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10. 如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。在物块从开始上提到刚离开水面的过程中，如图能正确表示物体所受浮力大小 F 与物块底部离容器底部的高 h 的关系的是( )
下列数据中最接近事实的是( )
A. 一张课桌的高度1.6 B. 一个中学生的质量是 500kg
C. 托起一个鸡蛋所用的力是0.5 D. 洗澡水的温度是80℃
如果你用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动， 当绳子突然断裂后，小球将( )
A. 保持原来的圆周运动 B. 保持断绳时的速度做匀速直线运动
C. 小球运动速度减小， 但保持直线 D. 以上三种情况都有可能
轰炸机轰炸地面目标时，总要提前投弹才能命中目标，如图所示。下列几种说法正确的是( )
炸弹脱离飞机时， 炸弹的速度为零
炸弹能继续向前飞行，是因为炸弹具有惯性
炸弹能继续向前飞行，是因为炸弹受到向前的推力
惯性与速度有关， 炸弹速度越大其惯性越大
竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为( )
A. 手的握力等于瓶子所受的重力 B. 手的握力大于瓶子所受的重力
C. 手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力 D. 手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力
当你上体育课练习正步走时，你对地面的压力和压强分别为 1、 1；当你立正站立时对地面的压力和压强分别为2、
2 ，则( )
A. 1 = 2 ； 1 = 2 B. 1 > 2 ； 1 > 2 C. 1 < 2 ； 1 > 2 D. 1 = 2 ； 1 > 2
某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，哪一对是平衡力( )
A. 人的重力与磅秤对人的支持力 B. 人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力
C. 磅秤的重力与磅秤对人的支持力 D. 人的重力与人对磅秤的压力
下列四个实例中，为了增大压强的是( )
A. 在铁轨下面铺枕木 B. 书包带做得较宽
C. 坦克装有宽大的履带 D. 斧头磨得很锋利
如图所示，将橡皮泥捏成实心小球放入水中，小球沉入水底，再将同样一块橡皮泥捏成小船放在水中使其漂浮。关于橡皮泥小球和小船受到的浮力，下列说法正确的是（ ）
A．橡皮泥小球受到的浮力等于自身的重力B．橡皮泥小球受到的浮力大于自身的重力
C．橡皮泥小船受到的浮力等于橡皮泥小球受到的浮力D．橡皮泥小船受到的浮力大于橡皮泥小球受到的浮力
将 A 、B 两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时( )
两纸片会向两边分开
两纸片会向中间靠拢
A 纸片不动，B 纸片向外飘开
B 纸片不动，A 纸片向外飘开
A. B. C. D.
下列事例中利用大气压的是( )
A. 把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服 B. 用胶头滴管吸取药液
C. 茶壶的盖上留一小孔，水才容易倒出来 D. 用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎中
如图所示，放在水平桌面上的两个完全相同的容器内，装有适量的水，将 A 、B 两个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，两个容器内水面高度相同。下列说法正确的是( )
物体受到的浮力大小关系为 =
两个物体的密度大小关系为 <
容器底部受到水的压力大小关系为 甲 > 乙
容器底部受到水的压强大小关系为 甲 = 乙
乘坐公共汽车，当身体突然向前倾倒，说明此时汽车正在 （“加速”或“减速”或“匀速”），这是因为身体 。
重 8N 的木块放在水平桌面上，用 2N 的水平拉力拉动时，木块做匀速直线运动，当水平拉力增加到 3N 时，木块受到的合力为 N；若木块与桌面的接触面积为0.02 2 ，则木块对桌面的压强为 Pa。
放在水中的木块正在上浮，在它露出水面之前受到的浮力 .露出水面以后受到的浮力 . (填“变大”， “变小”或“不变”)
(
水
)用手把体积为1×10﹣4m3的小球浸没在水中，小球受到的浮力为 N，方向 。（ρ ＝1.0×103kg/m3，
g取10N/kg）
请画出静止在斜面上的物体所受力的示意图；
如图所示，一乒乓球漂浮在水面上，在如图中画出乒乓球受力的示意图。
某小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，利用小桌、海绵、砝码等器材采用如图所示的方法进行实验。
实验中通过观察 来比较压力作用的效果。
比较 两图可知，当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
对比甲、乙两图可得出 。
如图是“探究二力平衡的条件”的实验装置。在两侧挂上等质量的钩码，纸片保持静止。
若挂上质量不等的钩码，则纸片不能保持静止，这说明平衡的两个力需要 相等；
将纸片转动一定的角度，保证两个力作用方向相反。释放后纸片马上转动回来，这说明平衡的两个力一定作用在 ；
将纸片撕开，两块纸片都不能保持静止，这说明平衡的两个力必须作用在 。
某同学探究液体内部压强的特点，实验过程如图所示。
压强计是通过观察 U 形管两侧液面的 来显示橡皮膜所受压强大小。
如图甲、乙、丙所示，将压强计的探头放在水中的同一深度处，使橡皮膜朝向不同的方向，观察到 U 形管内液面高度差 (选填“不改变”或“改变”)。
若要探究液体压强与深度的关系，应根据 两个图的实验现象进行对比；
为了探究液体压强与液体密度的关系，该同学用水和盐水，利用图戊所示的装置进行实验，若橡皮膜出现图示情况，说明隔板左侧的液体对橡皮膜压强 (选填“大于”“小于”或“等于”)隔板右侧的液体对橡皮膜压强， 则隔板 (选填“左”或“右”)侧的液体是盐水。
23.
