资源简介 第二十二章 能源与可持续发展复习INCLUDEPICTURE"复习目标.tif"1.知道什么是能源,能源可以划分为哪些种类。2.知道什么是核能,怎样利用核能,核能有什么优点和缺点。3.知道为什么说太阳是一个巨大的核能火炉,为什么太阳是地球的能源之母,怎样利用太阳能。4.知道世界和我国能源利用的现状如何,能源开发与可持续发展有什么关系。INCLUDEPICTURE"精彩课堂.TIF"一、情景导入 生成问题对照复习目标,本章你还有哪些地方需要加强?二、自研互学 生成新知【自主探究】1.20世纪60年代以来,石油的应用日益广泛,价格不断上涨。下列说法中正确的是( D )A.石油可以直接从自然界获取,是二次能源B.石油在地球上储量丰富,是可再生能源C.现代社会对石油的依赖很强,石油是新能源D.石油燃料的燃烧对环境污染较大,是非清洁能源2.“让我们的天空更蓝”,六月五日是世界环境日,小青望着川流不息的城市车流,心想石油是不可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源;化石能源的大量使用给城市造成了环境污染和热岛效应,请你设想提出一种新型能源来解决这个问题:开发地热能。3.核电站利用核能发电,它的核心设备是核反应堆。下列说法错误的是( A )A.目前核电站都是通过聚变反应来利用核能B.核反应堆中发生的链式反应是可以控制的C.原子核分裂或聚合时释放出核能D.核能是一种不可再生的能源4.为发展“低碳”经济,很多地区开始采用太阳能发电,太阳能属于可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源,利用太阳能的另一种方式是用集热器加热,它是通过热传递方式来增加水的内能。5.“节约能源,从身边做起”,在今年的节能日这一天,全国许多高校晚上都熄灯1小时。请你也从身边生活细节中,提出一条节能的合理建议。答:夏天将空调的温度调高一些,冬天将空调的温度调低一些等。【合作探究】对学:分享检测1~5题。①对子之间相互检查,并评定等级。②对子之间针对独学内容相互解疑并标注对子间不能解疑的内容。群学:研讨:①小组长统计本组疑难问题并帮助解疑。②针对展示的方案进行交流、讨论。三、交流展示 生成能力方案 如图所示是核电站原理示意图。对目前已建成并运转的核电站来说:(1)核电站的核心是核反应堆,它是以铀为核燃料的,是利用原子核裂变的链式反应产生的能量来发电的。(2)在核电站里,能量的转化过程是:反应堆中放出的核能转化为高温蒸汽的内能,高温蒸汽的内能转化为蒸汽轮机的机械能,再通过发电机转化为电能。(3)核电站使用过的核燃料称为核废料,它具有放射性,会对人和其他生物造成伤害,一般深埋在人烟稀少的地方。四、课后反思 查漏补缺1.收获:__________________________________________________________2.存在困惑:______________________________________________________ 展开更多...... 收起↑ 资源预览