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中国近代史
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会
考点 1、讲述林则徐虎门销烟的故事；列举中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。(5 年 5 考)
1、鸦片战争的时间、原因、败因、影响
①时间：1840-1842；
②原因：Ⅰ根本原因-英国为打开中国市场，倾销工业品、掠夺原料；Ⅱ直接原因-虎门销烟；
③败因：落后的封建制度无法抵御先进的资本主义制度；
④影响：Ⅰ鸦片战争成为中国近代史的开端； Ⅱ中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会；
Ⅲ自然经济遭到破坏，被迫卷入资本主义世界市场；
2、中英《南京条约》的内容及其危害
①割香港岛给英国---破坏了中国的主权独立和领土完整；
②赔款 2100 万银元--增加人民负担；
③开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸--最能体现英国发动战争的目的；
④协定关税-破坏关税自主权，有利于英商品输出；
考点 2、简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。(5 年 2 考)
1、第二次鸦片战争的时间、原因、影响
①时间：1856-1860；
②原因：Ⅰ根本：进一步打开中国市场，扩大侵略权益；Ⅱ直接：“亚罗号时间”和“马神甫事件”
③影响：Ⅰ使中国丧失了更多主权；Ⅱ西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区；
Ⅲ中国的半殖民地化程度进一步加深；
2、英法、沙俄的罪行
英法：火烧圆明园；沙俄：侵占中国东北和西北 150 多万平方千米领土；
3、《天津条约》《通商章程善后条约》《北京条约》的主要内容
①《天津条约》：允许外国公使进驻北京；外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行；
②《通商章程善后条约》：承认鸦片贸易合法化；
③《北京条约》：又增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国；
考点 3、知道洪秀全，了解太平天国运动的兴衰。
1、太平天国的领导人、兴衰过程、失败原因
①领导人：洪秀全；
②兴衰过程：Ⅰ1851 年金田起义； Ⅱ永安建制；Ⅲ定都天京；Ⅳ北伐西征，军事全胜；
Ⅴ天京事变，由盛转衰；Ⅵ 1864 年，天京陷落
③失败原因：农民阶级的局限性
2、两个治国方案的评价（积极和局限性）
①《天朝田亩制度》，最大的进步性在于否定封建土地所有制，主张建立“四有两无”社会，具有空想性；
②《资政新篇》，中国最早提出的资本主义色彩的改革方案，主张向西方学习，但是缺乏客观环境和条件，未能实施；
素养提升：两次鸦片战争后中国社会发生的巨变
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
考点 1、了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，初步认识洋务运动的作用和局限性。(5 年 3 考)
1. 洋务运动的目的，代表人物，时间，口号
目的：学习西方先进技术，富国强兵来维护清王朝的统治；
代表人物：中央：恭亲王奕 ；地方：曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞（地主阶级洋务派）
时间：19 世纪 60 年代到 90 年代； 口号：前期“自强”，后期“求富”
2. 列举洋务运动创办的军事企业，民用企业，新式学堂，新式海陆军（左宗棠收复新疆，设置台湾省的时间）
①自强--军事工业：安庆内军械所-曾国藩 江南制造总局-李鸿章 福州船政局-左宗棠
②求富-民用企业（辅助军事工业）：轮船招商局、开平煤矿-李鸿章；汉阳铁厂、湖北织布局-张之洞
3. 洋务运动的地位，作用、局限性
洋务运动：Ⅰ中国近代化的开端；
Ⅱ中国近代化的军事工业，民用企业，交通运输业逐渐发展起来；
Ⅲ客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本主义的侵入起到一定的抵制作用；（有心栽花花不开，无心插柳柳成荫）
Ⅳ只学技术，没有变革落后的封建制度，最终以失败告终（甲午中日战争-北洋舰队全军覆没）
考点 2、知道甲午中日战争的主要战役；列举《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。(5 年 3 考)
1. 甲午中日战争的原因，著名战役（牺牲的英雄）
①原因：Ⅰ根本原因-日本明治维新后，对外侵略野心膨胀；Ⅱ直接原因-朝鲜东学党起义，日本蓄意挑起战争
②著名战役：Ⅰ平壤战役—左宝贵；Ⅱ黄海大战—致远舰-邓世昌；Ⅲ辽东半岛战役—徐邦道； 日本罪行：旅顺大屠杀；
Ⅳ威海卫战役—丁汝昌-北洋舰队全军覆没
2. 《马关条约》的时间，签订者，内容及其危害、影响
①时间：1895 年；签订者：李鸿章、伊藤博文；
②内容：Ⅰ割辽东半岛，台湾全岛及其所有附属岛屿，澎湖列岛；Ⅱ赔款白银 2 亿两；Ⅲ开放沙市，重庆，苏州，杭州；
Ⅳ允许日本在通商口岸开设工厂
③影响：使外国势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
3. 瓜分中国狂潮的导火线，表现
①导火线：甲午中日战争后，三国干涉还辽；
②表现：Ⅰ列强在中国抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”；Ⅱ美国提出“门户开放”
考点 3、知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。(5 年 3 考)
1. 维新派的主要人物，组织活动
①维新派：康有为、梁启超、严复、谭嗣同；②组织活动：组织学会(强学会)，创办报刊《时务报》《国闻报》
2. 戊戌变法的序幕（时间+事件）
甲午战败，被迫签订《马关条约》，康梁等人在北京组织公车上书，拉开了变法维新运动的序幕
3. 百日维新的时间、主要内容，结局，失败原因、影响
①时间：1898 年光绪帝颁布“明定国是”，“百日维新”开始
