资源简介

《金孔雀轻轻跳》教学设计
教学目标：
1、准确吹奏《金孔雀轻轻跳》
2、掌握葫芦丝的演奏技巧：吐音、打音。
教学重难点：
重点：感受傣族音乐，准确吹奏《金孔雀轻轻跳》
难点：葫芦丝乐曲中高音的演奏技巧，以及吐音、打音技巧
课前准备：多媒体、葫芦丝
教学过程：
组织教学，师生葫芦丝旋律问好！
第一环节：“音乐瞬间”
师：欢迎同学们来到我们的葫芦丝课堂，首先进入——音乐瞬间。
师：音乐大舞台 生：今天由我来。
第二环节:唱唱歌曲《金孔雀轻轻跳》
欣赏《月光下的凤尾竹》。
师：老师也相信，只要我们努力，并用心去吹奏，你们也一样能吹奏出美妙的音符。
第三环节：“大家一起来”（新授）
一、简介傣族文化，导入课题
傣族人民能歌善舞，居住在云南西双版纳，人们利用当地竹木资源搭建竹楼，傣族有很多描写竹楼的葫芦丝曲，如：《绿色的竹楼》、《竹楼情歌》。
泼水节是傣族最隆重的节日，是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续三到七天，以泼水相互送祝福。
孔雀是傣族人民非常珍视和喜欢的一种鸟，他们认为孔雀美丽、善良、智慧，象征着吉祥，对她怀有崇敬的感情，傣族人民常把孔雀作为自己民族精神的象征，并以跳孔雀舞来表达自己的愿望和理想，歌颂美好的生活。
我们今天就一起来学习一首由傣族音乐创编而成的乐曲《金孔雀轻轻跳》。
二、乐曲教习
1、师示范演奏，整体感知
出示乐谱，这是一首一首四二拍、五个乐句组成的一段体结构乐曲
3 1 3 5丨 5-丨3 6 1 2 丨2-丨
3 1 3 5丨 1 6 6丨 2 1 6 1丨 1-丨
5 3 5 6丨 6 -丨3 1 丨 5-丨
6 3 3 丨1 2 2丨 1 6 1 2丨2 –丨
6 3 3丨1 2 2丨 3 1 6 1丨1-‖
2、长音练习 （把乐曲的骨干音作为长音练习曲）
长音练习要求：八拍一换气、气息平稳、音响饱满。高音弱吹，低音强吹
1=C 2/4
3---丨1---丨3---丨5---丨
3---丨6---丨1---丨2---丨
2---丨1---丨6---丨1--- ‖
《金孔雀轻轻跳》乐曲，首先进行长音练习，请看乐谱，每个音符演奏四拍，每两个音符换一次气。气息要平稳，音符要吹的饱满，高音弱吹，低音强吹
3、节奏剖析 2/4 ×× ××丨×-‖
4、教唱乐谱
第一二遍老师带唱，第二遍教师吹奏，学生唱谱
5、试奏（以小组、接龙等多样化形式进行试奏教习）
6、难点讲解
高音弱吹，低音强吹
师：请注意乐谱中的5、6两个音，只需要轻轻的吹奏，不能重吹，而低音5、6呢，必须加大气息强度，才能吹得饱满。
7、集体练习，个别辅导
三、技巧深入
打音教习。
①孔雀舞图片引入打音
其实啊，在我们葫芦丝中也可以表现像孔雀舞蹈演员一样的跳动，其中我们有一个技巧，叫做——打音（板书：）他的演奏方法呢就是在本音孔的下方二度音快速有弹性的打击一次，看老师示范一下！
请同学们再听一遍，音符上面运用了上面技巧？
生：打音
④找加入打音的规律
师：那么你们又没有发现打音有一个规律呢？
生：
师：它的规律是，在相同音符的后面加入打音
⑤练习打音
3、齐奏加入技巧的乐谱
第四环节：“音乐大融合”
齐奏乐曲！在欢快的气氛中结束课堂！
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