资源简介

第四单元 我们依法享有人身权、财产权、消费权
复习目标：
1、知道法律是一种特殊的行为规范，任何违反法律的行为都要承担相应的法律责任。
2、了解宪法对公民基本权利与义务的规定，懂的正确行使权力、自觉履行义务。
3、知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。
4、知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律保护自己的经济权利。
5、知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权益。
基础知识梳理：
第七课 法律保护我们的权利
1．法律的含义：法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊的行为规范。
2．法律是特殊的行为规范：（1）是由国家制定的，由专门的立法机关即全国人民代表大会及其常务委员会制定。（2）由国家强制力（暴力机关：军队、警察、法庭、监狱）保证实施。
（3）对全体社会成员具有普遍的约束力。（法律面前人人平等，没有法外之人）
3．法律最主要的特征是靠国家强制力保证实施；法律的本质是掌握国家政权的统治阶级意志的体现；我国法律的本质是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。
4．公民权利和义务的关系：
（1）公民的权利和义务是密不可分的。公民既享有权利，又履行义务，不允许只享有权利而不履行义务。
（2）公民的某些权利和义务是相互结合的。权利就是义务、义务就是权利，如劳动权、受教育权。
（3）公民的权利和义务是相互促进的。公民的权利月能得到保障，越能促进履行义务，而公民履行义务的自觉性越高，公民的权利越能得到保障。
5．公民应依法行使权力：（1）公民行使权利必须遵守宪法和法律的规定，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，否则要承担法律责任。
（2）公民的合法权利受侵害时，必须采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采用非法手段。否则将损害国家、集体或他人的利益，甚至违反法律。
6、公民应自觉履行义务：（1）凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做。（2）凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做。（3）凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。
7．法律在公民生活中的作用：（1）法律规范人们的行为，通过规定权利和义务来规范人们的行为。（2）法律维护公民的合法权益，法律通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益。
9、公民的合法权益受到侵害时，维护权益的途径：①协商和解②提起诉讼（刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼）
第八课 伴我们一生的权利——生命健康权和人格尊严权
1．生命健康权是公民最根本的人身权：人最宝贵的是生命，健康是幸福生活和生命安全的重要前提。生命健康权是公民参加一发社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失任何权利都失去了意义。所以生命健康权是公民最根本的人身权。
2、法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护：未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，法律意识和自我保护能力不强，生命健康较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任。
3．依法保护我们的生命健康权：（1）勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。一要及时向公安机关报案；二要采取合法手段，不能以牙还牙，以恶对恶。（2）加强自我保护，学习自我保护的方法，提高自我保护能力。（3）爱护、尊重他人的生命和健康。
4．正确认识和对待人格尊严：人格尊严，是指公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码尊重的权利。每个人都平等地享有人格尊严的权利，不容非法侵犯。我们要提高维权意识，做到自尊自爱，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严。同时还要爱护尊重他人的人格尊严。
5、隐私权及保护： 隐私权是公民依法享有不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。保护自己的隐私权就要管理好含有自己隐私的物品，一旦发现有人披露自己的个人隐私，要依法制止，学会运用法律武器维护自己的隐私权。同时也要尊重他人的隐私权。（保护公民的隐私权也是在维护公民的人格尊严）。
第九课 依法享有财产权、消费者权
1．私有财产权：公民享有的依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
2．我国法律保护公民合法的私有财产权：
（1）我国宪法规定，公民的私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的私有财产权。国家运用刑事法律手段（最严厉、最有效）和民事等法律手段（最常见、最普遍）保护公民的私有财产权。
（2）我国法律只保护公民合法的私有财产权，对于公民通过非法方式、方法获得的财产，法律不但不保护，国家还要依法予以追究和处罚。
3．公民个人维护自己的合法私有财产：当合法的私有财产权受到侵害时，我们要学会依法维护自己的财产所有权。可以与侵害者协商解决，如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。同时我们要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法权益。
4．财产继承权：财产继承权是指公民依法享有的承受死者个人所遗留的合法财产的权利。（保护公民的继承权，是保护公民私有财产权的延伸和体现）
遗产继承可分为法定继承和遗嘱继承。遗嘱继承优先于法定继承。
5、继承人的范围、继承顺序、遗产分配原则：
《继承法》规定，继承人的范围包括：1、配偶；2、子女；3、父母；4、兄弟姐妹；5、祖父母和外祖父母。
继承顺序：第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母和外祖父母。继承开始后，有第一顺序继承人开始继承，没有第一顺序继承人的，由第二顺序继承人开始继承。
遗产分配原则：男女平等、养老育幼、照顾病残、和睦团结、互谅互让、权利和义务相一致
婚姻法规定，无论是血缘的，还是法定的父母子女关系，具有同等的法律意义享有平等的权利和义务。
6、智力成果：也叫知识产权，是对自己创造性的智力活动成果依法享有的权利。主要包括：著作权、专利权、发明权、发现权和其他科技成果权。保护公民智力成果的法律依据和专项法规有：宪法第47条、著作权法、专利法、商标法
7．法律保护未成年人的智力成果权：我国法律平等地保护每一个公民的智力成果。我国未成年人保护法明确规定，国家依法保护未成的人的智力成果不受侵犯。
8．学会保护我们的智力成果：
（1）努力增强保护智力成果的法律意识。智力成果所有人保护自己智力成果的方式主要有：申请专利；注册商标；版权登记。
