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课件9张PPT。富庶的四川盆地城关中学：李世平遥看四川盆地---寻宝盆君（蜀）在长江头, 我（浙）在长江尾,日日思君不见君,共饮长江水。 请在中国行政区域图中找出浙江省、四川省的行政区；
根据所学知识，尝试从不同角度描述四川盆地的位置；俯看四川盆地---睹真容秦 岭图看四川盆地---谈印象明修栈道 暗度陈仓课堂探究 你从哪些方面感受到四川盆地是富庶的？
富庶的四川盆地中的成都平原自古素有“天府之国”的美誉，请阅读课本，结合所学知识分析其具备哪些优越条件？1、地形：
2、气候：
3、土壤：
4、水利：
5、历史：物产丰富：土地、水、矿产、动植物等资源；
文化兴盛：巴蜀文化----川剧、川菜；宗教等地势平坦，利于耕作气候适宜，雨量充沛，春早、夏热、冬暖土壤肥沃都江堰水利工程为四川盆地减少了洪涝灾害农业历史悠久新闻聚焦2011年8月21日下午，中国国家副主席习近平与美国副总统约瑟夫拜登一起来到有“世界水利文化鼻祖”之称的都江堰水利枢纽参观。图为习近平与拜登漫步都江堰南桥。 角色模拟
1.如你是美国外交人员请你简单介绍一下拜登先生参观都江堰的原因。
2.如你是景区导游请你根据示意图扼要地介绍都江堰。
3.如你是当地居民，如何向拜登先生介绍都江堰带来的巨变。
4.如你是记者，请设计几个问题向参观后的拜登先生采访。回看四川盆地----聊发展 结合所学知
识分析四川与
浙江各自地域
优势，共聊两
地发展，实现
优势互补。课堂拓展1.请根据所学知识，分析下列词句分别反应了四川盆地什么自然特征？
“蜀道难，难于上青天”
“蜀犬吠日”
“巴山夜雨”
“雅安天漏”
“尔来四万八千岁不与秦塞通人烟”蜀道难走多云雾多雨水交通闭塞多雨水2.为何四川的女孩被称为“辣妹子 ”？ 因为四川天气寒气重，所以人们喜欢吃辣，四川以麻辣为主。再说四川属于盆地，光照时间短，皮肤好，四川妹子长得水灵、漂亮，性格活泼开朗，也比较偏辣 ，敢爱敢恨，是非分明，所到之处特受欢迎，所以大家就给取了个“辣妹子 ”的称呼! 谢谢你的参与
再见第二课 南方地区----富庶的四川盆地（第二课时）
学习目标
1、理解四川盆地特殊的自然环境特征及其对农业生产的积极影响。
2、针对都江堰工程对成都平原的特殊作用，体会人与自然和谐发展的重要性。
3、了解四川盆地富足的物产资源，树立自觉保护野生动植物的观念。
学习重难点
四川盆地的富庶是本课时重点。
四川盆地特殊的自然环境特征及其对农业生产的影响是难点。
课前准备
1.四川盆地位于 ，地处 ，盆地四周被海拔 的山地环绕。
2.四川盆地地处 带，因四周山脉环绕，特别是 的屏障，大大减弱了冬季 和 的入侵程度，也使夏季 不易扩散，因而具有 的特点。
3.成都平原有着 ，伟大的水利工程 ，由秦国的 主持修建。时至今日，对我国的 发挥着作用。
课堂学与教过程
新课导入
【播放】《四川欢迎你》的MTV片段
【承转】这是多么美丽的风光，多么优美的旋律，多么深情的邀请，这就是素有“天府之国”美誉的四川盆地。今天，我们就一起来学习“富庶的四川盆地”，去欣赏“天府之国”的魅力。
新课教学
环节一：遥看四川盆地------寻宝盆
【过渡】我们江浙地区也有“人间天堂”之说，那“天府之国”的四川盆地又在哪里？
【展示】《中国行政区域图》
