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第五单元第一课第一框《辽阔的疆域》教学设计
一、【课标解读】：
课标：1－2－4概述中国的疆域和行政区划，了解中华民族的生存空间。
解读：通过观察地球仪及阅读地图，分析我国的地理位置优势，明确中国的地理位置的重要意义，利用地图和相关数据，说明我国地域广阔的特点。
二、【教材简析】：
1．教材编写特点及意图：
教材用世界政区图和中国疆域图配合文字说明，让学生直观的感受中国的位置、领土的四至点和国土面积，邻国的名称和位置等，让学生充分感受中国优越的地理位置。
层层深入，由浅入深，既符合学生的心志发展特点，有增强了趣味性和探究性。
2．教材结构体系：（最好有一张结构体系图或表）
位置优势
辽阔的疆域 陆地国土
海洋国土

三、【教学目标】：
（一）知识与技能目标
1．掌握我国的地理位置及疆域。
2.分析我国地理位置的优越性。
?3．?知道我国的四至及邻国及隔海相望的国家。
（二）过程与方法
1．阅读地图能描述我国的地理位置及其优越性。?
2.阅读资料和地图，准确找出我国的四至点及邻国
3．通过与其他国家的海陆位置比较，分析我国海陆兼备位置的优越性。
（三）情感、态度和价值观
通过本课的教学，激发学生的爱国主义激情，强化民族自尊心，形成保卫祖国领土的神圣责任感。
四、【教学重点与难点】：
重点：掌握我国的地理位置、海域、及邻国，分析我国地理位置的优越性
难点：我国的地理位置及其优越性
五、【教学策略】：
1．主要采用案例教学法。创设民主、平等、和谐的教学氛围，让学生积极参与学习，教学在潜移默化中进行。同时采用地图和图表教学法，帮助学生认识、分析和归纳我国地理位置的特征及重要意义。
2．运用多媒体形象直观的展示手段，为呈现问题创设提供情境条件。
六、【教学过程设计】：
1．导入新课：
师：（导入）前面我们了解了“世界大家庭”的概况，今天我们要一起走进咱们温馨的“小家庭”。这里的“小家庭”指的是什么？
生：中国。
展示课题：《第一课：辽阔的疆域》
设问：自然环境的差异又可以从哪些方面表现出来呢？
教学方式：学生思考并提问。
注意点：对学生的回答应给予即时评价。
设计意图：使学生对第二课自然环境有一个总的认识。
2．教学环节一：……
（一）优越的地理位置
1、在地球仪上找出我国的位置：
（1）读图5-2中说说我国位于哪个半球？（我国位于东西半球的东半球，南北半球的北半球）
（2）说说地球上五带是怎么划分的？我国的纬度位置，观察我国大部分地区处于五中的哪个带？（我国领土跨纬度广，大部分地区位于北温带，南部小部分地区位于热带）
（3）根据亚洲和太平洋的位置关系说说我国的海陆位置。（从海陆位置看，我国西部深入世界最大的大陆-亚欧大陆腹地，与许多国家接壤，东部频临世界最大的大洋-太平洋，有众多的岛屿、半岛和港湾。）
2、据此你能得到我国地理位置的一个什么结论？（我国地理位置优越）
3、比一比，我国与英国的海陆位置有何不同？与蒙古、美国又有什么相同或不同的地方？
归纳：中国：位于亚洲的东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。英国：是欧亚大陆西部的岛国，濒临大西洋。蒙古：是欧亚大陆上的一个内陆国家。美国：也是一个海陆兼备的国家，但它东（大西洋）西（太平洋）临海洋，与我国东临大洋，西靠大陆不同。
（二）辽阔的国土
1、陆地面积：
材料:右图
让学生知道我国幅员辽阔，陆地面积是960万平方千米
2、学生看中国疆域及其四至图并说出我国的四至。
3、学生看中国疆域及其四至图，在图中找出我国最东端和最西端的经度，算出我国东西大约相差多少度？在图中找出我国的最北端和最南端的纬度，算出大约相差多少度？通过计算能说明什么？（说明我国经度和纬度跨度大，国土辽阔）
4、纬度相差10距离相差约110千米，你可以算出我国南北端大致距离吗？（大约5500千米），东西端距离利用图上的比例尺可以量出大约是5200千米
5、由于地球的自西向东不停自传，经度每差150，地方时就相差1小时。假设乌苏里江某日6时迎来日出，请你计算下帕米尔高原是几点迎来日出？从上述图形中你能总结出当乌苏里江朝霞满天时，为什么帕米尔高原还是满天星斗？当海南进入春耕季节为什么黑龙江省还是一片冰天雪地？
6、在图5-2“中国的疆域及邻国”，画出我国的陆上疆界，并按顺序找出我国的路上相邻的国家？（注意找陆上邻国要按逆时针或顺时针方向依次查找）
7、在中国疆域及其四至图上画出我国的大陆海岸线，并找出我国从北至南面临的海洋、主要岛屿、隔海相望的国家？
8、我国疆界长，邻国多，一方面利于对外交往与合作，但另一方面可能导致领土纷争？我国及时一个陆地大国也是一个海洋大国。我国的领土是神圣的不可侵犯的。注意领土是指国界范围以内的领陆、领水、领空，我国除了有960万平方千米的陆地面积，还有300万平方千米的海洋国土。
9、我国海陆位置的特点及其意义
特点：疆域辽阔、海陆兼备
意义：(1)气候湿润，有利于农业生产。(2)有许多优良港湾，有利于发展海洋事业。(3)深入亚欧大陆内部，与中亚、西亚、欧洲直接往来。(4)辽阔的国土提供了巨大的空间，奠定了雄厚的物质基础。
课堂小结：我国领土辽阔，海陆兼备有极大的优越性，为中华民族的生存发展提供了巨大的空间，也为我国社会的进步奠定了雄厚的物质基础，但领土过大，确实在管理上有一定的难度。如何有效管理呢？我们下节课来共同探讨。
6．作业布置：作业本
七、【板书设计】：
（可采用逻辑体系式、图表式等等）
辽阔的疆域
一、我国的地理位置
1．半球位置
2．海陆位置及其优越性
3．经纬度位置与纬度位置的优越性
二、我国的疆域和面积
1．疆域（四至点）
2．面积

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