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(可能用到的原子量：H-1 O-16 N-14 C-12)
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每题3分，共60分）
1．已知化学反应2C（S）+O2（g）2CO（g）；2CO（g）+O2（g）2CO2（g）都是放热反应。据此推断，下列说法不正确的是（其他条件相同）:
A.12gC所具有的能量一定高于28gCO所具有的能量
B.56gCO和32gO2所具有的总能量大于88gCO2所具有的总能量
C.12gC和32gO2所具有的总能量大于44gCO2所具有的总能量
D.将一定质量的碳燃烧，生成CO2比生成CO时放出的热量多
2．已知A（单质）＝B（单质），△H＞0，则下列判断正确的是:
A．B单质比A单质稳定 B．B单质和A单质互为同分异构体
C．A单质中化学键的键能比B单质中的大
D．等量的A和B，A单质的内能高
3．据报道，1995年我国科研人员在兰州首次合成了镤元素的一种同位素镤－239，并测知其原子核内有148个中子。现有A元素的一种同位素，比镤—239的原子核内少54个质子和100个中子，则A元素在周期表中的位置是：
A．第5周期第ⅡA族 B．第4周期第ⅠA族
C．第5周期第ⅠA族 D．第4周期第ⅡA族
4．能说明可逆反应H2(g)+I2(g)≒ 2HI(g)达到平衡状态的是：
A、混合气体密度恒定不变 B、混合气体的颜色不再改变
C、混合气体的平均摩尔质量恒定不变 D、H2、I2、HI的浓度相等
5．在2 L密闭容器中放入CO(g)、H2O(g)各1 mol，发生反应：
CO(g) + H2O(g) ≒ CO2(g) + H2(g)反应（正反应为放热反应），改变下列条件，不能使V正 增大的是：
A．升高温度 B．降低温度
C．使用催化剂 D．压缩容器，使其体积变为1 L
6．下列说法正确的是:
A.需要加热方能发生的反应一定是吸热反应
B．放热的反应在常温下一定很容易发生
C．反应是放热还是吸热，必须看反应物和生成物所具有的总能量的
相对大小
D．吸热反应在加热条件下才能发生
7．下列变化属于吸热反应的是:
①液态水汽化 ②将胆矾加热变为白色粉末 ③浓硫酸稀释
④氯酸钾分解制氧气 ⑤生石灰与水反应生成熟石灰
A.①④ B.②③ C.①④⑤ D.②④
8．下列说法或表示方法中正确的是:
A、等质量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧，后者放出的热量多
B、由C（金刚石）→C（石墨）；ΔH=+119KJ/mol 可知，石墨比金刚石稳定
C、在101Kpa时，2gH2完全燃烧生成液态水，放出285.8KJ热量，氢气燃烧的热化学方程式为：2H2（g）+O2(g)=2H2O(l)；ΔH=+285.8KJ/mol
D、稀溶液中：H+（aq）+OH—（aq)=H2O(l)；ΔH=—53. 7KJ/mol ，若将含0.5 molH2SO4的浓溶液与含1 molNaOH的溶液混合，放出的热量大于53.7KJ/mol
9．对于平衡 ，为增大二氧化碳气体在水中的溶解度，应采用的方法是:A.升温增压 B.降温减压 C.升温减压 D.降温增压
10．对可逆反应 4NH3（g )+5O2 ( g）4NO（g）+ 6H2O ( g ) ，
下列叙述正确的是:
A．反应达到平衡时，若两种反应物的转化率相等，则起始投入的
n (NH3 ) : n (O 2 ) = 4:5
B．反应达到平衡后，对体系一直进行加压，平衡总是向逆向移动
C．反应达到平衡时，若向压强固定的密闭容器中充入稀有气体，
平衡不移动
D．当v正（NH3 ) : v正（NO）= l : 1 时，说明该化学反应已经达到平衡
11．(2011 年广东东莞检测)下列说法正确的是：
A．增大压强，活化分子百分数增大，化学反应速率一定增大
B．升高温度，活化分子百分数增大，化学反应速率可能增大
C．加入反应物，使活化分子百分数增大，化学反应速率增大
D．一般使用催化剂可以降低反应的活化能，增大活化分子百分数，增大化学反应速率

12．把镁条投入盛有盐酸的敞口容器中，产生
氢气速率变化如图所示。下列因素中，
影响反应速率的因素是：①盐酸的浓度
②镁条的表面积 ③溶液的温度 ④Cl—的浓度 t
A.①④ B.③ C.①②③ D.②③
13．现有四种元素的基态原子的电子排布式如下：① 1s22s22p63s23p4； ②1s22s22p63s23p3；③1s22s22p5。则下列有关比较中正确的是：
A．第一电离能：③＞②＞① B．原子半径：③＞②＞①
C．电负性：③＞②＞① D．最高正化合价：③＞②＞①
14．甲醇质子交换膜燃料电池中将甲醇蒸气转化为氢气的两种反应原理是：
① CH3OH(g) ＋ H2O(g) ＝ CO2(g) ＋ 3H2(g)；△H＝＋49.0 kJ·mol-1
② CH3OH(g) ＋ 1/2O2(g) ＝ CO2(g) ＋ 2H2(g)；△H＝－192.9 kJ·mol-1
下列说法正确的是：
A．CH3OH的燃烧热为192.9 kJ·mol-1
B．反应①中的能量变化可用如右图表示
C．CH3OH转变成H2的过程一定要吸收能量
D．根据②推知反应CH3OH(l)＋1/2O2(g)
＝CO2(g)＋2H2(g)的△H＞－192.9 kJ·mol-1
15．在容积可变的密闭容器中，2mo1N2和8mo1H2在一定条件下发生反应，达到平衡时，H2的转化率为25%，则平衡时的氮气的体积分数接近于：
A．5% B．10% C．15% D．20%
16．参照反应Br+H2 HBr+H的能量对反应历程的示意图，下列叙述中正确的是：
A．该反应的△H = +(E1-E2) kJ/mol
B．加入催化剂，该化学反应的反应热变大
C．反应物总能量高于生成物总能量
D．升高温度可增大正反应速率，降低逆反应速率
17．中药狼把草的成分之一M具有消炎杀菌作用，
M的结构如图所示，下列叙述正确的是：
A．M的相对分子质量是180
B．1 mol M最多能与2 mol Br2发生反应
C．M与足量的NaOH溶液发生反应时，所得有机产物的化学式为C9H4O5Na4
D．1 mol M与足量NaHCO3反应能生成2 mol CO2
18．已知：4NH3(g) + 5O2(g) = 4NO(g) + 6H2(g) △H= -1025 kJ/mol 该反应是一个可逆反应。若反应物起始物质的量相同，下列关于该反应的示意图不正确的是：C

19．可逆反应mA(g)+nB≒pC(g)+qD(g)中，A和D都是无色气体，达到平衡后，下列叙述正确的是: A、若增加B的量，平衡体系颜色加深，说明B必是气体  B、增大压强，平衡不移动，说明m+n一定等于p+q  C、升高温度，A的转化率减小，说明正反应是吸热反应  D、若B是气体，增大A的量，A、B的转化率都增大
20．某无色气体可能含有CO2、CO、H2O(气)、H2中的一种或几种，依次进行如下处理(假定每次处理均反应完全)：①通过碱石灰时，气体体积变小；②通过赤热的氧化铜时，固体变为红色；③通过白色硫酸铜粉末时，粉末变为蓝色；④通过澄清的石灰水时，溶液变得混浊。由此可以确定原混合气体中:A、一定含有CO2、H2O，可能含有H2、CO
B、一定含有H2O、CO，可能含有CO2、H2 C、一定含有CO、CO2，可能含有H2O、H2
D、一定含有CO、H2，可能含有H2O、CO2
二、填空题：
21．(11分)⑴ 由氢气和氧气反应生成1mol水蒸气放热241.8kJ，写出该反应的热化学方程式: _ 。若1g水蒸气转化成液态水放热2.444kJ，则氢气的燃烧热为_____________。
⑵已知① CO(g) + 1/2 O2(g) = CO2(g) ; ΔH1= －283.0 kJ/mol
② H2(g) + 1/2 O2(g) = H2O(l) ; ΔH2= －285.8 kJ/mol
③C2H5OH(l) + 3 O2(g) = 2 CO2(g) + 3H2O(l); ΔH3=-1370 kJ/mol试写出一氧化碳与氢气反应生成液态水和乙醇液体的热化学方程式：
___________________________________________________________。
（3）把锌片投入到盛有稀硫酸的试管中，发现产生氢气的速率变化如右图所示，
其中T1～T2速率变化的主要原因是:
_________________________________________，
T2～T3速率变化的主要原因是
_________________________________________。
22．（11分）把2.5 mol A和2.5 mol B混合盛入2 L容积的密闭容器里发生反应：3A（g）+B（g） x C（g）+ 2D（g），经5s后反应达平衡。在此5s内C的平均反应速率为0.2 mol·L-1·s-1，同时生成1 mol D。试求：
（1）x的值 = ______；（2）达平衡时B的转化率是_________；
（3）若达平衡时，该反应放出Q kJ的热量，写出该反应的热化学方程式:
_______________________________________________________________；
（4）若温度和压强维持不变，达平衡时容器内气体的体积是___________。
（5）已知：CO(g) + NO2(g) ≒ CO2(g) + NO(g) 在一定条件下达到化学平衡后，降低温度，混合物的颜色变浅下列关于该反应的说法正确的是_______________
A. 该反应为放热反应 B. 降温后 CO 的浓度增大
C. 降温后 NO2的转化率增加 D. 降温后 NO 的体积分数增大
E. 增大压强混合气体的颜色不变
F. 恒容时，通入 He 气体，混合气体颜色不变
G. 恒压时，通入 He 气体，混合气体颜色不变
（1）x=4 （2）20% （4）2.4 L （5）A C D F
（3）3A（g）+B（g） 4 C（g）+ 2D（g） △H = - 2Q kJ·mol-1
23．（6分） 化学反应2A＋B2C达到化学平衡时，根据以下条件各选择正确的选项填空。
（1）升高温度时，C的量增加，此反应________。
①是放热反应 ②是吸热反应 ③没有显著的热量变化
④原化学平衡没有发生移动
（2）如果A、B、C都是气体，达到平衡时减小压强，那么________。
①平衡不移动 ②平衡向正反应方向移动
③平衡向逆反应方向移动 ④C的浓度会增大
（3）如果已知B是气体，增大压强时，化学平衡向逆反应方向移动，那么________。
①A是气体、C是固体 ②A、B、C都是气体
③A、C都是固体 ④A是固体、C是气体
② ③ ④
24．（12分）有机物A既能使溴水褪色，又能与碳酸钠溶液反应放出CO2.A与CnH2n＋1OH反应生成分子式为Cn＋3H2n＋4O2的酯，回答以下问题：
(1)A的分子式为_______________，结构简式为__________________．
(2)已知含碳碳双键的有机物与卤化氢发生加成反应时，氢原子总是加到含氢较多的双键碳原子上．依此规则，A与HBr发生加成反应生成的物质B的结构简式为_______________________．
(3)B与NaOH溶液发生取代反应后，再用盐酸酸化所生成的C发生缩聚反应的方程式：
______________________________________________________．
(4)C与Ca(OH)2反应的化学方程式是：
______________________________________________________________．
(1)C3H4O2　CH2＝CHCOOH
2013级2011年秋期末模拟化学试题答案及评分标准：
二、填空题：（共38分）
26．（14分）
（1）1s22s22p63s23p63d74s2或［Ar］3d74s2
（2）Li；Li和Na的价电子数相同，但Li原子半径小于Na原子半径，所以Li金属键更强，熔点更高
（3）非极性
（4）①③； 直线型
（5）[Co(NH3)5SO4]Br
27．（14分）
（1） AD（2分）
（2） ［Ar］3d10（2分）
（3） sp3、NF3（或PF3、NCl3、PCl3等）（ 各2分）
（4） NH3分子间可形成氢键。（2分）
（5） CuO（2分）
（6）2NH4CuSO3 + 4H+ 2NH4+ + Cu2+ + Cu + 2SO2↑ + 2H2O（2分）
28．（ 10分）
（1）Na2S 电子式（略）；离子键、共价键；(各2分)