②主要内容：Ⅰ裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；Ⅱ鼓励私人兴办工矿企业，改革财政；Ⅲ废除八股，开办新式学堂（京师大学堂）；Ⅳ裁减绿营，训练新式军队；
③结局：慈禧太后等发动戊戌政变，变法失败
④失败原因：民族资产阶级自身的软弱性和妥协性；以慈禧太后为首的顽固派势力强大；
⑤影响：在社会上起到了思想启蒙的作用
考点 4、知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。(5 年 2 考)
1. 义和团运动的性质，口号，口号的局限性、意义
①性质：一场反帝爱国运动；口号：“扶清灭洋”；
②局限性：扶清：对清政府的本质认识不清，抱有幻想；灭洋：表达了中国人民反对帝国主义的斗争精神，但又有盲目排外的落后性
③意义：沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认“中国尚含有无限蓬勃之气”。
2. 八国联军侵华战争的时间，结果
①1900—1901 年（20 世纪初）；②结果：慈禧太后携光绪帝狼狈西逃，中国战败签署《辛丑条约》
3. 《辛丑条约》时间、主要内容及其危害、影响
①时间：1901 年；
②主要内容：Ⅰ赔款白银 4.5 亿两，分期还清，以海关税，盐税作为担保（经济命脉被外国控制）；
Ⅱ清政府严禁人民参加各种形式的反帝运动（清朝沦为帝国主义统治中国的工具）；
Ⅲ清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线；
Ⅳ划东交民巷为使馆区，不准中国人居住；
Ⅴ改总理衙门为外务部
③影响：清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”；中国完全沦为半殖民地半封建社会的深渊
素养提升：甲午中日战争是中国近代的分水岭 中国民族危机的加剧与近代化的早期探索
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
考点 1、了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者。(5 年 1 考)
1. 列举民主革命先行者孙中山早期的革命活动；
①成立兴中会，发动广州起义；②为集中革命力量，成立同盟会；
2. 同盟会的地点、机关报、政治纲领和性质；
①地点：日本东京；机关报：《民报》；政治纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”；
②性质：中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党；
3. 三民主义的含义和评价；
①含义：1)民族主义：“驱除鞑虏、恢复中华”（前提）；2)民权主义：“创立民国”（核心）；
3)民生主义：“平均地权”（社会革命）
②评价：成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想
考点 2、了解武昌起义和中华民国成立的史实，认识辛亥革命的历史意义。(5 年 4 考)
1. 辛亥革命的革命准备及其两大成果；（武昌起义的时间）
①辛亥革命的革命准备：萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、黄花岗起义；
②两大成果：1912 年中华民国成立（民国算法：±1911）；《中华民国临时约法》的颁布
2. 辛亥革命的结果、性质和历史意义、局限性（常考）
①结果：武昌起义胜利后各省纷纷响应，清政府的统治分崩离析
②性质：是一次反帝反封建的资产阶级民主革命
③历史意义：Ⅰ政治上，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；
Ⅱ经济上，南京临时政府颁布了一系列发展实业的法令，推动了近代民族工业的发展；
Ⅲ思想上，打开了中国进步潮流的闸门，使民主共和观念深入人心；
Ⅳ社会生活上，推动了社会观念的转变和平等自由思想的普及；
④局限性：Ⅰ辛亥革命的果实被袁世凯窃取；Ⅱ辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的革命任务；
考点 3、知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实；了解北洋军阀混战的黑暗局面。
1. 袁世凯独裁统治和孙中山革命的时间线;知道袁世凯死后，中国陷入北洋军阀混战的局面；
①时间线：宋案---二次革命----复辟帝制----护国战争---护法运动；
②袁世凯死后，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中，严重影响了正常的生产生活，给中国人民带来了深重的灾难
素养提升：辛亥革命失败的原因及教训
第四单元 新民主主义革命的开始
考点 1、知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。(5 年 2 考)
1. 新文化运动开始的时间、标志、两大阵地
①标志：1915 年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,并发表《敬告青年》一文；
②两大阵地：《新青年》和北京大学；
③代表人物：陈独秀、胡适、鲁迅、蔡元培
2. 新文化运动的内容和意义、局限性
①内容：Ⅰ思想革命：抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学；Ⅱ文学革命：推倒旧文学，建设新文学
②意义：Ⅰ新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位；Ⅱ使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；
Ⅲ为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
③局限性：对传统文化的看法带有一定的片面性
考点 2、知道五四爱国运动的基本史实，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。(5 年 2 考)
1、五四运动爆发的时间、导火线、口号（并说出其中哪个口号最能体现五四运动的性质）
①时间：1919 年；导火线：巴黎和会上中国外交失败；
②口号：“外争主权，内除国贼”（性质）；“誓死力争，还我青岛”
2、五四运动第一、第二阶段的中心、主力
①第一阶段：北京-学生；②第二阶段：上海-工人；
3、五四运动的结果、意义（注意区别性质和地位）
