③我们的身心健康 ④我们的沟通能力的提高
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二.材料分析
14、（2012甘肃兰州）英语老师批评了小涛同学，他就在英语课堂上经常顶撞老师。
请你运用所学习知识分析上述材料。
15、（2011福建厦门）假如要到老师办公室向老师请教问题，该怎样做才算有礼貌？
16、【2011山东枣庄】请为你的同龄人提供几种感恩父母的好方式。
17．【2011重庆潼南】初中生小辉在日记中写到：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，觉得不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他批评了我，让我既怕他又怨他。”
我们应当怎样正确对待老师的批评和教育，消除与老师的误会，增进师生感情？
18、（2012山东济宁）郎朗是当今中国最著名的“钢琴王子”。他小时候也有被父亲打的经历。有一次，郎朗因为学校有事回家晚了，耽误了练琴，父亲一怒之下抓住他就揍了起来……如今，已经成名的郎朗回忆起小时候的事情，对父母没有任何怨恨，反倒是父亲十分愧疚。郎朗说：“天下父母哪有不爱自己孩子的！打骂子女固然不对，但做孩子的不用怀疑父母对你的爱！”
(1)“做孩子的不用怀疑父母对你的爱”这句话让你明白了哪些道理？
(2)如果你遇到父母的教育方式不恰当时，你会怎么做？(3分)
八年级上册第一单元练习答案
1－5 B D B A B 6－10B D B C C 11－13D B B
14、①小涛同学在英语课堂上经常顶撞老师说明他不能正确对待老师的批评。②理解和宽容老师的缺点、过失。对老师有意见时，不要以对立的态度冷淡和疏远老师，避免以逆反的态度顶撞老师，更不应怀恨在心。应选择合适的时机，采取恰当的方法，以善意的态度主动与老师沟通。采取顶撞老师的方法不利于解决师生矛盾。
15、①进老师办公室要轻轻敲门或报告，待老师允许后方能进入；②请教问题时要向老师说尊敬语；③老师讲解问题时要专心听讲；④老师讲完问题后要对老师说“谢谢”等（至少写出三个环节）
16、①听从父母的教诲，认真学习，踏实做人；②体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素，不向父母提过分的要求；③亲近、关心和帮助父母，主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担；④对父母要有礼貌，经常向父母送上亲切的问候；⑤主动与父母交流沟通等。
17、①正确对待老师的批评。②理解和宽容老师的缺点、过失。对老师有意见时，不要以对立的态度冷淡和疏远老师，避免以逆反的态度顶撞老师，更不应怀恨在心。应选择合适的时机，采取恰当的方法，以善意的态度主动与老师沟通。③学会换位思考，从老师的角度、立场思考问题。
18.(1)①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理；②我们成长的每一步，父母都倾注了无限深情和关爱，付出无数心血；③父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱；④我们要以实际行动报答父母的养育之恩。
(2)①要理解自己的父母，体谅他们在教育方式上的不当；②尊重父母对自己提出的意见和建议，虚心听取父母的批评建议；③在与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的让步和道歉；④主动与父母交流沟通，不能回避、疏远和顶撞；⑤要掌握一定的技巧和方法，主动和父母开展一些增进感情交流、心灵沟通的活动等。
[解析：解答第二问时，要抓住“父母的教育方式不恰当”这一限定条件，不能简单地罗列化解与父母矛盾的方法]

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