第Ⅰ卷（选择题，共计50分）
本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。
1、下列关于改革的说法正确的是：
①人类社会自产生以来，改革就与社会进步相伴而生，并成为历史前进的动力之一。
②改革所采用的是一种自上而下的、和平的方式。
③改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治。
④改革中也充满了复杂性、多样性与艰巨性。
①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
2. 梭伦在当选执政官之前，曾经赋诗说：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境”。梭伦说雅典“陷于绝境”主要是指（ ）
A．奴隶的反抗斗争 B．奴隶主内部争权夺利斗争
C．工商业奴隶主的挑战 D．贵族与平民的矛盾斗争
3. 迪奥普斯一家住在梅加腊，公元前588年他想举家迁居雅典并取得公民权，根据当时雅典的政策，他达到目的最便捷的条件是自己有( )
A.栽种葡萄的技术 B.选举权和被选举权
C.大量的土地 D.高超的手工业技术
4.为纪念“伟大的立法者”梭伦，美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像。梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于(　　)
A．劫富济贫 B．公平公正
C．倾向权贵 D．崇尚峻法
5.春秋战国时期各诸侯国开展变法运动的深刻根源是
A.法家政治改革主张的影响 B.封建土地私有制的发展
C.新兴地主阶级的推动 D.各国君主为巩固统治支持变法
6.商鞅变法的法令规定：“勤力本业，耕织致粟帛多者，复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥。”这反映了变法的根本目的是( )
A．保护农民阶级的利益 B．实现秦国的富国强兵
C．保持和稳定小农经济 D．巩固和发展土地私有制
7.系列电视剧《马大姐》的歌词中唱到“有一个大杂院，住着街坊和四邻”，其中“四邻”应产生于
A．宗主都护制 B．保甲制 C．什伍制 D．三长制
8.（公元前338年）孝公死，惠王代后……人说惠王曰“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。”（《战国策.秦策》）文中的“人”在客观上代表当时谁的利益
A.没落贵族 B.立功将士 C.新兴地主 D.富裕农民
9.“(6世纪初)……黄河中游的许多荒地，重新得到开垦，粮食产量比过去增多。……全国人口比西晋太康年间南北方合计，还要多出一倍……有水田之处，都要通渠灌溉，促进了水田的发展。”出现以上情况，主要得益于(　　)
①均田制的推行　②孝文帝重视农业水利工程的修建
③北魏时期犁和牛耕的广泛使用　④北魏时期新耕作技术的推广
A．①②③④ B．②③④
C．①③④ D．①②④
10.《北史》载：“孝文帝引见朝臣，诏断诸北语，一从正音……于是诏：‘年三十以上，习性以久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。’”下列对这一诏令的理解不确切的是(??? )
A.通过行政命令推行汉话???????????? B．提倡官员说汉话而不说鲜卑话
C.30岁以下的官员必须严格执行法令? D．罢免在朝廷上不说汉话的官员
11.观察《北魏洛阳复原图》，该图反映出北魏洛阳(　　)
①布局严整，气势宏伟　②是一座繁华的都市　③是全国最大的商业中心　④已成为全国的政治中心
A．①② B．②③
C．①②③ D．②③④
12.“孝文帝慨慕华风，力变夷俗，始迁洛邑，根本既虚，随即崩溃，亦不过数十年，天下复还中国之旧矣。”材料说明了作者(　　)
①代表鲜卑守旧贵族的利益　②认为北魏灭亡与孝文帝改革无关　③将北魏灭亡与迁都洛阳联系在一起　④全面否定了孝文帝改革的作用
A．①②③ B．①③④
C．③④ D．①③
13.北魏孝文帝迁都洛阳后，龙门石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格。这反映了
A．佛教的传入 B．疆域的扩大 C．民族的融合 D．全国的统一
14.朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了。”这段话说明宋朝(　　)
A．中央集权得到进一步加强
B．地方政府进一步收回财权
C．政治和理学思想紧密结合
D．藩镇割据成为严重的社会问题
15.北宋前期，统治者认为：“富室田连阡陌，为国家守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。”这表明北宋政府(　　)
A．抑制土地兼并以缓和阶级矛盾
B．限制地主特权以减轻农民负担
C．纵容土地兼并以便于筹集军费
D．责令地主将兼并之财上缴国库
16.北宋中期，东京一带流传着“朝廷无忧有范君，京师无事有希文”(范君指范仲淹，希文是他的字)的民谣，这是因为范仲淹(　　)
A．推行新政，获得了各界支持
B．重视理财，缓解了积贫局面
C．实行赋役合一，减轻了农民负担
D．整顿吏治，赢得了百姓赞誉
17.宋神宗任用王安石进行变法，其目的从根本上来说是为了(　　)
A．克服危机，维护统治
B．提高北宋军队战斗力
C．使人民生活富裕
D．增加政府收入
18.王安石说：“国以任贤使能而兴，弃贤专己而衰……何治安之世存之而能兴，昏乱之世虽有之亦不兴？盖用之与不用之谓也。”下列各项评述，符合引文内容与史实的是(　　)
A．他认为任用贤才是国兴关键，他注重任人唯贤
B．他认为任用贤才是国兴关健，但变法用人不当
C．他认为社会治安是国兴关键，他加强保甲制度
D．他认为社会治安是国兴关键，但变法只重经济
19.下列涉及到封建生产关系调整的改革是：
（1）管仲改革 （2）王安石变法 （3）商鞅变法（4）梭伦改革
A．（1）（2） B．（2） C．（3）（4） D．（3）
20.有人说康有为是“跪着造反”的典型，主要是指康有为(　　)
A．主张维新变法
B．宣传变法的目的是挽救清朝统治危机
C．把西方资本主义政治学说和中国传统儒家思想相结合来宣传变法思想
D．依靠清朝官员支持组织强学会
21.1895年，康有为等维新派创办宣传维新变法的报刊《中外纪闻》和在北京建立的政治团体——强学会，不久便被清政府查封，其根本原因是这一刊物和这个团体(　　)
A．学术观念不符合史实
B．推崇光绪帝而批评慈禧太后
C．损害了洋务派的威信
D．有力地冲击了顽固守旧势力
22.1898年6月16日，康有为上书光绪帝：“皇上勿去旧衙门，而惟增置新衙门；勿黜革旧大臣，而惟渐擢小臣。多召见才俊志士，不必加其官，而委以差事，赏以卿衔，许其专折奏事足矣。”这段话最能反映维新派在变法中的态度是(　　)
A．要光绪帝加强对封建官吏的控制
B．在封建势力面前表现出妥协性和软弱性
C．要使更多的维新派参与政权
D．要光绪帝在变法中讲究策略
23.梁启超认为“戊戌维新虽时日极短，现效极少，而实二十世纪史开宗明义第一章也”。下列关于维新变法运动的评价，与此吻合的是(　　)
A．揭开中国近代史的序幕
B．开辟向西方学习的强国御侮之路
C．形成近代中国首次思想解放潮流
D．成为正规的资产阶级民主革命的开端
24.在戊戌变法的诏令中，致使“举国守旧迂廖之人，失其安身立命之业，自是日夜相聚，阴谋与新政为敌”的内容是(　　)
①改定律例，裁撤冗员　②修筑铁路，开采矿产　③改革科举制度，废除八股　④裁汰绿营
A．①②③ B．①②④
C．①②③④ D．①③④
25.戊戌变法法令中有利于资本主义经济发展的是(　　)
A．创办西式学堂 B．保护和奖励农工商业
C．派人赴日留学 D．准许官民上书言事
第Ⅱ卷（非选择题，共计50分）
二、非选择题：（共4小题，第26题10分、第27题14分、第28题14分，第29题12分）
26、王安石变法在历史上产生了重大影响，人们对此却评价不一。阅读材料，回答问题。
材料一 今介甫为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居......
——司马光《家传集》
材料二 司马光：“治天下譬如居室，敝则修之，非大坏则不更造也。”
——《宋史》
材料三 宋太傅荆国王文公安石，适应于时代之。其良法美意往往传诸今日莫之能废……
——梁启超《王安石评传》
(1)王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些（每项各举一条）？其中有贷款性质的措施是什么？(6分)
(2)结合王安石变法的相关知识，谈谈你对材料二、三中“非大坏则不更造”和“适应于时代”的理解。（4分）
27、2011年9月11日中工网发文称：“自秦汉以来，中央王朝周边各民族群体通过内附、归附等方式加入到多民族国家中，世界上只有中国的多个民族统称中华民族，展示了其强大的凝聚力。”
阅读材料回答：
材料一 《春秋》之义，内诸夏而外夷狄。……夫关中土沃物丰……帝王之都每以为居，未闻戎狄宜在此土也。非我族类，其心必异，戎狄志态，不与华同……戎晋不杂，并得其所，上合往古既叙之义，下为盛世永久之规。纵有猾夏之心，风尘之警，则绝远中国，隔阂山河，虽为寇暴，所害不广。
——摘自(西晋)江统《徙戎论》
材料二 自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原。礼仪富盛，人物殷阜。
——摘自(北魏)杨炫之《洛阳伽蓝记》
材料三 北朝的强盛来自体制的力量……交替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。
——摘自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》
(1)据材料一，指出作者关于民族问题的主张，概括其理由。（8分）
(2)据上述材料并结合所学知识，分析北魏孝文帝改革的进步作用。谈谈你对当时民族关系的认识。（6分）
28、阅读材料《又一次的幻灭——昙花一现的 “现代化”》，回答问题。
图一：千余名为求官而来的“三分钟慷慨派”(史学家胡绳语)，在已成定局的悲剧面前，以“成事不说”为由纷纷散去。但是，他们共同签名的激扬文字却流传甚广，以致成为一场“现代化”运动的先声。
图二：在“忧时七上皇帝书”的感召之下，身不逢时的年轻国君在颐和园行宫(而非紫禁城内正式议政的勤政殿)与一位“秀才”共谋国事，开始了一场“现代化”运动。
图三：但是，这场来也匆匆、去也匆匆的“现代化”运动，却在京城菜市口的刑场上画上了“休止符”……
(1)图一中“已成定局的悲剧”指的是什么？简要说明图一所示历史事件及其影响。（4分）
(2)为什么说图二所反映的历史事件是一场“现代化”运动？这场“来也匆匆，去也匆匆的‘现代化’运动”失败的原因何在？（8分）
(3)图三释文没有用“画上了句号”，而是酌字“画上了‘休止符’……”，这里的深层次含义何在？（2分）
29、阅读下列材料回答问题。
材料一 梭伦诗作里有这样的篇章：你们这些财物山积，丰衣足食且有余的人/应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静/应当抑制你们傲慢的情怀，使它谦逊/不要以为要什么有什么，我们绝不会永远服从。为此，梭伦在雅典公民中推行以财产为依据、划分等级，以分享政治权利的民主改革。
——《雅典政制》（亚里士多德著）
材料二 商鞅在变法过程中，废除世卿世禄制，“有军功者，各以率受上爵（分为二十级爵）；为斗私者，各以轻重被刑大小。……宗室非有军功论，不得为属籍，明尊卑爵秩等级”，以致“有功者显荣，无功者虽富无所芬华。”所谓“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者”。
——《史记·商君列传》
材料三 王安石的变法措施引发了当时诸多议论，苏辙以为：“（王安石）不忍贫民而深疾富民，志欲破富民以惠贫民。……及其得志，专以此为事，设青苗法，以夺富民之利。”司马光认为：“王安石不达政体，专用私见，变乱旧章……敛免役钱，宽富而困贫，以养浮浪之人，使民失业。穷愁无告。”
——苏辙《栾城三集》和《续资治通鉴长编》
请回答：
⑴根据材料一，梭伦对贵族政治的态度是什么？为此他所采取的按财产等级分配政治权利的措施有什么影响？（4分）
⑵根据材料二，商鞅变法对贵族政治又持有什么态度?为此而采取的改革措施产生了怎样的积极影响?（4分）
⑶根据材料三并结合所学知识，指出王安石“新法”遭到废除的主要原因是什么? （2分）
⑷上述材料所涉及的改革都针对一个特殊的社会阶层，在事实上产生了一定的积极影响，它们给你提供了怎样的历史启迪? （2分）

2013年3月月考参考答案
选择题
27、(1)主张：夷夏有别，少数民族应远离中原。
理由：儒家的传统观念；夷夏风俗习性不同；可以减轻对中原的危害。
(2)作用：促进洛阳的繁盛；推动北方社会经济文化发展；促进民族融合；奠定隋唐国家统一的基础。
认识：少数民族及其文化给中原文明带来了鲜活的元素；汉族与少数民族之间的交融、互补，丰富了中华文明的内涵；避免民族对立，消除民族隔阂，是国家发展进步的重要保证。
答案：
(1)悲剧：清政府被迫签订了《马关条约》。事件：“公车上书”。影响：推动了当时维新运动的兴起。
(2)原因：从背景(民族资本主义的初步发展、民族危机的空前严重)、目的(政治上期望君主立宪、经济上发展民族工商业、挽救民族危机等)、变法内容(政治、经济、军事、文教)、变法性质等角度说明是一次现代化运动。
失败原因：资产阶级具有软弱性，且依靠了没有实权的皇帝；变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益，遭到他们的强烈反对。
(3)含义：中国的现代化并未终止，如后来有辛亥革命、新文化运动、新民主主义革命等。


