第九课 法律在我们身边复习课件(23张PPT )

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第九课 法律在我们身边复习课件(23张PPT )

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(共23张PPT)
第九课 法律在我们身边
复习课件
统编版七年级道德与法治下册
生活与法律息息相关
法律在我们身边,生活需要法律调整
法治的脚步
法律嵌入我们的生活,渗透到社会的方方面面(法律服务并指导生活)
法律与我们每个人如影响随形,相伴一生(法律规定权利和义务)
法律的产生、本质
法治的内涵、作用
全面推进依法治国(总目标、地位)
生活需要法律
知识框架
法律的特征
法律的作用
1.由国家制定或认可
2.由国家强制力保证实施
1.规范行为,保护我们的生活
2.解决纠纷、制裁违法犯罪,维护合法权益
3.规定权利、义务,指引、教育人向善
3.对全体社会成员具有普遍约束力
知识框架
法律保障生活
和其他行为规范的共同点:共同约束行为,维护秩序
法律的特征
法律是一种特殊的行为规范
重点知识解读
一、生活需要法律
什么是法律?
法律是由国家制定或认可的,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范的总称。
①法律就在我们身边,每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。P85
②法律已经渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当前生活,而且指导着人们未来的生活。P85
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。法律规定的权利与义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。P86
1、为什么生活与法律息息相关?p85-86
影响广
关系密
时间长
①原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
②随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
2.法律是如何产生的?
①法律是统治阶级意志的体现,
②是用来统治国家、管理社会的工具,③也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
3、法律的含义是什么?
体现
工具
统治阶级的意志
统治国家、管理社会
调整社会关系,判断是非曲直
标尺
我国法律的本质:我国法律是工人阶级领导的广大人民意志和利益的体现。
4.法治的涵义、要求与意义是什么
①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志;②坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一;
③法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
(1)涵义:
法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上;
(2)要求:
任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事;
(3)意义:
2014年党的十八届四中全会公报指出,全面推进依法治国的总目标,即建设中国特色社会主义法治体系, 建设社会主义法治国家。
5.全面推进依法治国的总目标是什么?
重点知识解读
二、法律保障生活
①联系:法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
②区别:法律、道德、纪律、规章等行为规范在产生方式、实施手段、调整对象和范围等方面存在区别。
6.法律与道德等其他行为规范的关系?(联系与区别)
7.法律的特征是什么?
①法律是由国家制定或认可;
制定和认可是国家创制法律的两种基本形式
②法律是由国家强制力保证实施的。
(法律区别于道德等行为规范的最主要特征)
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
军队、警察、法庭、监狱
法律面前人人平等
全国人代会及其常委会
8.如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力?
①在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。(平等地享有权利)
②每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务(平等地履行义务)
③任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。(平等地适用法律)
9.法律的作用有哪些?
①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。(总述)
②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善
(规范作用)
③在生活中,我们既受到法律的约束,又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。(保护作用)
1.2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,这体现了( )
A.法律是由国家制定或认可的
B.法律对社会成员具有保护作用
C.法律是由国家强制力保证实施的
D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
巩固练习
A
2.2020年12月26日,十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案(十一),规定:已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。修正案对“最低刑事责任年龄”做出调整,旨在( )
①推动国家立法工作与时俱进 ②削减青少年超越法律的特权
③增强刑法的警示和威慑功能 ④更好保护受害人的合法权益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
巩固练习
D
3.2022年3月15日,王府街道联合区派出所开展疫情防控联合集中检查,对3名拒不执行紧急状态下决定、命令的人员依法进行行政警告。这说明法律最主要的特征是( )
A.由国家强制力保证实施
B.法律面前人人平等
C.对全体社会成员具有普遍约束力
D.法律由国家制定或认可
巩固练习
C
4..我们在学校上学不用交学费,这是依据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定;道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规;盗窃抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁。这说明( )
A.我们的生活与法律息息相关
B.法律指导着我们未来的生活
C.法律只对违法的人有约束力
D.法律规定的各项义务需履行
巩固练习
A
5.作为社会关系的调节器,法律不仅服务于当下的生活,而且指导着人们未来的生活;“奉法者强则国强,法者弱则国弱”,这启示我们( )
①法律与有的人如影随形,与有的人无关
②法律是公民意志的体现,也是调节社会关系的标尺
③法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志
④法治是实现政治清明,国家长治久安的必由之路
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
巩固练习
D
6.“法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具。”这句话体现了( )
A.法律的本质
B.法律的特征
C.法律的来源
D.法律的局限
巩固练习
A
7.“十年树木。百年树人”。加强青少年法治教育,是建设平安校园,构建和谐社会的需要。校园平安事关社会平安,青少年和谐事关社会和谐。青少年更应遵守规则,依法规范自己的行为,提高自我防范能力,远离违法犯罪。
(1)青少年要遵守的最刚性的社会规则是什么 这个规则的作用是怎样的?
(2)“青少年要远离违法犯罪”,犯罪的基本特征有哪些
巩固练习
(1)①法律;②法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律规定我们享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,是我们的保护神。
(2)严重社会危害性,是犯罪的最本质特征;刑事违法性,是犯罪的法律标志;应受刑罚处罚性,是犯罪的必然法律后果。
8.材料一 2020年5月28日,被称为“社会生活百科全书”的《中华人民共和国民法典》由十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过。
材料二 现实中因救人反被告的事件偶有发生,“扶不扶”“救不救”一度困扰公众。民法典明确了侵权和受益人的各自责任,同时也明确了见义勇为者依法不承担民事责任,有助于解决“英雄流血又流泪”的问题。
结合材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)材料一体现了法律哪一特征?
(2)法律最主要的特征是什么?
(3)结合材料二请你说一说法律的作用、
巩固练习
(1)法律是由国家制定或认可的。
(2)法律是出国家强制力保证实施的。
(3)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全健康、有序的社会环境。

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