①结果：五四运动的直接目标得到实现；北洋政府释放学生，罢免卖国贼，拒绝在巴黎和约上签字
②意义：Ⅰ是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动；
Ⅱ中国工人阶级开始登上政治舞台；
Ⅲ五四运动是中国新民主主义革命的开端；Ⅳ促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合；
Ⅴ为中共成立做了思想上、干部上的准备
考点 3、了解李大钊传播马克思主义的史实；了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。(5 年 2 考)
1. 中国共产党诞生的条件、意义
①条件：Ⅰ思想基础：五四运动后，马克思主义在中国广泛传播；Ⅱ组织基础：共产党早期组织的建立；Ⅲ阶级基础：工人阶级队伍日益壮大，工人运动相发展；
②意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事；中国革命的面貌焕然一新。
2. 中共一大召开的时间、地点(转变的过程)、主要内容（奋斗目标、中心工作、领导机构）
①时间：1921 年 7 月；②地点：上海法租界---浙江嘉兴南湖的游船
③主要内容：Ⅰ奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；Ⅱ中心工作：领导和组织工人运动；
Ⅲ陈独秀当选为中央局书记；
3. 中共二大召开的时间、意义
①时间：1922 年 7 月；
②意义：Ⅰ重申党的最终奋斗目标，制定党的最低纲领；Ⅱ第一次提出彻底的反帝反封的民主革命纲领
4. 第一次工人运动达到顶峰的标志;运动失败后的启示
①第一次工人运动的顶峰标志：1923 年，京汉铁路工人大罢工；
②失败启示：单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的同盟者
5. 中国共产党“焕然一新”新在哪里？
①新的领导核心：中国共产党；②新的指导思想：马克思主义与中国革命的具体实际相结合；③新的奋斗目标：实现共产主义
素养提升：近代中国的思想解放潮流
第五单元 从国共合作到国共对立
考点1、简述第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实；了解南京国民政府成立的主要史实。(5年2考)
国共第一次合作的时间、标志、基础、方式、战线；广州黄埔军校的历史贡献；
①时间：1924年；标志：国民党一大的召开；合作基础：新三民主义(核心内容是联俄、联共、扶助农工三大政策)；
方式：党内合作；战线：革命统一战线
②黄埔军校的贡献：培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备
北伐战争的目的，对象、时间、主要战场、意义，胜利原因
①目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国；对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖等军阀；
②时间：1926-1927（国民革命时期）；意义：推翻了北洋军阀的统治，打击了帝国主义的侵略势力。
③胜利原因：Ⅰ国共两党合作，建立革命统一战线；Ⅱ工农群众的大力支持；
四一二反革命政变和七一五反革命政变（国民革命失败的标志）
南京国民政府代表的阶级，名义统一全国的标志
阶级：大地主、大资产阶级；名义统一标志：张学良改易旗帜
考点2、知道南昌起义，讲述毛泽东、朱德在井冈山会师的故事，认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。（5年1考）
南昌起义的时间、领导人、意义；
时间：1927年8月1日；领导人：周恩来、朱德等；意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
八七会议的时间、内容、著名论断；秋收起义的时间、领导人、结果、意义；
①八七会议时间：1927年8月7日；内容：通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，决定秋收起义；
论断：“政权是由枪杆子中取得”；
②秋收起义时间：1927年；领导人：毛泽东（湘赣边界）； 结果：攻占长沙失败，改向敌人统治力量薄弱的山区进军；
意义：开始由城市中心论转移到农村包围城市、武装夺取政权的道路，开辟了井冈山道路
3.第一个革命根据地（井），最大革命根据地（中央，江西瑞金）
4.中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义
意义：南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。
井冈山革命根据地的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕
考点3、讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神；知道遵义会议，认识其在中国革命史上的地位。 (5年1考)
红军长征的原因、时间、路线（四渡赤水、巧渡金沙江的作用）
①长征原因：左的错误导致红军第五次反“围剿”失败；
②时间：1934年10月—1936年10月
③路线：江西瑞金(中央革命根据地)出发→冲破敌人的四道封锁线，渡过湘江→强渡乌江，攻克遵义→四渡赤水，佯攻贵阳，打乱了敌人的“追剿”计划→渡过金沙江，跳出了敌人的重重包围→强渡大渡河，飞夺泸定桥→翻雪山，过草地，突破腊子口→陕北吴起镇会师→甘肃会宁会师
遵义会议的时间、意义；长征胜利的标志、意义、精神
①遵义会议时间：1935年；意义：Ⅰ开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位；Ⅱ挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点
②胜利的标志：1936年10月，会宁会师；精神：革命英雄主义精神和革命乐观主义精神；
③长征意义：Ⅰ保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安；Ⅱ播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面
素养提升：国共合作的两条不同战线
革命统一战线；抗日民族统一战线
第六单元　中华民族的抗日战争
考点1、知道九一八事变了解中国局部抗战的开始；知道西安事变，理解和平解决西安事变的意义。(5年4考)