第I卷 (选择题 共50分)
一、单项选择题
（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目的要求。请将正确答案的代号涂在答题卡中。）
冬季,农民用人造烟幕防止农作物受冻。读“太阳辐射和地面辐射、大气逆辐射关系示意图”,回答1～2题:
1.图中箭头能表示人造烟幕防止农作物受冻原理的是
Aa Bb Cc Dd
2.关于图中a、c、d所代表的内容,叙述正确的是
A.c代表大气的直接热源
B.a、c、d代表的辐射波长的大小关系是cC.d代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收
D.c代表的辐射与天气状况无关
下面甲、乙两图分别表示北半球某海滨地区某日海陆上空大气运动和海陆气温变化情况。据此回答3～4题:
3.由图乙可推知图甲出现的时间约为
A.16时至次日8时 B.8时至16时 C.18时至次日6时 D.6时至18时
4.图甲④处此时风向是
A.西风 B.东风 C.西北风 D.东南风
读图 ,回答5～6题:
5.M地的气温最可能是
A.3.4℃ B.4.6℃ C.5.3℃ D.6.2℃
6.图中表示上海市区与N地之间的环流形式正确的是
读“等压面示意图”,回答7～8题:
7.图中各点,气压最高的是
A.① B.③ C.④ D.⑤
8.仅考虑热力因素,A、B、C三地温度最高的是
A. A B.B C.C D.无法判断
读“某月某条经线上部分气压带、风带和气流的相互关系示意图”,回答9～11题:
9.图中②气压带或风带的气流运动方向和性质分别为
A.下沉　干燥 B.上升　湿润
C.由高纬流向低纬　干燥 D.由低纬流向高纬　湿润
10.图示季节,下列说法正确的是
A.亚洲低压强盛 B.上海盛行西北风
C.东南信风带位置偏北 D.印度半岛高温多雨
11.受①、②之间的气压带或风带影响的地区不可能有
A.东非高原 B.巴西高原 C.撒哈拉沙漠 D.马达加斯加岛
第41届世界博览会于2010年5月1日至10月31日在中国上海市举行。据此回答12～13题:
12.下列气温曲线与降水柱状图中,能反映上海市气候类型的是
13.世博会期间,上海市的气候特征是
A.高温干燥 B.寒冷干燥 C.高温多雨 D.低温多雨
2010年4月中旬,受强冷空气的持续影响,本该是春暖花开的我国北方地区却出现“倒春寒”,暴雪降温严重影响了当地人们的生活和工作。据此回答14～16题:
14.下列反映这次暴雪降温的天气系统示意图是
15.2010年8月31日受台风“圆规”、热带风暴“狮子山”“南川”影响,东南沿海迎来今年最大台风雨,以上四幅图反映台风天气系统的是
A.A B.B C.C D.D
16.关于上图中AB天气系统不同点说法正确的是
A.A过境时刮风现象明显,B过境时一般为微风
B.A过境后气温下降,B过境后气温上升
C.A过境后气压上升,B过境后气压下降
D.A降雨区在锋前,B降雨区主要在锋后
读“局部地区某时气压(单位:百帕)分布图”,回答17～18题:
17.图中E点的气压值可能是
A.1 006百帕 B.1 010百帕 C.1 018百帕 D.1 022百帕
18.甲、乙、丙、丁四点的风向依次是
A.西北、东北、东南、西北 B.东南、西南、东南、西南
C.西北、东北、西北、东北 D.东南、西南、东南、西北
下图为欧洲1月等温线分布图，据此完成19～20题。
19．有关图中各地气温高低的比较及其主要影响因素，叙述正确的是：
A．甲高于丙，洋流 B．乙高于丙，纬度
C．甲高于丁，地形 D．丁高于乙，海陆
20．2012年2月，欧洲出现了30年不遇的严寒天气，导致这种天气的原因是：
A．西风带势力增强 B．极地冷气流强烈南下
C．副热带高气压带势力增强 D．副极地低气压带位置北移
下图中甲、丙在晨线上，此时地球位于远日点附近。回答21～23题。
21.该时刻太阳直射点的位置在：
①南半球? ②北半球? ③东半球? ④西半球
A. ①③? B. ①④? C.②③ D.②④
22.对图中此时甲、乙、丙、丁各地情况叙述正确的是：
①甲地白昼时间比乙地长 ②甲地正午太阳高度角可达90° ③各地夜长乙＞丙＞丁 ④各地日出的先后顺序是甲、乙、丙
A. ①②? B. ①③? C.②③ D.②④
23.此时，下列各地情况可信的是：　
①郑州市(约35°N,114°E)的中学生正在上学路上
②南京市正处于一年中的高温季节
③雅库茨克(约62°N,130°E)已是白昼
④澳大利亚某地房屋朝北窗户阳光射入室内面积接近一年中最小值
A. ①②? B. ①③? C.②③ D.②④
下图为“我国某地季节性积雪完全融化日期等值线示意图”，读图回答24～25题。
24．③、④两地积雪完全融化日期可能相差
A．8天 B．10天 C．12天 D．14天
25．①地积雪完全融化日期晚于②地，主要原因是①地
A．纬度高 B．海拔低 C．积雪多 D．风力大
第II卷 (综合题 共50分)
二、综合题(共50分)
26、读北半球某地区的海平面等压线图，完成下列要求。（10分）
（1）影响甲处的天气系统是 ▲ ，在该系统的控制下，甲处的天气特点是 ▲ 。
（2）图中①处的风向为_____▲_____。① 处与⑤处相比，风力较大的是____▲____处。
（3）过若干小时，②将受_______▲____（天气系统）影响，若此天气系统出现在我国的冬季，受其影响的地区可能出现__▲______等天气现象。（选择填空）
A．天气晴朗 B．大风 C．气温下降 D．气温升高
（4）图中属于暖气团控制的地点是①、②、③、④的_____▲_______点。
（5）图中②、③、④处有可能出现连续性降水天气的是___▲______处。
（6）当台风中心位于厦门的东部时，厦门吹___▲__风，台风中心的天气为___▲___。
27、下图是某城市及郊区年平均气温分布图，读图回答问题。(10分)
(1)图中现象被称为___▲_____，该现象对城市大气质量的影响是_______________________________▲_____________。
(2)城市上空多云和多雾的原因是_____________________________________________▲_____________________。
(3)图中A和B气压值高的是____▲____。
(4)试分析在城郊之间建设环境绿地的意义。
▲
(5)如果某天该城市的烟囱中的烟都向下飘，则可能是出现___▲_____现象，此时图示环流会消失，对城市大气环境的影响有哪些？
▲
28、下图中右图为甲地年降水量柱状图，读图判断：(10分)
(1)甲地位于 ▲ (海陆位置)，根据全球气候分布的一般规律以及甲地的降水状况，可推断该地位于 ▲ (南、北)半球。
(2)上左图中的等温线表示的是▲ (1、7)月气温水平分布图。请简要说明推断过程。 ▲
（3）甲地的气候可能是 ▲ ，简述该气候条件下农业生产的有利条件及主要的农作物。 ▲
29、下图为气候类型分布模式图,图的左侧是某季节影响气候形成的气压带、风带位置示意图;模式图下方为四地的气候材料图。读图,回答下列问题:(10分)
(1)关于气候类型,对应正确的是(　▲ 　)
A.②——甲 B.④——乙 C.⑥——丁 D.⑦——丙
(2)图中A气压带的名称是　　▲　　；根据图中气压带和风带的位置,可以判断出图示地区的季节是　　▲　　季。?
(3)图中气候类型③的成因是　 ▲ ；?
气候类型④地区的植被类型是　 ▲ ；它和气候类型⑦在气候特征方面的相同点和不同点分别是：
▲ 。
气候类型⑤的特点是 ▲ ，其分布的一般规律是　　　　 ▲ 。
30、读“我国某地区7月平均气温图”，回答问题。（10分）
（1）A、B两地所处的地形区分别是 ▲ 、 ▲ 。（2分）
（2）简述B地形区东西两侧降水量的差异及原因。（4分）
▲
▲
（3）分别简述等温线在E、F两地的走向特点及原因。（4分）
▲
参考答案
一、选择题
(5)逆温　 不利于低空污染空气的扩散，进而加重城市的大气污染。
28、
29、
30、（1）?? 南岭 武夷山脉
（2）?? 东侧降水量大于西侧降水量
因为山脉东侧距海近，地处东南季风的迎风坡；山脉西侧距海较远，地处东南季风的背风坡


考试说明：
1．本卷满分100分，时间90分钟
3．答题前，请在答题卡指定区域内填涂好相关信息。所有答案必须写在答题卡上，写在试题卷上无效。
第I卷 选择题（共48分）
一、选择题：在下列各题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共48分
1、（2010新课标）“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于（ ）
①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学
②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括
③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展
④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
2、阿杜的《天黑》歌词中“闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避意识，受到了许多年轻人的追捧。下列与“闭上眼睛就是天黑”反映的哲学观点不一致的是 （ ）
①心外无理，心外无物 ②气者，理之依也 ③吾心即宇宙，宇宙即吾心 ④人病则忧惧，忧惧见鬼出
A．①③ B．②③ C．③④ D．②④
3、2011年，美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底（古希腊哲学家）一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是（ ）
①真正的哲学可以使我们正确地看待人生
②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法
③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导
④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新
A.①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
4、（2011年高考海南）马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和 “书斋里的学问”，强调“问题在于改变世界”，从而实现了哲学的变革。这表明（ ）
①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别
②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求
③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志
④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命
A．①② B．②⑨ C．②④ D．③④
5、（2012高考江苏）在马克思主义哲学产生以前,即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者,一旦进入社会领域,总是不可避免地陷入唯心主义;而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义。这主要得益于它坚持（ ）
①人类社会的物质性 ②社会生活本质上是实践的
③唯物辩证的自然观 ④社会发展总趋势是上升的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6、（2011山东）2010 年7 月，我国自主研制的“蛟龙”号载人潜水器潜水深度首次达到3759.39 米，有力推动了我国深海探矿.海洋打捞事业的发展。这表明（ ）
A 事物的发展取决于人类认识的提高 B 改变自然规律可以服务于物质生产
C 人类能够创造自在事物之间的联系 D 只有尚未认识而没有不可认识之物
7、2011年3月11日，日本发生9级地震，地震引发海啸，造成大量人员伤亡。加上之前的智利、海地及中国汶川大地震，地震的频繁发生让民众产生恐慌情绪。有关专家指出：“地球一直处于‘震动状态’，‘震动’是地球的常态。”从现有研究水平来看，根据已有的历史地震资料，进行中长期的地震预报是完全可能的。上述材料蕴含的哲理是 （ ）
①运动是绝对的、无条件的 ②思维与存在具有同一性
③运动是物质的固有属性和存在方式 ④运动是物质的唯一特性
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
8、（12江苏）英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是（ ）A.不是风动,不是幡动,仁者心动???????? B.人一次也不能踏进同一条河流C.万物都在运动,但只是在概念中运动????D.静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静
9、（08年湖南文综）抗灾救难是重要的，但更重要的是居安思危，未雨绸缪，防患于未然。这个思想的哲学依据是，人能够发挥意识的能动作用（ ）
①认识自然规律，精确预见自然的未来变化 ②认识人类行为和自然相互作用的可怕后果
③采取适当的行动防止不利于自己的结果产生 ④采取适当的行动改变自然规律和相关的条件
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
10、（08年重庆文综）农艺师打破“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念。遵循的哲学依据是（ ）
A、人的理性为自然界立法 B、人可以改变规律起作用的前提条件
C、人不能改变规律，但能改变规律起作用的具体状况
D、客观事物的规律是客现的，思维活动的规律是主观的
11、（11年海南文综）“非洲屋脊”埃塞俄比亚自然条件恶劣，长期以来无人成功种植蔬菜。我国某农学专家坚信，粮食作物能生长的地方一定能种蔬菜。他在总结前人失败教训的基础上，采取收 集雨水、提高土壤墒情、选择抗寒性较强的品种等措施，在埃塞俄比亚成功种植了大白 菜、茄子、辣椒等蔬菜，创造了“里程碑式的”奇迹。他的成功从一个侧面表明（ ）
①意识活动的创造性是认识外部世界的重要条件
②意识活动的能动性是改造外部世界的可靠保证
③尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件
④尊重客观规律与发挥主观能动性总是统一的
A．①② B．①③ C．⑦③ D．②④
12、（09年福建文综）2009年4月，甲型HINI流感开始在一些国家和地区扩散。我国借助国际力量组织攻关，在短时间内成功研制出甲型HINI流感的快速诊断方法。这表明（ ）
A．世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物
B．充分发挥人的主观能动性，就能解开自然之谜
C．人们可以根据自己的需要，利用和改选规律
D．在对自然现象的认识中，意识起着促进作用
13、（07年全国高考文综）2007年年初，台湾省南部海域地震造成海底光缆大范围严重损坏，中国电信部门在第一时间启动了海缆故障应急预案，使用机器人潜入海底排除故障，通讯得以恢复正常。使用机器人排除海缆故障的事例表明（ ）
①机器人能延伸人的某些肢体功能 ②机器人是具有独立意识的人工制造物
③人有不可克服的局限性，机器人有更好的环境适应性 ④机器人可在某些功能上超越人类
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14、（09年宁夏文综）图3中两个市场调查员对同一地区的调查之所以得出截然不同的结论，是由（ ）
反映客观世界的侧重点的不同决定的
意识反映客观世界的主动创造性的不同决定的
是否如实反映客观对象决定的
是否实现了主观与客观的具体的统一决定的
A.  B.   C.   D. 
15、（10年北京文综）徐悲鸿偏爱画马，听马蹄得得，看马迎风奔驰，他觉得是一种精神享受，心仿佛在和马一同驰骋。这表明，作为对世界的一种反映形式的艺术作品（ ）
A.受到艺术家生活环境的深刻影响 B.源自于艺术家的技艺和艺术天分
C.离不开艺术家的生活感悟和情感 D.取决于艺术家的执着努力和勤奋
16、（11年湖北高考）全球气候变暖的危害日益凸显，各国都在寻求应对之策。我国科学家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响。1981年以来，我国一年两熟、一年三熟粮食作物种植界限明显北移，在其他条件不变的情况下，前者粮食产量平均可增加54％～106％，后者可增加27％～58％。该研究为我国合理调整农作物区域布局提供了科学依据。这从一个侧面表明科学认识（ ）
①具有自觉选择性，能够透过现象认识本质，化害为利
②具有能动创造性，能够推测未来，创造理想世界
③能够揭示事物演化规律，指导实践活动，推动社会发展
④基于实践活动，体现了主体的能动性、创造性和目的性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17、（11年湖北）以前，人们通常认为植物不像人和动物一样具有“记忆力”。近来，科学家在实验中发现，照射到一片叶子上的光，能够让整株植物作出相应的反应。科学家认为，植物可以用“电化学信号”在叶子之间传递光强和光质信息，这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似。植物“记住”光线中的信息并作出反应，进一步佐证了（ ）
①任何物质都有反应特性 ②意识是一种特殊的反应形式
③不同形式的物质具有同样的反应特性 ④物质的不同反应形式之间具有联系性
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
18、（12福建卷）在牛顿经典力学问世后的200多年时间里，许多科学家认为，整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20世纪初，爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的，牛顿力学的“永恒定律”神话被告打破。这启示我们（ ）
A、真理是主观与客观的具体的历史的统一
B、人们对同一确定对象会有多个真理性认识
C、对同一事物的判断因人的主观性而产生差异
D、真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围
19、（12四川卷）顺应“网络微时代” 对 “微文化”的需求，某公司设计人员充分发挥智能手机触摸屏的优势，针对当代人内心的童趣及强烈的角色感，成功开发了一款休闲益智游戏。使人们利用零散的时间就能顺手晚上几分钟。目前该游戏全球下载量超过7亿次，为这家原来仅有12名员工、一度濒临破产的公司在两年时间里赚进500欧元，创造了移动游戏领域的神话。该游戏成功开发体现了（ ）①认识是适应实践活动需要而产生的? ②人得认识能力的高低决定实践水平③认识过程是个螺旋式上升的过程???④实践活动是有目的的能动性的活动
A. ①③?? ? B. ①④? ?? C.?②③ D.?②④
20、（12重庆卷）32、科学理论非一成不变：一旦有了更好的解释，旧理论就需要修正。科学家随时准备改变自己的信念，并与观察、实验中获取的数据保持一致，这并不是他们的买点，相反，这正是他们的力量所在。这说明（ ）
①科学发展是前进性与曲折性的统一 ②科学认识随着客观规律的发展而发展
③科学家的信念是科学发展的根本动力 ④实践是检验认识正确与否的唯一标准
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
21、（10年四川）33.早在1898年，就有科学家指出，燃烧煤炭和石油产生的二氧化碳将导致地球变暖。随后，人类为防止地球变暖进行了漫长的探究和实践。时至2009年，大气中二氧化碳已由工业革命前的280ppm（1ppm为百万分之一)升至390ppm，然而在哥本哈根会议上，各国在应对气候变化问题上仍然认识不一。人类对气候的认识，哥本哈根会议不是终点而是新的起点。材料体现的哲理有 （ ）
①世界是复杂的和不断运动变化的，人的认识是无止境的
②认识总是要受到主客观条件的限制，人的认识具有反复性
③认识是一个圆圈式的循环往复过程，人的认识具有规律性
④本质的暴露和展开有个过程，人的认识永远不能达到真理
A．①② B.②③ C.②④ D.③④
22、（12广东卷）“苹果之父”乔布斯认为，产品应该能够“改变世界”，产品设计和制造的每个环节都要追求完美无瑕。这体现了（ ）
A．能力卓越是实现个人价值的必要条件 B．主观唯心主义的倾向
C．实现改造世界向产品改变世界的转变 D．系统优化的方法
23、(12江苏卷)宋代徐玑在《黄碧》中说,“水清知酒好,山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们（ ）
A.事物之间都是有联系的??????B.自在事物的联系是客观的C.事物的联系是多样化的??????D.人为事物的联系是客观的24、（12江苏卷）31.近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明（ ）A.事物总处在渐进和不显著的变化中??????B.事物发展的道路是迂回的、曲折的C.事物发展的方向是前进的和上升的??????D.有序的系统内部结构促进事物发展 第II卷 非选择题（共52分）
25.为积极应对气候变化，加快淘汰低效照明产品。2011年11月1日，国家有关部委联合印发《关于逐步禁止进口和销售普通照明白炽灯的公告》，按功率大小分阶段逐步禁止进口和销售普通照明白炽灯，这将有力促进中国照明电器行业健康发展，取得良好的节能减排效果，预计可新增照明电器行业产值约80亿元、新增就业岗位约1．5万个，形成年节电480亿千瓦时、年减少二氧化碳排放4800万吨的能力。
结合材料，说明我国淘汰白炽灯路线图的发布实施是如何发挥意识的作用的？（10分）
26、2010年3月5日，温家宝在《政府工作报告》中指出，今年要重点抓好提高宏观调控水平，保持经济平稳较快发展。要继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，保持政策的连续性和稳定性，根据新形势新情况不断提高政策的针对性和灵活性，把握好政策实施的力度、节奏和重点。处理好保持经济平稳较快发展、调整经济结构和管理好通胀预期的关系。既要保持足够的政策力度、巩固经济回升向好的势头，又要加快经济结构调整、推动经济发展方式转变取得实质性进展，还要管理好通胀预期、稳定物价总水平。
运用物质与意识的辩证关系原理，说明我国坚持实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策的合理性。（8分）
结合上表内容，分析我国政府此轮房地产市场调控政策是怎样坚持一切从实际出发的，实事求是的。（10分）
28、从明代的万户飞天到美国航天飞机的悲壮失事，人类在探索太空的历程中，付出了无数的艰辛努力，遭遇过数不清的挫折和重大牺牲。然而，人类必然要走向太空，探索我们所处的宇宙。近年来美国、欧洲、日本、印度等国纷纷启动了各自的太空计划、探月工程。中国从“神舟一号”到“天宫一号”，真正将科学实验室“搬”到天上，使中国探索太空的脚步，走得更远、更深入。正如欧洲空间局局长所说：“对太空的探索从人类起源后就一直存在，最早是非洲人，然后是地中海人，中国人，美国人，欧洲人……他们都对此作出了贡献。这样的探索还将继续，没人能够阻止。”
用“求索真理的历程”的有关知识分析材料。（12分）