（2）当智力成果受到侵害时，应积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益。民事法律手段保护智力成果的方式主要有：停止侵害活动；消除影响；公开赔礼道歉；赔偿经济损失。
（3）积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。
9．消费者依法享有的权益有：①人身、财产安全权②知悉真实情况权，③自主选择权，④公平交易权⑤依法求偿权，⑥依法结社权，⑦获得知识权，⑧监督批评权，⑨人格尊严、民族风俗习惯受到尊重权等。
10．费活动中的参与者(即生产者、销售者、消费者)怎样规范自己的经济行为，营造放心消费环境：生产者、销售者、消费者，都要按照诚实守信的原则参与消费活动
（1）生产者是消费活动最主要的参与者，应严格遵守国家的法律法规，不得生产国家明令淘汰和禁止生产的产品，严禁不合格产品出厂，更不能伪造产地，冒用他人厂名、厂址、商标等
（2）销售者应遵循国家的法律法规，信守服务承诺，保证不销售缺斤短两、失效变质的商品，不得采取恶意、欺诈的方式损人利己，更不得侵犯消费者的人身权利。
（3）消费者应遵守市场秩序，依法公平交易，对制假售假行为要及时向有关部门举报。
11、消费者合法权益受到侵害时如何维权？
应依据《消费者权益保护法》，通过正确的途径维权。首先与经营者直接协商，双方在自愿互谅的基础上解决争议；当协商和解无效时，请求消费者协会调解或向人民法院提起诉讼。
时政热点： 2013年央视3?15曝光：
◆苹果公司在华售后政策涉嫌歧视。苹果对出现故障手机都是以换代修，苹果全球整机交换都是整机全换，唯有中国不给换后盖，就为了避开新机保修期重新计算的政策。
◆周大生等品牌黄金掺假：黄金添加“铱”元素，千足金含量不达标.
◆大众汽车DSG变速箱行驶中动力消失。踩油门，车辆不走，不踩油门汽车反而加速。
◆网易等公司追踪用户cookie、分析邮件内容，收集用户隐私；安卓系统手机应用软件严重窃取用户资料以及宽带运营商强制给用户推送垃圾广告等各种黑幕。
（1）上述行为有何危害?(分别从对消费者、社会、企业自身的角度说明)
答案：危害了消费者的财产权、人身安全权、隐私权、、自由选择权等合法权益。
上述行为扰乱市场秩序，败坏社会风气，助长假恶丑现象的滋生，危害社会公平正义，不利于社会经济的发展，不利于社会和谐稳定，不利于社会精神文明建设，对社会不负责。
企业自身不讲诚信，损害企业信誉，最终失去顾客和市场，不利于企业的长远发展；缺乏社会责任感。
（2）俗话说“顾客就是上帝”，可是现实生活中，顾客并没有得到“上帝”的待遇，顾客怎样才能享受到“上帝”的待遇？
答案：消费者个人：要增强依法维权意识，通过合法途径维权，同时也要维护他人或企业的合法权利。
企业：要讲诚信，讲信誉，生产物美价廉的商品或提供热情周到的服务；要有平等意识，自觉树立顾客至上的观念。
销售者应遵循国家的法律法规，信守服务承诺，保证不销售缺斤短两、失效变质的商品，不得采取恶意、欺诈的方式损人利己，更不得侵犯消费者的人身权利。
社会及有关部门：加大市场监管，营造良好消费环境。
中考典型例题：
治病的药反而成了致病的药！2012年4月15日，中央电视台“每周质量报告”曝光：一些厂家用皮革下脚料制药用胶囊，9家药厂生产的13个批次的药品，含有不可食用的工业明胶，其中铬含量严重超标。铬是一种毒性很大的重金属，进入人体后，容易对肝、肾等器官和DNA造成损伤，在人体内积蓄具有致癌性并可能诱发基因突变。
上述“毒胶囊”事件被曝光后，有关部门高度重视，快速行动：4月16日，国家食品药品监督管理局发出紧急通知，要求对涉嫌铬超标的全部产品暂停销售和使用；4月22日，公安部公布，已立案7起，逮捕9人，刑拘45人，查封非法生产“空心胶囊”、工业明胶生产线80条。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）治病的药反而成了致病的药，原因何在？（两个方面即可。4分）
（2）怎样才能让治病的药不再致病？（三个方面即可。6分）
答案：（1）有关企业没有诚信生产、诚信经营；有关企业缺乏社会责任感；有关企业没有严格遵守国家法律和制度；有关企业为追求高利润、高效益铤而走险；有关企业不能担当尊重和保护公民生命健康权的责任；有关企业缺乏良知；有关经营者没有做到尊重消费者合法权益；国家有关部门监管不力；国家的相关法律法规不够完善；国家相关部门执法不严；国家对相关违法行为的惩治力度不够大；等等。（4分）
（2）国家要加强社会信用体系建设；国家要进一步加强公民思想道德建设；国家有关部门要加强对药品生产的监督管理；执法机关要严惩药品生产经营领域的违法犯罪行为；企业要增强诚信经营意识；企业要做到依法生产、依法经营；企业要增强社会责任感；全社会要共同营造诚实守信的良好环境；新闻媒体要充分发挥舆论监督作用；消费者要增强依法维权意识；公民要积极行使监督权，及时举报企业的违法行为；等等。（6分）
学以致用
1、材料一：目前，随着中学生消费水平的不断提高，问题食品、垃圾食品、洋快餐等严重影响着中学生的身体健康。
材料二：最近一个时期以来，我国问题食品仍然频频出现。例如：去年2月以来，“皮革奶”事件不断刺激消费者的神经；去年10月，北京市工商局公布：思念水饺被查出金黄色葡萄球菌；今年央视3.15晚会曝光：一家麦当劳餐厅，过期的甜品更改包装接着买、保存期只有30分钟的吉士片在四小时之后依然使用；今年3月，进口的雅培奶粉被查出酪蛋白过多；今年3月，温州市查出8000斤竹笋二氧化硫残留量超标；今年4月，绿A汤臣倍健、“清华紫光”（金奥力）等六大螺旋藻产品被查出铅含量严重超标；等等。面对如此的食品安全形势，有人疾呼：中国人，伤不起！（7分）
阅读材料后，运用所学知识回答：
（1）“问题食品”的生产者和经营者侵犯了消费者的哪些合法权益？（3分）
（2）假如你受到“问题食品”的侵害，你将通过哪些途径来维护自己的合法权益？（4分）
答案：（1）人身财产安全权；知情权；公平交易权。（每一种权利1分，共3分）
（2）直接与经营者协商、和解；请求消费者协会调解；拨打消费者维权电话投诉；寻求新闻媒体帮助解决；到当地公安派出所报案；向工商行政管理部门申诉；提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。（答出5种途径即可得5分）[
2、七年级学生小杨突发奇想，要用废品造一双“高级鞋”。经过半年多的逐磨，小杨用手机废电池、旧弹簧、旧按摩器等发明了多功能保健鞋，并获得国家专利，有商家曾出价90万元买这项专利，遭小杨及家人谢绝。可最近他发现，某市一家贸易公司在网上销售这种保健鞋，而且专利号都和他的专利一致，通过多次取证，小杨的父亲起诉这家贸易公司。法院最后裁决：贸易公司立即停止侵权，并赔偿经济损失118万元。
本案中，小杨的什么权利受到侵害？他是怎样维权的？国家为什么要如此重视对这项权利的保护？（8分）
答：智力成果权（或知识产权，或专利权）。（2分）小杨通过其法定代理人父母，采用诉讼方式进行维权。（2分）知识和智慧是无形的财产，随着社会的进步，人类智力成果的作用越发重要（或人类正步入知识经济时代，发明创造以及其它创造性智力成果，更加凸显其重要性）。（2分）给予创新成果以智力成果权保护，是对创新精神的最有效鼓励，为了鼓励人们创造无形财产，国家通过立法加以保护（2分）
3、（8分）阅读下表，回答问题。
某学校中学生消费维权现状
项目
内容
比例（%）
选择各种消费维权的途径
拨打12315热线和到消协投诉
43.2
和经营者协商
28.4
与经营者争吵耍横
4.5
自认倒霉懒得较真
8
在媒体或网上发帖曝光
12. 5
到法院起诉
3.4
消费后索要发票
会
13
偶尔会
27
不会
60
（1）表中数据反映了该校中学生消费维权的什么特点？