8
2018 年平昌冬奥会闭幕式上，“北京 8 分钟”表演惊艳全世界，同时宣告冬奥会进入北京时间。短短 8 分钟的表演却蕴涵着大量的“中国智慧”和“中国制造”闭幕式上，演员穿着目前国内最大尺寸的熊猫木偶道具进行轮滑 表演，给人留下了深刻印象。为达到最佳表演效果，需要严格控制道具的质制作团队在原有工艺的基础上不断改良 和创新，经过反复对比和测试，最终确定用铝合金管材和碳纤维条作为制作材料。最终版的熊猫木偶道具质量仅为10kg 装载着大屏幕的机器人与轮滑舞者进行了互动表演，为体现冰雪主题，大屏幕也使用了新技术，让它们看起来像是用冰雪制成的“冰屏”，每块“冰屏”长 3m。为保证“冰屏”具有较强的抗风能力，“冰屏”的整个结构非常精密，卡槽与屏之间的距离达到微米级，经过风洞测试，每块“冰屏”都能承受15 / 的风速，目前我国的“冰屏” 技术已处于世界领先水平。舞台上要求演员衣服轻薄，动作舒展流畅，由于现场气温低至 3℃，为做好演员的保暖工作，超薄保暖服采用了超级新型纳米材料 石墨烯发热膜、演员上场前，需先对服饰内的电池进行充电。充电完成后，石墨烯发热膜保暖服可在 20℃的环境中工作 4 小时，确保了演员穿着舒适和演出成功阅读短文，回答问题： (1)熊猫木偶道具选用铝合金管材和碳纤维条作为制作材料，除了考虑材料的强度和韧性外，还因为这些材料 较小；
演员在地面上做曲线运动时，受到的力是 . (选填“平衡力”或“非平衡力”)；
在对“冰屏”进行抗风能力的风洞测试中，让屏幕正对风的方向，若增大风速，风对屏幕产生的压强 . (选填“变小”、“变大”或“不变”)．
24. 如图所示，在一个封闭薄容器中装满体积为12 的水后放在水平桌面上，已知容器的质量为 200g，容器的下底面积
(与桌面接触的底面面积)为100 2 ，高为 14cm，若忽略容器壁厚度，求：（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
小红设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。
实验的最佳顺序是 。
A. 甲、乙、丙、丁 .丁、甲、乙、丙 . 乙、甲、丁、丙
（1）水对容器底部的压力；
（3）容器对桌面的压力；
（2）水对容器底部的压力压强；
（4）容器对桌面的压强．
通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它
。
25. 在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是2.7 . 当把零件浸没在水中时，弹簧测力计的示数是1.7 .现把该零件浸没在另一种液体中时，弹簧测力计的示数是1.9 ，求：（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
以下情况会影响结论的是
。 (1)该零件浸没在水中时受到的浮力 浮；(2) 该零件浸没在水中时排开液体的体积排；
A. 图乙中水面未到达溢水杯的溢水口 . 图乙中物体未全部浸入水中
将图乙中的水换成酒精( 酒精 = 0.8 × 103 / 3 )，物体受到的浮力 (填“变大”“变小”或“不变”)。
(3) 该金属零件的密度 金； （4）另一种液体的密度 液

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