29．过去五年，我国胜利完成了“十一五”规划确定的主要目标和任务，改革开放和现代化建设取得重大成就。从“十一五”到“十二五”，我国的社会主义现代化建设进入新的重要时期。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要（2011—2015年）》的实施对全面建设小康社会具有决定性意义。以下是“十二五”规划的编制过程
步骤
时 间
内 容
一
2008.3—2010.2
发改委调查研究、形成“十二五”规划的基本思路
二
2010.2—2010.10
党中央《“十二五”规划建议》起草、通过
三
2010.10—2011.1
国家规划专家委员会论证
四
党中央广泛听取各民主党派和社会各界意见
五
2011.3
全国人大审议并批准《“十二五”规划纲要（草案）》
六
《“十二五”规划纲要》正式公布
七
规划实施
请运用辩证唯物主义认识论的知识分析上述材料所蕴涵的哲理。（12分）

一、选择题（本大题10个小题，每题5分，共50分，答案填涂在答题卡上)
1．已知，下列命题正确的是（ ） A．a＞b ( ac2＞bc2 B．　C． D．
2．不等式ax2＋bx＋2＞0的解集是，则a－b等于（ ） A．－4 B．14 C．－10 D．10
3．下列命题错误的是（ ）
A．命题“若m≤0，则方程x2＋x＋m＝0有实数根”的
逆否命题为：“若方程x2＋x＋m＝0无实数根，则m>0”
B．“x＝2”是“x2－x－2＝0”的充分不必要条件
C．若“p∧q”为假命题，则p，q中必是一真一假
D．对于命题p：?x∈R，x2＋x＋1<0，则非p：?x∈R，x2＋x＋1≥0
4．设△ABC不是直角三角形，A和B是它的两个内角，那么“”是“”的（ ）
A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D． 既不充分又不必要条件
5．中心在原点，准线方程为，离心率为的椭圆方程为（ ）
A． B． C． D．
6．已知为椭圆的两个焦点，过的直线交椭圆于A、B两点 若，则=（ ）
A．2 B．4 C．6 D．8
7．若椭圆的短轴的两个端点与长轴的一个端点是一个正三角形的三个顶点，则椭圆的离心率等于（ ）
A． B． C． D．
8．椭圆的焦点、，点在椭圆上，且是和的等差中项，则该椭圆的方程是（ ）
A． B． C． D．
9．点在以和为焦点的椭圆，如果线段的中点在轴上，那么是的 （ ）
A．7倍 B．5倍 C．4倍 D．3倍
10．设是椭圆的两个焦点，以为圆心，且过椭圆中心的圆与椭圆的一个交点为，若直线与圆相切，则该椭圆的离心率是（ ）
A． B．－１ C． 　 D．
二、填空题（本大题5个小题，每题5分，共25分，答案填写在答题卡上）
11.含有三个实数的集合可表示为，也可表示为，则的值为________________；
12．已知条件，条件，则的__________________条件．
13. 为椭圆上一动点，则点到直线的距离的最大值是_______________；
14．若椭圆的焦点和短轴端点构成一个正方形，则_______________；
15．若方程所表示的曲线C，给出下列四个命题：
①若曲线C为椭圆，则；
②若曲线C为双曲线，则或；
③曲线C不可能是圆；
④若曲线C表示椭圆，且长轴在轴上，则
其中正确的命题是________________．(把所有正确命题的序号都填在横线上)
三、解答题（本大题共6个小题，共75分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）
16．（本题12分）（理科）已知点的坐标分别是，，直线和相交于点，且它们的斜率之和是2，求点的轨迹方程．
（本题12分）（文科）集合，．
（1）若，求实数的取值范围；
（2）当时，求的非空真子集的个数．
17．（本题12分）求适合下列条件的椭圆的标准方程：
（1）经过点和；
（2）长轴长是短轴长的3倍，且经过点．
18．（本题12分）已知，设命题：指数函数在R上单调递增；
命题：，不等式，
若为假，为真，求的取值范围．
20．（本题13分）若点位于椭圆内，过点的直线与椭圆交于、两点，
且点为弦的中点，
（1）求直线的方程；
（2）求弦的长．
21．（本题14分）点，分别是椭圆长轴上的左、右顶点，点是椭圆的右焦点，点是椭圆上一点且位于轴的上方，满足．
（1）求点的坐标；
（2）设是该椭圆长轴上的一点，到直线的距离等于，求椭圆上的点到点的距离的最小值．

单项选择题（共6小题，每小题3分共18分）
1、感应电流的磁场一定（ ）
A、阻止引起感应电流的磁通量变化 B、与引起感应电流的磁场反向
C、与引起感应电流的磁场同向 D、阻碍引起感应电流的磁通量的变化
2、如图所示，在第一象限内有垂直纸面向里的匀强磁场，一对质量和电荷量均相等的正、负离子（不计重力）分别以相同速度沿与x轴成30°角从原点射入磁场，则正、负离子在磁场中（ ）
A. 运动时间之比为1：2
B. 运动时间之比为2：1
C. 运动轨道半径不相等
D. 重新回到边界的位置与O点的距离相等
3、某部小说中描述一种窃听电话:窃贼将并排在一起的两根电话线分开,在其中一根电话线旁边铺设一条两端分别与耳机连接的导线,这条导线与电话线是绝缘的,如图所示.下列说法正确的是（ ）
A．不能窃听到电话,因为电话线中电流太小
B．不能窃听到电话,因为电话线与耳机没有接通
C．可以窃听到电话,因为电话中的电流是恒定电流,
在耳机电路中引起感应电流
D．可以窃听到电话,因为电话中的电流是交变电流,
在耳机电路中引起感应电流
4、在图所示的交流电路中，保持电源电压一定，当交变电流的频率增大时，各交流电压表的示数将 ( )
A．V1、V3增大，V2减小 B．V1不变，V2减小，V3增大
C．V1不变，V2增大，V3减小 D．V1、V2、Y3都不变
5、关于感抗和容抗的理解，下列说法正确的是（ ）
A、感抗是由于电流变化时线圈产生了自感电动势而对电流的 变化产生的阻碍作用
B、容抗仅与电源频率有关，与电容器无关
C、电感产生感抗对直流电有阻碍作用（不考虑开关闭合或断开瞬间）
D、感抗和电阻等效，对任何交变电流都是一个确定的值
6、如图所示为一理想变压器工作电路图，今欲使变压器的输入功率增大到原来的2倍，在其他条件不变的情况下，可行的办法是（ ）
A、原线圈的匝数n1增加到原来的2倍
B、副线圈的匝数n2增加到原来的2倍
C、负载电阻的阻值R变为原来的2倍
D、n2和R都变为原来的2倍
二、不定项项选择题（共24分）
7、一矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴匀速转动，t＝0时线圈平面垂直于磁感线，cd边垂直纸面向里运动，如图所示，规定a→b→c→d→a方向的感应电流为正，线圈中产生的感应电流随时间变化的图象是下图中的(　　)
酒精测试仪用于机动车驾驶人员是否酗酒及其他严禁酒后作业人员的现场检测．它利用的是一种二氧化锡半导体型酒精气体传感器，酒精气体传感器的电阻随酒精气体浓度的变化而变化．在如下图所示的电路中，不同的酒精气体浓度对应着传感器的不同电阻．这样，电压表的指针就与酒精气体浓度有了对应关系．如果二氧化锡半导体型酒精气体传感器电阻的倒数与酒精气体的浓度成正比，那么，电压表示数U与酒精气体浓度C之间的对应关系正确的是(　　)
A．U越大，表示C越大，C与U成正比
B．U越大，表示C越大，但是C与U不成正比
C．U越大，表示C越小，C与U成正比
D．U越大，表示C越小，但是C与U不成反比
9、如图所示，空间存在一有边界的条形匀强磁场区域，磁场方向与竖直平面(纸面)垂直，磁场边界的间距为L。一个质量为m、边长也为L的正方形导线框沿竖直方向运动，线框所在平面始终与磁场方向垂直，且线框上、下边始终与磁场的边界平行。时刻导线框的上边恰好与磁场的下边界重合(图中位置I)，导线框的速度为经历一段时间后，当导线框的下边恰好与磁场的上边界重合时(图中位置II)，导线框的速度刚好为零。此后，导线框下落，经过一段时间回到初始位置I。则
A．上升过程中，导线框的加速度逐渐增大
B．下降过程中，导线框的加速度逐渐增大
C．上升过程中合力做的功与下降过程中的相等
D．上升过程中克服安培力做的功比下降过程中的多
10、如图所示的四个选项中，虚线上方空间都存在方向垂直纸面向里的匀强磁场。A、B中的导线框为正方形，C、D中的导线框为直角扇形。各导线框均绕垂直纸面轴O在纸面内匀速转动，转动方向如箭头所示，转动周期均为T。从线框处于图示位置时开始计时，以在OP边上从P点指向O点的方向为感应电流的正方向。则在如图所示的四个情景中，产生的感应电流随时间的变化规律如图所示的是（ ）