（2）根据上述中学生消费维权的特点，请你为依法维护中学生消费者的合法权益提出两条建议。
答案:（1）①维权意识不断增强，能够利用多种维权途径来保护自己的合法权益，依法依规维权已得到绝大多数的认同。②维权的证据（发票）意识淡薄。
（2）答出两条即可，每条2分。建议示例：①学习相关法律知识，增强自己的依法维权意识和自我保护意识。②拓展多种正当的、合法的维权途径，解决侵权问题。③理智维权，努力避免非理性的维权行为。④注意保存维权的证据。等等。
4、校门口的小摊小贩在卖盗版光碟，此时你会……..
正确做法：________________________________________________________________
理由：____________________________________________________________________
正确做法：自己不买，劝说同学也不要买；向有关部门举报。
理由：我国法律平等地保护每一个公民的智力成果。我们要增强保护智力成果的法律意识。积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。
5、2012年3月15日是第30个国际消费者权益日，中国的主题确定为“消费与安全”。为此，该校打算举办一次以“食品消费与安全”为主题的实践活动。请你参与到活动中，完成下列要求（10分）
活动准备（1）请提供一种方法，调查本校学生在食品消费方面存在的问题。（1分）
宣传展示（2）为了营造活动氛围，请你围绕主题设计一条宣传标语。（1分）