九一八事变的背景、时间、借口、影响
①背景：Ⅰ日本对中国的侵略蓄谋已久；Ⅱ为转嫁经济大危机；时间：1931年9月18日
②借口：柳条湖事件；影响：Ⅰ成为中国人民抗日战争的起点；Ⅱ揭开了世界反法西斯战争的序幕；
伪满洲国的时间、地点、人物、局部抗战（人物）
①1932年，扶持溥仪，在东北建立伪满洲国；
②局部抗战：中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争
西安事变的背景、时间、发动者、目的、结果、意义
①西安事变背景：Ⅰ日本策动所谓“华北自治运动”，中华民族面临亡国灭种的危险；Ⅱ蒋介石坚持“攘外必先安内”的政策；
②时间：1936年12月12日；发动者：张学良、杨虎城；目的：要求停止内战，一致抗日；
③结果：中国共产党从全民族的利益出发，和平解决；
意义：Ⅰ揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕；Ⅱ国共十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成
考点2、简述七七事变的史实，认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义。以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质.(5年3考)
七七事变的时间、影响、第二次国共合作正式形成的标志（时间+事件）、 意义
①七七事变时间：1937年7月7日；影响：标志着中国全民族抗战的开始；
②国共第二次合作标志：1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言；
③意义：Ⅰ以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成；
Ⅱ壮大了抗日力量，对全民族抗战的胜利起着关键的作用
南京大屠杀的时间、死亡人数；
时间：1937年12月13日,30万人以上
考点3、列举正面战场和敌后战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。(5年2考)
列举正面战场的主要战役
主要战役：淞沪会战、台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战、豫湘桂战役
淞沪会战的时间、影响；台儿庄战役的时间、指挥者、意义
①淞沪会战的时间：1937年；影响：打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志
②台儿庄战役：李宗仁；
意义：是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念
武汉会战的时间、代表战役、指挥者、影响
①时间：1938年；代表战役：江西万家岭战役；指挥者：薛岳；
②武汉会战影响：Ⅰ日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭；Ⅱ抗日战争进入相持阶段；
第三次长沙会战的时间、影响；豫湘桂战役的影响
①第三次长沙会战时间：1941年；影响：在国内外产生了积极影响；
②豫湘桂战役影响：国民政府消极抗日、积极反共,国民党军队一溃千里
平型关大捷的时间 人物 意义、毛泽东《论持久战》的时间 、意义
①平型关大捷时间：1937年；人物：林彪；意义：粉碎了日军“不可战胜”的神话；
②毛泽东《论持久战》的时间 ：1938年；意义：阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。
两大敌后根据地 （晋察冀（第一个）、 陕甘宁（延安是指挥中枢）、抗日根据地的发展（政治、经济上的措施）
抗日根据地的发展：政治上建立抗日民主政权，实行民主选举；经济上实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。
百团大战的时间、地点、人物、主要目标、意义
①百团大战时间：1940年；华北地区；彭德怀；②主要目标：破袭日军交通线，摧毁日伪据点；
③意义：有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心
敌后战场和正面战场的关系（敌后战场的意义）
关系：敌后战场与正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体
考点4、知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容；了解日本投降的史实；探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。(5年2考)
中共七大的时间、地点、内容（党的政治路线、指导思想）、意义
①中共七大的时间：1945年；地点：延安
②内容：Ⅰ制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国；Ⅱ确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。
③意义：为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向
抗战胜利时间（2个）、原因和意义。
①时间：1945年8月15日，日本宣布无条件投降；9月2日，日本正式签署投降书，二战结束
②原因：Ⅰ中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，这是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素；Ⅱ抗日民族统一战线，实行全民族抗战；Ⅲ世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持
③国内意义：Ⅰ是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争；
Ⅱ促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。
国际意义：Ⅲ中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献；Ⅳ中国的国际地位得到提高
素养提升:中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用.
