10.1法律为我们护航 课件(29张幻灯片)+1视频

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10.1法律为我们护航 课件(29张幻灯片)+1视频

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(共29张PPT)
全国人大代表陈海仪:
未成年人保护不能有“隐秘的角落”
【# 2022年最高法工作报告 #】
结合上述材料谈谈:未成年人受到特殊保护是不是违背了“法律面前一律平等的原则”?
我们需要特殊保护
第四单元 走进法治天地
第十课 法律伴我们成长
10.1 法律为我们护航
1.认识未成年人受到法律特殊保护的原因。
2.了解保护未成年人合法权益的相关法律。
3.了解保护未成年人合法权益的“六道防线”
4.学会珍惜法律给予未成年人的特殊保护。
要求:
1. 围绕目标思考题找出答案;
2. 圈注关键字词句,并标记疑难问题。
学习目标
自学指导(1分钟)
认真阅读课本P95-100,思考下面问题。(5分钟)
1、什么是未成年人?P96
2、未成年人为什么需要特殊保护?P96-P97
3、我国保护未成年人的法律有哪些?P97
4、保护未成年人是谁的责任?P99
5、保障未成年人合法权益的六道防线是什么?P99
6、未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利?P100
我们需要特殊保护
探究分享
思考:什么是未成人?生活中侵害未成年人的现象还有哪些?为什么受伤的总是未成年人?
从年龄上看,“法律为我们护航”中的“我们”是谁?
“我们”是未成年人。以下哪些人是未成年人?
婴幼儿 二年级学生 八年级学生 高三学生 大二学生



X
X
我国法律规定,多少岁的人是未成年人?
未满18周岁的公民
探究分享
观看视频,说一说:为什么对未成年人给予特殊保护?
未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
未成年人自身特点
从人类社会的角度看,未成年人为什么需要特殊保护?
少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。 ——习近平
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
课堂笔记
在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。
未成年人为什么需要法律特殊的保护?
①未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。(未成年人自身特点)
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(人类社会发展)
二、感受法的关爱
▲2020年5月,最高检等九部委联合发布《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见(试行)》。
▲2021年2月1日教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》
▲教育部颁布第一部未成年人保护专门规章《未成年人学校保护规定》,2021年9月开始实施。
▲2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。
▲《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日起实施..
思考:为什么国家和相关部门特别重视未成年人权益的保护?
①专门法律:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。
②其他法律:宪法、民法典、义务教育法等。
宪法第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
民法典第一千零六十七条 父母不履行抚养义务的,未成年子女或者不能独立生活的成年子女,有要求父母给付抚养费的权利。
义务教育法第十四条 禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。
3、我国保护未成年人的法律有哪些?P97
2021年6月1日起,新修订的未成年人保护法正式实施。
第一章  总则
第二章  家庭保护
第三章  学校保护
第四章  社会保护
第五章  网络保护
第六章  政府保护
第七章  司法保护
第八章  法律责任
第九章  附则
保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。
4、保护未成年人是谁的责任?P99
政府保护
学校保护
社会保护
司法保护
保护未成年人权益的防线
家庭保护
网络保护
家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
5、保障未成年人合法权益的六道防线是什么?P99
家庭保护

小军故事一
小军(化名)——纵火少年犯之一,年仅13岁。在他不满1岁时,父母离异。当时,法院将他判归父亲抚养,但由于父亲阻拦,小军再没见过母亲。之后父亲对他不管不问,还经常打他。他的手掌经常肿得“跟馒头似的”,至今,手上还留有痕迹。 
小军走向违法道路的原因是多方面的,你认为原因是什么?
你认为,家长应怎样做呢?
含义:是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。
地位:家庭是未成年人保护的第一个阵地,家庭保护是未成年人保护的基础。
学校保护

小军故事二
小军在学校喜欢和人打架,经常不交作业,学习很差,老师对其不闻不问,于是,小军开始逃课。 
这件事该由谁负责?为什么
学校应该在哪些方面保护未成年人
含义:是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。
地位:在保护未成年人的工作中,学校保护起着重要作用。
小军故事三
逃课的小军开始沉迷于网吧。小军居住的小区,有很多网吧,上面贴着“未成年人禁止入内”,可小军天天在里面呆着。 
在小军沉迷网吧的过程中,哪些主体应当承担责任?
如:网吧、酒吧老板不允许未成年进入;
国家制定未成年人保护法、博物馆对青少年免费等。
社会保护

含义:是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。
地位:社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境,是未成年人保护中必不可少的组成部分。
如:游戏上线防沉迷系统;
教育、网信等部门开展网络防沉迷宣传;
学校管控未成年人智能手机。
网络保护

含义:是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。
地位:网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益,力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
如:教育部发文保障未成年人受教育。
政府保护

含义:是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。
地位:政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。
司法保护

小军故事四
小军因与网吧服务员发生纠纷,与他人一起在加油站购买汽油,放火烧了网吧。 在案件的审理中,这起案件的审理程序是不公开的,人民法院对纵火案作出判决,几名少年犯依法承担刑罚,其中小军因不满14周岁,本着教育为主、惩罚为辅的原则,未追究刑事责任,被收容所教养。
含义:是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责,对未成年人实施的专门保护。
地位:是维护未成年人合法权益的重要保障。
判断以下内容属于哪项特殊保护
①妈妈辅导宁宁做作业,生活上关怀无微不至。
②学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧。
③公安机关清理校园周边酒吧。
④公安机关逮捕未成年罪犯,带上头套保护他隐私。
⑤法院批准了遭受父亲暴力的小磊的人身保护令。
⑥法院和检察院到校开展法治宣传。
⑦学校邀请法院和检察院到校开展法治宣传。
⑧《未成年人保护法》规定禁止向未成年人出售烟酒。
牛刀小试
——家庭保护
——社会保护
——政府保护(这是履行政府职能,不是司法)
——司法保护
——司法保护
——司法保护
——学校保护
——社会保护
国家制定,营造良好的社会环境
以案普法
2020年12月26日,十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案(十一),自2021年3月1日起施行。修正案对刑事责任年龄相关规定作出调整,规定已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡,或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
法律速览
说一说:
6、面对法律的特殊保护,未成年人应该怎样做?
(1)珍惜自己的权利,依法行使自己的权利。
(2)尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。
老师寄语
在现实生活中还存在着不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象。通过今天这堂课的学习,我们了解到青少年需要家庭、学校、社会和法律给予特殊的保护,同时我们自己也应该增强自我保护意识,运用法律手段保护自己的合法权益。
法律为我们护航
我们需要特殊保护
青少年自身特点
未成年人生存和发展事关人类的未来
感受法的关爱
保护未成年人的法律
行使权利,履行义务
六道防线
课堂小结

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