资源简介

提升——五年级课后服务口才练习活动
第五课时
1口部操、练声、仪态、手势
2基本功-韵母iao iou
中响复韵母：舌位由高向低滑动，再由低向高滑动，开头的元音音素不太响亮，比较短促，中间的元音音素响亮清晰，收尾的元音音素轻短模糊
iao
单音节：飘 秒 交 巧 小 表 妙 跳 敲 笑 叫 标
双音节：巧妙 苗条 逍遥 小鸟 教条 娇小
四音节：表里如一 标新立异 雕虫小技 交头接耳 脚踏实地
iou:
单音节：丢 牛 刘 秀 球 修 优 秋 久 有
双音节：绣球 牛油 悠久 舅舅 求救 优秀 妞妞
四音节：流连忘返 救死扶伤 求同存异 袖手旁观 有声有色
绕口令《鸟和猫》
树上一只鸟，
地上一只猫。
猫爬树上想抓鸟，
鸟儿下来想啄猫。
猫抓鸟，鸟啄猫，
猫疼猫跑毛撕掉。
3口才秀
五觉法：视觉，听觉，嗅觉，味觉，触觉，
“五觉”是搜集信息的重要工具，通过五觉搜集的信息可以使叙事更具体形象。
亲爱的小朋友们，大家好！我的名字叫老鼠，居住在阴暗的洞穴里。我身披灰色衣裳，尖尖嘴，小眼睛，长尾巴。我的牙齿很锋利，经常在夜间出来偷吃人类的东西，大米、地瓜、面包……只要人类吃的东西我都想吃，因此，我也常被人类追赶打骂，甚至遭到毒害。不是有这么一句话——“过街老鼠人人喊打”吗？但是我也很机灵，一旦听到有人的脚步声，我就一溜烟跑得无影无踪，等人们走了，我又出来偷吃了。我知道，你们认识我，但不喜欢我，我多么喜欢成为你们的好朋友啊！(共9张PPT)
提升——五年级口才朗读活动
第五课时
一 . 口部操、练声、仪态、手势
二 . 基本功——韵母
iao iou

中响复韵母：舌位由高向低滑动，再由低向高滑动，开头的元音音素不太响亮，比较短促，中间的元音音素响亮清晰，收尾的元音音素轻短模糊
iao
单音节：飘 秒 交 巧 小 表 妙 跳 敲 笑 叫 标
双音节：巧妙 苗条 逍遥 小鸟 教条 娇小
四音节：表里如一 标新立异 雕虫小技 交头接耳 脚踏实地
iou:

单音节：丢 牛 刘 秀 球 修 优 秋 久 有
双音节：绣球 牛油 悠久 舅舅 求救 优秀 妞妞
四音节：流连忘返 救死扶伤 求同存异 袖手旁观 有声有色
《鸟和猫》
树上一只鸟，
地上一只猫。
猫爬树上想抓鸟，
鸟儿下来想啄猫。
猫抓鸟，鸟啄猫，
猫疼猫跑毛撕掉。

三. 口才秀
五觉法：视觉，听觉，嗅觉，味觉，触觉，
“五觉”是搜集信息的重要工具，通过五觉搜集的信息可以使叙事更具体形象。
亲爱的小朋友们，大家好！我的名字叫老鼠，居住在阴暗的洞穴里。我身披灰色衣裳，尖尖嘴，小眼睛，长尾巴。我的牙齿很锋利，经常在夜间出来偷吃人类的东西，大米、地瓜、面包……只要人类吃的东西我都想吃，因此，我也常被人类追赶打骂，甚至遭到毒害。不是有这么一句话——“过街老鼠人人喊打”吗？但是我也很机灵，一旦听到有人的脚步声，我就一溜烟跑得无影无踪，等人们走了，我又出来偷吃了。我知道，你们认识我，但不喜欢我，我多么希望成为你们的好朋友啊！

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