引导学生在地图上找出省级行政区浙江省和四川省的位置，结合所学知识让学生描述“四川盆地”的位置。
四川盆地位于浙江西面。
四川盆地属于我国西部地区，也属于南方地理区域内；
相邻省市：云（滇）、贵（黔）、渝、陕（秦）、甘（陇）、青、藏
位于我国第二阶梯
长江上游
引用：君（蜀）在长江头, 我（浙）在长江尾,日日思君不见君,共饮长江水。
【过渡】经过同学们初步介绍，我们知道了四川盆地的具体位置，那让我们通过卫星锁定四川盆地。
环节二：俯看四川盆地——睹真容
【展示】四川盆地卫星遥感地图
引导学生利用卫生遥感地图形象感知四川盆地的地形特点——周围高、中间低。
【展示】四川盆地的地形图和盆地内各类地形面积比例图
引导学生在地图上找出环抱四川盆地的高原和山脉；找出盆地内的主要河流；再分析盆地内的地形特点。
【过渡】我们通过卫星遥感技术俯看了四川盆地的整体面貌，那下面让我们从太空回到地面，到“天府之国”走一走，用照片记下每一份精彩，留下每一分感动！。
环节三：图看四川盆地——谈印象
【展示】四川美景图片（配音：四川清音----布谷鸟咕咕叫）
【课堂探究】1、浏览了这些画面之后，不知同学们对四川盆地有何印象？
2、你又是从哪些方面感受到四川盆地是富庶的？
物产丰富：土地、水、矿产、动植物等资源；
文化兴盛：巴蜀文化----川剧、川菜；宗教等
3、富庶的四川盆地中的成都平原自古素有“天府之国”的美誉，请阅读课本，结合所学知识分析其具备哪些优越条件？
地形： 气候： 土壤： 水利： 农耕历史：
【过渡】四川有一句谚语：“天府美自古堰来”，那我们带着这个疑问，去美丽的都江堰一探究竟。
【新闻聚集】展示图片及说明（2011年8月21日下午，中国国家副主席习近平与美国副总统约瑟夫拜登一起来到有“世界水利文化鼻祖”之称的都江堰水利枢纽参观。图为习近平与拜登漫步都江堰南桥）
【角色模拟】
1.如你是美国外交人员请你简单介绍一下拜登先生参观都江堰的行程说明。
2.如你是景区导游请你根据示意图扼要地介绍都江堰。
3.如你是当地居民，如何向拜登先生介绍都江堰带来的巨变。
4.如你是记者，请设计几个问题向参观后的拜登先生采访。
【过渡】现在我们明白了，都江堰的修建既解决了岷江的洪涝灾害，还给成都平原带来了肥沃的土壤，同时也是四川盆地开拓、发展、繁荣的历史见证。那下面让我们借着“西部大开发”的春风，与四川人民共创发展大业。
环节四：回看四川盆地------聊发展
【展示】中国行政区域图
【提问】结合所学知识分析四川与浙江各自地域优势，共聊两地发展，实现优势互补？
【承转】刚才同学们畅想了浙江人民与四川人民携手共创美好明天的蓝图，也让我们看到了山海合作共赢、东部西部互补齐繁荣的美好前景。
【课堂拓展】
1.请根据所学知识，分析下列词句分别反应了四川盆地什么自然特征？
“蜀道难，难于上青天”
“蜀犬吠日”
“巴山夜雨”
“雅安天漏”
“尔来四万八千岁不与秦塞通人烟”
2.为何四川的女孩被称为“辣妹子 ”？
因为四川天气寒气重，所以人们喜欢吃辣，四川以麻辣为主。再说四川属于盆地，光照时间短，皮肤好，四川妹子长得水灵、漂亮，性格活泼开朗，也比较偏辣 ，敢爱敢恨，是非分明，所到之处特受欢迎，所以大家就给取了个“辣妹子 ”的称呼!
结束
播放四川清音《巴山蜀水》，在灰谐滑稽的唱腔声中结束本课。
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