生活妙招（3）当你购买食品时，应该注意哪些事项？（3分）

亮出自我（4）如果你的合法权益受到侵犯，正确的态度是什么？（2分）
感悟提升（5）下面是学生小王当天在微博上的留言，请帮他完成留言。（3分）

答案： (1)①问卷调查法②走访调查法③座谈法等（1分，答出任意一点即可，其他符合题意的也可给分）
(2)如，筑牢食品安全防线，让你我安心放心等（1分，其他符合题意的也可给分）
(3)①尽量要到正规商场购物，确保食品质量 ②购买蔬菜、瓜果时，要选择新鲜的、无公害的③看食品外包装的标识，看清厂家、厂址、生产日期、保质期等 ④购买食品一定索要有效购物凭证，防患于未然⑤遇到问题食品时，要及时向有关部门举报（3分，答出任意三点即可，其他符合题意的也可给分）
(4)①运用法律武器维护自身合法权益②积极维护自身合法权益③决不能忍气吞声④积极同各种侵权行为作斗争等（2分，答出任意两点即可，其他符合题意的也可给分）(5)①参加本次活动，增强了食品安全意识②懂得了应该养成健康、安全的食品消费观念③知道了一定要学以致用，将所学食品安全知识用于生活当中④增强了维权意识⑤明确了购买商品前要多了解商品信息，多积累消费知识⑥提高了自己的实践能力等（3分，答出任意三点即可，其他符合题意的也可给分）

展开更多......

收起↑