第七单 人民解放战争
考点1、知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力，认识国民党实行独裁、发动内战的本质。(5年1考)
重庆谈判的时间、地点、目的（国民党和共产党）、结果、意义。
①时间：1945年10月10日；目的：中共-尽一切可能争取和平；国民党-为发动内战争取时间。
②结果：国共双方签署了双十协定，决定召开政治协商会议，讨论和平建国方案
③意义：为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。
内战的爆发标志、中共作战原则和方针；
①内战爆发标志：1946.6，蒋介石全面进攻中原解放区；
②中共作战原则和方针：以运动战为主，以歼灭敌人有生力量为主要目标
考点2、了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实；知道解放区的土地改革；知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放；简析国民党南京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因。(2022年是中共中央转战陕北、刘邓大军跃进大别山75周年)
国民党的全面进攻（区域）和重点进攻（区域）以及中共中央对此分别的应对；
①全面进攻中原解放区；
②1947.3开始发动对陕北与山东解放区的重点进攻；
③中共的应对：Ⅰ毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”；Ⅱ主动撤出延安，转战陕北
解放区“土改”的时间、内容、文件、意义
①1947年颁布《中国土地法大纲》；内容：耕者有其田
②意义：Ⅰ激发了农民革命和生产的积极性；Ⅱ为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障
挺进大别山的时间、人物、意义
1947年夏，刘邓大军千里挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕。
三大战役的时间、结果、战争的重点城市、意义
①三大战役的时间：1948年9月~1949年1月；
②结果：辽沈战役（锦州、长春、沈阳）-解放东北全境；淮海战役（以徐州为中心）-解放了长江中下游以北的广大地区；平津战役（北平、天津）-北平和平解放，华北全境基本解放；
③意义：国民党军队的主力基本上被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
渡江战役的时间、结果、解放战争胜利的原因
①渡江战役时间：1949年4月；结果：宣告了国民党南京政权的覆亡，结束了国民党在大陆的统治结果；
②原因：中国共产党的正确领导；人民解放军英勇作战；广大人民群众的支持
素养提升:新民主主义革命时期中国共产党土地政策的演变
①土地革命时期-打土豪分田地；②抗日根据地-地主减租减息政策；③解放战争-耕者有其田；④新民主主义社会-土地改革
第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
考点1、以张謇兴办实业为例，初步认识近代中国民族工业的曲折发展；了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。(5年3考)
中国近代民族工业曲折发展的概况及其简要特征；
民族资本主义的曲折发展：
①19世纪六七十年代产生（自然经济逐渐解体、洋务运动的诱导）；
②中日甲午战争后初步发展（清政府放宽办厂限制、“实业救国”思潮）；
③一战期间短暂的春天（国际：西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略。国内：中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令）；
④第一次世界大战后发展受挫；
⑤1953-1956年消亡（通过三大改造，改造成社会主义公有制经济）
2.民国以来社会习俗变化的特征；
特征：新旧并呈、多元发展
考点2、以京师大学堂的开办和科举制度的废除为例，了解近代新式教育发展的主要史实；以《申报》、商务印书馆等为例，了解近代新闻出版事业的发展；知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就。(5年1考)
近代新式教育的发展概况
发展概况：①洋务运动时期-京师同文馆；
②百日维新期间-京师大学堂；
③1905年废除科举制；
④统一全国学制；
影响：都推动了教育近代化的进程
列举鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海的成就
齐白石的《虾》； 徐悲鸿的《愚公移山》； 聂耳作曲、田汉作词的《义勇军进行曲》； 冼星海的《黄河大合唱》
素养提升:中国民族工业主要集中在沿海沿江地区的原因
沿海沿江地区最先遭受西方经济侵略；自然经济较早解体；被开辟为通商口岸，开放较早；交通便利等
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