A B C D
11、正弦交流电经过匝数比为＝的变压器与电阻R、交流电压表V、交流电流表A按如图甲所示方式连接，R＝10Ω.图乙是R两端电压U随时间变化的图象．Um＝10V，则下列说法中正确的是 (　　)
A．通过R的电流iR随时间t变化的规律是iR＝cos100πt(A)
B．电流表A的读数为0.1A
C．电流表A的读数为A
D．电压表的读数为Um＝10V
12、如图所示，水平金属圆盘置于磁感应强度为B、方向竖直向下的匀强磁场中，随盘绕金属转轴以角速度沿顺时针方向匀速转动，盘的中心及边缘处分别用金属滑片与一理想变压器的原线圈相连。已知圆盘半径为r，理想变压器原、副线圈匝数比为n，变压器的副线圈与一电阻为R的负载相连。不计圆盘及导线的电阻，则下列说法中正确的是 （ ）
A．变压器原线圈两端的电压为
B．变压器原线圈两端的电压为
C．通过负载R的电流为
D．通过负载R的电流为
实验题（4+2+2+2+4=14分）
13、某同学利用多用电表测量一个未知电阻的阻值，由于第一次选择的欧姆挡不够合适，又改换另一欧姆挡测量，第二次测量时电表指针所指的位置如图中的虚线所示，下面列出这两次测量中的有关操作：
A、将两根表笔短接，并调零。
B、将两根表笔分别跟被测电阻的两端接触，观察指针的位置。
C、记下电阻值。
D、将多用电表面板上旋钮旋到R×100挡。
E、将多用电表面板上旋钮旋到R×10挡。
F、将多用电表面板上旋钮旋到交流5000V挡。
(1)根据上述有关操作将两次的合理实验步骤按顺序写出(利用上述操作项目前面的字母表示，且可以重复使用)__________________ ；
(2)该电阻的阻值是 Ω 。
14、如图10－3－12所示为某种电子秤的原理示意图, AB为一均匀的滑动变阻器, 阻值为R, 长度为L, 两边分别有P1、P2两个滑动头, P1可在竖直绝缘光滑的固定杆MN上保持水平状态而上下自由滑动,弹簧处于原长时, P1刚好指着A端, P1与托盘固定相连, 若P1、P2间出现电压时, 该电压经过放大, 通过信号转换器后在显示屏上可显示物体重力的大小. 已知弹簧的劲度系数为k, 托盘自身质量为m0, 电源电动势为E, 内阻不计, 当地的重力加速度为g.
(1)托盘尚未放物体时, 在托盘自身重力作用下, P1离A的距离x1=
(2)托盘上放了质量为m的物体后，P1离A的距离x2=
(3)在托盘上未放物体时通常先校准零点, 其方法是: 调节P2, 使P2离A的距离也为x1, 从而使P1、P2间的电压为零. 校准零点后, 将物体m放在托盘上, 试推导出物体质量m与P1、P2间的电压U之间的函数关系式
三、计算题（14+15+15=44分，请写出必要的文字说明和原始公式）
15、某村在距村庄较远的地方修建了一座小型水电站，发电机输出功率为9 kW，输出电压为500 V，输电线的总电阻为10 Ω，允许线路损耗的功率为输出功率的4%，求：
(1)村民的村办小企业需要220 V电压时，所用升压变压器和降压变压器的原、副线圈的匝数比各为多少？(不计变压器的损耗)
(2)若不用变压器而由发电机直接输送，村民的村办小企业得到的电压和功率是多少？
16、如图甲所示,水平放置足够长的平行金属导轨,左右两端分别接有一个阻值为R的电阻,匀强磁场与导轨平面垂直,质量m=0.1 kg、电阻 r=R/2 的金属棒置于导轨上,与导轨垂直且接触良好.现用一拉力F=(0.2+0.2t) N作用在金属棒上,经过2 s后撤去F,再经过0.5 s金属棒停止运动,整个过程中金属棒运动的距离x=2.45 m.如图乙所示为金属棒的v -t图象,g=10 m/s2.求:
(1)金属棒与导轨之间的动摩擦因数;
(2)从撤去F到金属棒停止的过程中,每个电阻R上产生的焦耳热.
(3)从导体棒开始运动到静止，流经导体棒的电荷量q
17、如图所示的空间分为I、II、III三个区域，边界AD与边界AC的夹角为30°，边界AD与边界EF平行，边界AC与边界MN平行，I区域内存在匀强电场，电场方向垂直于边界AD，II、III区域均存在磁感应强度大小为B的匀强磁场，磁场的方向分别为垂直纸面向外和垂直纸面向里，III区域宽度为2d。大量质量为m、电荷量为+q的相同粒子在边界EF上的不同点由静止经电场加速后，到达边界AD时的速度大小均为，然后，沿纸面经边界AD进入II区域磁场。不计粒子的重力，不计粒子间的相互作用力。试问：
（1）边界EF与边界AD间的电势差。
（2）边界AD上哪个范围内进入II区域磁场的粒子，都能够进入III区域的磁场？
（3）对于能够进入III区域的这些粒子而言，它们通过III区域所用的时间不尽相同，那么通过III区域的最短时间是多少。


I卷
1、从生命活动的角度理解，人体的结构层次为
A. 原子、分子、细胞器、细胞 B. 细胞、组织、器官、系统
C.元素、无机物、有机物、细胞 D. 个体、种群、群落、生态系统
2、关于植物细胞中元素的叙述，错误的是
A.番茄和水稻根系吸Si元素的量相等
B.细胞中含量最多的四种元素是C、O、H和N
C.植物根系通过主动运输吸收无机离子需要ATP
D.与豆科植物共生的根瘤菌可为豆科植物生长提供N元素
3、关于细胞结构和功能的叙述，正确的是
A．在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息
B．核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所
C．线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜
D．高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关
4、下列关于生物体中物质及其代谢的叙述，错误的是
A．抗体是蛋白质，RNA聚合酶也是蛋白质
B．糖不能在人体中储存
C．蛋白质的碳链骨架彻底氧化分解的产物是二氧化碳和水
D．水也是生物体组织结构的组成成分
5、下列关于生物试剂的选择、使用或使用结果的叙述正确的是
A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用
B．提取叶绿体色素时加入SiO2的目的是为了防止色素被破坏
C．用苏丹III染液鉴定含油多的植物组织，显微镜下可见染成橘黄色的颗粒
D．判断酵母菌是否进行酒精发酵可选择斐林试剂，也可选择碘液
6、分析下表，可推测
注：“+”显色，“++”显色更深；“-”不显色.
A.甲溶液含有淀粉酶 B.乙溶液含有还原糖
C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶
7、关于生物体内组成蛋白质的氦基酸的叙述，错误的是
A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸
B.有些氨基酸不能在人体细胞中合成
C.氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键
D.不同氨基酸之间的差异是由R基引起的
8、关于蛋白质的叙述，错误的是
A.有些蛋白质是染色体的组成成分
B.酶在催化反应前后，其分子结构不变C.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性
D.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应
9、假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是
A．该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸
B．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等
C．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1：49
D．该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变
10、下列细胞亚显微结构示意图，正确的是 D
11、关于细胞中细胞器的叙述，错误的是
A.大肠杆菌无线粒体，有核糖体
B.水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡
C.酵母菌有线粒体，也有叶绿体
D.小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网
12、小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是
A、叶绿体和线粒体都有双层膜 B、核糖体附着在高尔基体上
C、内质网膜与核膜相连 D、液泡是最大的细胞器
13、下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是
A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
B．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所
C．由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构　
D．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所
14、下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是
A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸
B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂
C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质
D．真核生物和原核生物细胞都具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行
15、原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，但真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，针对这一差异的合理解释是
A．原核生物的tRNA合成无需基因指导
B．真核生物tRNA呈三叶草结构
C．真核生物的核糖体可进入细胞核
D．原核生物的核糖体可以靠近DNA
16、关于大肠杆菌的叙述，正确的是
A.青霉素能抑制大肠杆菌的生长
B.经诱变育种可获得人胰岛素高产菌株
C.细胞中只含有A、T、C、G四种碱基
D.T2噬菌体感染菌体，不会导致菌体裂解
17、关于微生物的叙述，错误的是
A.硝化细菌虽然不能进行光合作用，但是自养生物
B.蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者
C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞
D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译
18、下列关于制作果酒、果醋的叙述，不合理的是
A．在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长
B．条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸
C．果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小
D．果酒发酵时的温度最好控制在30—35℃
19、在动物细胞的物质运输中，属于自由扩散的是
A.红细胞中的Na+进入血浆 B.细胞外液中的O2进入肌细胞
C.细胞外液中的K+进入神经细胞 D.血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞
20、在农田土壤的表层自生固氮菌（异养型）较多。用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其他细菌分开，对培养基的要求是
①加抗生素 ②不加抗生素 ③加氮素 ④不加氮素 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦37℃恒温箱中培养 ⑧28～30℃恒温箱中培养
A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．②④⑤⑧ D．②④⑥⑦
21、同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的是
A. tRNA 种类不同 B. mRNA碱基序列不同
C.核糖体成分不同 D.同一密码子所决定的氨基酸不同
22、有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是
A.膜载体蛋白的合成不需要ATP B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白
C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同 D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同
23、将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是?
A．红细胞膜具有水溶性????????????????? B．红细胞的液泡体积增大?
C．蒸馏水大量进入红细胞??????????????? D．低温时红细胞膜流动性增大
24、撕取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致。一份在完全培养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液处理，一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量地大小，以及水分运出细胞的方式是?
A．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输
B．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输?
C．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输?
D．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输
25、电子显微镜下的细胞膜体现出“暗一亮一暗”的结构，一般认为主要原因是：
A．磷脂分子的亲水头易被染色
B．外在膜蛋白、跨膜蛋白的存在
C．糖、磷脂、蛋白质依次排布
D．细胞膜由蛋白质—磷脂—蛋白质构成
26、下列生物中属于原核生物的一组是
A． 蓝藻和酵母菌 B．蓝藻和硝化细菌 C．绿藻和根瘤菌 D．水绵和紫菜
27、细菌的芽孢是
A．休眠体 B．营养繁殖体 C．孢子 D．营养体
28、在胰岛细胞中，与合成胰岛素有关的一组细胞器是
A．线粒体 中心体 高尔基体 内质网
B．内质网 核糖体 叶绿体 高尔基体
C．核糖体 内质网 高尔基体 线粒体
D．内质网 核糖体 高尔基体 中心体
29、关于生物大分子，以下哪一项叙述是不正确的？
A．不同生物体的有机大分子类型大体相同
B．组成细菌中蛋白质的氨基酸种类与高等生物的不同
C．碳原子的不同排列方式和长短是生物大分子多样性的基础
D．生物大分子均是由单体小分子脱水缩合而成
30、下图表示用3H—亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。其中正确的是 C
II卷
31、下图中A～E表示5种细胞器，①～④表示从细胞中提取出来的4种有机物(①、④只表示某有机物的局部)，甲～丁表示细胞结构中发生的化学反应。回答下列问题（在“[ ]”中填写数字或编号，在“ ”上填写文字）。
（1）能够合成③物质的细胞器有[ ]，具有物质①的细胞器是[ ]。
（2）①～④中，与蛋白质合成有关的是[ ]；
（3）物质③与④的化学元素组成的区别是
（4）丙和丁两者都参与细胞的能量代谢。丙反应中产生的[H]作用是
在同一细胞中丙反应产生的O2到图丁参加反应共穿过 层磷脂分子层。
（5）与乙反应有关的细胞器是[ ]，说明该细胞器进行乙反应的作用是
。
32、右图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题：?
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比．最主要的区别是酵母菌___? ? ____；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌????? ??? 。
(2)图中含有RNA的结构有??????? (填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是??? ? (填序号)。?
(4)为制备酵母菌原生质体，需用 除去结构①，且应在等渗溶液中进行。
33、右图是大肠杆菌纯化培养过程中划线接种的培养结果。
首先，制作牛肉膏蛋白胨培养基制备的过程有:计算
称量溶化 。最后一步操作时需在 附近操作，其原因是 ，
纯化大肠杆菌的原理是：在培养基上将细菌稀释或分散成 ，使其生长成单个的菌落，其常用的方法有 、 ，要求无菌操作。图中在 （填图中编号）区域出现了单个菌落，产生每个菌落的最初细菌数目是 个细菌。据图分析，在培养基上划线接种时，划线的顺序依次是 （用编号表示）。
34、下表是某微生物培养基成分，据表回答下列问题。
编号
成分
含量
编号
成分
含量
①
粉状硫
10g
②
(NH4)2SO4
0.4g
③
K2HPO4
4g
④
MgSO4
9.25g
⑤
FeSO4
0.5g
⑥
CaCl2
0.5g
⑦
H2O
100mL
（1）上述培养基所培养微生物的同化作用类型是 ，判断依据是
（2）若培养从土壤中分离出来的自生固氮菌，该培养基成分如何调整？ ，依据是
（3）若表中培养基用于观察菌落形态，应增加的成分是 。
（4）在充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下，某些微生物仍然不能正常生长，还需要在培养基中添加_____________ 。（不定项选择）
A．某些维生素 B．某些氨基酸 C．酶 D．激素
35、对法囊藻（一种海藻）细胞液中各种离于浓度的分析表明，细胞液的成分与海水的成分很不相同（如右下图所示）。
（1）K＋和Cl－在细胞内积累，而Na＋、Ca2＋等在细胞液中的含量低于海水中的含量。这表明 。
（2）K＋和Cl－进入细胞的转运方向是 ，这种吸收方式叫做 ，这种吸收方式需要的两个基本条件是 和 。
（3）Na＋和Ca2＋进入细胞的转运方向是它们的吸收方式属于 。
（4）法囊藻细胞液中的各种高于浓度与海水中各种离子浓度不成比例，其结构基础是 。
36、分析有关科学探究的资料，回答下列问题。
植物的生长发育需要根从土壤中吸收水分和各种矿质元素，科学实验发现土壤中缺磷，会导致植株矮小，叶色暗绿。依据叶色变化可能是缺少类胡萝卜素，试设计实验探究叶色暗绿是否是因为缺磷造成类胡萝卜素缺乏所致。
实验所需主要用具、试剂：烧杯、漏斗、试管、研钵、完全培养液、仅缺磷的完全培养液、无水乙醇、SiO2、CaCO3、、层析液等
实验材料：正常生长的黄瓜幼苗
实验假设：缺磷导致类胡萝卜素缺乏，引起叶色暗绿。
实验步骤：
(1)第一步：取两个烧杯编号为A、B，各放入 的黄瓜幼苗
(2)第二步：

(3)第三步：分别从A、B两组中选取 ，用 提取叶片色素，
用 法分离色素，观察比较 。
(4)实验结果预测：
（1）
（2）
（5）磷元素组成的物质在生命代谢活动中具有重要的作用，试举出其在细胞中组成的三种物质 。


