资源简介

(共26张PPT)
思考：新冠肺炎抗疫过程中，为什么采取严格措施呢？
7.1 自由平等的真谛
预习教材P98—103页
1、自由有什么作用？(重点)
2、法治与自由两者有什么关系？(难点)
3、平等有何重要性？(重点)
4、法律意义上，平等的含义有哪些？(重点)
6、如何理解法律面前人人平等？(重点)
运用你的经验：
　　围绕“自由”这个话题，小蕊、大海、阿梅三名同学表达了自己的观点。
自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。
自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？
自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。
√
小蕊、大海的观点是错误的。阿梅的观点是正确的。
启示：无法治不自由
自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
01
自由的含义及意义
自由有限
自由与法治的关系
无法治不自由
近期，我国多地多点发生本土聚集性疫情，主要为奥密克戎变异株，传播快、隐匿性强。
4月30日上午，合肥市教育局明确：家长和孩子非必要不离肥，确需离肥的，须严格按照合肥市疫情防控应急指挥部《关于做好“五一”期间疫情防控工作的通告》有关要求，并主动向孩子所在学校报备。此外，严格落实“三个不返校”，学生可居家开展线上学习。
思考：
1.从长远角度来看，我国的做法是否真的限制人们的自由？这种限制对自由有什么作用？
2.美国民众不带口罩、反对隔离的后果是什么？是否真的体现了自由呢？
3.无限制的自由会有什么样的后果？
从中你明白了什么道理？
1、正确认识自由
①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只能走向自由的反面，导致混乱和伤害。P99
②无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
③自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的权利
自由主要是法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利
2.自由的内涵
这些规定是否限制了我们的自由？
疫情期间，你“自由”吗？
1.自由是美好的，是珍贵的
2.自由对个人和社会的价值
①增强个人的幸福感，
②激发每个人的活力，推动社会的进步与繁荣。
3.自由的意义
2022年3月28日，有网民在微信群中发布涉及天津静海区大邱庄镇疫情的不实言论。经查，刘某枫虚构事实编造涉疫敏感言论在微信群内进行发布，后刘某发在明知刘某枫发布不实信息的情况下，将该信息截图发布至微信朋友圈中，严重扰乱区域疫情防控秩序，造成群众恐慌。刘某枫、刘某发的行为涉嫌寻衅滋事罪，已被公安机关依法刑事拘留。
思考：公民有言论自由权，那为什么刘某枫、刘某发会被拘留？法治与自由之间是什么关系？
活动：材料分析
刘某枫、刘某发有言论自由权，但刘某枫、刘某发在行使自由权时不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人合法的自由和权益。刘某枫、刘某发虚构信息，散布谣言损害了社会利益，违反了法律，所以被依法处罚。
探究与分享
观看视频，说一说对于“无法治不自由”的理解。小组探究：法治与自由的关系。
（1）法治与自由相互联系，不可分割。
（2）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；
（3）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
（4）法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享有自由。
一句话：享受自由须守法治底线，
法治规范、保障自由。
4、法治与自由的关系
02
法眼看平等
法律上平等的含义
平等的意义
法律面前人人平等
少数民族代表出席全国人大会
公民享有平等的受教育权
公交车上的爱心专座
地铁站军人的优先通道
1、在法律意义上，平等具有两层含义：
一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；
二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
义务教育
免试就近入学
国家助学金
传染病病原携带者就业
妇女就业
残疾人就业
提问：结合上述材料，分析这些变化和做法的意义。
活动二：平等的意义
哪种方式更受欢迎？为什么
圆桌会议在席位上不分尊卑主次，与会者围圆桌而坐，都以平等的身份参加会议，体现了平等原则和协商精神。
2、平等的意义
理想.主题
①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
基本原则
②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法律的基本原则之一。
思考：从十三届全国人大代表构成中，你能体会到什么？
材料：十三届全国人大会议，在2980名人大代表中，少数民族代表438名，占代表总数的14.70%，全国55个少数民族都有本民族的代表。与十二届相比，妇女代表742名，占代表总数的24.90%，提高了1.5个百分点;一线工人、农民代表468名，占代表总数的15.70%，提高了2.28个百分点;党政领导干部代表1011名，占代表总数的33.93%，降低了0.95个百分点。
提示：少数民族有自己的代表，妇女代表、一线工人、农民代表比例上升，党政领导干部代表比例下降，这些都体现了法律面前人人平等。
任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利。
探究四：平等的表现
湖北公安县夹竹园派出所原所长黎某违反疫情防控规定外出聚餐，殴打小区防控人员，受到留党察看处分；
荆州市商务局科长何某之子在微博上炫耀其父动用关系将其从封城的外地接回荆州，父亲被停职；
河南新郑市某医院副院长楚某拒绝按照规定佩戴口罩，面对工作人员的督促，连说16个“我不戴”，也被免了职；
探究与分享
思考： 以上案例说明了在违法或犯罪行为面前，平等是如何体现的？
公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
①任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
3、法律面前人人平等的表现？P102-103
无法治不自由
自由不是为所欲为的，它是有限制的、相对的
法治与自由相互联系，不可分割
法眼看平等
法律面前人人平等
任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务
自由平等的真谛
课堂小结
1.(2021.内蒙古呼和浩特)史载，明朝开国皇帝朱元璋一-日问诸臣：天下谁人最快活？有人说功高盖世者，有人说位居显赫者，有人说金榜题名者，还有人说富甲一方者云云，朱元璋听后皆不满意。大臣万钢答道：畏法度者最快活。此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。根据材料判断下列说法有误的是( )
A.我们不放弃法律赋予的权利
B.自由不是为所欲为，它是有限制的
C.自由是法律允许的随心所欲
D.法治规范自由，法治保障自由
A
2. （2021.辽宁营口） 2021年3月1日起正式实施的《<中华人民共和国国歌>国家通用手语方案》实现了听力残疾人想“演唱”国歌的愿望。在今年全国政协开幕会上，政协委员用手语“演唱”国歌的一幕，令国人动容。上述材料表明（ ）
A. 在我国，允许特殊群体享有特权
B. 自由就是在法律允许的范围内依照自己的意愿活动
C. 任何公民都平等地享有宪法和法律规定的各项权利
D. 维护公平是捍卫社会公平正义的最后一道防线
C
教师寄语：
以信任之心，不限制对方的自由
以珍惜之心，不滥用自己的自由
以平等心对待他人，以平常心对待自己

展开更多......

收起↑