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芜湖市 2022 年初中学业水平实验操作考试
化学试卷
准考证号 学校 姓名
考生注意：
1．本次考试时间为 20 分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2．考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。
A 题 用 H2O2制取氧气并检验
实验步骤 观察与思考
1.安装装置：按下图所示安装装置，
并检查装置的气密性。 （1）安装装置时，长颈漏斗的下口应靠近锥形
瓶底，其目的是：
。
2.制取气体：取下装置中的锥形瓶， （2）要想收集较纯的氧气，集气前应该：
向其中加入少量MnO2，再安装好
装置；通过长颈漏斗小心地注入约
50 mL5%的 H2O2，观察现象。用 。
排水集气法收集一瓶气体。
3.检验气体：将集满氧气的集气瓶
置于桌上。稍移开玻璃片，将带火 （3）观察到的现象是：
星的木条伸入集气瓶中，观察发生 。
的现象。
4.结束工作：将废液倒入废液缸里，
洗涤仪器，整理桌面。
芜湖市 2022 年初中学业水平实验操作考试
化学试卷
准考证号 学校 姓名
考生注意：
1．本次考试时间为 20 分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2．考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。
B 题 质量守恒定律的初步探究
实验步骤 观察与思考
1.取两支小试管，分别加入 CuSO4 溶液和 （1）根据观察得出 NaOH 溶液的颜色
NaOH 溶液约 2 mL，观察溶液颜色，并将 是 ，CuSO4溶液的颜色是 。
两支小试管小心地放入一只小烧杯中。
2.将小烧杯放到托盘天平上称总质量，并记录 （2）小烧杯中所有物品（含小烧杯）
其值。（称量后砝码不需还原） 的总质量为 g。
3.取下小烧杯，并将 NaOH 溶液倒入 CuSO4 （3）观察到的现象是
溶液中，使之反应，观察并记录现象。 。
4.将反应后的物质连同两支小试管一起放入 （4）反应后天平是否平衡： 。
小烧杯中，再将小烧杯放到托盘天平上，观 如果平衡，说明理由；如果不平衡，分
察天平是否平衡。 析原因：
。
5.结束工作：将天平还原，废液倒入废液缸里，
清洗仪器，整理桌面。
芜湖市 2022 年初中学业水平实验操作考试
化学试卷
准考证号 学校 姓名
考生注意：
1．本次考试时间为 20 分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2．考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。
C 题 探究氢氧化钠溶液的性质
实验步骤 观察与思考
（1）从试剂瓶向试管中倾倒液体的正确操作
1.取样：取一支试管，从试剂瓶中 是：
倒入约 2 mL 氢氧化钠溶液。
。
2.测 pH：用 pH 试纸测步骤 1 中试
（2）该氢氧化钠溶液的 pH为 。
管里的氢氧化钠溶液的 pH。
3.与酸反应：取一支试管，倒入约
2 mL 氢氧化钠溶液，加 1～2滴酚
酞，振荡，然后再逐滴滴加稀盐
酸并振荡，至红色恰好褪去。
4.与硫酸铜溶液反应：取一支试管，
倒入约 2 mL 氢氧化钠溶液，加入
（3）试管中的现象： 。
少量硫酸铜溶液，振荡，观察并
记录现象。
5.结束工作：将废液倒入废液缸里，
洗涤仪器，整理桌面。
芜湖市 2022 年初中学业水平实验操作考试
化学试卷
准考证号 学校 姓名
考生注意：
1．本次考试时间为 20 分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2．考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。
D 题 土壤 pH 的测定
实验步骤 观察与思考
1.称取样品：用托盘天平称取土样 2 g， （1）用托盘天平称取土样时，应在天平的两
放入小烧杯中。 个托盘上各放 。土样应
放在 盘。
2.量取水并溶解：用量筒量取 10 mL 蒸 （2）用量筒量取液体时，量筒必须放平，视
馏水，加入以上盛有土样的小烧杯中， 线要 ，然后
用玻璃棒充分搅拌，静置使之沉淀。 读取液体的体积。
3.测 pH：待上述溶液澄清后，用 pH试 （3）根据实验得出该土样的 pH（或 pH范围）