本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。满分150分，考试时间120分钟。
第一部分 听力(共两节，满分20分)
第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1.How much does the man need to pay?
A． $6． B．$16. C．$20．
2. Whose grades are the lowest?
A. The man’s. B. Sidney’s. C. Susan’s.
3. What does the man come for?
A. A lecture. B. A meeting. C. A party.
4. What size does the man want?
A. 9. B. 35. C. 39.
5. Why didn’t the woman buy the apples?
A. Because she didn’t like the color and the price．
B. Because the apples are not ripe and of high price．
C. Because apples are too expensive for her to afford．
第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6至7题。
6. What is the man doing?
A. Giving a speech B. Chairing a meeting. C. Introducing a person.
7. Why does the woman sing so well?
A. She has a great teacher. B. She teaches singing. C. She is young.
听第7段材料，回答第8至9题。
8. What is the second gift for Jimmy?
A. A car. B. A watch. C. A computer.
9. Why does Jimmy feel happy?
A. He lives with his parents. B. He’s got what he dreamt of.
C. He’s received lots of presents.
听第8段材料，回答第10至12题。
10. What is the relationship between the speakers?
A. They are friends. B. They are strangers to each other.
C. They are husband and wife.
11. Why does the woman come to talk with the man?
A. To get a job B. To take a test. C. To see the secretary.
12. What does the man mean by saying sorry?
A. He can’t hear the woman clearly. B. He doesn’t need a designer.
C. He can’t help the woman.
听第9段材料，回答第13至16题。
13. What do we know about the woman?
A. She lives close to the office. B. She is new to the company.
C. She likes the big kitchen.
14.How does the man go to work?
A. On foot. B. By bus. C. By car.
15. Why was Susan late for work?
A. She missed the bus. B. Her train was late.
C. Her car broke down.
16. What will the man do next day?
A. Go to work by train. B. Visit Lily in her flat.
C. Leave home earlier.
听第10段材料，回答第17至20题。
17. How could you best describe the weather for the southern states?
A. Sunny. B. Rainy. C. Snowy.
18. How much rain was reported in Texas?
A. Two inches. B. Twenty-four inches. C. Fifteen inches.
19. In which state were temperatures over 39 degrees?
A.Florida. B.Arizona. C.Texas.
20.What was the weather like in the Rocky Mountains?
A.Hot. B.Cool. C.Cold.
第二部分 英语知识运用(共两节，满分40分)
第一节 单项填空(共10小题；每小题l分，满分10分)
21. Many people agree that _________ knowledge of English is a must in _________ international trade today.
A. a; / B. the; an C. the; the D. /; the
22.Jack is good at English but he doesn’t like physics. _________ his twin brother.
A. So is B. Neither does
C. So it is the same with D. So it is with
23. She didn’t come to the party last Sunday. _________, she must have made the party more exciting.
A. If she came B. Would she come
C. Had she come D. Did she come
24. —Who do you think will get the first prize????? —Mary, of course. She ________ for the competition for months.
A. is preparing B. was preparing
????C. had been preparing D. has been preparing
25. It’s impossible for him to escape ________ this time; he made such a big mistake.
A. to punish B. punishing???? C. being punished D. having punished
26. ________ his own experiences in Italy, Mr. White created this famous novel.
A. Drawing on B. Insisting on ?? C. Living on D. Working on
27.I showed several old friends of mine around the city, _________ surprise，the changes had been so great.
A. whose B. to whose C. which D. to which
28.—Happy birthday!
— Thank you! It’s the best present I_________ for.
A. should have wished B. could have wished
C. may have wished D. must have wished
29.After school we went to the reading-room to do some reading, only to be told that it ____________.
A. was decorated B. had decorated
C. had been decorating D. was being decorated
30. As many as five courses are provided, and you are free to choose_______ suits you best.
A. whatever B. whichever C. whenever D. wherever
完形填空（共20小题; 每小题1.5分, 满分30分）
阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑.
Around twenty years ago I was living in York. 31 I had a lot of experience and a Master’s degree, I could not find 32 work.
I was 33 a school bus to make ends meet and 34 with a friend of mine, for I had lost my flat. I had 35 five interviews(面试)with a company and one day between bus runs they called to say I did not 36 the job. “Why has my life become so 37 ?” I thought painfully.
As I pulled the bus over to 38 a little girl, she handed me an earring 39 I should keep it 40 somebody claimed(认领)it. The earring was painted black and said “BE HAPPY”.
At first I got angry. Then it 41 me-I had been giving all of my 42 to what was going wrong with my 43 rather than what was right! I decided then and there to make a 44 of fifty things I was happy with. Later, I decided to 45 more things to the list. That night there was a phone call for 46 from a lady who was a director at a large 47 . She asked me if I would 48 a one-day lecture on stress(压力) management to 200 medical workers. I said yes.
My 49 there went very well, and before long I got a well-paid job. To this day I know that it was because I changed my way of 50 that I completely changed my life.
31. A. As B. Though C. If D. When
32. A. successful B. extra C. satisfying D. convenient
33. A. driving B. repairing C. taking D. designing
34. A. working B. travelling C. discussing D. living
35. A. prepared for B. attended C. asked for D. held
36. A. lose B. like C. find D. get
37. A. hard B. busy C. serious D. short
38. A. wave at B. drop off C. call on D. look for
39. A. ordering B. promising C. saying D. showing
40. A. in case B. or else C. as if D. now that
41. A. hurt B. hit C. caught D. moved
42. A. feelings B. attention C. strength D. interests
43. A. opinions B. education C. experiences D. life
44. A. list B. book C. check D. copy
45. A. connect B. turn C. keep D. add
46. A. her B. a passenger C. me D. my friend
47. A. hospital B. factory C. restaurant D. hotel
48. A. listen to B. review C. give D. talk about
49. A. plan B. choice C. day D. tour
50. A. operation B. speaking C. employment D. thinking
第二部分 阅读理解（每题2分，共20题，满分40分）
Part I 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
By the mid-nineteenth century, the “icebox” had entered the American language, but ice was still only beginning to affect the diet of ordinary citizens in the United States. The ice trade grew with the growth of cities. Ice was used in hotels, taverns, and hospitals, and by some forward-looking city dealers in fresh meat, fresh fish, and butter. After the Civil War (1861-1865), as ice was used to refrigerate freight cars, it also came into household use. Even before 1880, half the ice sold in New York, Philadelphia, and Baltimore, and one-third of that sold in Boston and Chicago, went to families of their own use. This had become possible because a new household convenience, the icebox, a precursors of modern refrigerator, had been invented.
Making an efficient icebox was not as easy as we might now suppose. In the early nineteenth century, the knowledge of physics of heat, which was essential to a science of refrigeration, was rudimentary. The commonsense notion that the best icebox was one that prevented the ice from melting was of course mistaken, for it was melting of the ice that performed the cooling. Nevertheless, early efforts to economize ice included wrapping the ice in blankets, which kept the ice from doing its job. Not until near the end of the nineteenth century did inventors achieve the delicate balance of insulation and circulation needed for an efficient icebox.
But as early as 1803, an ingenious Maryland farmer, Thomas Moore, had been on the right track. He owned a farm about twenty miles outside the city of Washington, for which the village of Georgetown was the market center. When he used an icebox of his own design to transport his butter to market, he found that customers would pass up the rapidly melting stuff in the tubs of his competitors to pay a premium(奖金) price for his butter, still fresh and hard in neat, one-pound bricks. One advantage of his icebox, Moore explained, was that farmers would no longer have to travel to market at night in order to keep their produce cool.
51. What does the passage mainly discuss?
A. The influence of ice on the diet.
B. The development of refrigeration.
C. The transportation of goods to market.
D. Sources of ice in the nineteenth century.
52. According to the passage, when did the word “icebox” become part of the language of the United States?
A. in 1803 B. sometime bore 1850
C. during the civil war D. near the end of the nineteenth century.
53. The phrase “forward-looking” in line 3 is closest in meaning to______.
A. progressive B. popular C. thrifty D. well-established
54. The author mentions “fish” in the passage because _____.
A. many fish dealers also sold ice.
B. fish was shipped in refrigerated freight cars.
C. fish dealers were among the early commercial users of ice
D. fish was not part of the ordinary person’s diet before the invention of the icebox.
B
If Confucius(孔子)were still alive today and could celebrate his September 28 birthday with a big cake, there would be a lot of candles. He’d need a fan or a strong wind to help him put them out.
While many people in China will remember Confucius on his special day ,few people in the United States will give him a passing thought. It’s nothing personal. Most Americans don’t even remember the birthdays of their own national heroes.
But this doesn’t mean that Americans don’t care about Confucius. In many ways he has become a bridge that foreigners must cross if they want to reach a deeper understanding of China.
In the past two decades, the Chinese studies programs have gained huge popularity in Western universities. More recently, the Chinese government has set up Confucius Institutes in more than 80 countries. These schools teach both Chinese language and culture. The main courses of Chinese culture usually include Chinese art, history and philosophy(哲学).Some social scientists suggest that Westerners should take advantage of the ancient Chinese wisdom to make up for the drawbacks of Western philosophy. Students in the United States, at the same time, are racing to learn Chinese. So they will be ready for life in a world where China is an equal power with the United States. Businessmen who hope to make money in China are reading books about Confucius to understand their Chinese customers.
So the old thinker’s ideas are still alive and well.
Today China attracts the West more than ever, and it will need more teachers to introduce Confucius and Chinese culture to the West.
As for the old thinker, he will not soon be forgotten by people in the West, even if his birthday is.
55.The opening paragraph is mainly intended to　　　.
A. provide some key facts about Confucius
B. attract the readers’ interest in the subject
C. show great respect for the ancient thinker
D. prove the popularity of modern birthday celebrations
56.We can learn from Paragraph 4 that American students　　　.
A. have a great interest in studying Chinese
B. take an active part in Chinese competitions
C. try to get high scores in Chinese exams
D. fight for a chance to learn Chinese
57. What is the best title for the passage?
A. Forgotten Wisdom in America
B. Huge Fans of the Chinese Language
C. Chinese Culture for Westerners
D. Old Thinker with a Big Future
58.The passage is likely to appear in　　　.
A. a biography B. a history paper
C. a newspaper D. a philosophy textbook
C
①Isaac Stern was more than a great violin player. He was one of the most honored musicians in the world. He was an international cultural ambassador. He was a major supporter of the arts in America and in other countries. He was a teacher and activist.
②Isaac Stern was born in 1920 in what is now Ukraine. His parents moved to San Francisco, California the following year. His mother began teaching Isaac the piano when he was six. He began taking violin lessons after hearing a friend play the instrument. Later, he began studying music at the San Francisco Conservatory (音乐学院).He progressed quickly. When he was 16, he played with the San Francisco Symphony Orchestra. The next year, he performed in New York City and was praised by music critics.
③During World War Ⅱ, Mr. Stern played for thousands of American soldiers. It was the first time many of them had heard classical music. After the war, he was the first American violinist to perform in a concert in the Soviet Union. He also supported young musicians and cultural organizations in Israel.
④In 1979, Isaac Stern visited China. He met with Chinese musicians and students. He taught them about classical Western music. His visit was made into a film, which is called From Mao to Mozart: Isaac Stern in China. It won an Academy Award for best documentary film.
⑤In 1984, Isaac Stern received the Kennedy Center Honors Award for his gifts to American culture through music. He expressed his thoughts about the part that music plays in life. He said he believed that music makes life better for everyone, especially children.
⑥Mr. Stern supported and guided younger classical musicians. They include violinists Itzhak Perlman and Pinchas Zukerman, cellist Yo -Yo Ma, and pianist Yefim Bronfman.
⑦Isaac Stern died in 2001 at the age of 81.He was a major influence on music in the 20th century. He leaves the world richer with his many recordings.
59.Which of the following is the RIGHT time order for these events in Stern’s life?
a. He began learning music in an institution.
b. He received the Kennedy Center Honors Award.
c. He visited the Soviet Union.
d. He met with Chinese musicians.
e. He performed for American soldiers.
A. a, e, c, d, b B. a, e, b, c, d C.e, a, b, c, d D.e, a, c, d, b
60.Paragraph 2 is mainly about _________ .
A. how Stern began to learn music
B. how Stern began his musical career
C. Stern’s early education
D. Stern’s achievement in music
61.The underlined word “cellist” in Paragraph 6 may refer to _________ .
A. someone who supports young musicians
B. someone who wants to be a musician
C. someone who has a gift for music
D. someone who plays a certain kind of instrument
62. Which of the following shows the RIGHT structure of the text?
A.①→②③④⑤→⑥⑦ B.①→②③④⑤⑥→⑦
C.①②③④⑤⑥→⑦ D.①②③→④⑤⑥⑦
D
A private group of scientists has announced plans to make an exact copy of a human being. An American member of the team says he and the others will soon begin a serious effort to clone humans. Panos Zavos says the team hopes to manufacture the world’s first cloned baby within the next two years.
In recent years, scientists have produced exact genetic copies of sheep and a few other animals. They created these clones from a single cell of an adult animal.
Three years ago, another American doctor, Richard Seed, announced plans to clone a human being. However, there is no evidence that he has been successful.
Doctor Zavos says the new international group plans to offer human cloning only to women who are currently not able to become pregnant or produce children. He says the aim is to assist people who want to have their own biological child.
The technology would be similar to that used to clone animals. It would involve cleaning genetic material from a woman’s egg. Doctors then would place genetic material from the woman’s husband into the egg before putting it into the woman’s uterus(子宫).
Doctor Zavos says his group plans to do the work in a country near the Mediterranean Sea. He did not name the country. He says an Italian reproductive expert, Sevorino Antinori, is leading the team. Doctor Antinori has led the efforts to help many older women become pregnant. He is known for establishing pregnancies in women as old as sixty.
Many medical experts and other groups are opposed to the idea of cloning humans. Several countries ban or restrict work on human cloning. Several doctors criticize the announcement by Doctor Zavos. They say doctors do not know if cloning humans is possible or safe. They say it would be irresponsible to attempt to clone a human being. That is because the chances of success are too small and the risks are too great.
63. The underlined word “manufacture” in the first paragraph means “_________”.
A. produce B. oppose C. attempt D. experiment
64. Which of the following statements is TRUE?
A. In theory, scientists are unlikely to clone humans.
B. Richard Seed has fallen behind other scientists in cloning humans.
C. Cloning human beings is good for men.
D. People have different ideas about cloning humans.
65.How do many medical experts and other groups like the idea of cloning humans？
A. They are in favour of the idea.
B. They are against the idea.
C. They have an optimistic attitude to the idea.
D. They think it is none of their business.
E
Part II: 阅读下面短文并回答问题,然后将答案写到答题卡相应的位置上(请注意66至70四个小题后面的词数要求;每题2分，共10分)。
[1]Ashley Power’s mother bought a computer for her when she was eight. When she was thirteen, she was surfing the Internet regularly, but she couldn’t find anywhere for teenagers to meet and talk. And one day she thought, “If I had my own website, I’d make it a really interesting site for teenagers.”
[2]So, when Ashley was sixteen, she launched her own website, called GooseHead. She had no idea how big a success it would be, but three years later, the site was the most successful teen site in the USA! It was getting 100,000 hits every day, and Ashley had about 30 employees.
[3]After a few years, the website closed down. Then Ashley, who lives in Los Angeles, was asked to write a book called The GooseHead Guide to Life. The book is about how to design a website and start a business. It begins with a section called “All About Ashley,” where Ashley tells readers what it is like to be the boss of a company when you are only sixteen. “I was so happy. But it was crazy in a lot of ways. I got very stressed. I mean, I was only sixteen—I didn’t even have a car! If you were sixteen and you had your own company, you’d be stressed, too!”
[4]In an interview Ashley gave advice to teenagers who wanted to start their own business, “Just be strong and have your dreams and work hard at them. And don’t listen when , because I heard ‘no’ a lot. Just keep going until you hear ‘yes’!”
66. For what purpose did Ashley create GooseHead? (within 10 words)
_________________________________________________
67. What is the main idea of Paragraph 2? (within 6 words)
_____________________________________________________
68. According to Paragraph 3, what did Ashley do after GooseHead closed down?(within 10 words)
_________________________________________________
69. How did Ashley feel as a young boss of a company?(within 5 words)
___________________________________
70. Fill in the blank in Paragraph 4 with proper words.
______________________________________
成都七中实验学校 高2014级高二(下)第一次月考
第二卷（非选择题 共60分）
Part II: 阅读下面短文并回答问题,然后将答案写到答题卡相应的位置上(请注意66至70四个小题后面的词数要求;每题2分，共10分)。
66. For what purpose did Ashley create GooseHead? (within 10 words)
_________________________________________________
67. What is the main idea of Paragraph 2? (within 6 words)
_____________________________________________________
68. According to Paragraph 3, what did Ashley do after GooseHead closed down?(within 10 words)
_________________________________________________
69. How did Ashley feel as a young boss of a company?(within 5 words)
___________________________________
70. Fill in the blank in Paragraph 4 with proper words.
______________________________________
第一节：短文改错(共10小题；每小题1.5分，满分15分)
　假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加: 在缺词处加一个漏词符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除: 把多余的词用斜线(﹨)划掉。
修改: 在错的词下划一横线( ),并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
My father and I stayed at the South Lake Hotel for a week when we visit Beijing
last month. It is in the downtown area, but it is easy to go to anywhere from the hotel by public transport.
We lived in a comfortably double-room with a big bath. What I liked best were the free
high-speed Internet connection in the room. I checked my email messages every day. I also
shared for my friends many photos taking in Beijing. The food was wonderful with
reasonable prices, and we enjoyed several local dish. It is such great hotel that
I would recommend it to any friend of me who is going to Beijing.
第二节 写作(满分35分)?????假如你是张华,你的好朋友李明转学了,但是到了新的环境遇到了一些交友的困难。作为朋友,你很想给她点建议。于是你写了一封信,鼓励她努力适应新的环境。要点如下:
1. 要自信,自信的人交友时才有魅力；
2. 与人微笑,交谈时要目视对方；
3. 主动邀请同学一起学习或者就餐时坐在一起；
4. 培养和与人分享你的兴趣爱好。
注意:1. 词数120左右；
2. 可适当增加细节。Dear Li Ming,
????_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________??? ?Best wishes and good luck!
Yours,
Zhang Hua
阅读：51~54: BBAC 55~58: BADC 59~62:A BDB 63~65: ADB
66. She wanted to create an interesting website for teenagers.
67. Ashley’s Goosehead was a big success./ Her website became a big success.
68. She wrote a book called The GooseHead Guide to Life.
【解析】根据第三段第二句和第三句可知在网站关闭后她写了一本名为The GooseHead Guide to Life的书。
69. She felt happy but stressed. 【解析】通过第三段Ashley所说的话可知作为一个公司的年轻老板她的感受是高兴且有压力的。
70. people tell you that you can’t do it
【解析】通过空格后面的从句“because I heard ‘no’ a lot”以及“Just keep going until you hear ‘yes’!”可知不要听从别人的否定意见和态度。
短文改错: visited but--- and/so 去掉to comfortably--- comfortable were ---was for --- with taking --- taken dish – dishes such--- such a me --- mine
写作(One possible version)

