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法律板块陕西中考三年核心考点总结
核心考点总结一：关键词： 法律、违法犯罪、法治
1、★法律对生活的作用是什么？
①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，法律与我们每个人如影随行，相伴一生。
2、法律作为特殊的行为规范特殊在哪儿：
①由国家制定或认可。②由国家强制力保证实施，这是最本质特征。③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
3、★法律的作用是什么？
①规范作用：法律通过规定权利和义务，规范着全体社会成员的行为。②保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。
违法行为的判断：（1）民事违法行为：侵犯人身和财产权利；（2）行政违法行为：违反行政管理法规的行为（3）刑事违法行为：即严重违法行为或犯罪。
5、★如何加强自我规范，预防犯罪？（如何预防违法犯罪，做守法公民）
①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
②增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
③要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然
6. ★为什么要选择法治道路？（法治的意义）
①法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。②法治是现代政治文明的核心，是实现强国富民的基本保障。③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
7. ★怎样厉行法治\建设法治社会？（要求、建议）
建设法治中国，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；公民要增强尊法学法守法用法意识，树立正确的权利义务观念；政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法；社会需要加强法治宣传，共同营造良好的法治文化环境。
8、★法治和德治有何关系？
①既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
9、青少年如何为法治建设做贡献？
我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
核心主干知识总结二：宪法
1、★为什么说宪法是根本的活动准则？（宪法的地位）
①我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。②宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。③宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
2. ★为什么说宪法是国家的根本大法？
①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律根据宪法制定，不得与之相违背。③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
3. ★怎样增强宪法意识？
①学习宪法，积极参与宪法宣传活动。 ②认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇。
③践行宪法，坚决维护宪法权威。
4、★.宪法是如何体现“国家的一切权力属于人民”这一基本原则的？
（1)我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
(2)宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
(3)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(4)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(5)宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施；
(6)宪法还规定国家武装力量属于人民。
5、为什么要规范权力运行？ （为什么要把权力关进制度的笼子里？）
①权力是把双刃剑，运用得好，可造福于民；若被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。
②规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。
6、怎样规范权力的运行？（怎样把权力关进制度的笼子里？ ）
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
②国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
③国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
核心主干知识总结三：青少年成长与法律
1、★党和国家为什么要对未成年人进行特殊保护？
①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自控能力不强。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予特殊保护已经成为人类的共识。
2.保护未成年人的专门法律：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。
3. ★.保护未成年人合法权益的四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。（新增政府保护和网络保护）
4、青少年如何依法行使权利？
①公民行使权利不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
③公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。
5 ★.怎样履行法定义务？
①法律要求做的必须做。 ②法律禁止做的坚决不做。
6.权利和义务的关系？（为什么权利和义务相统一？）
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。例如劳动和受教育。
7、遇到侵害怎样依法求助？P57-59
①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
核心主干知识总结四：我国的政治制度与国家机构
1、什么是人民代表大会制度？（人民代表大会制度的内容是什么）
①国家权力主人：国家的一切权力属于人民。
②国家机关产生：人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关。由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。
③国家机关原则：实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。
2、★为什么要坚持和完善人民代表大会制度？（人民代表大会制度优越性）
（1）历史证明：人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。
（2）实践证明：实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
（3）制度安排：人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
3、★中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重大意义（优越性）
（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。
（2）有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策。
（3）有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐。
（4）有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。
4、★我国司法机关
1、人民法院（审判机关）
行使职权要求：坚持以事实为依据，以法律为准绳，依法独立公正行使审判权
2、人民检察院（法律监督机关）
行使职权要求：依法独立行使检察权，忠实于事实真相忠实于法律，忠实于社会主义事业
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