纸测量上层清液的 pH。 为 ，该土样为 （填
“酸”、“碱”、“中”）性土壤。
4.结束工作：将废液倒入废液缸里，清
洗仪器，整理桌面。
芜湖市 2022 年初中学业水平实验操作考试
化学试题 评分细则
A 题 用 H2O2制取氧气并检验
1．完成实验步骤 1，装置正确、美观；检查装置气密性操作正确。 （2分）
2．完成“观察与思考”（1）。 （1分）
3．完成实验步骤 2，药品取量合适，操作规范；收集气体方法正确。 （2分）
4．完成“观察与思考”（2）。 （1分）
5．完成实验步骤 3，操作正确，现象明显。 （2分）
6．完成“观察与思考”（3），实验现象描述符合实际。 （1分）
7．完成实验步骤 4，处理废物，洗涤仪器；整理桌面。 （1分）
芜湖市 2022 年初中学业水平实验操作考试
化学试题 评分细则
B 题 质量守恒定律的初步探究
1．完成实验步骤 1：取 NaOH 溶液和 CuSO4溶液的方法正确，取量合适。 （1分）
2．完成“观察与思考”（1）：观察仔细，记录及时，描述准确。 （1分）
3．完成实验步骤 2：称量方法正确（如检查天平，物品、砝码的取用和位置等）。 （2分）
4．完成“观察与思考”（2）：记录及时，数据符合实际。 （1分）
5．完成实验步骤 3：操作方法正确（如拿持试管、倾倒溶液、振荡试管等）。 （1分）
6．完成“观察与思考”（3）：对所观察到的现象描述准确。 （1分）
7．完成实验步骤 4：称量方法正确。 （1分）
8．完成“观察与思考”（4）：以实验事实为依据，分析合理。 （1分）
9．完成实验步骤 5：处理废液，清洗仪器；整理桌面。操作井然有序。 （1分）
芜湖市 2022 年初中学业水平实验操作考试
化学试题 评分细则
C 题 探究氢氧化钠溶液的性质
1.完成“观察与思考”（1）。 （1分）
2.完成实验步骤 1，液体药品的取用操作规范，取量合适。 （1分）
3.完成实验步骤 2，测 pH操作规范、正确。 （1分）
4.完成“观察与思考”（2），记录与事实相符。 （1分）
5.完成实验步骤 3，药液取用规范、适量，振荡规范，滴液准确。观察仔细。 （2分）
6.完成实验步骤 4，药液取用规范、适量，滴液、振荡操作规范，观察仔细。 （2分）
7.完成“观察与思考”（3），描述准确。 （1分）
8.完成实验步骤 5，处理废物，洗涤仪器；整理桌面。 （1分）
芜湖市 2022 年初中学业水平实验操作考试
化学试题 评分细则
D 题 土壤 pH 的测定
1．完成实验步骤 1，托盘天平使用操作规范，称取土壤的方法正确。 （2分）
2．观察与思考（1）回答正确。 （1分）
3．完成实验步骤 2，用量筒量取蒸馏水的方法正确，溶解充分。 （2分）
4．观察与思考（2）回答正确。 （1分）
5．完成实验步骤 3，测量 pH时机把握恰当（澄清后），方法正确，估测准确。 （2分）
6．观察与思考（3）回答与事实相符。 （1分）
7．完成实验步骤 4，处理废液，洗涤仪器；整理桌面。操作井然有序。 （1分）
芜湖市 2022 年初中学业水平实验操作考试
化学实验 用品清单
A题 用 H2O2制取氧气并检验
仪器：1.图中仪器：锥形瓶（250 mL）、长颈漏斗（为
使装置稳定而下口能靠近锥形瓶底，颈部长度
应适当）、水槽、小集气瓶（带玻璃片）、橡皮
塞（已打好两孔）、玻璃导管、胶皮管。（玻璃
导管、胶皮管、橡皮塞、长颈漏斗均连接好）
2.另外：烧杯、药匙、量筒（50 mL 或 100 mL）、火柴（打火机，备用）、细木条、
废液缸、试管刷。
药品：5%的 H2O2（现配）、MnO2 。
B题 质量守恒定律的初步探究
仪器：托盘天平（带砝码和镊子）、小烧杯、小试管（2支）、废液缸、试管刷。
药品：NaOH 溶液、CuSO4溶液。
C题 探究氢氧化钠溶液的性质
仪器：试管架（带 5 支试管）、玻璃片（或白瓷板）、镊子、玻璃棒、废液缸、试管刷、
餐巾纸。
药品：氢氧化钠稀溶液（试剂瓶）、稀盐酸（滴瓶）、硫酸铜稀溶液（滴瓶）、
酚酞溶液（滴瓶）、pH 试纸（带比色卡）。
D题 土壤 pH的测定
仪器：托盘天平（带砝码和镊子）、小烧杯（50 mL）、量筒（10 mL）、滴管、玻璃棒、
药匙、玻璃片、镊子、废液缸、试管刷。
药品：干燥碾细的土样 1 烧杯（已测知其 pH）（须贴“土样”字样的标签）、蒸馏水 1
瓶（须贴“蒸馏水”字样的标签）、pH 试纸（带比色卡）、白纸、餐巾纸。

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