。
第Ⅰ卷
一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是（ ）
A．慰藉（jí） 忏悔（chàn） 曲高和寡（hé） 并行不悖（bèi）
B．罪愆（qiān）? 洗涮（shuā）?少不更事（gēng） 奇葩异草（pā）
C．愀然（qiǎo） 伺候（cì）? 瞠目结舌（chēng） 鲜为人知（xiān）
D．刽子手（guì）?神龛（kān） 面面相觑（qù）? 称心如意（chèn）
2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．惊滔骇浪 销声匿迹 卧薪尝胆 理曲词穷
B．相互倾压 雁过拔毛 义气用事 缘木求鱼
C．嬉笑怒骂 不绝如缕 投机倒把 冠冕堂皇
D．顺藤摸瓜 惊慌失错 颠沛流离 惹是生非
3．下列各句中，加点的词语使用正确的一句是（ ）
A．“9.11”恐怖事件后的一段时间里，不安全感充斥了美国街头，使人毫厘不爽。
B．她对老父的照顾服侍，可以说是周到细致，只是对他的古怪的行为不可理喻。
C．2003年春节晚会的小品除《卖车》外，其他的都不瘟不火，很难令观众满意。
D．老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做一名普通学生尚可，班长一职实难胜任。
4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．为及时征求和收集广大人民群众对我省“十一五”规划的意见和建议，省统计局日前在省内组织了一系列大型社会调查活动。
B．这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。
C．那几天阴雨连绵，造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨，屋内连个下脚的地方都没有，妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。
D．21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5～7题。
木版年画并不完全等同于年画。广义的年画是一种岁时的绘画，而狭义的用木版印刷的年画则是一种年俗艺术。只有大众过年时对年画有一种不可或缺的需求，即民俗需求，木版年画这一画种才会真正地确立起来。
木版年画的雏形有避邪的内容，也有祈福的含义。等到祈福的愿望成为年画的主题，并进入了风俗范畴，木版年画的题材就变得汪洋恣肆了。一切对生活的欲求与向往，比如生活富足、庄稼丰收、老人长寿等等，都展现在年画上。其中，金钱是民间年画中最常见的形象。杨家埠、武强和杨柳青的木版年画都有挂满金钱的摇钱树，但这并不能说是一种拜金主义，在物质匮乏的农业社会，它只是生活幸福的理想化的符号罢了。就其本质而言，年画是理想主义的图画。特别是在送旧迎新的日子里，这些画面分外具有感染力和亲切感，给人们带来安慰、鼓励和希冀，充分展示了人们的生命理想与生活情感。所以，年画中最重要的价值是精神价值。
年画中另一层民俗内容是在张贴上。民俗是经过约定，最终成为一种共同遵守的生活规定与文化规范。年画的张贴时间、处所及其张贴的具体部位和内容都有严格规定。在规定的时间，把特定的年画贴在规定的位置上，是一种民俗行为。
木版年画往往是在民间进行道德伦理规范、生活知识教育和文化艺术传播的重要工具。木版年画涉及历史、宗教、神话、传说、戏曲等，反映社会生活之广阔，可谓无所不包。木版年画，描绘过的戏曲多不胜数，不少在年画上绘声绘色出现过的剧目如今早已绝迹不存。至于那种无以数计的描写民俗风情的年画，带着不同地域与时代的气息，记录了大量珍贵的人文信息，更是木版年画留给我们的宝贵财富。特别需要注意的是，这些画面都出自农民独特的视角。农民是木版年画的原创者，他们的画笔与刻刀直接反映着自己的爱憎、趣味、生活态度、文化心理以及价值观。深刻地外化农民心灵的年画，大量深藏在年画的遗存中。然而，这些遗存却不为人知地散落在民间。
特别值得注意的是，清末民初那些表现当时社会情景与重大事件的木版年画，体现出农民的政治敏感和思维视野，其价值不亚于大都市的时事画刊。它们一反传统，十分写实。
年画是消费品，没人保存，也没人将其视为历史文化。即使到20世纪年画走向消亡，仍不为世人重视与收藏。如今只要在民间发现一幅老画或一块古版，竟然大多仍是不曾见过的孤品！存世于中外的年画应该数以万计，在如此浩瀚的木版年画作品中，蕴藏着的是我国农业社会民间立体的影像、广角的生活与社会，还有过往不复的精神情感以及永恒的人文价值。
5．下列关于“木版年画”的说法，不正确的一项是（ ）
A．木版年画都是用木版印刷的年画，是一种年俗艺术。
B．木版年画是由于民俗的需求才真正确立起来的画种。
C．木版年画从思想内容上说，都是理想主义的图画。
D．木版年画中最重要的价值是精神价值。
6．下列理解和表述，不符合原文意思的一项是（ ）
A．文章明确了木版年画的概念，阐述了它的主题、题材和功用等，并强调了它的人文价值。
B．木版年画中的金钱形象并非表现拜金主义，它只是农业社会人们生活幸福的理想化的符号。
C．木版年画的张贴时间、处所及具体部位是有严格规定的，已经约定俗成。
D．木版年画所反映的古代人民的那种生命理想与生活情感已经过往不复。
7．根据文中信息，以下推断不恰当的一项是（ ）
A．祈福愿望成为年画的主题，并进入了风俗范畴，因此木版年画的传统不会改变。
B．从历史上看，木版年画在当时是一种生活消费品而不是纯粹的艺术品。
C．木版年画上绘声绘色出现过的许多剧目，如今早已绝迹不存，遗存的年画为研究古代戏曲提供了相关资料。
D．尽管木版年画在20世纪已走向消亡，但其遗存仍大量散落于民间，发掘与抢救这份遗产是当务之急。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8～10题。
董槐，字庭植，濠州定远人。少喜言兵，阴读孙武、曹操之书。槐貌甚伟，广颡而丰颐，又美髯，论事慷慨，自方诸葛亮、周瑜。父永，遇槐严，闻其自方，怒而嘻曰：“不力学，又自喜大言，此狂生耳，吾弗愿也。”槐心愧，乃学于永嘉叶师雍。
嘉定十四年，起为广德军录事参军，民有诬富人李桷私铸兵结豪杰以应李全①者，郡捕系之狱，槐察其枉，以白守，守曰：“为反者解说，族矣。”槐曰：“吏明知狱有枉，而挤诸死地以傅于法，顾法岂谓诸被告者无论枉不枉，皆可杀乎？”不听。顷之，守以忧去，槐摄通判州事，叹曰：“桷诚枉，今不为出之，生无由矣。”乃为翻其辞，明其不反，书上，卒脱桷狱。绍定三年秋，权通判镇江府。至州，会全叛，涉淮临大江，大府急发州兵。槐即日将兵济江而西，全遁去，乃还。嘉熙元年，出知常州。后三日，提点湖北刑狱。常德军乱，夜纵火而噪。槐骑从数人于火所，且问乱故。乱者曰：“将军马彦直夺吾岁请，吾属将责之偿，不为乱也。”槐坐马上，召彦直斩马前，乱者还入伍中。三年，知江州。秋，流民渡江而来归者十余万，议者皆谓：“方军兴，郡国急储粟，不暇食民也。”槐曰：“民，吾民也。发吾粟振之，胡不可？”至者如归焉。淳祐二年，主管江西安抚司公事，视其赋，则吏侵甚，下教曰：“吾莅州，而吏犹为盗不自悔，吾且诛之！”吏乃震恐，愿自新。槐因除民患害，裨将卢渊凶猾不受命，斩以徇师，军中肃然。帝日乡用②槐，槐言事无所隐，意在于格君心之非而不为容悦。帝问修太乙祠，则对曰：“土工洊③起，民罢于征发，非所以事天也。”帝问边事，对曰：“外有敌国，则其计先自强。自强者人畏我，我不畏人。”槐每奏，帝辄称善。
景定三年五月二十八日既夕，天大雨，烈风雷电，槐起衣冠而坐，麾妇人出，为诸生说“兑”、“谦”二卦，问夜如何？诸生以夜中对，遂薨。
（选自《宋史·董槐传》，有删改）
[注] ①李全：南宋叛臣。②乡用：重用。③洊（jiàn）：再度。
8．下列句子中加点的词语在文中的意思，解释不正确的一项是（ ）
A．遇槐严 遇：对待 B．吾属将责之偿 责：谴责
C．斩以徇师 徇：示众 D．麾妇人出 麾：挥手使……离去
9．文中“诸生以夜中对”的“以”字，与下列句子中加点的“以”字意义和用法相同的一项是（ ）
A．焉用亡郑以陪邻 B．王好战，请以战喻
C．不然，籍何以至此 D．一旦抵罪，或脱身以逃
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．董槐年轻时，喜欢谈论军事，把自己比作诸葛亮和周瑜。他父亲很生气，认为董槐喜欢说大话，不过是个狂妄的书生罢了。
B．李桷因有人诬陷谋反而被郡里抓捕入狱，董槐看出是桩冤案，据理力争，上书为他翻案，终于使他获释。
C．嘉熙元年，常德发生兵乱，纵火喧闹，董槐骑马跟在几个人后面赶到火场，问清士兵作乱原因后，斩杀了侵占年度军饷的将军马彦直，平息了骚乱。
D．淳祐二年，董槐主管江西安抚司公事，检查税收时，发现小吏侵吞现象严重，于是下达告谕要严惩，小吏们震惊恐惧，愿意悔过自新。
第Ⅱ卷
四、（23分）
11．把下列句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）民，吾民也。发吾粟振之，胡不可？（3分）
（2）土工洊起，民罢于征发，非所以事天也。（3分）
（3）夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。（《孝经》）（3分）
12．阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
宿甘露①僧舍
曾公亮
枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。
要看银山②拍天浪，开窗放入大江来。
注：①甘露：寺名，在镇江北固山上，下临长江。②银山：江中巨浪。
（1）前两句用什么修辞手法，写出了甘露寺的什么特点？（3分）

（2）怎样理解“开窗放入大江来”？（5分）


13．补写出下列名句中的空缺部分。（每空1分）（6分）
（1）故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，
。 （苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（2）莫听穿林打叶声， 。 ，
谁怕？ 。 （苏轼《定风波》）
（3）元嘉草草，封狼居胥， 。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（4） ，有暗香盈袖。
（李清照《醉花阴》）
五、（22分）
阅读下面的文字，完成14～17题。
春　天　的　梦
苏叔阳
黎明，窗外飘着雪花，静静地，静静地……啊，多像梦的使者。蓦地，几行诗句涌上心头：闪亮的雪花，轻柔晶莹，／每一片都是一个温馨的梦。／让树枝看见了新绿，／让街道看见了浓阴。／哦，在这落雪的早晨，／我忽地闻到了丁香的芬芳，／听见了蜜蜂的歌唱……
春天是可爱的吗？特别是在这里，短促得犹如蜉蝣的生命，只一闪，就是烈日炎炎的夏天。
春天是值得留恋的吗？特别是在这里，常常有漫天的风沙，吹干你生命的汁液。
但我还是喜爱她，像喜爱我最倾心的恋人；我还是执拗地追寻她，像追寻早已消逝了的我的童年。
因为再短促的春天，也还是春天，可以看得见积雪里萌生的小草，枯枝上吐出的嫩蕾。可以看见绿色，这生命最基本的色素；可以看见鲜红，这滚烫的血液的火焰。而没有了色彩，也就没有了旋律，没有了诗歌，没有了舞蹈，没有了运动，没有了一切！春天赋予世界以色彩。
再寒冷的春天，也还是春天。只要挺得过那风沙，人们总会脱去厚厚的外装，活动一下僵硬的躯体，唤醒沉睡在灵魂里的种种追求。春天赋予人类以希望。
因为有了对春天的渴慕，对春天的梦想，我忍耐住了许多寒冬。
三十多年前的一个冬天，好像比现在冷得多。那时我还是个孩子。可我觉得一切都没有希望。我曾在作文里发过“人生如梦”的叹息。我那时只有十岁呀。可是春风吹开了故都的城门，也廓清了我心灵上的迷雾。我真像一棵小草伸出了青春的嫩芽，一条铺满鲜花的道路在我的面前伸展开来。从那时起，我知道了春天与希望同在，春天与温暖俱来。哦，我怀念，怀念那给了我们民族和我们民族所有子孙以幸福、以理想的1949年的春天。
我也还记得过了二十年后的那个严冬。我在长城以外的一个荒凉的村庄，经受“脱胎换骨”的革命教育，我记得那带着冰碴的红高粱面糊糊，记得那缩肩拱背的农民木然的眼睛，记得那阳坡下避风的土洞。在那儿，眼光木然的农民，用一小堆枯叶为我燃起野火，烤暖我的脚，烤暖我的心，送给我一个烤熟的土豆。在那儿，我曾经蜷缩着睡去，梦见了春天；淙淙的水，摇曳的花。梦见妻子温柔的手臂，小儿子的笑脸——他那时刚刚出生不久。靠了春天的梦，我熬过了践踏灵魂的岁月。
又是一个春天。祖国的大地被泪水飘起，人们哭诉一个巨人的长睡，仿佛他带走了所有的人内心里对春天可怜的梦幻。然而，春天毕竟来了，虽然迟了，虽然挟着风沙，虽然难免还残留着严冬的寒气。可她毕竟是春天。
地球上不能没有春天，人生里不能没有梦幻。我愿春风把梦吹撒到一切人的心头。
我们不能苛求春天，因为春天是冬天的产儿。她有母体的印痕，但她不同于母亲。她娇嫩、柔弱，可她有长长的未来，她的每一个细胞都是希望的种子。严冬所诞生的并不是严冬。因此，人类才向她呼唤，才把她赞颂。
晶莹的雪花，正在为春天铺下襁褓，阵阵的鞭炮正在为春天催生。我在梦中焦渴地呼唤着春天，又将在春天里编织新的梦幻。
啊，祖国的春天呐，家乡的春天呐！就算你短促到只有一瞬，为了这一瞬里所凝集、所包容的未来的一切，我也愿意献出我的生命。
春天快来吧！
（1981年2月3日春节前夕北京）
14．作者写春天的梦，为什么要从冬天的雪花写起？（6分）
15．作者感受到的家乡的春天是什么样的？请简要概括（6分）
16．“春风吹开了故都的城门，也廓清了我心灵上的迷雾。”结合上下文，说说这句话在文中的含意。（4分）
17．本文的题目是“春天的梦”，文中又多处将“春天”与“梦”联系在一起，请说说作者为什么要这样写。（6分）
六、（15分）
18．阅读下面一则寓言，用一个精练而深刻的语句总结其寓意。（不超过10个字）（4分）
　　螃蟹妈妈对儿子说：“我的孩子，你别再横爬了，直爬多好看啊！”小螃蟹回答说：“好妈妈，一点儿不假。如果你教我直爬，我一定能学着做。”螃蟹妈妈用了各种方法尝试直爬都不行，于是她才明白起初那样要求孩子有多愚蠢。
19．请概括下列一段文字的主要内容。（不要超过25个字）（5分）
金属也会“疲劳”。这种疲劳可以引起车轮断裂，火车颠覆。据统计，金属构件有80%以上的损坏是由疲劳引起的。金属的内部结构不均匀，有的地方会成为应力集中区。内部缺陷处还会有许多小裂纹。在力的持续作用下，裂纹增大，直到材料不能继续负载应力，构件就会毁坏。在金属构件中添加各种“维生素”（稀土元素），采取免疫疗法等，是增强金属抗疲劳能力的有效办法。金属疲劳也能产生妙用，利用它的断裂特性制造的应力断裂机，可以切削许多过去难以切削的材料。
20．把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表达得更清楚。（可以改变语序，增删词语，但不得改变原意）（6分）
俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。
七、（60分）
21．阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。（60分）
一匹狼被洪水卷进了大海，它抱着一根木头漂到一座小小的荒岛上。这是一个兔岛。岛上可以填饱狼的肚子的只有兔子。“这么多兔子，多美啊！”狼垂着长长的馋涎自语，“我要把它们通通制成腊兔，等太阳把海水晒干后，带回去慢慢享用。”于是它就不停地干起了捕杀兔子的工作。
兔子们非常恐惧，兔王冒着生命危险去跟狼谈判。它希望狼每天只吃一两只体弱的兔子，这样，兔子的数量不会减少，狼也永远不会挨饿。狼坚信海水会被太阳晒干，根本听不进兔王的话，反而把兔王也变成了腊兔。
小岛上很快就没有了兔子的踪迹，狼天天吃着腊兔，等着太阳把海水晒干。过了两年，狼储备的腊兔全吃光了，可海水还是可怕地包围着小岛。不久，狼变成了小岛上的一堆白骨。
这则故事告诉了我们一个什么道理，让你联想到了什么，你有怎样的感受？请选择一个角度构思作文。自主立意，自拟标题，不脱离材料的含义写一篇议论文；不少于800字。
成都七中实验学校高2011级第4册第1次月考
语文试题答案
4．A（B句式杂糅，应去掉“大多是”或去掉“以”“为主”。C应为“那几天阴雨连绵，他家住的年久失修的平房大面积漏雨，……” D一面和两面不能呼应。关键在于能不能既坚定地……，又广泛地……）
5．C（“都是”不妥，以偏概全。从全文看，木版年画的思想内容不只有“祈福的愿望”，还有最初的“辟邪”内容和后来的“表现当时社会情景与重大事件”，而文中的“理想主义”只是针对“祈福”内容的分析）
6．D（以偏概全。文章末句，“年画作品中”“蕴藏着”“过往不复的精神情感”不等于说所有木版年画所反映的古代人民的那种生命理想与生活情感都已经过往不复。正如说“屋子里有旧家具”不等于说“屋子里的家具旧了”）
7．A（强加因果，且与第五节提到的清末民初的“一反传统”相悖）
8．B（“责”在此是“要求，责令”的意思）
9．B（题干中的“以”作“用、把、拿”讲，与B同。A“以”连词，相当于“来”；C“以”介词，因；D“以”连词，顺承关系，同“而”。）
10．C（“骑马跟在几个人后面”有误，原文“槐骑从数人于火所”中的“从”为使动用法，应译为“使……跟从”“带着”）
11．（9分）
（1）百姓，是我们的百姓。发放我们的粮食救济他们，有什么不可以？
（“民，吾民也”是判断句。“振”通“赈”，救济。“胡”，疑问词，为什么，怎么。以上各1分，共3分。）
（2）土木工程再度兴起，百姓被征集调遣搞得疲惫不堪，这不是用来侍奉上天的做法。
（“罢”通“疲”，疲惫不堪。“所以”表凭借，译为“用来……的……”。事，侍奉。以上各1分，共3分。）
（3）孝道，以侍奉父母为起点，以侍奉君王为中途，以立身（扬名）为终点。
（“夫”，句首语气词，表示将发议论，不译。“事”，侍奉。以上各1分，句意1分，共3分。）
12．（8分）
（1）（3分）夸张、对偶、拟人。写出了甘露寺临江而建，下临长江的特点。
（修辞手法，指出1种不给分，2种1分，3种2分。特点正确而全面1分。）
（2）（5分）这是诗人打开窗子看长江的一刹那间的感受，表现的是江水的惊人的气势：风水相激，波涛翻涌，有拍天之势，仿佛要一下子扑进窗子里来。
（总括2分，细述3分）
15．（6分）
[解析]第2节中“在这里，短促得犹如蜉蝣的生命”，第3节中“在这里，常常有漫天的风沙”，第5节中“可以看见绿色”“赋予世界以色彩”，第6节中“再寒冷的春天，也还是春天”“春天赋予人类以希望”。
[答案]作者感受到的家乡的春天是短促的，寒冷的，风沙漫天的，充满生机的，充满色彩的，给人带来希望的。
（“短促”、“寒冷”、“风沙漫天”、“充满生机”、“充满色彩”、“带来希望”，每答对一点给1分，答对5点即给6分）?
16．（4分）
[解析]从写作时间（1981年2月3日春节前夕）和第8节“三十多年前的一个冬天，好像比现在冷得多”，可以推知这里的“吹开了故都的城门”的“春风”是解放的春风。“心灵上的迷雾”是原先对前途的迷茫。
[答案]故都的解放，让“我”对人生又有了信心，对前途不再迷茫。
（答对“故都的解放”给2分；答对“让‘我’对人生又有了信心，对前途不再迷茫”，给2分。）
17．（6分）
[解析]“梦”代表着理想和希望。她是灵魂的寄托，又是精神的安慰，也是美好事物的象征。
[答案]作者将“春天”与“梦”联系在一起，表达出两层意思：寒冬中，春天是一个梦，她给人以温暖和希望；艰难时，社会的变革、人间的真情是充满春天气息的梦，她更能给人以温暖和希望。将“春天”和“梦”联系在一起，巧妙而有效地凸现了本文期盼春天、渴望变革、呼唤真情的主旨。
（从自然界和人类社会两个层面分析出“春天”和“梦”的关系，给4分；分析出“春天”与“梦”在一起的效果给2分。）
18．（4分）答案：身教胜于言教。
（如超出要求字数，每超过一字扣1分，直至扣完）
19．（5分）答案：金属“疲劳”的危害、成因、预防及利用。
（答这道题既要找到关键词，还要会概括。尽可能不要漏点，每点1分）
20．（6分）
[文言文参考译文]
董槐，字庭植，濠州郡定远县人。年轻时喜欢谈论军事，暗地里读孙武、曹操的著作。董槐相貌魁梧，额头很宽而且面颊丰满，又有漂亮的胡须，谈论事情慷慨激昂，自比诸葛亮、周瑜。父亲董永，对待董槐很严厉，听到他自比诸葛亮、周瑜，生气地嘲笑他说：“不努力读书，又喜欢说大话，这是个狂妄书生，我不希望这样。”董槐心感惭愧，于是跟从永嘉的叶师雍读书学习。
嘉定十四年，被起用担任广德军录事参军，有百姓诬陷富人李桷私自铸造兵器结交豪杰来响应李全，郡里把李桷抓起来关进牢里，董槐察觉李桷受了冤枉，将情况报告给太守，太守说：“替造反的人辩解，要受灭族之罪。”董槐说：“官吏明明知道案情有冤屈，却将他处死来附会刑法，法律难道说被告无论冤枉不冤枉，都可以杀掉吗？”太守不听从。不久，太守因遭丧离职，董槐代理通判州事，叹息道：“李桷确实冤枉，现在不替他洗去冤屈，活命没有门路了。”于是替他翻案，说明他没有造反，文书上报，终于解除李桷的案子。绍定三年秋天，特差代理通判镇江府。到州上，适逢李全叛乱，渡过淮河逼近长江，大府立即派出州军。董槐当天带领军队渡过长江往西，李全逃走，董槐于是返回。嘉熙元年，出朝廷担任常州知州。三天，提点（官名，含提举点检之意）湖北刑狱。常德部队骚乱，夜里放火喧闹。董槐骑马带着几个人到了起火的地方，并询问骚乱的原因。喧闹的人说：“将军马彦直占取我们每年的军饷，我们要责令他偿还，不是作乱。”董槐坐在马上，叫来马彦直斩于马前，骚乱的人回到队伍之中。嘉熙三年，担任江州知州。这年秋天，流民渡江来归附的有十多万，评论的人都说：“正是军队打仗的时候，州里紧急储备粮食，没有功夫管老百姓吃饭。”董槐说：“百姓，是我们的百姓。发放我们的粮食救济他们，有什么不可以？”归附的人就像回到家里一样。淳祐二年，主管江西安抚司公事，检查税收，发现小吏侵夺得很厉害，下达教令说：“我到任，小吏还做偷盗之事不知道自己悔过的，我将处死他们！”小吏于是震惊害怕，愿意改过自新。董槐趁机除去百姓的患害，副将卢渊凶暴狡猾不听从命令，斩首在军中示众，军中敬畏。皇帝一天天地信任董槐，董槐论事没有隐瞒，用意在于纠正君主的错误想法而不是为了取悦。皇帝询问修建太乙祠，董槐就说：“土木工程再度兴起，百姓被征集调遣搞得疲惫不堪，这不是用来侍奉上天的做法。”皇帝询问边事，董槐回答说：“外部有敌对国家，那么首先应该考虑自己的国家强大。自己强大别人害怕我们，我们不害怕别人。”董槐每次上奏，皇帝都称赞他奏得好。
景定三年五月二十八日晚上，天下大雨，狂风雷电，董槐起来穿衣戴冠坐着，挥手叫妇女出去，给各位门生说“兑”、“谦”二卦，问现在是什么时候？众门生回答说半夜，于是去世。

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